古詩(shī)文默寫（一）（七年級(jí)）1．默寫古詩(shī)文。（1）_________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）吾日三省吾身：_________？_________？傳不習(xí)乎？（《論語(yǔ)》十二章）（3）_________，_________。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（4）_________，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》其二）（5）君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。_________，_________。（李商隱《夜雨寄北》）。（6）一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“_________，_________”一句透露出詩(shī)人因朋友遭貶而產(chǎn)生的飄零之感、離別之恨，以及對(duì)朋友遠(yuǎn)遷的傷感之情；馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》“_________，_________”一句在冷落暗淡的村野晚景與溫暖閑適的家居氣氛中對(duì)比，顯出詩(shī)人天涯漂泊的孤單凄涼之感?！敬鸢浮克五ｅ槿酥\而不忠乎與朋友交而不信乎峨眉山月半輪秋影入平羌江水流僵臥孤村不自哀何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西枯藤老樹昏鴉小橋流水人家【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句和語(yǔ)境寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。本題中的“澹、謀、羌、僵、哀、剪、藤”等字容易寫錯(cuò)，要加強(qiáng)注意。2．請(qǐng)將下面詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（1）子曰：“___________________，可以為師矣。”（《論語(yǔ)·為政》）（2）何當(dāng)共剪西窗燭，_________________。（李商隱《夜雨寄北》）（3）非淡泊無(wú)以明志，___________________。（諸葛亮《誡子書》）（4）枯藤老樹昏鴉，___________________，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（5）___________________，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?）《次北固山下》中，表現(xiàn)舊事物中孕育著新事物，給人以積極、樂(lè)觀、鼓舞的句子是：___________________，___________________?！敬鸢浮繙毓识聟s話巴山夜雨時(shí)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)小橋流水人家秋風(fēng)蕭瑟海日生殘夜江春入舊年【詳解】本題考查名句名篇。默寫作答時(shí)，一是要徹底理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不字、不寫錯(cuò)字。本題注意“溫”“致”“蕭”“瑟”“生”“殘”等字的書寫。3．古詩(shī)文名句默寫。（1）________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（2）人以德立身。不管身處的環(huán)境如何惡劣，只要品德高尚，人格魅力便會(huì)芳香四溢。正如《陋室銘》中所云：“___________________，___________________?！保?）怎樣愛國(guó)？我們或許可以從古詩(shī)詞中尋找答案。為了國(guó)家和人民的利益，王安石蔑視改革路上的艱難險(xiǎn)阻“___________________，_______________?！保ā兜秋w來(lái)峰》）的誓言猶在耳畔；看到國(guó)家的種種問(wèn)題，杜牧痛心疾首，以“________________，_________________?！保ā恫辞鼗础罚┦惆l(fā)自己的憂慮和憤慨?！敬鸢浮繒?huì)當(dāng)凌絕頂斯是陋室惟吾德馨不畏浮云遮望眼自緣身在最高層商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花【詳解】考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“凌、陋、德、馨、畏、遮、緣、隔、庭”這幾個(gè)字的寫法。4．同學(xué)們想用古詩(shī)文名句贊美不凡人物，請(qǐng)你補(bǔ)寫下表中的古詩(shī)文名句。序號(hào)不凡人物古詩(shī)文名句（1）秋瑾為革命獻(xiàn)出了自己年輕的生命，對(duì)婦女解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用，她的精神也影響了一代又一代的人。_____，_____。（龔自珍(己亥雜詩(shī)（其五》）（2）鐘南山是推進(jìn)中國(guó)呼吸病學(xué)發(fā)展邁向國(guó)際前沿的學(xué)科帶頭人之一，新冠疫情發(fā)生后，敢醫(yī)敢言，提出存在“人傳人”現(xiàn)象。不畏浮云遮望眼，_____。（王安石《登飛來(lái)峰》）（3）張自忠將軍在抵抗日軍侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中被日軍包圍，因敵我力量懸殊，最終戰(zhàn)死殉國(guó)。