云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第1頁(yè)

云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在長(zhǎng)三角地區(qū)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)、管理和服務(wù)全鏈條各要素暢通流轉(zhuǎn)，助力描繪充滿活力的高質(zhì)量發(fā)展圖景。目前，長(zhǎng)三角地區(qū)

累計(jì)培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)示范企業(yè)1800余家，帶動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)整體提升；圍繞集成電路、生物醫(yī)藥、人工智能等重點(diǎn)領(lǐng)域，建設(shè)7個(gè)產(chǎn)業(yè)知

識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)中心及24家國(guó)家級(jí)專利導(dǎo)航服務(wù)基地，助力關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)；2022年，專利質(zhì)押融資金額達(dá)1862.6億元，同比增長(zhǎng)72.6%；29家

國(guó)家級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心和快速維權(quán)中心在這里布局，知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)解組織達(dá)400余家。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．知識(shí)產(chǎn)權(quán)企業(yè)前景可觀

B．長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)提升

C．知識(shí)產(chǎn)權(quán)助力高質(zhì)量發(fā)展

D．長(zhǎng)三角知識(shí)產(chǎn)權(quán)健全發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)，即長(zhǎng)三角地區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)鏈條各要素暢通流轉(zhuǎn)，助力描繪高質(zhì)量發(fā)展圖景。接著后文通過(guò)長(zhǎng)三角地區(qū)的

知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)示范企業(yè)、產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)中心及國(guó)家級(jí)專利導(dǎo)航服務(wù)基地、專利質(zhì)押融資金額、國(guó)家級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心

和快速維權(quán)中心、知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)解組織的例子對(duì)首句觀點(diǎn)進(jìn)行了論證。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了長(zhǎng)三角地區(qū)的知識(shí)

產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“企業(yè)前景”對(duì)應(yīng)后文舉例論證部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)提升”未提及文段核心話題“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”，排除；

C項(xiàng)，“知識(shí)產(chǎn)權(quán)助力高質(zhì)量發(fā)展”未提及文段核心話題“長(zhǎng)三角”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《長(zhǎng)三角：知識(shí)產(chǎn)權(quán)為高質(zhì)量發(fā)展蓄動(dòng)力》

2、我們的太陽(yáng)系____________，所有的行星都在各自的軌道上運(yùn)行，軌道之間留有足夠大的空間。不同類型的行星____________，內(nèi)側(cè)

是巖石構(gòu)成行星，外側(cè)是由氣體和冰構(gòu)成的巨行星。正因如此，我們?cè)?jīng)以為：小型的、類地的行星必定會(huì)靠近它們的主星，而大個(gè)頭的、氣

態(tài)的行星必定會(huì)位于外側(cè)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有條不紊捍格不入

B．四平八穩(wěn)風(fēng)格迥異

C．井然有序涇渭分明

D．錯(cuò)落有致截然不同

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“所有的行星都在各自的軌道上運(yùn)行，軌道之間留有足夠大的空間”可知，橫線處形容太陽(yáng)系的行星排列整

齊有序，A項(xiàng)“有條不紊”指有條理，有次序，一點(diǎn)兒不亂，體現(xiàn)了行星按照規(guī)律運(yùn)動(dòng)，符合文意，保留；C項(xiàng)“井然有序”指整

整齊齊，次序分明，條理清楚，多用來(lái)形容“秩序”，可體現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)有規(guī)律和秩序，符合文意，保留；B項(xiàng)“四平八穩(wěn)”形容說(shuō)

話、做事、寫文章穩(wěn)當(dāng)，不符合語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好

感，側(cè)重的是有情趣而非有秩序，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“內(nèi)側(cè)是巖石構(gòu)成行星，外側(cè)是由氣體和冰構(gòu)成的巨行星”可知，內(nèi)外側(cè)行星的界限非常清楚，C項(xiàng)“涇渭分明”比

喻界限清楚，可以體現(xiàn)行星內(nèi)外側(cè)的界限清晰，當(dāng)選；A項(xiàng)“捍格不入”指彼此意見完全不合，文段形容的對(duì)象是“行星”，未涉

及“意見”，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《行星是這樣形成的？》

3、①一些用人單位招聘“偏愛”性格測(cè)試，或許有他們的理由

②然而，個(gè)人性格特點(diǎn)可以通過(guò)面試來(lái)了解。在求職者入職后，還可以觀察一段時(shí)間后進(jìn)行崗位調(diào)整，從而提高崗位與個(gè)人性格的適配度

③不少求職者擔(dān)心，性格測(cè)試很可能成為繼筆試和面試之后又一個(gè)重要的入職測(cè)試方式

④因此，即使出于特殊崗位選擇人才的需求，也沒(méi)有必要在招聘時(shí)一刀切地搞性格測(cè)試

⑤有些崗位對(duì)入職者的個(gè)人性格有要求，比如搞接待或推銷的員工需要性格外向；負(fù)責(zé)調(diào)處糾紛的員工就得性格沉穩(wěn)，等等

⑥近年來(lái)，邁爾斯·布里格斯類型指標(biāo)（MBTI）、卡特爾16PF、九型人格等性格測(cè)試在職場(chǎng)招聘中頻頻出現(xiàn)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥③①⑤②④

B．①③⑤⑥②④

C．③①⑥⑤④②

D．⑥②⑤④③①

《正確答案》

A

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句，①句指出一些用人單位招聘采用性格測(cè)試有其理由，③句提出求職者擔(dān)心性格測(cè)試可能會(huì)成為又一個(gè)

重要的入職測(cè)試方式，⑥句引出背景，指出近年來(lái)，越來(lái)越多用人單位將性格測(cè)試用于職場(chǎng)招聘中，故應(yīng)先引出用人單位使

用性格測(cè)試這一背景，再展開論述求職者的擔(dān)心以及用人單位采用性格測(cè)試的理由，⑥句更適合作為首句，排除B、C兩項(xiàng)。

對(duì)比A、D兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，尾句分別為①④兩句，④句通過(guò)結(jié)論詞“因此”提出觀點(diǎn)，指出沒(méi)有必要在招聘時(shí)一刀切地搞性格測(cè)

試，①句指出一些用人單位招聘采用性格測(cè)試有其理由，相較而言，④句更適合作尾句，排除D項(xiàng)，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《性格測(cè)試被當(dāng)成招聘“硬杠杠”，有這個(gè)必要嗎？》

4、近百年來(lái)，考古學(xué)界對(duì)于從舊新石器時(shí)代到夏商周三代的一系列考古發(fā)掘，基本上弄清了中華文明從野蠻到文明社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。仔細(xì)比較

就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一條考古學(xué)所構(gòu)建起來(lái)的中華文明史的鏈條，與中國(guó)早期書寫中所勾勒的從五帝到夏商時(shí)代的歷史進(jìn)程基本是一致的。可以說(shuō)，

參照當(dāng)代考古學(xué)的豐富成果，將把中國(guó)早期文明研究推向新的高度，實(shí)現(xiàn)從物質(zhì)考古到精神考古的深入，而這一切都離不開對(duì)中華文明早期書

寫的研究。

這段文字意在說(shuō)明：

A．人類的精神考古需要以物質(zhì)考古作為前提

B．早期書寫是探求中華精神文明的重要依據(jù)

C．精神考古是實(shí)現(xiàn)中國(guó)文明研究躍升的標(biāo)志

D．參考當(dāng)代考古學(xué)成果有助于研究早期書寫

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇論述考古學(xué)界基本上弄清了中華文明從野蠻到文明社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，接著說(shuō)明考古學(xué)所構(gòu)建的中華文明史與中國(guó)早

期書寫中所勾勒的歷史進(jìn)程基本上是一致的，引出“早期書寫”這一話題。尾句通過(guò)“可以說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明參照當(dāng)代考古學(xué)的

豐富成果可以把中國(guó)早期文明研究推向新的高度，并強(qiáng)調(diào)了“早期書寫”對(duì)研究中國(guó)精神文明的重要性。故文段為分總結(jié)構(gòu)，

強(qiáng)調(diào)研究中華精神文明離不開早期書寫，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未強(qiáng)調(diào)“以物質(zhì)考古作為前提”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，未提及文段核心話題“早期書寫”，排除；

D項(xiàng)，“考古學(xué)成果有助于研究早期書寫”論述的是考古學(xué)成果對(duì)早期書寫的作用，文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從早期書寫探求中華精神文明史》

5、從2011年6月份起，國(guó)家五部門開始對(duì)全國(guó)收費(fèi)公路進(jìn)行空前規(guī)模的專項(xiàng)治理，這是件值得欣慰的事。國(guó)慶期間，交通運(yùn)輸部部長(zhǎng)李盛霖向

社會(huì)鄭重承諾，收費(fèi)公路向社會(huì)公開收費(fèi)與運(yùn)營(yíng)情況。如今，全國(guó)有12個(gè)省份公開了收費(fèi)公路賬目，這無(wú)疑是配合公路專項(xiàng)清理的一項(xiàng)給力舉

