2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀理解解析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的文字，完成第1～4題?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及極大地改變了人們的閱讀習(xí)慣。電子書、在線文章、社交媒體上的碎片化信息，正逐漸取代傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。這種轉(zhuǎn)變帶來了便捷與高效，但也引發(fā)了一些值得關(guān)注的隱憂。一方面，數(shù)字閱讀的即時(shí)性和互動(dòng)性吸引了大量用戶，尤其受到年輕一代的青睞。另一方面，注意力被無限分割，閱讀的深度和專注度普遍下降，快節(jié)奏的瀏覽代替了沉靜的思考，淺層化的信息獲取成為常態(tài)。有人擔(dān)憂，長此以往，可能會影響人們的批判性思維能力，甚至對文化傳承和深度思考產(chǎn)生負(fù)面影響。如何在享受數(shù)字閱讀便利的同時(shí)，保持專注與深度，成為我們這個(gè)時(shí)代需要思考的問題。這要求我們不僅要掌握篩選信息、辨別真?zhèn)蔚哪芰?，更要在海量信息中保持?dú)立思考和審慎判斷，避免被算法和潮流裹挾，迷失在信息的海洋里。1.根據(jù)原文，互聯(lián)網(wǎng)普及對人們閱讀習(xí)慣帶來的主要變化有哪些？2.文中“隱憂”具體指什么？請結(jié)合文意簡要說明。3.原文提到“快節(jié)奏的瀏覽代替了沉靜的思考”，請分析這種現(xiàn)象可能產(chǎn)生的原因。4.閱讀最后一段，談?wù)勀銓Α氨３謱Ｗ⑴c深度”重要性的理解。二、閱讀下面的文字，完成第5～8題。中國傳統(tǒng)文化中的“家國情懷”是一個(gè)深刻而豐富的概念，它超越了單純的家族觀念，蘊(yùn)含著對國家、民族命運(yùn)的深切關(guān)懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這種情懷的形成，與中國的農(nóng)業(yè)文明傳統(tǒng)、宗法社會結(jié)構(gòu)以及儒家思想文化影響密不可分。在農(nóng)耕社會，“家”是基本的生產(chǎn)生活單位，家庭的興衰與土地、環(huán)境息息相關(guān)，這種緊密的聯(lián)系使得“家”的概念具有了超越個(gè)體生命的厚重內(nèi)涵。宗法社會中，血緣關(guān)系是維系社會秩序的重要紐帶，“家”的秩序往往被視為“國”的秩序的微觀基礎(chǔ)，修身、齊家、治國、平天下的思想深入人心。儒家文化則進(jìn)一步強(qiáng)化了這種聯(lián)系，將“孝”作為百善之首，將“忠”視為“孝”的延伸，強(qiáng)調(diào)個(gè)體對家庭、對國家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因此，“家國情懷”在中國文化中具有深厚的根基，成為歷代仁人志士激勵(lì)自身、砥礪前行的精神動(dòng)力。5.請概括文中關(guān)于“家國情懷”形成原因的三個(gè)主要方面。6.文中提到“修身、齊家、治國、平天下”，請結(jié)合“家國情懷”的內(nèi)涵，談?wù)勀銓@句話的理解。7.原文指出“家國情懷”具有“激勵(lì)自身、砥礪前行”的精神動(dòng)力，請結(jié)合你自身的經(jīng)歷或觀察，談?wù)勥@種精神動(dòng)力在現(xiàn)代社會的體現(xiàn)。8.在當(dāng)今全球化背景下，你認(rèn)為如何傳承和弘揚(yáng)以“家國情懷”為核心的傳統(tǒng)文化價(jià)值？三、閱讀下面的文字，完成第9～12題。9.根據(jù)原文，概括人工智能發(fā)展帶來的便利方面。10.文中提到了AI發(fā)展面臨的幾大挑戰(zhàn)，請分別說明。11.