幼兒園春季戶(hù)外活動(dòng)安全管理辦法一、總則春季是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的黃金時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，適宜的戶(hù)外活動(dòng)對(duì)促進(jìn)幼兒身體發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)社交能力及探索精神具有不可替代的作用。然而，春季天氣多變，戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境復(fù)雜，幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力尚不完善，安全風(fēng)險(xiǎn)客觀存在。為切實(shí)保障在園幼兒的生命安全與身體健康，規(guī)范春季戶(hù)外活動(dòng)的組織與管理，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，特制定本辦法。本辦法旨在明確幼兒園春季戶(hù)外活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全管理要求，強(qiáng)化全員安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康、愉悅的戶(hù)外游戲與學(xué)習(xí)環(huán)境。本辦法適用于本園所有春季戶(hù)外活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施與后續(xù)跟進(jìn)工作。二、活動(dòng)前的準(zhǔn)備與排查（一）環(huán)境安全評(píng)估與隱患排查戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展前，相關(guān)負(fù)責(zé)人及當(dāng)班教師須對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面、細(xì)致的安全排查。重點(diǎn)關(guān)注：1.場(chǎng)地平整度與清潔度：檢查地面是否有積水、泥濘、碎石、玻璃碎片、尖銳物等；草地是否有隱藏的小石子、樹(shù)枝或其他雜物；塑膠場(chǎng)地是否有破損、翹起或松動(dòng)現(xiàn)象。2.設(shè)施設(shè)備安全：對(duì)大型玩具、運(yùn)動(dòng)器械（如滑梯、秋千、攀登架、平衡木等）進(jìn)行逐一檢查，確保連接處牢固，無(wú)松動(dòng)、斷裂、尖銳棱角等情況。器械下方的緩沖材料（如塑膠、草坪、沙土）厚度及鋪設(shè)范圍應(yīng)符合安全標(biāo)準(zhǔn)。3.周邊環(huán)境安全：留意活動(dòng)場(chǎng)地周邊是否有高壓線、圍墻、廣告牌等潛在危險(xiǎn)物；是否有蜜蜂、馬蜂等昆蟲(chóng)巢穴；春季植物生長(zhǎng)旺盛，需清除場(chǎng)地內(nèi)及周邊有毒、帶刺或易引起過(guò)敏的植物。4.水源與電源：檢查活動(dòng)區(qū)域附近的水龍頭是否完好，避免幼兒誤觸；確保場(chǎng)地內(nèi)及周邊無(wú)裸露電線或用電隱患。（二）活動(dòng)方案的制定與審批1.活動(dòng)內(nèi)容選擇：應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、身體發(fā)展水平及季節(jié)特征，選擇適宜的戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容，避免組織高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度或幼兒難以理解和控制的活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)兼顧趣味性與安全性。2.人員配備與分工：明確主班教師、配班教師、保育員等相關(guān)人員的職責(zé)分工，確保每位幼兒都在教師的有效視線范圍內(nèi)。根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和幼兒人數(shù)，合理配置保教人員，確保師生配比適當(dāng)。3.應(yīng)急方案：針對(duì)可能發(fā)生的意外情況（如跌倒擦傷、中暑、過(guò)敏、走失等），制定詳細(xì)的應(yīng)急處理預(yù)案，明確處理流程和責(zé)任人。（三）天氣與環(huán)境監(jiān)測(cè)1.關(guān)注天氣預(yù)報(bào)：活動(dòng)前一天及當(dāng)天早晨，密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，避開(kāi)雨天、大風(fēng)、高溫、強(qiáng)紫外線或空氣污染指數(shù)超標(biāo)的天氣。春季天氣多變，需做好應(yīng)對(duì)突發(fā)天氣變化的準(zhǔn)備。2.場(chǎng)地微環(huán)境檢查：活動(dòng)前再次檢查場(chǎng)地是否因前夜降雨而濕滑，有無(wú)積水、霜凍等情況。（四）幼兒健康與物品準(zhǔn)備1.健康狀況確認(rèn)：晨檢時(shí)關(guān)注幼兒身體狀況，對(duì)有特殊疾病（如心臟病、哮喘、過(guò)敏體質(zhì)等）或不適癥狀的幼兒，應(yīng)妥善安排，必要時(shí)避免參加戶(hù)外活動(dòng)或在專(zhuān)人看護(hù)下進(jìn)行。2.著裝要求：提醒幼兒穿著適宜的服裝和鞋子。衣物應(yīng)寬松、透氣、便于活動(dòng)，避免穿帶繩子、亮片、小珠子等裝飾物的衣服，以防纏繞或誤吞。鞋子以防滑、合腳的運(yùn)動(dòng)鞋為宜。3.個(gè)人物品管理：活動(dòng)前提醒幼兒將口袋中的尖銳物品（如發(fā)卡、硬幣等）取出，交由教師統(tǒng)一保管。三、活動(dòng)中的組織與監(jiān)護(hù)（一）活動(dòng)開(kāi)始前的引導(dǎo)與規(guī)則教育1.明確活動(dòng)范圍：向幼兒清晰界定活動(dòng)區(qū)域，告知幼兒不得擅自離開(kāi)指定范圍。2.強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則：用幼兒易懂的語(yǔ)言講解活動(dòng)器械的正確使用方法、活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)（如不推擠、不追逐打鬧、不從高處往下跳等）。3.做好熱身運(yùn)動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行充分的熱身活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)關(guān)節(jié)、拉伸肌肉，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。