措。然而，收費(fèi)公路賬目收支要真正讓老百姓看得明自，還有很多細(xì)節(jié)需要落實(shí)。也就是說(shuō)的地方公開收費(fèi)公路賬目，只是邁出了收費(fèi)公路信

息公開的第一步，接下來(lái)還有很多地方需要進(jìn)一步完善。

這段文字主要說(shuō)的是（）。

A．目前國(guó)家已經(jīng)對(duì)收費(fèi)公路進(jìn)行空前規(guī)模的專項(xiàng)治理

B．要細(xì)化公開內(nèi)容，保證收費(fèi)公路賬目收支能真正讓百姓看得明自

C．收費(fèi)公路專項(xiàng)治理正在穩(wěn)步推進(jìn)

D．治理收費(fèi)公路，僅僅公開賬目是不夠

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先肯定了對(duì)全國(guó)收費(fèi)公路進(jìn)行空前規(guī)模的專項(xiàng)治理這一行為的積極意義，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)“地方公開收費(fèi)公

路賬目，只是邁出了收費(fèi)公路信息公開的第一步，接下來(lái)還有很多地方需要進(jìn)一步完善?！奔次亩我庠诒砻髦卫硎召M(fèi)公路，僅

僅公開賬目是不夠的。因此D項(xiàng)正確。

6、20世紀(jì)50年代，舟曲縣森林覆蓋面大，生態(tài)環(huán)境平衡，有“隴上江南”之稱。然而之后的半個(gè)多世紀(jì)，舟曲的森林覆蓋率從67%銳減到

20%。森林的過(guò)度砍伐導(dǎo)致舟曲水土流失嚴(yán)重，山體風(fēng)化，土地裸露，一旦遇到狂風(fēng)暴雨，泥石流就容易形成并沿著山谷傾瀉而下。另外，近

10年來(lái)，舟曲縣獲批的大小水電站有55座。修建水電站要炸山辟地，會(huì)令巖體變得松動(dòng)，植被遭到破壞，制造了大量的松散物質(zhì)。更有甚者，

舟曲礦產(chǎn)資源豐富，開礦遺留的廢棄土石處理不當(dāng)，使松散碎屑物質(zhì)量大增。這樣，在自然狀態(tài)下需數(shù)十、數(shù)百乃至上千年才能聚集起來(lái)的松

散碎屑物質(zhì)量，現(xiàn)在幾年內(nèi)便達(dá)到了。桶里裝滿了“火藥”，自然一點(diǎn)就炸。

這段文字意在（）。

A．剖析舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)害的原因

B．告誡人們不要亂砍濫伐

C．說(shuō)明人為因素在舟曲泥石流災(zāi)害中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

D．警示人們泥石流災(zāi)害要防患于未然

《正確答案》

C

《專家解析》

文段對(duì)舟曲泥石流災(zāi)害的發(fā)生原因進(jìn)行了剖析，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)“過(guò)度砍伐”“不合理建水電站”“開礦遺留廢棄土石處理不

當(dāng)”，這些均是泥石流發(fā)生的人為因素。由“在自然狀態(tài)下需數(shù)十、數(shù)百乃至上千年才能聚集起來(lái)的松散碎屑物質(zhì)量，現(xiàn)在幾

年內(nèi)便達(dá)到了”可知，文段列舉上述原因意在說(shuō)明人為因素在舟曲泥石流災(zāi)害中充當(dāng)了催化劑的角色。因此C項(xiàng)正確。

7、上世紀(jì)五六十年代至七八十年代，中國(guó)動(dòng)畫電影出現(xiàn)了一批具有民族文化品格的動(dòng)畫形象，至今仍深入人心。比如孫悟空、阿凡提、哪吒、

三毛等。進(jìn)入新世紀(jì)后，隨著中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)尤其是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的推進(jìn)，中國(guó)動(dòng)畫電影從資金投入到題材拓展、風(fēng)格定位等諸方面，開始全面學(xué)習(xí)

好萊塢和日本動(dòng)畫。遺憾的是，這種學(xué)習(xí)很多卻變成了跟風(fēng)和模仿，跟在好萊塢和日本之后亦步亦趨，除了學(xué)到了別人的風(fēng)格和技術(shù)，并沒(méi)有

學(xué)到好萊塢和日本動(dòng)畫中最動(dòng)人的情感表達(dá)能力和豐富的想象力，反而因?yàn)樘胱非髧?guó)際化而丟棄了中國(guó)的民族文化特色。我們看到很多中國(guó)

動(dòng)畫作品不是太像日本動(dòng)畫形象就是照搬好萊塢動(dòng)畫的創(chuàng)意。

這段文字主要說(shuō)明：

A．動(dòng)畫電影要把繼承傳統(tǒng)文化和接軌國(guó)際化的雙重訴求相統(tǒng)一

B．對(duì)好萊塢和日本動(dòng)畫電影的制作方式要取其精華、去其糟粕

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云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第4頁(yè)

C．中國(guó)動(dòng)畫電影中的民族文化特色亟待重新建構(gòu)

D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影的素材來(lái)源

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出在上世紀(jì)，中國(guó)動(dòng)畫電影出現(xiàn)了一批具有民族文化品格的動(dòng)畫形象，并通過(guò)“比如”舉例說(shuō)明，隨后指出進(jìn)入新

世紀(jì)后，中國(guó)動(dòng)畫電影開始全面學(xué)習(xí)好萊塢和日本動(dòng)畫，接著提出問(wèn)題，中國(guó)動(dòng)畫電影亦步亦趨地學(xué)習(xí)好萊塢和日本動(dòng)畫，

丟棄了中國(guó)的民族文化特色，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)動(dòng)畫電影在學(xué)習(xí)好萊塢和日本動(dòng)畫的過(guò)程中丟棄了中國(guó)的民族文化特色，

優(yōu)先選擇對(duì)策項(xiàng)，C項(xiàng)“中國(guó)動(dòng)畫電影中的民族文化特色亟待重新建構(gòu)”屬于針對(duì)性的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段圍繞“中國(guó)動(dòng)畫電影”展開論述，“動(dòng)畫電影”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，未提及文段核心話題“中國(guó)動(dòng)畫電影”，排除；

D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影的素材來(lái)源，非對(duì)策表述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《動(dòng)畫電影》

8、新詩(shī)在多元的思潮、話語(yǔ)、觀念中生長(zhǎng)，從語(yǔ)言、媒介中汲取新鮮的生命力，在傳播接受空間中脫胎、長(zhǎng)大。面對(duì)復(fù)雜、浩瀚的現(xiàn)代詩(shī)歌傳

播接受現(xiàn)象，如果缺乏________視野，沒(méi)有系統(tǒng)思考，就會(huì)陷入____________、管中窺豹的困境。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．宏觀可見一斑

B．開放坐井觀天

C．全局盲人摸象

D．整體目無(wú)全牛

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“沒(méi)有系統(tǒng)思考”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)擁有系統(tǒng)性、全面性的視野。A項(xiàng)“宏觀”泛指大的方面或總體，C項(xiàng)“全

局”指事物的整體局面，D項(xiàng)“整體”指全部、全體，置于此處均可體現(xiàn)擁有系統(tǒng)性、全面性的視野，符合文意，保留。B項(xiàng)“開

放”指解除封鎖、禁令、限制等，允許進(jìn)入，側(cè)重“不封閉”，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“、”可知，橫線處成語(yǔ)與“管中窺豹”構(gòu)成同義并列，“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有

所得。C項(xiàng)“盲人摸象”比喻對(duì)事物了解不全而固執(zhí)一點(diǎn)，亂加揣測(cè)，可與“管中窺豹”構(gòu)成同義并列，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“可

見一斑”比喻見到事物的一少部分也能推知事物的整體，D項(xiàng)“目無(wú)全牛”形容人的技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的

地步，均無(wú)法與“管中窺豹”構(gòu)成同義并列，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為新詩(shī)成長(zhǎng)歷程“把脈”》

9、長(zhǎng)期以來(lái)，評(píng)估貧困狀況大多是參考政府確定的貧困標(biāo)準(zhǔn)——貧困線。然而，我國(guó)經(jīng)過(guò)多年的精準(zhǔn)扶貧，大部分絕對(duì)貧困已經(jīng)得到解決，而

隱形的相對(duì)貧困在現(xiàn)行扶貧標(biāo)準(zhǔn)下仍無(wú)章可循，無(wú)法簡(jiǎn)單憑借收入或消費(fèi)進(jìn)行識(shí)別認(rèn)定。盡管有的地區(qū)建立相對(duì)貧困識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)，卻由于統(tǒng)計(jì)項(xiàng)