原文提到“AI的快速發(fā)展引發(fā)了關(guān)于就業(yè)結(jié)構(gòu)變化、人機(jī)關(guān)系以及人工智能的終極目標(biāo)等問題的廣泛討論”，請選擇其中一個(gè)問題，談?wù)勀愕目捶ā?2.面對人工智能帶來的挑戰(zhàn)，你認(rèn)為個(gè)人和社會應(yīng)如何應(yīng)對？四、閱讀下面的文字，完成第13～16題。茶，不僅僅是一種飲品，更是一種文化，一種生活方式，一種哲學(xué)思想的載體。在中國，飲茶的歷史悠久，茶文化源遠(yuǎn)流長。從神農(nóng)嘗百草的傳說，到唐代陸羽《茶經(jīng)》的問世，再到宋明時(shí)期茶道的興盛，茶文化不斷豐富和發(fā)展，滲透到中國社會的方方面面。茶文化的核心在于“和、敬、清、寂”?！昂汀敝负椭C，人與自然的和諧，人與人之間的和睦；“敬”指尊敬，尊重他人，也尊重茶道本身；“清”指清潔，不僅指茶具和環(huán)境的潔凈，也指內(nèi)心的清凈；“寂”指寧靜，在品茶過程中達(dá)到內(nèi)心的平和與寧靜。茶文化強(qiáng)調(diào)通過品茶來修身養(yǎng)性，體悟人生哲理。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，泡一杯清茶，靜心品味，可以讓人暫時(shí)忘卻煩惱，放松身心，重新獲得內(nèi)心的平衡與安寧。茶文化所倡導(dǎo)的和諧、寧靜的生活態(tài)度，對現(xiàn)代人緩解壓力、提升生活品質(zhì)具有重要的意義。13.根據(jù)原文，概括中國茶文化的主要特征。14.文中提到的“和、敬、清、寂”是茶文化的核心，請選擇其中兩個(gè)關(guān)鍵詞，并結(jié)合品茶的過程，分別解釋其內(nèi)涵。15.原文指出茶文化可以“讓人暫時(shí)忘卻煩惱，放松身心，重新獲得內(nèi)心的平衡與安寧”，請結(jié)合你的生活體驗(yàn)，談?wù)劜栉幕诂F(xiàn)代社會中具有哪些積極的作用。16.如果讓你向一位不常喝茶的朋友介紹茶文化，你會突出強(qiáng)調(diào)茶文化的哪些方面？請簡要說明理由。試卷答案一、閱讀下面的文字，完成第1～4題。1.互聯(lián)網(wǎng)普及使得閱讀方式從傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮娱喿x（或：數(shù)字閱讀），閱讀內(nèi)容呈現(xiàn)即時(shí)性、互動(dòng)性、碎片化特點(diǎn)，閱讀的深度和專注度可能下降。*解析思路：題目問的是“變化”，需要從原文第一句“電子書、在線文章、社交媒體上的碎片化信息，正逐漸取代傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀”中概括出閱讀方式的變化（紙質(zhì)變電子/數(shù)字）。接著，原文第二句提到“即時(shí)性、互動(dòng)性”是數(shù)字閱讀的特點(diǎn)，以及“注意力被無限分割，閱讀的深度和專注度普遍下降”和“淺層化的信息獲取成為常態(tài)”，這些描述了閱讀內(nèi)容和新特點(diǎn)以及帶來的負(fù)面影響，可以概括為閱讀內(nèi)容特點(diǎn)和深度變化。2.“隱憂”主要指閱讀的深度和專注度普遍下降，以及可能影響人們的批判性思維能力，甚至對文化傳承和深度思考產(chǎn)生負(fù)面影響。*解析思路：題目問的是“隱憂”具體指什么，需要定位原文第二句“這種轉(zhuǎn)變帶來了便捷與高效，但也引發(fā)了一些值得關(guān)注的隱憂。一方面...另一方面...有人擔(dān)憂...”，重點(diǎn)在于“另一方面”和“有人擔(dān)憂”之后的內(nèi)容，即“注意力被無限分割，閱讀的深度和專注度普遍下降，淺層化的信息獲取成為常態(tài)”以及“可能會影響人們的批判性思維能力，甚至對文化傳承和深度思考產(chǎn)生負(fù)面影響”。3.原因在于數(shù)字閱讀具有即時(shí)性和互動(dòng)性，吸引了大量用戶；同時(shí)，數(shù)字信息呈現(xiàn)碎片化特點(diǎn)，容易導(dǎo)致讀者注意力被分割；快節(jié)奏的瀏覽方式也使得讀者難以進(jìn)行沉靜的思考。