_____，壯士十年歸。（《木蘭詩(shī)》）（4）錢三強(qiáng)夫婦住在家具陳設(shè)陳舊的破舊房屋里，擁有無(wú)限榮光的兩人，卻一生勤儉，甘于貧窮。斯是陋室，_____。（劉禹錫《陋室銘》）（5）“手工耿”耿帥初中畢業(yè)后，北漂無(wú)果，臨近而立之年，設(shè)計(jì)出多款奇特發(fā)明，在視頻平臺(tái)坐擁百萬(wàn)粉絲。楊花榆莢無(wú)才思，_____。（韓愈《晚春》）（6）屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗，不斷進(jìn)行研究分析，終于發(fā)現(xiàn)了青蒿素。_____，_____。（陸游（游山西村））（7）青年毛澤東對(duì)國(guó)家民族前途進(jìn)行了系統(tǒng)性思考，積極投身于救國(guó)救民的歷史使命之中，相信通過(guò)不斷探索一定能找到實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立富強(qiáng)的道路。_____，_____。（杜甫《望岳》）【答案】落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花自緣身在最高層將軍百戰(zhàn)死惟吾德馨惟解漫天作雪飛山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小【詳解】本題考查名句名篇識(shí)記。注意易錯(cuò)字詞“緣、惟、德馨、惟、疑、凌、覽”等的正確書寫。5．下面是活動(dòng)的開場(chǎng)白，請(qǐng)補(bǔ)寫出其中的空缺部分。經(jīng)久不衰的傳世之作為經(jīng)典，在我國(guó)的文化長(zhǎng)河中不乏經(jīng)典，我們?cè)谄渲懈形蚬湃司?，汲取中華民族語(yǔ)言的力量。在“水何澹澹，（1）_________”的景色中，曹操抒寫建功立業(yè)的豪邁情懷（《觀滄?！罚?；在王灣的《次北固山下》中，領(lǐng)略到“（2）_______________，江春入舊年”的新舊更迭的自然理趣；在李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，見識(shí)到“（3）_____________，（4）_____________”朋友間的深情厚誼；在馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中“（5）_______________，小橋流水人家”的蕭瑟秋景中，品味游子深沉的鄉(xiāng)愁……如此種種，唯有平心靜氣，凝神專注，方可悟得。正如諸葛亮對(duì)其子的教誨，“非淡泊無(wú)以明志，（6）_______________”（《誡子書》），不管是閱讀還是學(xué)習(xí)，必須做到寧?kù)o專一，方可有所成就。只學(xué)習(xí)還不夠，除此之外，學(xué)與思還應(yīng)當(dāng)相互結(jié)合，否則就會(huì)如孔子所言“（7）________________，（8）________________”了。湖濱中學(xué)初一年段的同學(xué)們，“（9）________________，（10）______________”（《<論語(yǔ)>十二章》），時(shí)光如流水，奔流不復(fù)還，愿大家都能珍惜時(shí)間，在中華經(jīng)典中涵養(yǎng)品性，學(xué)有所成，爭(zhēng)做時(shí)代好少年。【答案】山島竦峙海日生殘夜我寄愁心與明月隨君直到夜郎西枯藤老樹昏鴉非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆逝者如斯夫不舍晝夜【詳解】考查名篇背誦，注意：竦峙、生、愁、藤、罔、殆、逝。6．優(yōu)美深情的語(yǔ)言可以讓你變成溫暖的人，讀下面的語(yǔ)段，將空缺處的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。（1）《木蘭詩(shī)》中概括描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁持久、激烈悲壯的句子是：______，______。（2）王安石在《登飛來(lái)峰》中是這樣詮釋“站得高，看得遠(yuǎn)”的道理的：______，______。（3）生活中遇到困難時(shí)，我們會(huì)想起杜甫《望岳》中的“______，______”，從而激勵(lì)我們攀登絕頂，奮發(fā)向上。（4）杜牧用“______，______”委婉地表達(dá)出對(duì)官僚豪紳沉溺酒色欣賞亡國(guó)之音而完全不顧衰微國(guó)運(yùn)的強(qiáng)烈不滿。（5）龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》中，“______，______”兩句，以花落歸根為喻，抒發(fā)了詩(shī)人雖然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的情懷?！敬鸢浮繉④姲賾?zhàn)死壯士十年歸不畏浮云遮望眼自緣身在最高層會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花【詳解】考查古詩(shī)文的默寫。這類試題是通過(guò)書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。本題易錯(cuò)字有：遮、緣、凌、覽、恨、猶、庭、落。7．按要求默寫或根據(jù)課文填空。誦讀經(jīng)典詩(shī)文，可以修身養(yǎng)性。