目專業(yè)較強(qiáng)，極易受到調(diào)查工作人員主觀認(rèn)定差異化的影響，在實(shí)踐中仍以收入作為評(píng)估指標(biāo)，導(dǎo)致無(wú)法精準(zhǔn)識(shí)別每一個(gè)相對(duì)貧困戶。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．須保持貧困戶認(rèn)定工作的公平和規(guī)范

B．目前我國(guó)相對(duì)貧困群眾的識(shí)別認(rèn)定難

C．貧困線的設(shè)定要因地制宜、因人而異

D．“后扶貧時(shí)代”精準(zhǔn)扶貧不能一刀切

《正確答案》

B

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云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第5頁(yè)

《專家解析》

文段開篇提到長(zhǎng)期以來(lái)評(píng)估貧困狀況大多是參考貧困線，接著用“然而”表示轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)隱形的相對(duì)貧困無(wú)法簡(jiǎn)單憑借收

入或消費(fèi)進(jìn)行識(shí)別認(rèn)定，然后進(jìn)一步指出有的地區(qū)雖然建立了相對(duì)貧困識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)，但卻極易受到調(diào)查工作人員主觀認(rèn)定差異

化的影響，無(wú)法精準(zhǔn)識(shí)別每一個(gè)相對(duì)貧困戶，故文段強(qiáng)調(diào)的是我國(guó)現(xiàn)在對(duì)相對(duì)貧困群眾的識(shí)別認(rèn)定難，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“公平”無(wú)中生有，貧困戶認(rèn)定難并非是不公平，排除；

C項(xiàng)，“貧困線的設(shè)定”并非是文段重點(diǎn)，文段圍繞的是相對(duì)貧困戶的認(rèn)定難，排除；

D項(xiàng)，“精準(zhǔn)扶貧不能一刀切”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《精準(zhǔn)聚焦相對(duì)貧困治理》

10、大多數(shù)人病在眼睛太尖、耳朵太靈，什么不應(yīng)看到的東西，一律______；還有，不該聽不好聽的話，偏偏搶著去洗耳恭聽，聽完看完又不

能______，氣，活該氣。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．來(lái)者不拒錙銖必較

B．有求必應(yīng)置之不理

C．拒之門外嚴(yán)陣以待

D．照單全收一笑置之

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，意思是不應(yīng)看到的東西，卻全部接受，所以會(huì)生氣；選項(xiàng)中“有求必應(yīng)”和“拒之門外”沒(méi)有接受之意。第二空，意思是

聽到不該聽、不好聽的話要心胸開闊，把它放在一邊，不當(dāng)回事，就不會(huì)生氣了，強(qiáng)調(diào)的是不去計(jì)較；選項(xiàng)中“錙銖必較”指

很小的事也要計(jì)較，比喻氣量狹小，與題意不符，而“一笑置之”則表示笑一笑，不當(dāng)回事，符合題意。因此D項(xiàng)正確。

11、有思想力的評(píng)論，離不開理論的________，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為導(dǎo)向。網(wǎng)絡(luò)評(píng)論也是如此，正確的立場(chǎng)、

觀點(diǎn)，引導(dǎo)人們分清對(duì)錯(cuò)、好壞，________人們向上向善的精神力量；在聆聽時(shí)代、觀察時(shí)代、把握時(shí)代中，形成明晰的________、獨(dú)到

的創(chuàng)見、卓著的遠(yuǎn)見，給人以信息的增量、知識(shí)的增量、思想的增量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．擘畫彰顯高見

B．指引催生長(zhǎng)見

C．引領(lǐng)激發(fā)洞見

D．引導(dǎo)標(biāo)榜卓見

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為導(dǎo)向”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)理論的引領(lǐng)作用，B項(xiàng)“指引”指指

點(diǎn)引導(dǎo)，C項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，帶領(lǐng)，D項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，啟發(fā)誘導(dǎo)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“擘畫”指籌劃、布置，與文意無(wú)

關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，引導(dǎo)人們分清對(duì)錯(cuò)、好壞”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)讓人們有向上向善的精

神力量之意，B項(xiàng)“催生”指促使事物發(fā)生或形成，C項(xiàng)“激發(fā)”指刺激使奮發(fā)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“標(biāo)榜”指吹噓、夸耀，感

情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“形成明晰的······獨(dú)到的創(chuàng)見、卓著的遠(yuǎn)見”可知，“創(chuàng)見”對(duì)應(yīng)“獨(dú)到”，“遠(yuǎn)見”對(duì)應(yīng)“卓著”，故橫線處對(duì)應(yīng)“明

晰”，應(yīng)體現(xiàn)看得清楚之意，C項(xiàng)“洞見”指很清楚地見到，與“明晰”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“長(zhǎng)見”指長(zhǎng)遠(yuǎn)或者遠(yuǎn)大的眼光，與“明

晰”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《紫金e評(píng)：以“網(wǎng)”為媒，“評(píng)”出中國(guó)精彩》

12、心理咨詢行業(yè)____________，原因在于行業(yè)門檻過(guò)低。目前，人社部已取消了心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證考試，使得心理咨詢成了一種非

準(zhǔn)入類職業(yè)。由于缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范，大量并不具備專業(yè)知識(shí)的人員____________。而心理咨詢的好壞，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)很難

去分辨與界定，消費(fèi)者如果感覺(jué)沒(méi)有通過(guò)心理咨詢得到有效幫助，也很難維權(quán)，這也是一些兒童心理咨詢師得以____________的重要原因。

編號(hào)：05e09ec6fdaee9442de061b7d127bbfb云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試

云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第6頁(yè)

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．供過(guò)于求躍躍欲試乘間取利

B．魚龍混雜趨之若鶩明目張膽

C．沉渣泛起見縫插針坐享其成

D．亂象叢生一擁而上渾水摸魚

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“原因在于行業(yè)門檻過(guò)低”可知，橫線處需體現(xiàn)心理咨詢行業(yè)存在的問(wèn)題，A項(xiàng)“供過(guò)于求”指生產(chǎn)量大于需求

量，體現(xiàn)心理咨詢行業(yè)門檻過(guò)低使得從事該行業(yè)的人很多，B項(xiàng)“魚龍混雜”形容好的和壞的混在一起，D項(xiàng)“亂象叢生”指紛亂

的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現(xiàn)，與文意不符，排除。

第二空，橫線處需體現(xiàn)“由于缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范”所導(dǎo)致的結(jié)果，A項(xiàng)“躍躍欲試”形容心里急切地想試試，D項(xiàng)“一

擁而上”形容周圍的人同時(shí)向一個(gè)目標(biāo)猛擠過(guò)去，均符合文意，保留。B項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些不好的事

物，感情色彩偏消極，“心理咨詢行業(yè)”本身并非不好的事物，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)前文表述可知，橫線處需體現(xiàn)心理咨詢行業(yè)混亂，缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范，D項(xiàng)“渾水摸魚”比喻趁混亂

的時(shí)機(jī)撈取利益，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“乘間取利”意思是利用對(duì)方力量薄弱的地方襲擊取勝，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《兒童心理咨詢師不能成“割韭菜大師”》

13、《拉奧孔》在人物刻畫上有著現(xiàn)實(shí)主義的________，宛如真實(shí)的人間受難父子，精準(zhǔn)展現(xiàn)了人體肌肉的細(xì)微變化，把握住了人物瞬息變

化的動(dòng)作姿態(tài)，不僅真實(shí)可信，更抵達(dá)了亞里士多德口中希臘藝術(shù)“形式與質(zhì)料的完全統(tǒng)一”。對(duì)于觀者而言，這種現(xiàn)實(shí)主義也會(huì)引起強(qiáng)烈情感共

鳴，喚起對(duì)于人類苦難的共情與________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．生動(dòng)體察

B．細(xì)膩悲憫

C．深沉關(guān)切

D．敏銳思索

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“宛如真實(shí)的人間受難父子，精準(zhǔn)展現(xiàn)了人體肌肉的細(xì)微變化，把握住了人物瞬息變化的動(dòng)作姿態(tài)”可知，橫線

處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)《拉奧孔》這一現(xiàn)實(shí)主義作品在人物刻畫上的特點(diǎn)。A項(xiàng)“生動(dòng)”意為具有生氣的，可以感動(dòng)人的，B項(xiàng)“細(xì)膩”指

文藝作品的描寫或表演細(xì)致入微，D項(xiàng)“敏銳”指感覺(jué)靈敏或眼光尖銳，均能體現(xiàn)《拉奧孔》這一現(xiàn)實(shí)主義作品在人物刻畫上的

特點(diǎn)，保留。C項(xiàng)“深沉”指深而不外露、程度深、聲音低沉，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“與”可知，橫線處詞語(yǔ)與“共情”并列，體現(xiàn)人類對(duì)于苦難的一種情感共鳴。B項(xiàng)“悲憫”意為哀憐，憐憫，與文意

