2025年大學(xué)教育學(xué)專業(yè)題庫——教育行政管理創(chuàng)新與學(xué)校管理實(shí)踐考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代表字母填寫在答題卡相應(yīng)位置。）1.教育行政管理的核心目標(biāo)是？A.提高行政效率B.促進(jìn)教育公平C.推動(dòng)教育發(fā)展D.優(yōu)化資源配置2.下列哪項(xiàng)不屬于教育行政管理創(chuàng)新的主要方向？A.運(yùn)用信息技術(shù)B.引入市場(chǎng)機(jī)制C.強(qiáng)化行政干預(yù)D.推進(jìn)民主治理3.學(xué)校管理者在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中最需要考慮的因素是？A.管理者的個(gè)人喜好B.學(xué)校的辦學(xué)理念C.教師的專業(yè)特長(zhǎng)D.學(xué)校的外部環(huán)境4.以下哪項(xiàng)不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素？A.溝通協(xié)調(diào)能力B.專業(yè)引領(lǐng)能力C.創(chuàng)新變革能力D.財(cái)務(wù)管理能力5.教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校（PDS）模式的核心理念是？A.以教師為中心B.以學(xué)生為中心C.以研訓(xùn)為抓手D.以評(píng)估為導(dǎo)向6.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要目的是？A.選拔優(yōu)秀學(xué)生B.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展C.評(píng)價(jià)教師教學(xué)D.服務(wù)升學(xué)考試7.下列哪項(xiàng)不是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容？A.課程開發(fā)與管理B.教學(xué)方法改革C.學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定D.教師招聘與培訓(xùn)8.校園文化建設(shè)的主要目標(biāo)是？A.形成統(tǒng)一的行為規(guī)范B.營(yíng)造積極向上的氛圍C.提升學(xué)校的知名度D.增加學(xué)校的經(jīng)濟(jì)收入9.教育行政管理的“依法行政”原則主要體現(xiàn)在？A.加強(qiáng)行政權(quán)力監(jiān)督B.提高行政人員素質(zhì)C.優(yōu)化行政辦事流程D.推進(jìn)教育信息公開10.下列哪項(xiàng)不是教育行政體制改革的主要內(nèi)容？A.轉(zhuǎn)變政府職能B.優(yōu)化政府結(jié)構(gòu)C.提高行政效率D.增加行政人員二、填空題（每空1分，共10分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置。）1.教育行政管理的創(chuàng)新需要遵循______、______和______的原則。2.學(xué)校管理的有效性取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的______、教師的______和學(xué)生的______。3.教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑包括______、______和______。4.學(xué)生管理的主要內(nèi)容包括學(xué)生思想品德教育、______、______和心理健康教育。5.教育行政管理的科學(xué)化要求政府必須______、______和______。三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。）1.簡(jiǎn)述教育行政管理的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在哪些方面。2.簡(jiǎn)述學(xué)校管理者應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)。3.簡(jiǎn)述教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校（PDS）模式的主要特征。4.簡(jiǎn)述教育行政體制改革的主要目標(biāo)。四、論述題（10分。請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。）論述教育行政管理的創(chuàng)新對(duì)學(xué)校管理實(shí)踐的重要意義。五、案例分析題（20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。）某市近年來積極推進(jìn)教育行政管理的創(chuàng)新，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展；二是引入市場(chǎng)機(jī)制，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與辦學(xué)；三是推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，建立多元評(píng)價(jià)體系。然而，在實(shí)踐過程中也出現(xiàn)了一些問題，例如部分學(xué)校信息化水平不高，社會(huì)力量辦學(xué)質(zhì)量參差不齊，教育評(píng)價(jià)過于注重分?jǐn)?shù)等。請(qǐng)結(jié)合案例，分析該市教育行政管理創(chuàng)新存在的主要問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.D4.D5.C6.B7.C8.B9.A10.D二、填空題1.效率性、公平性、科學(xué)性2.領(lǐng)導(dǎo)力、專業(yè)素養(yǎng)、參與度3.師資培訓(xùn)、教研活動(dòng)、自我反思4.學(xué)習(xí)管理、生活管理5.運(yùn)用法治、加強(qiáng)服務(wù)、提高效能三、簡(jiǎn)答題1.教育行政管理的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在：一是管理理念的創(chuàng)新，從強(qiáng)調(diào)行政控制轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)服務(wù)引導(dǎo)；二是管理模式的創(chuàng)新，從單一管理模式轉(zhuǎn)向多元管理模式；三是管理手段的創(chuàng)新，從傳統(tǒng)手段轉(zhuǎn)向現(xiàn)代信息技術(shù)手段；四是管理機(jī)制的創(chuàng)新，從封閉機(jī)制轉(zhuǎn)向開放機(jī)制。2.學(xué)校管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)：一是政治素質(zhì)，堅(jiān)持正確的政治方向；二是道德素質(zhì)，具有高尚的道德情操；三是知識(shí)素質(zhì)，具備扎實(shí)的教育理論知識(shí)；四是能力素質(zhì)，具有較強(qiáng)的管理能力、溝通能力和創(chuàng)新能力；五是心理素質(zhì)，具有健康的心理素質(zhì)和良好的情緒調(diào)控能力。3.教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校（PDS）模式的主要特征：一是以教師專業(yè)發(fā)展為核心；二是以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)為宗旨；三是學(xué)校與師范院校合作；四是教師既是教育者，又是研究者；五是教研活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。4.教育行政體制改革的主要目標(biāo)：一是轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府；二是優(yōu)化政府結(jié)構(gòu)，提高行政效率；三是推進(jìn)依法行政，加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督；四是加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，提高教育公信力。四、論述題教育行政管理的創(chuàng)新對(duì)學(xué)校管理實(shí)踐具有重要意義。首先，教育行政管理的創(chuàng)新可以為學(xué)校管理提供新的理念和方法，推動(dòng)學(xué)校管理模式的變革。例如，教育信息化的發(fā)展為學(xué)校管理提供了新的技術(shù)手段，可以提高學(xué)校管理的效率和水平。其次，教育行政管理的創(chuàng)新可以為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的形成。例如，教育評(píng)價(jià)改革的推進(jìn)可以引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，提高教育質(zhì)量。最后，教育行政管理的創(chuàng)新可以促進(jìn)學(xué)校管理者的觀念更新和能力提升，提高學(xué)校管理的科學(xué)化水平?？傊?，教育行政管理的創(chuàng)新是推動(dòng)學(xué)校管理現(xiàn)代化的重要力量。五、案例分析題該市教育行政管理創(chuàng)新存在的主要問題：一是教育信息化發(fā)展不均衡，部分學(xué)校信息化水平不高，信息資源利用效率低；二是社會(huì)力量辦學(xué)監(jiān)管不到位，辦學(xué)質(zhì)量參差不齊，可能存在教育不公平現(xiàn)象；三是教育評(píng)價(jià)體系仍需完善，過于注重分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)方式不利于學(xué)生的全面發(fā)展。改進(jìn)建議：一是加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高學(xué)校信息化水平，加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提