版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)數(shù)學(xué)趣味旋轉(zhuǎn)題集開(kāi)篇的話(huà):旋轉(zhuǎn),讓圖形“動(dòng)”起來(lái)在我們的數(shù)學(xué)世界里,圖形不僅僅是靜止的,它們還能“運(yùn)動(dòng)”起來(lái)。今天我們要一起探索的,就是圖形運(yùn)動(dòng)中的一種奇妙方式——旋轉(zhuǎn)。從鐘表指針的滴答轉(zhuǎn)動(dòng),到風(fēng)車(chē)葉片的迎風(fēng)飛舞,再到游樂(lè)園里旋轉(zhuǎn)木馬的歡快奔跑,旋轉(zhuǎn)無(wú)處不在。它不僅給我們的生活帶來(lái)了動(dòng)感與美感,也蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)。通過(guò)下面這些趣味題目,讓我們一起走進(jìn)旋轉(zhuǎn)的奇妙世界,感受數(shù)學(xué)的魅力,鍛煉我們的空間想象能力吧!一、旋轉(zhuǎn)的基本概念小復(fù)習(xí)在開(kāi)始挑戰(zhàn)之前,我們先來(lái)回顧一下旋轉(zhuǎn)的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),這能幫助我們更好地解答題目哦!*旋轉(zhuǎn)中心:圖形繞著哪個(gè)點(diǎn)(或軸)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)。比如,鐘表的指針總是繞著表盤(pán)中心旋轉(zhuǎn)。*旋轉(zhuǎn)方向:通常分為順時(shí)針(和鐘表指針轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致)和逆時(shí)針(和鐘表指針轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反)。*旋轉(zhuǎn)角度:圖形旋轉(zhuǎn)了多少度。常見(jiàn)的有90度、180度、360度等。二、趣味旋轉(zhuǎn)題集(一)初步感知篇——我是小小觀(guān)察員1.鐘表謎題:小明家的鐘表,在早上某個(gè)時(shí)刻,時(shí)針指向數(shù)字3,分針指向數(shù)字12。如果分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度,這時(shí)是幾點(diǎn)幾分呢?如果時(shí)針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,又會(huì)指向哪個(gè)數(shù)字?2.風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn):一個(gè)彩色小風(fēng)車(chē),它的葉片是均勻分布的。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),風(fēng)車(chē)?yán)@著中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。如果一片葉片從正上方旋轉(zhuǎn)到了正右方,它大約旋轉(zhuǎn)了多少度?如果繼續(xù)旋轉(zhuǎn)到正下方,又一共旋轉(zhuǎn)了多少度?3.圖形變變變:下面哪個(gè)圖形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)90度后,形狀會(huì)和原來(lái)不一樣?(請(qǐng)?jiān)谀X海中想象或畫(huà)出簡(jiǎn)單示意圖:A.正方形B.長(zhǎng)方形C.圓形D.等邊三角形)4.方向盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng):汽車(chē)司機(jī)向左打方向盤(pán),方向盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向是順時(shí)針還是逆時(shí)針?如果向右打了半圈,是旋轉(zhuǎn)了多少度?5.剪紙里的旋轉(zhuǎn):一張正方形的彩紙,沿著它的兩條對(duì)角線(xiàn)對(duì)折后,得到一個(gè)三角形。如果將這個(gè)三角形繞著它的直角頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,打開(kāi)后,彩紙上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)什么樣的圖案輪廓?(提示:可以想象對(duì)稱(chēng)與旋轉(zhuǎn)的結(jié)合)(二)動(dòng)手操作篇——我是小小設(shè)計(jì)師6.畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形:請(qǐng)你在方格紙上畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的小旗子(比如一個(gè)直角三角形加一個(gè)旗桿)。*把這個(gè)小旗子繞旗桿底部的點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。*再把原來(lái)的小旗子繞旗桿底部的點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。7.尋找旋轉(zhuǎn)中心:一個(gè)圖形在方格紙上進(jìn)行了旋轉(zhuǎn),已知旋轉(zhuǎn)前的圖形和旋轉(zhuǎn)后的圖形。你能通過(guò)觀(guān)察,找出這個(gè)圖形的旋轉(zhuǎn)中心可能在哪里嗎?(可以提示學(xué)生:對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等)8.旋轉(zhuǎn)拼圖:有一個(gè)正方形,被平均分成了四個(gè)小三角形,每個(gè)小三角形顏色不同。如果把這個(gè)正方形繞中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,它的顏色排列會(huì)發(fā)生怎樣的變化?如果旋轉(zhuǎn)180度呢?(可以讓學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)單的示意圖表示顏色位置)9.判斷對(duì)錯(cuò):*(1)一個(gè)圓形無(wú)論繞中心旋轉(zhuǎn)多少度,都能與原來(lái)的圖形重合。()*(2)長(zhǎng)方形繞中心旋轉(zhuǎn)90度后,能與原來(lái)的圖形重合。()*(3)鐘表上,分針從數(shù)字12走到數(shù)字3,是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90度。()10.生活中的旋轉(zhuǎn):請(qǐng)你舉例說(shuō)明,在我們的日常生活中,還有哪些物體的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?并描述一下它的旋轉(zhuǎn)中心、可能的旋轉(zhuǎn)方向和角度范圍。(至少舉出兩個(gè)例子)三、參考答案與思路點(diǎn)撥(這里為了節(jié)省篇幅,將簡(jiǎn)要給出答案要點(diǎn)和思路方向,具體詳解可根據(jù)學(xué)生情況展開(kāi))1.