相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“體察”意為體驗(yàn)和觀察，D項(xiàng)“思索”意為反復(fù)思考探索，均與“共情”無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《由<拉奧孔>看希臘化時(shí)代藝術(shù)哲學(xué)轉(zhuǎn)向》

14、碳達(dá)峰和碳中和“雙碳”目標(biāo)的提出是生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)方式升級(jí)的迫切需要。碳達(dá)峰和碳中和的“雙碳”目標(biāo)，需要將長(zhǎng)期綠色

低碳發(fā)展戰(zhàn)略納入美麗中國(guó)建設(shè)總體框架，制定靈活的低碳發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施戰(zhàn)略，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和低碳前沿技術(shù)，深化生態(tài)環(huán)境

領(lǐng)域的國(guó)際合作等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順乎確定

B．符合實(shí)現(xiàn)

C．順應(yīng)錨定

D．適應(yīng)明確

《正確答案》

C

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云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第7頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“發(fā)展趨勢(shì)”，且橫線所在分句與后文“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)方式升級(jí)的迫切需要”構(gòu)成并列，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“雙

碳”目標(biāo)的提出是基于生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)的需要之意，C項(xiàng)“順應(yīng)”指順著某種趨勢(shì)去適應(yīng)，D項(xiàng)“適應(yīng)”指符合客觀條件或需要，

均與“發(fā)展趨勢(shì)”搭配恰當(dāng)，且可體現(xiàn)出滿足生態(tài)環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“順乎”指遵從，常搭配“天意”“自

然”等，與“發(fā)展趨勢(shì)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“符合”指與存在的式樣、形式或標(biāo)準(zhǔn)一致，無(wú)法體現(xiàn)滿足需要之意，排除。

第二空，搭配“‘雙碳’目標(biāo)”，且根據(jù)后文“需要······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)達(dá)成目標(biāo)之意，C項(xiàng)“錨定”指穩(wěn)定住，可體現(xiàn)

達(dá)成目標(biāo)之意，且“錨定目標(biāo)”為常見熱詞搭配，當(dāng)選。D項(xiàng)“明確”指清晰明白，側(cè)重強(qiáng)調(diào)清晰之意，無(wú)法體現(xiàn)出達(dá)成目標(biāo)之

意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《錨定“雙碳”目標(biāo)建設(shè)美麗中國(guó)》

15、有聲閱讀不僅解放了雙手，還解放了雙眼。優(yōu)質(zhì)的聲音、頓挫的情緒有助于提升用戶對(duì)內(nèi)容的________，讓閱讀成為“悅讀”。同時(shí)，每

個(gè)人的閱讀需求不一樣，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書很難滿足大量讀者_(dá)_________的閱讀需求，而有聲閱讀某種程度上彌補(bǔ)了這方面的缺憾。它內(nèi)容十分

豐富，不________于傳統(tǒng)廣播的有聲小說(shuō)、評(píng)書，還包含經(jīng)管人文、少兒教育等分類更加細(xì)化的產(chǎn)品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．品位個(gè)性化拘泥

B．評(píng)價(jià)大眾化固守

C．理解差異化迷戀

D．認(rèn)知多元化局限

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的聲音、頓挫的情緒可以幫助用戶更加了解內(nèi)容，C項(xiàng)“理解”指了解、認(rèn)

識(shí)，D項(xiàng)“認(rèn)知”指認(rèn)識(shí)和感知，均符合文意，保留。A項(xiàng)“品位”指人或事物的品質(zhì)、水平，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“評(píng)價(jià)”指對(duì)

一件事或人物進(jìn)行判斷、分析后的結(jié)論，往往在事后進(jìn)行，而文段側(cè)重于閱讀過(guò)程中的體驗(yàn)，與文意不符，排除。

第二空，由“每個(gè)人的閱讀需求不一樣”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)讀者的閱讀需求多樣，C項(xiàng)“差異化”側(cè)重有區(qū)別、差

異，D項(xiàng)“多元化”指多樣的，不是集中統(tǒng)一的，均符合文意，保留。

第三空，由“它內(nèi)容十分豐富”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有聲閱讀不僅有傳統(tǒng)廣播的有聲小說(shuō)、評(píng)書，D項(xiàng)“局限”指限制在

一定范圍內(nèi)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“迷戀”指對(duì)某一事物過(guò)分愛好而沉溺其中難以舍棄，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用耳朵“閱讀”與書香為伴》

16、既往關(guān)于歷史辯證法的理解與闡釋，其根本缺陷在于，它造成了這樣的________：將歷史的總體性理解為某種先驗(yàn)存在或既定存在的規(guī)

律，然后，人再去加以________與闡釋。這種思路仍然________近現(xiàn)代西方哲學(xué)主客二分的認(rèn)識(shí)論框架，沒(méi)能理解馬克思實(shí)踐轉(zhuǎn)向的革命

性意義。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．偏差識(shí)別陷入

B．混淆評(píng)價(jià)困于

C．誤解認(rèn)知囿于

D．局面理解局限

《正確答案》

C

編號(hào)：05e09ec6fdaee9442de061b7d127bbfb云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試

云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第8頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“其根本缺陷在于······”及冒號(hào)后解釋說(shuō)明的語(yǔ)句可知，此處應(yīng)體現(xiàn)一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)“偏差”指失誤、誤

差，C項(xiàng)“誤解”指錯(cuò)誤的理解，均符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“混淆”指混雜，使界限模糊，常用作動(dòng)詞，置于此處用法不當(dāng)，排

除；D項(xiàng)“局面”指形勢(shì)、壯況，為中性詞，不合語(yǔ)境，排除。

第二空，根據(jù)“與”可知，所填詞語(yǔ)需和“闡釋”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)在理解、解釋歷史的總體性時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。C項(xiàng)“認(rèn)知”指認(rèn)

識(shí)、了解，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“識(shí)別”指區(qū)分、分辨，不合語(yǔ)境，排除。

第三空代入驗(yàn)證，根據(jù)“沒(méi)能理解馬克思實(shí)踐轉(zhuǎn)向的革命性意義”可知，此處需體現(xiàn)這種思路受到了近現(xiàn)代西方哲學(xué)主客二分

的認(rèn)識(shí)論框架的限制。“囿于”指被局限在，受（某種情況）拘束，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《馬克思總體性思想對(duì)歷史虛無(wú)主義的批判》

17、____________________，這是創(chuàng)新發(fā)展數(shù)字貿(mào)易的重要前提。追求新的貿(mào)易方式和培育新業(yè)態(tài)，不是盲目求新，更不是另起爐灶。相

反，傳統(tǒng)貿(mào)易能夠?yàn)閿?shù)字貿(mào)易發(fā)展提供寬廣的試驗(yàn)空間，是加快外貿(mào)新動(dòng)能產(chǎn)生的載體。數(shù)據(jù)顯示，2023年，我國(guó)可數(shù)字化交付的服務(wù)進(jìn)出口

規(guī)模達(dá)27193.7億元，同比增長(zhǎng)8.5%。很多加工型貿(mào)易及其關(guān)聯(lián)的服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，為數(shù)字技術(shù)在傳統(tǒng)貿(mào)易領(lǐng)域應(yīng)用提供了典型場(chǎng)景。隨

著消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品需求結(jié)構(gòu)的變化，大量個(gè)性化的需求也將不斷涌現(xiàn)，立足傳統(tǒng)貿(mào)易做好數(shù)字技術(shù)賦能，將為數(shù)字貿(mào)易扎實(shí)發(fā)展并與其他貿(mào)易形

態(tài)形成良性互動(dòng)提供關(guān)鍵支撐。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)?shù)字技術(shù)賦能傳統(tǒng)貿(mào)易，傳統(tǒng)貿(mào)易點(diǎn)燃技術(shù)創(chuàng)新

B．?dāng)?shù)字貿(mào)易與傳統(tǒng)貿(mào)易融合發(fā)展、相輔相成

C．?dāng)?shù)字貿(mào)易離不開傳統(tǒng)貿(mào)易的穩(wěn)健有序發(fā)展

D．個(gè)性化的需求通過(guò)數(shù)字技術(shù)賦能“火”了起來(lái)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，概述的是“創(chuàng)新發(fā)展數(shù)字貿(mào)易的重要前提”，需從后文尋找線索。后文介紹追求新的貿(mào)易方式和培育新

業(yè)態(tài)，不是盲目求新和另起爐灶，反而傳統(tǒng)貿(mào)易能夠?yàn)閿?shù)字貿(mào)易發(fā)展提供寬廣的試驗(yàn)空間，是加快外貿(mào)新動(dòng)能產(chǎn)生的載體，

并通過(guò)“數(shù)據(jù)顯示”引導(dǎo)后文對(duì)此進(jìn)行舉例論證，進(jìn)一步體現(xiàn)了傳統(tǒng)貿(mào)易助力數(shù)字貿(mào)易的發(fā)展，尾句指出，立足傳統(tǒng)貿(mào)易做好