熱身內(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)天活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。（二）活動(dòng)過(guò)程中的細(xì)致觀察與有效干預(yù)1.視線監(jiān)護(hù)：保教人員應(yīng)分散站位，確保對(duì)活動(dòng)區(qū)域內(nèi)所有幼兒進(jìn)行全方位、無(wú)死角的監(jiān)護(hù)，做到“放手不放眼，放眼不放心”。2.動(dòng)態(tài)觀察：密切觀察幼兒的情緒、行為及身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止不安全行為。關(guān)注幼兒的活動(dòng)量，避免過(guò)度疲勞。3.適時(shí)介入：當(dāng)幼兒出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)、危險(xiǎn)舉動(dòng)或遇到困難時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)、恰當(dāng)介入，進(jìn)行引導(dǎo)和幫助，而非簡(jiǎn)單制止。4.關(guān)注個(gè)體差異：對(duì)活動(dòng)能力稍弱或比較好動(dòng)的幼兒給予更多關(guān)注和指導(dǎo)。5.活動(dòng)強(qiáng)度與節(jié)奏：合理安排活動(dòng)強(qiáng)度和密度，注意動(dòng)靜交替，避免幼兒長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下暴曬或在風(fēng)口處停留。（三）特殊情況的預(yù)防與處理1.防走失：時(shí)刻清點(diǎn)幼兒人數(shù)，尤其在上下樓梯、轉(zhuǎn)換活動(dòng)場(chǎng)地或活動(dòng)結(jié)束時(shí)。2.防意外傷害：避免幼兒進(jìn)行危險(xiǎn)動(dòng)作，如攀爬過(guò)高、從高處跳下、相互推撞等。使用器械時(shí)，教師應(yīng)在旁指導(dǎo)和保護(hù)。3.防過(guò)敏與蚊蟲(chóng)叮咬：春季花粉、柳絮較多，對(duì)過(guò)敏體質(zhì)幼兒需特別關(guān)注。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，可提前在暴露皮膚上涂抹嬰幼兒專(zhuān)用驅(qū)蚊液，避免幼兒接觸草叢、花叢等蚊蟲(chóng)較多的地方。4.飲水與如廁：根據(jù)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)和幼兒需求，適時(shí)組織幼兒飲水和如廁。（四）教師自身安全意識(shí)與急救能力1.教師著裝：教師應(yīng)穿著便于活動(dòng)的服裝和鞋子，不佩戴尖銳飾品。2.急救知識(shí)：教師應(yīng)掌握基本的急救知識(shí)和技能，如輕微擦傷、扭傷的處理，中暑、異物卡喉的初步應(yīng)對(duì)等?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)配備簡(jiǎn)易急救箱。四、活動(dòng)后的整理與總結(jié)（一）活動(dòng)結(jié)束的組織1.有序集合：活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)組織幼兒有序集合，清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)遺漏。2.整理衣物與物品：引導(dǎo)幼兒整理好自己的衣物（如系好鞋帶、穿好外套），回收活動(dòng)器械，清理活動(dòng)場(chǎng)地，確保無(wú)遺留物品。3.放松活動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的放松活動(dòng)，幫助幼兒緩解肌肉緊張。（二）身體狀況觀察與護(hù)理1.檢查身體：活動(dòng)后仔細(xì)觀察幼兒有無(wú)身體不適、外傷、蚊蟲(chóng)叮咬等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)溝通。2.補(bǔ)充水分：提醒幼兒及時(shí)飲水，補(bǔ)充身體流失的水分。（三）場(chǎng)地與器械的檢查與歸位1.場(chǎng)地清理：檢查活動(dòng)場(chǎng)地是否有遺留的垃圾、雜物或損壞的設(shè)施，及時(shí)清理和報(bào)修。2.器械歸位：將活動(dòng)器械擦拭干凈后按規(guī)定位置擺放整齊，確保存放安全。（四）活動(dòng)總結(jié)與反思1.安全小結(jié)：對(duì)本次活動(dòng)中的安全情況進(jìn)行簡(jiǎn)要小結(jié)，肯定好的做法，指出存在的問(wèn)題和不足。2.經(jīng)驗(yàn)積累：定期對(duì)戶(hù)外活動(dòng)安全管理工作進(jìn)行總結(jié)反思，不斷優(yōu)化活動(dòng)方案和管理措施，積累安全管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)發(fā)生的安全事件進(jìn)行分析，查找原因，吸取教訓(xùn)。五、日常安全教育的滲透1.隨機(jī)教育：利用戶(hù)外活動(dòng)的契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)的安全知識(shí)教育，如識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)、如何保護(hù)自己、不跟陌生人走等。2.情景模擬與游戲：通過(guò)安全主題游戲、情景表演等形式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。3.家園共育：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、微信群等方式，向家長(zhǎng)宣傳春季戶(hù)外活動(dòng)安全知識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，共同為幼兒營(yíng)造安全的成長(zhǎng)環(huán)境。六、責(zé)任與落實(shí)1.明確責(zé)任主體：幼兒園園長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，保教主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及相關(guān)教職工層層落實(shí)安全責(zé)任。2.定期安全培訓(xùn)：定期組織教職工進(jìn)