鐘表謎題:*分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度,從12走到6,是30分鐘。若初始是3:00,則變?yōu)?:30。*時(shí)針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度(從3開(kāi)始,逆時(shí)針走3大格),指向12。**思路*:明確分針每走一大格是30度(360度/12),時(shí)針每走一大格是30度。2.風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn):*從正上方到正右方,若葉片均勻分布(假設(shè)4片),則旋轉(zhuǎn)了90度。*繼續(xù)旋轉(zhuǎn)到正下方,共旋轉(zhuǎn)了180度。**思路*:將圓周360度平均分配給葉片數(shù)量。3.圖形變變變:*答案:B.長(zhǎng)方形(一般的長(zhǎng)方形,非正方形)。正方形旋轉(zhuǎn)90度重合,圓形任意角度重合,等邊三角形旋轉(zhuǎn)120度重合。**思路*:考慮圖形的對(duì)稱(chēng)性。4.方向盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng):*向左打方向盤(pán)通常是逆時(shí)針?lè)较?。向右打半圈?80度。**思路*:結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),想象實(shí)際操作。5.剪紙里的旋轉(zhuǎn):*打開(kāi)后可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)的圖案,比如類(lèi)似四葉草或者四個(gè)花瓣的形狀(具體取決于對(duì)折和旋轉(zhuǎn)的精確操作)。**思路*:對(duì)折后旋轉(zhuǎn),再展開(kāi),涉及到對(duì)稱(chēng)和多次旋轉(zhuǎn)的疊加。6.畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形:**思路*:找準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)中心(旗桿底部),確定旋轉(zhuǎn)方向和角度,分別畫(huà)出旗桿和旗面(三角形)旋轉(zhuǎn)后的位置。關(guān)鍵是確定圖形上關(guān)鍵點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的位置。7.尋找旋轉(zhuǎn)中心:**思路*:連接圖形旋轉(zhuǎn)前后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),作這些線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn),垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)即為旋轉(zhuǎn)中心。8.旋轉(zhuǎn)拼圖:*順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,每個(gè)小三角形會(huì)移動(dòng)到它相鄰的順時(shí)針?lè)较虻奈恢?。旋轉(zhuǎn)180度,則每個(gè)小三角形會(huì)移動(dòng)到正對(duì)面的位置。**思路*:給每個(gè)小三角形標(biāo)號(hào),觀(guān)察旋轉(zhuǎn)后標(biāo)號(hào)位置的變化。9.判斷對(duì)錯(cuò):*(1)√(2)×(3)√**思路*:根據(jù)各種圖形的特性和旋轉(zhuǎn)角度的定義判斷。10.生活中的旋轉(zhuǎn):*例如:電風(fēng)扇葉片(中心軸,順時(shí)針/逆時(shí)針,360度持續(xù)旋轉(zhuǎn));門(mén)的開(kāi)啟(門(mén)軸,順時(shí)針或逆時(shí)針,角度小于180度);擰瓶蓋(瓶蓋中心,順時(shí)針或逆時(shí)針,若干角度)等。**思路*:鼓勵(lì)學(xué)生觀(guān)察生活,找出旋轉(zhuǎn)的三要素。結(jié)語(yǔ):旋轉(zhuǎn)的世界真奇妙通過(guò)這些有趣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 開(kāi)源軟件在數(shù)字教育資源開(kāi)發(fā)中的技術(shù)創(chuàng)新與教育信息化投資研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 漢字筆畫(huà)節(jié)奏與建筑立面韻律的跨學(xué)科研究課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025年工作地在合川備考題庫(kù)重慶一國(guó)企招聘有答案詳解
- 3D打印導(dǎo)板在顱骨修補(bǔ)術(shù)中的輔助設(shè)計(jì)
- 2026年德州市第六人民醫(yī)院公開(kāi)招聘?jìng)浒钢乒ぷ魅藛T45人備考題庫(kù)完整參考答案詳解
- 2025年芒市國(guó)富備考題庫(kù)科技有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及1套完整答案詳解
- 人工智能編程教育在中小學(xué)的跨學(xué)科課程體系構(gòu)建與實(shí)施研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 廣東翁源2026年第一批公開(kāi)招聘教師暨公開(kāi)選聘教師備考題庫(kù)參考答案詳解
- 2025年人和中學(xué)招聘非編教師備考題庫(kù)帶答案詳解
- 2025年復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院招聘經(jīng)濟(jì)學(xué)院院務(wù)辦公室行政秘書(shū)崗位1名備考題庫(kù)及答案詳解一套
- 2022浙DT9 民用建筑常用水泵和風(fēng)機(jī)控制電路圖
- T/CHEC 007-2021自動(dòng)平移門(mén)安裝驗(yàn)收技術(shù)規(guī)范
- 招標(biāo)代理公司制度與流程匯編
- 課題申報(bào)書(shū):“職教出海”戰(zhàn)略下中國(guó)職業(yè)教育國(guó)際化路徑與策略研究
- 2025年廣東省粵科金融集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 正式供銷(xiāo)合同范例
- 成品保護(hù)圖冊(cè)
- 血透高鉀患者個(gè)案護(hù)理
- 中國(guó)玉石及玉文化鑒賞智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年同濟(jì)大學(xué)
- 影視音樂(lè)賞析智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 2021-2022學(xué)年北京市西城區(qū)五年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷及參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論