*解析思路：題目問的是“原因”，需要結(jié)合原文第二句“一方面，數(shù)字閱讀的即時(shí)性和互動(dòng)性吸引了大量用戶，另一方面，注意力被無限分割，閱讀的深度和專注度普遍下降，快節(jié)奏的瀏覽代替了沉靜的思考，淺層化的信息獲取成為常態(tài)”，從中提取出導(dǎo)致“深度和專注度下降”、“快節(jié)奏瀏覽代替沉靜思考”的原因，即即時(shí)性、互動(dòng)性吸引、注意力被分割、信息碎片化、快節(jié)奏瀏覽等。4.保持專注與深度有助于進(jìn)行深入思考，避免被海量信息淹沒和算法裹挾，能夠篩選和辨別信息，形成獨(dú)立判斷，從而提升個(gè)人認(rèn)知水平和精神境界。*解析思路：題目要求“理解重要性”，需要分析原文最后一段“這要求我們不僅要掌握篩選信息、辨別真?zhèn)蔚哪芰?，更要在海量信息中保持?dú)立思考和審慎判斷，避免被算法和潮流裹挾，迷失在信息的海洋里”。其重要性體現(xiàn)在：能夠進(jìn)行深入思考、避免被信息/算法裹挾迷失、提升篩選辨別信息能力、形成獨(dú)立判斷、提升個(gè)人認(rèn)知和精神境界。二、閱讀下面的文字，完成第5～8題。5.家國情懷的形成原因主要有：農(nóng)業(yè)文明傳統(tǒng)使得家庭與土地、環(huán)境緊密聯(lián)系，賦予“家”厚重內(nèi)涵；宗法社會結(jié)構(gòu)中，血緣關(guān)系是維系社會秩序的紐帶，“家”的秩序被視為“國”的秩序的基礎(chǔ)；儒家思想文化強(qiáng)調(diào)“孝”與“忠”的關(guān)聯(lián)，將修身、齊家與治國、平天下聯(lián)系起來。*解析思路：題目問的是“形成原因”，需要定位原文第二段，該段明確從“中國的農(nóng)業(yè)文明傳統(tǒng)”、“宗法社會結(jié)構(gòu)”、“儒家思想文化影響”三個(gè)層面闡述了家國情懷形成的原因，并分別進(jìn)行了簡要說明，需要將這些原因和說明概括出來。6.這句話的意思是，個(gè)人要先修養(yǎng)自身品德（修身），然后才能管理好家庭（齊家），家庭管理好了，才能更好地治理國家（治國），國家治理好了，最終才能實(shí)現(xiàn)天下太平（平天下）。它體現(xiàn)了中國文化中將個(gè)人、家庭、國家緊密聯(lián)系起來的思想，強(qiáng)調(diào)個(gè)人品德修養(yǎng)是社會和諧與國家治理的基礎(chǔ)。*解析思路：題目要求“理解”，需要結(jié)合原文第二段“在農(nóng)耕社會...宗法社會中...儒家文化則進(jìn)一步強(qiáng)化了這種聯(lián)系...修身、齊家、治國、平天下”的語境。首先要解釋每個(gè)詞語在古代語境下的大致含義（修身-個(gè)人品德，齊家-管理家庭，治國-治理國家，平天下-天下太平），然后串聯(lián)解釋其邏輯關(guān)系（由內(nèi)而外，由小到大），最后結(jié)合文意點(diǎn)明其在中國文化中的意義（個(gè)人品德是社會和國家的基礎(chǔ)）。7.這種精神動(dòng)力體現(xiàn)在，現(xiàn)代人依然會以強(qiáng)烈的責(zé)任感維護(hù)家庭幸福，將個(gè)人奮斗與家庭發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、國家富強(qiáng)聯(lián)系起來，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠展現(xiàn)出愛國熱情和集體主義精神，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。*解析思路：題目要求結(jié)合“自身經(jīng)歷或觀察”談“體現(xiàn)”，需要先理解原文最后一句“成為歷代仁人志士激勵(lì)自身、砥礪前行的精神動(dòng)力”的核心意思，即“家國情懷”是一種強(qiáng)大的精神激勵(lì)。