數(shù)字技術(shù)賦能，將為數(shù)字貿(mào)易扎實(shí)發(fā)展并與其他貿(mào)易形態(tài)形成良性互動(dòng)提供關(guān)鍵支撐，故后文強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)貿(mào)易對(duì)于數(shù)字貿(mào)

易發(fā)展的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“傳統(tǒng)貿(mào)易點(diǎn)燃技術(shù)創(chuàng)新”后文并未體現(xiàn)，無(wú)法銜接，排除；

B項(xiàng)，后文介紹的是傳統(tǒng)貿(mào)易對(duì)數(shù)字貿(mào)易的影響，并未提及數(shù)字貿(mào)易對(duì)傳統(tǒng)貿(mào)易的影響，“融合發(fā)展、相輔相成”概括不當(dāng)，無(wú)

法銜接，排除；

D項(xiàng)，“個(gè)性化的需求”對(duì)應(yīng)后文舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且并未體現(xiàn)文段核心話題“傳統(tǒng)貿(mào)易”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《因地制宜創(chuàng)新發(fā)展數(shù)字貿(mào)易》

18、目前，我國(guó)教育改革日益觸及深層次問(wèn)題，攻堅(jiān)克難任務(wù)艱巨，其中重要挑戰(zhàn)之一就是教育中的兒童立場(chǎng)不足甚至缺失，成人世界的落后

價(jià)值觀和____________的心態(tài)嚴(yán)重制約了孩子的發(fā)展。父母往往對(duì)待孩子____________，缺乏尊重。教師隊(duì)伍中也還有只注重單方面的知

識(shí)輸出，而忽視學(xué)生__________的老問(wèn)題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．急功近利居高臨下主體性

B．望子成龍盛氣凌人自主性

C．好高騖遠(yuǎn)耳提面命互動(dòng)性

D．循規(guī)蹈矩剛愎自用差異性

《正確答案》

A

編號(hào)：05e09ec6fdaee9442de061b7d127bbfb云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試

云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第9頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“心態(tài)”，并結(jié)合“嚴(yán)重制約了孩子的發(fā)展”可知，家長(zhǎng)這種心態(tài)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極為不好的影響。A項(xiàng)“急功近利”指

急于求成，貪圖眼前的成效和利益，C項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，這兩種心態(tài)均能夠制約孩子的發(fā)

展，符合文段語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“望子成龍”指希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就，更偏向于對(duì)孩子的一種美好期望，并

不必然制約孩子的發(fā)展，排除；D項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)，強(qiáng)調(diào)的是一種行事風(fēng)格，與“心

態(tài)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“缺乏尊重”可知，橫線處所填成語(yǔ)感情色彩應(yīng)偏消極。A項(xiàng)“居高臨下”形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利，可引申為傲

視、瞧不起他人，與文段感情色彩相符，保留。C項(xiàng)“耳提面命”形容長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的教誨殷切，為褒義詞，與文段感情色彩不

符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“主體性”強(qiáng)調(diào)個(gè)人的主體地位，與“只注重單方面的知識(shí)輸出”相對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《別樣家長(zhǎng)會(huì)彰顯兒童本位》

19、躍龍門隧道屬于極高風(fēng)險(xiǎn)隧道，不良地質(zhì)復(fù)雜多變，面對(duì)“軟巖大變形群洞變形效應(yīng)”的難題，參建人員充分發(fā)揚(yáng)鐵道兵精神，將原有中間

平導(dǎo)位置進(jìn)行了外移調(diào)整，以減弱“群洞”影響。同時(shí)成立隧道通風(fēng)施工技術(shù)研究中心，解決有毒有害氣體的排出。在嘗試多種方法后，他們又向

行業(yè)外“借智”，獨(dú)創(chuàng)“特長(zhǎng)型高瓦斯隧道階段型動(dòng)態(tài)施工通風(fēng)技術(shù)”，徹底解決特長(zhǎng)型、復(fù)雜型隧道施工通風(fēng)安全及高瓦斯管控的難題。最后，針

對(duì)大變形采用“主動(dòng)控制”，結(jié)合躍龍門隧道的機(jī)械化配置配套施工體系，首創(chuàng)了軟巖大變形兩臺(tái)階帶仰拱（短臺(tái)階）快速封閉成環(huán)施工工法，確

保了躍龍門隧道全線的順利貫通。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．用獨(dú)創(chuàng)技術(shù)解決躍龍門隧道難題

B．多舉措保障施工隧道的全線貫通

C．新施工工法對(duì)躍龍門隧道的意義

D．如何破解躍龍門隧道的施工難題

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出躍龍門隧道面臨“軟巖大變形群洞變形效應(yīng)”的難題，隨后指出參建人員從位置調(diào)整、通風(fēng)施工及結(jié)合機(jī)械化配

置配套施工體系的施工工法角度解決問(wèn)題，故文段提出了并列多個(gè)方面的對(duì)策，重在強(qiáng)調(diào)如何解決躍龍門隧道建設(shè)面臨的難

題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“用獨(dú)創(chuàng)技術(shù)”僅對(duì)應(yīng)解決問(wèn)題的其中一個(gè)方面，表述片面，排除；

B項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)“躍龍門隧道”，“施工隧道”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“新施工工法”對(duì)應(yīng)尾句解決問(wèn)題的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《歷時(shí)十年成蘭鐵路躍龍門隧道全線貫通》

20、當(dāng)下，有個(gè)別大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)甚至直接出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)引用同一個(gè)學(xué)?；蛘邌挝煌碌恼撐模蕴岣邔W(xué)?；蚰晨蒲袡C(jī)構(gòu)整體的學(xué)術(shù)聲

譽(yù)。評(píng)職稱看論文，于是就有一些教師炮制出一堆沒(méi)有價(jià)值的論文，甚至是不顧廉恥地________第三方為自己定制論文。專利一度作為科研

效果與成績(jī)的一部分，于是專利就________，大量沒(méi)有實(shí)際意義的專利可謂多如牛毛。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．聘任泛濫

B．收買爆發(fā)

C．雇傭井噴

D．委托貶值

《正確答案》

C

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云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第10頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)表示一些教師不是自己完成論文的寫作，而是讓第三方代替自己寫論文，C項(xiàng)“雇

傭”指出錢使人給自己做事，D項(xiàng)“委托”指把事情托付給別人或別的機(jī)構(gòu)（辦理），均符合文意，保留。A項(xiàng)“聘任”指邀請(qǐng)人擔(dān)

任職務(wù)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“收買”指用錢物或其他好處籠絡(luò)、拉攏人，使受利用，文段沒(méi)有“籠絡(luò)、拉攏”第三方的意

思，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)表示專利被納入科研效果與成績(jī)后的結(jié)果，對(duì)應(yīng)“大量”“多如牛毛”，C項(xiàng)“井噴”指“火

爆”“熱門”的意思，比如某人或事一個(gè)時(shí)間段突然活躍起來(lái)，置于文段中能夠說(shuō)明專利很多，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“貶值”指價(jià)

值降低，文段此處不是強(qiáng)調(diào)專利的價(jià)值，而是專利的數(shù)量，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)術(shù)誠(chéng)信是科學(xué)精神的基底》

21、洪水、暴雨、雷電······對(duì)于文物安全來(lái)說(shuō)，缺乏預(yù)案當(dāng)然可怕，需要人們始終保持一顆敬畏之心。同時(shí)預(yù)案不科學(xué)不健全或馬馬虎虎不落

實(shí)，其結(jié)果更是毀滅性的。文物安全不能寄希望于“____________”，無(wú)論多么周密、全面、漂亮的災(zāi)后搶救修繕，也遠(yuǎn)比不上事前的

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．江心補(bǔ)漏防微杜漸

B．亡羊補(bǔ)牢曲突徙薪

C．臨渴掘井未雨綢繆

D．收之桑榆見微知著

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)事先準(zhǔn)備的含義，B項(xiàng)“曲突徙薪”比喻事先采取措施，才能防止災(zāi)

禍，C項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，均強(qiáng)調(diào)事前準(zhǔn)備，符合文意，保留。A項(xiàng)“防微杜漸”比喻在壞事情、壞思想萌芽

的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)展，適用于問(wèn)題已經(jīng)有了苗頭的情況，與“事前”的語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“見微知著”比喻小中見

大、以小見大，與文意不符，排除。

第一空，由“災(zāi)后搶救修繕”可知，橫線處成語(yǔ)體現(xiàn)文物安全不能寄希望于事后補(bǔ)救，B項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻出了問(wèn)題以后想辦法

補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“臨渴掘井”比喻事先沒(méi)有準(zhǔn)備，臨時(shí)才想辦法，不能體現(xiàn)出事后補(bǔ)救，與