讀一讀杜甫的《望岳》（1）“_________，_________”，激勵(lì)我們奮力攀登人生的巔峰；讀一讀周敦頤的《愛蓮說(shuō)》（2）“_________，_________”，告誡我們要像蓮一樣潔身自愛，端莊高雅。讀一讀陸游《游山西村》（3）“_________，_________”，體會(huì)在困境中遇到轉(zhuǎn)機(jī)的“柳暗花明”。讀一讀龔自珍的《己亥雜詩(shī)》，從（4）“_________，_________”中感受詩(shī)人無(wú)私奉獻(xiàn)的真摯情懷。【答案】會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小出淤泥而不染濯清漣而不妖山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，認(rèn)真審題，根據(jù)提示，找出符合題意的詩(shī)文句子。答題時(shí)，內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“淤、濯、漣”等字詞的書寫。8．讀經(jīng)典詩(shī)文，將空缺處的原句書寫在橫線上。（1）登高望遠(yuǎn)，總能喚起詩(shī)人別樣的情思。陳子昂登幽州臺(tái)，有了“念天地之悠悠，______”的慨嘆，懷才不遇的惆悵溢于言表；杜甫仰望泰山，萌生了“______，一覽眾山小”的志向，青年人的雄心和氣魄躍然紙上。（2）古詩(shī)文某些名句往往被后人反復(fù)引用，并衍生出新的意義。如《己亥雜詩(shī)》中“落紅不是無(wú)情物，______”兩句，后人多借指甘愿犧牲自我的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；《游山西村》中“______，柳暗花明又一村”兩句，后人多用于表達(dá)“在困境中堅(jiān)持下去，也許會(huì)出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)變”的意義。（3）古人常用借古諷今手法抒懷，杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國(guó)恨，______”兩句，將對(duì)歷史的詠嘆和現(xiàn)實(shí)的思考緊密結(jié)合了起來(lái)。【答案】獨(dú)愴然而涕下會(huì)當(dāng)凌絕頂化作春泥更護(hù)花山重水復(fù)疑無(wú)路隔江猶唱后庭花【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“愴、涕、凌、作、疑、隔、庭”等字容易寫錯(cuò)，要加強(qiáng)注意。9．按要求填空。（1）________________________，壯士十年歸。（《木蘭詩(shī)》）（2）________________________，獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（3）________________________，明月來(lái)相照。（王維《竹里館》）（4）________________________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（5）________________________，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）。（6）________________________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）（7）杜甫在《望岳》中表達(dá)不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的句子是_________，____。（8）周敦頤《愛蓮說(shuō)》中的“_______，____”。和“近朱者赤，近墨者黑”語(yǔ)意相反，集中體現(xiàn)了蓮的高貴品質(zhì)。（9）陸游在《游山西村》一詩(shī)中流傳最廣，景物描寫中寓含哲理，千百年來(lái)被人們廣為傳誦的兩句是_______，_______。（10）你的同學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒(méi)有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。《過(guò)松源晨炊漆公店》中的兩句詩(shī)告誡他：政入萬(wàn)山圍子里，_______?！敬鸢浮繉④姲賾?zhàn)死念天地之悠悠深林人不知此夜曲中聞?wù)哿蕡@東望路漫漫不畏浮云遮望眼會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小出淤泥而不染濯清漣而不妖山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村一山放出一山攔【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“悠、折柳、漫、染、濯”等字詞容易寫錯(cuò)。10．詩(shī)歌組設(shè)計(jì)了上下連句環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與回答。古詩(shī)文主題①鄉(xiāng)書何處達(dá)，_____________。（王灣《次北固山下》）思鄉(xiāng)②何當(dāng)共剪西窗燭，__________。（李商隱《夜雨寄北》）③不知何處吹蘆管，____________。（李益《夜上受降城聞笛》）④日月之行，若出其中；__________，若出其里。（曹操《觀滄?！罚┲鞠颌輄__________，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）⑥___________，___________。