然后，結(jié)合這個(gè)核心意思，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的例子，說明這種精神動(dòng)力如何在現(xiàn)代社會中發(fā)揮作用，例如：對家庭的責(zé)任感、個(gè)人與國家發(fā)展的關(guān)聯(lián)、面對困難時(shí)的愛國精神等。8.傳承和弘揚(yáng)以“家國情懷”為核心的傳統(tǒng)文化價(jià)值，可以通過加強(qiáng)國民教育，特別是將相關(guān)歷史文化知識、民族精神融入學(xué)校教育；可以通過媒體宣傳、文化活動(dòng)等多種形式，講述愛國故事，弘揚(yáng)民族精神；更重要的是，要將“家國情懷”與現(xiàn)代社會價(jià)值相結(jié)合，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)社會、維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等，使其在新的時(shí)代背景下煥發(fā)新的生機(jī)。*解析思路：題目是開放性問法“如何...”，需要結(jié)合原文主旨和現(xiàn)實(shí)背景進(jìn)行分析。首先要明確“家國情懷”的核心內(nèi)涵（愛國、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、和諧等）。然后思考在現(xiàn)代社會如何傳承和弘揚(yáng)這些價(jià)值，可以從教育、宣傳、實(shí)踐三個(gè)層面提出建議：教育層面（融入學(xué)校課程），宣傳層面（媒體、活動(dòng)、故事），實(shí)踐層面（與現(xiàn)代價(jià)值觀結(jié)合，如敬業(yè)、服務(wù)、團(tuán)結(jié)）。三、閱讀下面的文字，完成第9～12題。9.人工智能發(fā)展的便利在于，它極大地提高了工作效率，例如智能手機(jī)的語音助手和自動(dòng)駕駛汽車帶來了便捷；智能醫(yī)療診斷和個(gè)性化推薦系統(tǒng)等，為人們的生活和健康提供了更好的服務(wù)。*解析思路：題目問的是“便利方面”，需要定位原文第一段，該段開頭就提到“互聯(lián)網(wǎng)的普及極大地改變了人們的閱讀習(xí)慣……正逐漸取代傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。這種轉(zhuǎn)變帶來了便捷與高效”，接著列舉了具體實(shí)例，如“從智能手機(jī)的語音助手到自動(dòng)駕駛汽車，從智能醫(yī)療診斷到個(gè)性化推薦系統(tǒng)”，這些是AI帶來的便利。10.AI發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)主要有：一是數(shù)據(jù)隱私和安全問題，AI系統(tǒng)運(yùn)行需要大量數(shù)據(jù)，存在數(shù)據(jù)泄露和濫用的風(fēng)險(xiǎn)；二是算法偏見問題，AI系統(tǒng)可能因?yàn)橛?xùn)練數(shù)據(jù)或設(shè)計(jì)偏差做出帶有歧視性的判斷或決策，造成不公平后果；三是可能引發(fā)就業(yè)結(jié)構(gòu)變化、人機(jī)關(guān)系以及人工智能的終極目標(biāo)等深層次問題。*解析思路：題目問的是“挑戰(zhàn)”，需要定位原文第二段，該段明確指出了AI發(fā)展面臨的幾大挑戰(zhàn)：“數(shù)據(jù)隱私和安全是首要concern”、“算法偏見問題也日益凸顯”，并分別進(jìn)行了說明。此外，還提到了更深層次的問題：“引發(fā)了關(guān)于就業(yè)結(jié)構(gòu)變化、人機(jī)關(guān)系以及人工智能的終極目標(biāo)等問題的廣泛討論”，這些都可以概括為挑戰(zhàn)。11.