文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何未雨綢繆護(hù)文脈》

22、眾所周知，“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)化的過(guò)程，但是目前高校“網(wǎng)絡(luò)+教育”思想政治教育模式中互聯(lián)網(wǎng)交流學(xué)習(xí)平臺(tái)無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)共享

與互動(dòng)的水平，還存在溝通不暢與通訊受阻的問(wèn)題。在此背景下，加強(qiáng)高?！熬W(wǎng)絡(luò)+教育”思想政治教育平臺(tái)的建設(shè)不僅是解決這種問(wèn)題的重要

途徑，更是“網(wǎng)絡(luò)+教育”模式下思想政治教育方法體系構(gòu)建的重要策略之一。只有通過(guò)建設(shè)良好的“網(wǎng)絡(luò)+教育”平臺(tái)，構(gòu)建真正意義上的開放、

互動(dòng)、溝通、資源共享的交流平臺(tái)，才能更好地增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流，使得教師能夠及時(shí)得到教學(xué)反饋，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

文中畫橫線處“這種問(wèn)題”指的是互聯(lián)網(wǎng)交流學(xué)習(xí)平臺(tái)：

A．無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)共享導(dǎo)致溝通不暢

B．無(wú)法滿足教師及時(shí)獲取反饋的需求

C．實(shí)時(shí)交互共享水平有限，溝通受阻

D．無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正的網(wǎng)絡(luò)化和動(dòng)態(tài)化

《正確答案》

C

編號(hào)：05e09ec6fdaee9442de061b7d127bbfb云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試

云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第11頁(yè)

《專家解析》

畫橫線部分為指代詞，指代前文，重點(diǎn)關(guān)注前文內(nèi)容。文段開篇介紹“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)化的過(guò)程，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折

詞“但是”引出問(wèn)題，即互聯(lián)網(wǎng)交流學(xué)習(xí)平臺(tái)無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)共享與互動(dòng)的水平，還存在溝通不暢與通訊受阻的問(wèn)題，故“這種問(wèn)

題”應(yīng)指代這兩方面的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)加因果，文段介紹的這兩方面為并列的問(wèn)題，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句內(nèi)容，為指代詞后的內(nèi)容，并非指代對(duì)象，排除；

D項(xiàng)，“無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正的網(wǎng)絡(luò)化”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探索“網(wǎng)絡(luò)+教育”模式下思想政治教育方法體系的構(gòu)建策略》

23、網(wǎng)約車平臺(tái)，理應(yīng)承擔(dān)管理和風(fēng)險(xiǎn)連帶責(zé)任，并對(duì)造成的各類事故和損害優(yōu)先承擔(dān)賠付責(zé)任。這樣才能讓平臺(tái)有從嚴(yán)管理的高度自覺(jué)，而

不能以自己是第三方為借口。

A．獨(dú)善其身

B．袖手旁觀

C．逃之夭夭

D．置身事外

《正確答案》

D

《專家解析》

前文論述網(wǎng)約車平臺(tái)理應(yīng)承擔(dān)管理和風(fēng)險(xiǎn)的連帶責(zé)任，承擔(dān)事故賠付責(zé)任，后文“而不能”引導(dǎo)反義并列，前后語(yǔ)義相反，故

橫線處表示網(wǎng)約車不承擔(dān)連帶責(zé)任和事故賠付責(zé)任，D項(xiàng)“置身事外”指把自己放在事情之外，毫不關(guān)心，符合文意，當(dāng)選。

C項(xiàng)“逃之夭夭”表示逃跑，文段論述網(wǎng)約車不能逃避責(zé)任，而非逃跑，不符合文意，排除。

B項(xiàng)“袖手旁觀”的“觀”指觀看，文段未體現(xiàn)出“觀”的含義，排除。

A項(xiàng)“獨(dú)善其身”原指獨(dú)自修養(yǎng)身心，保持個(gè)人的節(jié)操；后指只顧自己，不管他人的個(gè)人主義處事哲學(xué)，多修飾人，與“網(wǎng)約

車”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《租車注冊(cè)順風(fēng)車如何通過(guò)不能成疑》

24、①久而久之，人們便以鐵牛為鎮(zhèn)物，重要的橋梁、險(xiǎn)要的堤防、急湍的河段，都置有鐵牛，用以保橋護(hù)堤，鎮(zhèn)壓水患

②古人認(rèn)為“牛象坤，坤為土，土勝水”，所以相傳大禹治水時(shí)，每治好一處就鑄造一只鐵牛沉入水底，可防河水泛濫

③以牛鎮(zhèn)水是中國(guó)民俗文化之一

④其實(shí)，鑄造鐵牛最初是為固定浮橋所用

⑤在科學(xué)尚不發(fā)達(dá)的年代，此舉表現(xiàn)的是人們希望趨利避害、基業(yè)永固的樸素心理

⑥兩只鐵牛鑄成昂首而臥狀，相向放在兩邊水中，然后用方石塊圍砌結(jié)實(shí)，將浮橋鐵索從鐵牛鼻中穿過(guò)，牢牢穩(wěn)住浮橋，以利行人過(guò)往

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑤①③②④⑥

B．②⑤④⑥③①

C．③②④⑥①⑤

D．⑥⑤①③②④

《正確答案》

C

編號(hào)：05e09ec6fdaee9442de061b7d127bbfb云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試

云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第12頁(yè)

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句，②③⑤⑥四句，②③兩句均論述了以牛鎮(zhèn)水，引出話題，適合作首句，保留B、C兩項(xiàng)；⑤句出現(xiàn)指代

詞“此舉”，不適合作首句，排除A項(xiàng)；⑥句具體論述了鑄造的鐵牛如何穩(wěn)住浮橋，不適合作首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察句子，①句提到“重要的橋梁、險(xiǎn)要的堤防、急湍的河段，都置有鐵牛”，恰好對(duì)應(yīng)⑤句想要表達(dá)的在科學(xué)尚不發(fā)達(dá)

的年代，人們采取的趨利避害的措施，因此①⑤兩句構(gòu)成捆綁，排除B項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，③②兩句引出古代以牛鎮(zhèn)水的民俗文化，④句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出鐵牛最初并不是為了鎮(zhèn)水，而是固定浮橋用

的，⑥句具體論述鐵牛如何穩(wěn)住浮橋，①句論述了久而久之，鐵牛逐漸發(fā)展成了鎮(zhèn)物，⑤句總結(jié)前文，指出在科學(xué)不發(fā)達(dá)的

年代，人們通過(guò)此舉來(lái)趨利避害，邏輯通順，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《牛為什么能鎮(zhèn)水？北京三處鎮(zhèn)水神牛今何在？》

25、數(shù)據(jù)的體量和質(zhì)量決定著數(shù)據(jù)為農(nóng)業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的潛力。良好的數(shù)字農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施是數(shù)據(jù)收集、交換、存儲(chǔ)、處理和傳播的先決條件，也決

定著獲得數(shù)據(jù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和分辨率。因此，____________________，為供給農(nóng)業(yè)高質(zhì)量數(shù)據(jù)要素奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要加快推動(dòng)高速泛

在、天地一體、云網(wǎng)融合、智能敏捷、綠色低碳、安全可控的智能化綜合性數(shù)字農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；提高物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的覆蓋水平，

增強(qiáng)固移融合、寬窄結(jié)合的物聯(lián)網(wǎng)接入能力；提升鄉(xiāng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和生產(chǎn)裝備智能化改造。

填入文段畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．應(yīng)提升數(shù)字農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平

B．要加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度

C．應(yīng)推進(jìn)數(shù)字技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用

D．要提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)數(shù)字化水平

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在文段中間，需要結(jié)合前后文分析。橫線前指出數(shù)據(jù)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性，接著指出數(shù)字農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的重要性，隨后通

過(guò)“因此”總結(jié)前文得出結(jié)論。橫線后通過(guò)分號(hào)引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)具體介紹建設(shè)數(shù)字農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的舉措。故橫線處應(yīng)圍繞“數(shù)字

農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”這一話題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“數(shù)字農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”，排除；

C、D兩項(xiàng)，均未提及文段核心話題“數(shù)字農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《拓展數(shù)字農(nóng)業(yè)增值增效空間》

26、“物質(zhì)至上還是物質(zhì)精神協(xié)調(diào)發(fā)展？____________還是人與自然和諧共生？零和博弈還是合作共贏？······我們究竟需要什么樣的現(xiàn)代

化？怎樣才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化？”面對(duì)這一系列的現(xiàn)代化之問(wèn)，只有勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任、作出正確回答，政黨才能引領(lǐng)和推動(dòng)現(xiàn)代化朝著正確方向前進(jìn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．本末倒置

B．竭澤而漁

C．鷸蚌相爭(zhēng)

D．針鋒相對(duì)

《正確答案》

B

編號(hào)：05e09ec6fdaee9442de061b7d127bbfb云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試