（劉禹錫《秋詞（其一）》）⑦曾子曰：“為人謀而不忠乎？_________？傳不習(xí)乎？”（《論語(yǔ)·述而》為人⑧子曰：“何以報(bào)德？____________，以德報(bào)德?！保ā墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》）⑨_________，不亦君子乎？（《論語(yǔ)·學(xué)而》）【答案】歸雁洛陽(yáng)邊卻話巴山夜雨時(shí)一夜征人盡望鄉(xiāng)星漢燦爛河流大野猶嫌束晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄與朋友交而不信乎以直報(bào)怨人不知而不慍【詳解】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不多字，不少字，不寫錯(cuò)字。本題中注意“雁、征、猶、嫌、鶴、霄、怨、慍”要正確書寫。11．名句默寫。詩(shī)是少年最好的陪伴。在詩(shī)文中，我們能欣賞美景，激發(fā)情志：（1）獨(dú)坐幽篁，明月相伴，我們可以說(shuō)“深林人不知，____________________”。（王維《竹里館》）（2）暮春時(shí)節(jié)，落花如雪，我們可以吟“____________________，惟解漫天作雪飛”。（韓愈《晚春》）（3）在詩(shī)文中，我們能找到前進(jìn)的方向：生活中遇到困難，感到前路渺茫時(shí)，我們用陸游《游山西村》的“____________________，____________________”激勵(lì)自己不要灰心，轉(zhuǎn)角處往往充滿希望。（4）當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，習(xí)近平總書記引用王安石的《登飛來(lái)峰》“____________________，____________________”號(hào)召大家要善于撥云見日，認(rèn)清世界大勢(shì)，繼續(xù)書寫偉大奮斗的歷史新篇章。（5）“____________________，____________________”（龔自珍《己亥雜詩(shī)》其五）的奉獻(xiàn)，都能滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們?cè)谧x詩(shī)中遇見更好的自己！【答案】明月來(lái)相照楊花榆莢無(wú)才思山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村不畏浮云遮望眼自緣身在最高層落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不錯(cuò)字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。本題需要注意“榆莢、畏、自緣”這幾個(gè)字詞的書寫。12．古詩(shī)文名句填空?？鬃佑性疲骸爸钦邩?lè)水，仁者樂(lè)山?！彼俏娜四凸P下永恒的主題。多情的詩(shī)人將江河湖海付諸筆下，亦在水間傾注了別樣情思。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)詩(shī)歌，完成以下表格。水古詩(shī)文名句情思海秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。（《觀滄?！凡懿伲┬貞烟煜碌倪M(jìn)取精神（1）_____，_____。（《次北固山下》王灣）對(duì)時(shí)序交替、生命更迭的理解江（2）峨眉山月半輪秋，_____。（《峨眉山月歌》李白）離鄉(xiāng)闖蕩的憧憬與喜悅池（3）_____，_____。（《夜雨寄北》李商隱）羈旅中的苦澀與孤寂河（4）_____，山入潼關(guān)不解平。（《潼關(guān)》譚嗣同）追求個(gè)性解放的少年意氣（5）_____，_____。（《論語(yǔ)·子罕》）對(duì)時(shí)光易逝的嘆息雨（6）_____，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》陸游）報(bào)國(guó)憂民之心【答案】海日生殘夜江春入舊年影入平羌江水流君問(wèn)歸期未有期巴山夜雨漲秋池河流大野猶嫌束逝者如斯夫不舍晝夜夜闌臥聽風(fēng)吹雨【詳解】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不多字，不少字，不寫錯(cuò)字。本題中注意“殘、春、入、羌、漲、嫌、逝、晝、闌”等字要正確書寫。13．經(jīng)典詩(shī)文默寫。（1）正是江南好風(fēng)景，_____。（杜甫《江南逢李龜年》）（2）晴空一鶴排云上，_____。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（3）李商隱《夜雨寄北》中想象回家團(tuán)聚后共話今宵的歡樂(lè)的詩(shī)句是：_____，卻話巴山夜雨時(shí)。（4）《＜論語(yǔ)＞十二章》中論述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，_____。（5）如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，_____，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。（魯迅《從百草園到三味書屋》）（6）郭沫若《天上的街市》中用“_____，定能夠騎著牛兒來(lái)往”的詩(shī)句，讓牛郎織女自由往來(lái)，借此寄寓自己的理想?！敬鸢浮柯浠〞r(shí)節(jié)又逢君便引詩(shī)情到碧霄何當(dāng)共剪西窗燭思而不學(xué)則殆像小珊瑚珠攢成的小球那隔著河的牛郎織女【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。