（示例：關(guān)于就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的問題）我認(rèn)為AI會帶來就業(yè)結(jié)構(gòu)的深刻調(diào)整，一些重復(fù)性、流程化的崗位可能被AI取代，導(dǎo)致部分人員失業(yè)。但同時(shí)，AI也會創(chuàng)造新的就業(yè)崗位，例如AI開發(fā)、維護(hù)、倫理監(jiān)督等。關(guān)鍵在于社會如何通過教育和培訓(xùn)幫助人們適應(yīng)新的就業(yè)需求，建立健全社會保障體系，以應(yīng)對技術(shù)變革帶來的沖擊。*解析思路：題目要求選擇一個(gè)問題并談?wù)効捶?，需要在原文第二段找到“就業(yè)結(jié)構(gòu)變化、人機(jī)關(guān)系、人工智能的終極目標(biāo)”這三個(gè)問題中選一個(gè)。選擇“就業(yè)結(jié)構(gòu)變化”后，可以從AI對就業(yè)的“取代”和“創(chuàng)造”雙重影響進(jìn)行分析，并提出應(yīng)對措施（如教育、培訓(xùn)、社會保障），表達(dá)自己的觀點(diǎn)。12.個(gè)人應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)AI相關(guān)知識，提升自身技能，適應(yīng)智能化發(fā)展；同時(shí)要關(guān)注AI帶來的倫理問題，提高媒介素養(yǎng)，理性使用AI工具。社會層面應(yīng)加強(qiáng)政策引導(dǎo)，制定和完善AI相關(guān)的法律法規(guī)，規(guī)范AI發(fā)展；加大投入進(jìn)行AI倫理研究和教育；搭建平臺促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)AI技術(shù)健康發(fā)展，并惠及民生。*解析思路：題目問的是“如何應(yīng)對”，需要結(jié)合原文第二段提到的挑戰(zhàn)以及第一段的“人類生活帶來了前所未有的便利”來思考對策。針對個(gè)人，可以提升技能、理性使用。針對社會，可以加強(qiáng)引導(dǎo)、立法、倫理研究、促進(jìn)合作等，從個(gè)人和社會兩個(gè)層面提出建議。四、閱讀下面的文字，完成第13～16題。13.中國茶文化的特征主要體現(xiàn)在：歷史悠久，源遠(yuǎn)流長；不僅僅是一種飲品，更是一種文化、一種生活方式、一種哲學(xué)思想的載體；核心思想在于“和、敬、清、寂”；強(qiáng)調(diào)通過品茶修身養(yǎng)性，體悟人生哲理。*解析思路：題目問的是“主要特征”，需要概括原文第三段的內(nèi)容。可以從幾個(gè)方面總結(jié)：一是歷史悠久（“在中國，飲茶的歷史悠久，茶文化源遠(yuǎn)流長”）；二是茶的多重屬性（“不僅僅是一種飲品，更是一種文化……哲學(xué)思想的載體”）；三是核心思想（“茶文化的核心在于‘和、敬、清、寂’”）；四是茶文化的功能（“強(qiáng)調(diào)通過品茶來修身養(yǎng)性，體悟人生哲理”）。14.（示例：“和”指和諧，體現(xiàn)在品茶過程中，人與自然的和諧（如茶葉來自自然），人與人之間的和睦（如共飲同樂）；“敬”指尊敬，體現(xiàn)在對茶道本身的尊重，對茶藝師或同伴的尊重，也是一種對自然的敬畏之心。）*解析思路：題目要求選擇兩個(gè)關(guān)鍵詞并結(jié)合品茶過程解釋內(nèi)涵，需要在原文第四段找到“和、敬、清、寂”四個(gè)詞。選擇“和”與“敬”后，要結(jié)合品茶的場景和過程進(jìn)行解釋?！昂汀笨梢月?lián)系到茶葉來源（自然）、品茶氛圍（和諧氛圍）、人際關(guān)系（共飲）等?！熬础笨梢月?lián)系到對茶具/茶本身（尊重）、對他人（禮貌）等。解釋要結(jié)合原文“和諧”、“尊敬”的含義，并聯(lián)系品茶實(shí)踐。15.茶文化在現(xiàn)代社會具有緩解現(xiàn)代人壓力、提供精神放松、促進(jìn)人際交往、提升生活品質(zhì)、傳承傳統(tǒng)文化等方面的積極作用。例如，泡茶和品茶的過程可以幫助人靜下心來，放松身心，減輕工作和生活的