云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第13頁(yè)

《專家解析》

橫線處搭配“人與自然”，且根據(jù)“······還是······”表并列關(guān)系以及“物質(zhì)至上還是物質(zhì)精神協(xié)調(diào)發(fā)展······零和博弈還是合作共

贏”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“和諧共生”語(yǔ)義相反，表示人與自然沒(méi)有和諧共生，B項(xiàng)“竭澤而漁”指排盡湖中或池中的水來(lái)捉

魚，比喻取之不留余地，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，置于橫線處表示人對(duì)自然的索取不留余地，體現(xiàn)了人與自然沒(méi)有和

諧共生，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了，文段并未提及

人與自然的主次關(guān)系，與文意不符，排除；C項(xiàng)“鷸蚌相爭(zhēng)”比喻兩相爭(zhēng)執(zhí)必會(huì)造成兩敗俱傷，而讓第三者獲利的局面，文段并

未提及第三者，排除；D項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立，與“人與自然”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《共同繪就百花齊放的人類社會(huì)現(xiàn)代化新圖景》

27、與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)涵不同，數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)型社會(huì)最突出的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋、學(xué)段全覆蓋，支持多樣化的學(xué)習(xí)模式，對(duì)于多元化

學(xué)習(xí)需求表現(xiàn)出很強(qiáng)的適應(yīng)性。教育數(shù)字化持續(xù)利用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的技術(shù)及手段來(lái)變革教育系統(tǒng)，是一種學(xué)習(xí)和教育領(lǐng)域全要素、

全流程、全業(yè)務(wù)和全域的數(shù)字化過(guò)程，可以著實(shí)擴(kuò)大“人人皆學(xué)”的覆蓋范圍、拓寬“處處能學(xué)”的空間廣度、延展“時(shí)時(shí)可學(xué)”的時(shí)間尺度，從而構(gòu)

筑滿足全民終身學(xué)習(xí)需求、開放靈活、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型社會(huì)。因而，有效推進(jìn)數(shù)字時(shí)代的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，關(guān)鍵在于培育教育系統(tǒng)的數(shù)字

化思維、夯實(shí)教育數(shù)字化支撐能力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)首先需要培育數(shù)字化思維

B．教育數(shù)字化為學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)雪中送炭

C．構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的基座離不開教育數(shù)字化

D．以教育數(shù)字化為杠桿方能撬動(dòng)教育大變革

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹了數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)型社會(huì)最突出的特點(diǎn)，隨后介紹教育數(shù)字化，指出其積極意義，并通過(guò)結(jié)論詞“從而”指出教育

數(shù)字化可以構(gòu)筑滿足全民終身學(xué)習(xí)需求、開放靈活、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型社會(huì)，最后通過(guò)結(jié)論詞“因而”總結(jié)全文，得出結(jié)

論，指出推進(jìn)數(shù)字時(shí)代的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)需要依靠教育數(shù)字化，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“數(shù)字化思維”表述片面，且缺少文段核心話題“教育數(shù)字化”，排除；

B項(xiàng)，“雪中送炭”比喻在別人正急需的時(shí)候給以物質(zhì)上的幫助，文段并未提及建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)遭遇困難，偏離文段中心，排

除；

D項(xiàng)，文段圍繞“教育數(shù)字化”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”展開論述，“教育大變革”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以教育數(shù)字化構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)基座》

28、①然而，大量AI繪畫作品的出圈和走紅，讓不少藝術(shù)創(chuàng)作者開始擔(dān)憂人在使用AI的過(guò)程中，會(huì)退化了自身的創(chuàng)造能力，藝術(shù)消亡論甚囂塵上

②雖然AI繪畫不是對(duì)已有作品的直接復(fù)制，但是它確實(shí)從訓(xùn)練它的藝術(shù)作品中汲取了“靈感”，原創(chuàng)作者既無(wú)法收回他們的作品，也不能阻止AI攫

取更多

③繪畫藝術(shù)因其特有的專業(yè)性和創(chuàng)造性，曾被認(rèn)為是一個(gè)不易被AI侵占、相對(duì)安全的領(lǐng)域

④此外，AI繪畫的本質(zhì)是機(jī)器學(xué)習(xí)，需要借用現(xiàn)有藝術(shù)作品的圖像數(shù)據(jù)集進(jìn)行訓(xùn)練，這些數(shù)據(jù)無(wú)需經(jīng)過(guò)原創(chuàng)作者的許可，便能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)爬取

⑤AI技術(shù)在推進(jìn)與使用期間，逐步取代了許多繁重、機(jī)械和低技能的工作

⑥這也讓人們注意到了AI繪畫在版權(quán)領(lǐng)域的倫理危機(jī)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑤③①④②⑥

B．⑤①③②⑥④

C．③⑤⑥①②④

D．③①⑥②④⑤

《正確答案》

A

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云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第14頁(yè)

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句指出繪畫藝術(shù)曾被認(rèn)為是不易被AI侵占、相對(duì)安全的領(lǐng)域，⑤句指出AI技術(shù)在推進(jìn)與使用期間逐

步取代了許多工作，均可作首句，不好排除。

觀察發(fā)現(xiàn)，①句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”，可以考慮通過(guò)關(guān)聯(lián)詞捆綁解題。①句轉(zhuǎn)折后指出AI繪畫作品的出圈和走紅讓藝術(shù)消亡論

甚囂塵上，①句前應(yīng)論述AI在繪畫領(lǐng)域并不會(huì)帶來(lái)消極影響。①句前分別為③⑤⑥三句，③句指出繪畫藝術(shù)曾被認(rèn)為是不易

被AI侵占、相對(duì)安全的領(lǐng)域，可與①句構(gòu)成捆綁，保留A、D兩項(xiàng)。⑤句指出AI技術(shù)在推進(jìn)與使用期間逐步取代了許多工

作，⑥句指出人們注意到了AI繪畫在版權(quán)領(lǐng)域的倫理危機(jī)，均無(wú)法與①句構(gòu)成捆綁，排除B、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句出現(xiàn)指代詞“這”，可以考慮通過(guò)指代詞捆綁解題。⑥句指出人們注意到了AI繪畫在版權(quán)領(lǐng)域的倫理危

機(jī)，⑥句前應(yīng)論述AI繪畫版權(quán)相關(guān)的危機(jī)。②句指出AI繪畫從訓(xùn)練它的藝術(shù)作品中汲取了“靈感”，原創(chuàng)作者并不能阻

止，②⑥兩句可以構(gòu)成指代詞捆綁，鎖定A項(xiàng)。①句轉(zhuǎn)折后指出AI繪畫作品的出圈和走紅讓藝術(shù)消亡論甚囂塵上，并未論述

版權(quán)相關(guān)的危機(jī)，無(wú)法與⑥句構(gòu)成指代詞捆綁，排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《AI繪畫：藝術(shù)革命還是倫理危機(jī)？》

29、莊子對(duì)人生冷眼旁觀但并不厭世，他思想之深刻前無(wú)古人，對(duì)生命本質(zhì)的闡釋____________；在人與社會(huì)的關(guān)系上，莊子思想與儒家思

想形成了互補(bǔ)關(guān)系，可以讓人們?cè)谔幚砣宋谊P(guān)系時(shí)____________。當(dāng)然，在認(rèn)識(shí)莊子思想過(guò)程中，我們必須要________其中的那些消極成

分，例如莊子過(guò)分追求個(gè)人的精神自由從而在一定程度上忽視了集體精神等，這是在當(dāng)代認(rèn)識(shí)莊子思想過(guò)程中必須要直面的問(wèn)題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鞭辟入里游刃有余摒棄

B．力透紙背張弛有度警惕

C．耳目一新剛?cè)岵?jì)過(guò)濾

D．入情入理恰到好處蕩滌

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)“思想之深刻”，形容闡釋得深刻。A項(xiàng)“鞭辟入里”形容做學(xué)問(wèn)切實(shí)，也形容分析透徹，切中要害，B項(xiàng)“力透紙

背”形容作品運(yùn)力巧妙，內(nèi)涵深刻，D項(xiàng)“入情入理”形容合乎常情和道理，均符合文意，保留。C項(xiàng)“耳目一新”意思是聽到的、

看到的跟以前完全不同，令人感覺(jué)很新鮮，常見用法為“令人耳目一新”，用在此處不恰當(dāng)，排除。

第二空，體現(xiàn)互補(bǔ)后的思想對(duì)于處理人我關(guān)系的作用，A項(xiàng)“游刃有余”比喻做事熟練，解決問(wèn)題輕松利落，B項(xiàng)“張弛有度”形

容松緊有度，收放自如，D項(xiàng)“恰到好處”指說(shuō)話做事正好到了最合適的地步，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“例如”后的解釋性內(nèi)容可知，這些“消極成分”是“必須要直面的問(wèn)題”，即側(cè)重于全面認(rèn)識(shí)，注意消極成分，而非

刪除消極成分。B項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持警覺(jué)，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“摒棄”和D項(xiàng)“蕩滌”均側(cè)

重于去掉思想的消極成分，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)代視角下對(duì)莊子思想的再認(rèn)識(shí)》

30、中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含了許多生態(tài)理念，例如，“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”；不“涸澤而漁”，

不“焚林而獵”等，這些觀念都強(qiáng)調(diào)要把天地人統(tǒng)一起來(lái)、把自然生態(tài)同人類文明聯(lián)系起來(lái)，提倡取之有時(shí)、用之有度。在廣大鄉(xiāng)村地區(qū)，還有很

多祖祖輩輩流傳下來(lái)的符合生態(tài)環(huán)保理念的鄉(xiāng)規(guī)民約、行為準(zhǔn)則。對(duì)于這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化，我們要深入挖掘，讓綠色環(huán)保理念成為鄉(xiāng)村

主流價(jià)值，在鄉(xiāng)村發(fā)展的血液中注入“綠色基因”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．要形成綠色環(huán)保的鄉(xiāng)村主流價(jià)值理念

B．培育鄉(xiāng)村生態(tài)道德離不開制度的保障

C．需充分發(fā)揮傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化的綠色價(jià)值

D．中國(guó)傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的生態(tài)理念

《正確答案》

C

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云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第15頁(yè)

《專家解析》

文段開篇指出“中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含了許多生態(tài)理念”，并隨后舉例論證，由此引出“傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化和生態(tài)環(huán)保理念”的話題。隨

后指出在鄉(xiāng)村地區(qū)還有許多符合生態(tài)環(huán)保理念的鄉(xiāng)規(guī)民約、行為準(zhǔn)則。文段最后通過(guò)指代詞“這些”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，通

過(guò)“要”提出對(duì)策，即深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的綠色價(jià)值，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為文段尾句的對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“形成綠色環(huán)保的鄉(xiāng)村主流價(jià)值理念”屬于對(duì)策帶來(lái)的意義效果，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“培育鄉(xiāng)村生態(tài)道德離不開制度的保障”，文段未提及“制度的保障”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的生態(tài)理念”屬于文段話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《養(yǎng)成綠色生活方式，留住美麗鄉(xiāng)村》

31、國(guó)家之間需要相互合作，只有這樣，實(shí)現(xiàn)互利共贏的可能性才會(huì)明顯________。越來(lái)越多的國(guó)家深刻地認(rèn)識(shí)到，只有在追求本國(guó)利益的

同時(shí)________別國(guó)利益，才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。任何想要自己獲利卻________他人利益的做法，結(jié)果必然是封上了別人的門，也堵上了自己

的路。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．增大維護(hù)輕視

B．提升顧及剝奪

C．提高優(yōu)先打壓

D．突出考慮限制

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，指代詞“這樣”指的是“國(guó)家之間需要相互合作”，因此國(guó)家之間相互合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏的可能性就會(huì)變大，A項(xiàng)“增

大”指增加、擴(kuò)大，B項(xiàng)“提升”指提高，C項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高，均能體現(xiàn)使可能性變

大之意，保留。D項(xiàng)“突出”指出眾地顯露出來(lái)，沒(méi)有體現(xiàn)出使可能性變大的含義，排除。

第二空，由“國(guó)家之間需要相互合作”可知，在追求本國(guó)利益的同時(shí)也要照顧到別國(guó)利益，A項(xiàng)“維護(hù)”指保全、保護(hù)，B項(xiàng)“顧

及”指照顧到、注意到，均符合文意，保留。C項(xiàng)“優(yōu)先”指在待遇上占先，文段沒(méi)有體現(xiàn)要優(yōu)先考慮別國(guó)利益，排除。

第三空，由“結(jié)果必然是封上了別人的門，也堵上了自己的路”可知，為了自己獲利而損害他人利益的做法是不利于發(fā)展的，

橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出損害他人利益的含義，B項(xiàng)“剝奪”指強(qiáng)制奪去，依法取消，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“輕視”指不重視，

不認(rèn)真對(duì)待，與“封上了別人的門”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《站在歷史正確的一邊構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》

32、近年來(lái)，隨著技術(shù)的更新?lián)Q代，不少快遞公司已采用自動(dòng)化分揀技術(shù)，不規(guī)范分揀現(xiàn)象得到很大改善。但是，暴力分揀問(wèn)題仍未

____________，在一些社區(qū)快遞網(wǎng)點(diǎn)，仍存在拋扔甚至踩踏快遞包裹現(xiàn)象。此外，還有一些快遞公司為了搶占市場(chǎng)，肆意進(jìn)行低價(jià)惡性競(jìng)

爭(zhēng)。實(shí)際上，以打折服務(wù)換取業(yè)務(wù)擴(kuò)張無(wú)異于____________，對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有害無(wú)益，對(duì)行業(yè)也會(huì)產(chǎn)生極壞影響。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)夭莩邼啥鴿O

B．偃旗息鼓削足適履

C．揚(yáng)湯止沸抱薪救火

D．消失殆盡飲鴆止渴

《正確答案》

D

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云南省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司筆試第16頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“不規(guī)范分揀現(xiàn)象得到很大改善”語(yǔ)義相反，且根據(jù)橫線前否定詞“未”可知，

應(yīng)體現(xiàn)出消失、不存在之意，A項(xiàng)“斬草除根”比喻除去禍根，以免后患，B項(xiàng)“偃旗息鼓”比喻事情不得不中止或收?qǐng)觯珼項(xiàng)“消

失殆盡”指逐漸消失至沒(méi)有，均符合文意，保留。C項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不對(duì)頭，不能從根本上解決問(wèn)題，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“無(wú)異于”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有害無(wú)益，對(duì)行業(yè)也會(huì)產(chǎn)生極壞影響”對(duì)應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)出以打折服

務(wù)換取業(yè)務(wù)擴(kuò)張的做法會(huì)帶來(lái)危害之意，D項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)“竭澤而漁”比喻只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就現(xiàn)有條件，或不顧具體條件地生搬

硬套，均無(wú)法體現(xiàn)帶來(lái)危害之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《快遞不能只有“快”！》

33、白尾地鴉是我國(guó)特有的一種鳥類，體長(zhǎng)約29厘米，全身呈沙褐色，屬于體型較小的沙色鴉科鳥類。白尾地鴉頭頂、下臉頰、喉部、兩翼、

尾部中央的羽毛呈黑色或藍(lán)黑色，喙和腳也是黑色的。白尾地鴉不同于其他鳥類，翅膀短而圓，因此飛行能力較弱，一次飛行的最長(zhǎng)距離一般

不超過(guò)500米，很少長(zhǎng)距離飛行。但它們的雙腳長(zhǎng)且強(qiáng)健，極其善于奔跑，常有“大步流星，奔跑如飛”之勢(shì)。它屬于雜食性鳥類，既以昆蟲為

食，包括金龜子、漠王甲、象甲、偽步行蟲、金針蟲等“甲殼蟲”，也食用植物果實(shí)、種子、葦葉、玉米等“素食”。

這段文字沒(méi)有提及“白尾地鴉”的：

A．生理弱點(diǎn)

B．飲食習(xí)慣

C．外貌特征

D．覓食技能

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“翅膀短而圓，因此飛行能力較弱”可知，“生理弱點(diǎn)”文段有提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“它屬于雜食性鳥類，既以昆蟲為食······也食用······等‘素食’”可知，“飲食習(xí)慣”文段有提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“體長(zhǎng)約29厘米······喙和腳也是黑色的”可知，“外貌特征”文段有提及，排除；

D項(xiàng)，“覓食技能”文段沒(méi)有提及，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《在沙漠中奔跑的精靈——白尾地鴉》

34、定制化生產(chǎn)方式在大型機(jī)械行業(yè)中一直有著廣泛應(yīng)用，然而在年產(chǎn)量較大的民生消費(fèi)品行業(yè)，利用傳統(tǒng)的技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)小批量、多品種、

短交付周期的定制化產(chǎn)品生產(chǎn)是十分困難的。新一代信息技術(shù)為定制產(chǎn)品的規(guī)模化生產(chǎn)提供了技術(shù)基礎(chǔ)，能夠有效地降低成本、節(jié)約能耗、縮

短交付周期。應(yīng)用于規(guī)模定制生產(chǎn)服務(wù)模式的新一代信息技術(shù)主要包括大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。然而，數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化基礎(chǔ)

上的規(guī)模定制生產(chǎn)服務(wù)模式在研發(fā)設(shè)計(jì)的精準(zhǔn)性和產(chǎn)品的定制化程度上仍有待進(jìn)一步提升，人工智能技術(shù)將進(jìn)一步推動(dòng)規(guī)模定制生產(chǎn)服務(wù)模式

的發(fā)展。

這段文字旨在表明：