注意“逢、君、引、霄、窗、燭、殆、攢、郎”等字的書寫。14．請(qǐng)?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。詩(shī)歌常用時(shí)空藝術(shù)，詩(shī)人常借時(shí)空抒發(fā)情意。春意盎然時(shí)，杜甫江南邂逅李龜年，“正是江南好風(fēng)景，（1）_________________”，生出的是無(wú)限傷感。李益夜上受降城，（2）________________受降城外月如霜?！笨锤暗乃蒲╋L(fēng)景，卻心如霜凍。暮春時(shí)節(jié)，李白聽聞好友王昌齡桉貶龍標(biāo)，隨手?jǐn)X取暮春景物寫出（3）____________________的詩(shī)句，從視覺聽覺寫盡傷感和擔(dān)憂。風(fēng)吹雨打，夜闌臥聽的陸游，紫繞心間和闖入夢(mèng)魂的，卻是“（4）___________________”的別樣景象和情意。觀滄海的曹操，以日月星展的晝行夜走，以大海吞吐日月的雄闊景象，（5）_________________若出其中：（6）_________________，若出其里”，將自己的壯志雄心寄寓在大海的宏大意象和雄闊意境里?！敬鸢浮柯浠〞r(shí)節(jié)又逢君回樂(lè)烽前沙似雪楊花落盡子規(guī)啼鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)日月之行星漢燦爛【詳解】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字：逢、烽、啼、燦。15．古詩(shī)文默寫。（1）商女不知亡國(guó)恨，___________________。（杜牧《泊秦淮》）（2）__________________，寒光照鐵衣。（北朝民歌《木蘭詩(shī)》）（3）劉禹錫在《陋室銘》中用“________________，________________”來(lái)描寫居室環(huán)境的清幽。（4）很多詩(shī)歌都抒發(fā)了古代文人雅士的豪情壯志。如“_____________，____________”（《望岳》）抒發(fā)了杜甫敢登頂峰，俯視一切的雄心壯志；“____________，___________”（《登飛來(lái)峰》）直抒胸臆，表現(xiàn)了王安石在政治上高瞻遠(yuǎn)矚、不畏奸邪的勇氣和決心?！敬鸢浮扛艚q唱后庭花朔氣傳金柝苔痕上階綠草色入簾青會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小不畏浮云遮望眼自緣身在最高層【詳解】本題考查名句名篇。默寫作答時(shí)，一是要徹底理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不字、不寫錯(cuò)字。注意“庭”“朔”“柝”“苔”“青”“凌”“覽”“畏”“遮”“自”“緣”等字的書寫。16．默寫古詩(shī)文。徜徉在書山文海中，我們可以細(xì)細(xì)品味古詩(shī)中那淳樸美好的情感。在《約客》的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（1）___________，___________”中，我們仿佛感受到詩(shī)人因期客不至而百般無(wú)聊的悵惘。在《己亥雜詩(shī)》“（2）___________，___________。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中，我們體會(huì)到詩(shī)人離京的愁緒和回歸的灑脫。在《賈生》的“宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。（3）___________，___________”中，我們體味到詩(shī)人寄寓在賈生身上的懷才不遇的憤慨。在《泊秦淮》的“（4）___________，___________”中，我們揣摩出詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)無(wú)比關(guān)懷和深切憂慮的情愫。在《游山西村》的“（5）___________，___________”中，我們身臨其境，與詩(shī)人一起產(chǎn)生一種絕處逢生、豁然開朗的喜悅感。在《陋室銘》的“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，（6）___________，___________”中，我們感悟出作者拋開俗務(wù)，遠(yuǎn)離塵囂的安適閑逸?！敬鸢浮坑屑s不來(lái)過(guò)夜半閑敲棋子落燈花浩蕩離愁白日斜吟鞭東指即天涯可憐夜半虛前席不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村無(wú)絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“落、浩蕩、涯、蒼、庭”等字詞容易寫錯(cuò)。17．根據(jù)語(yǔ)境，填寫適當(dāng)?shù)墓旁?shī)文名句，使前后語(yǔ)意連貫。行走在鞏義，沿途是絕美的風(fēng)景?！癬___________，_____________”（《晚春》)，這是百花爭(zhēng)艷的杜甫故里；“_______________，________________。”(《游山西村》)，這是深藏層疊山巒間的海上橋村；“_______________，________________?！?《過(guò)松源晨炊漆公店》)，這是群峰連綿的青龍山；“_______________，________________。”(《望岳》)，這是云霧繚繞的嵩山。大美鞏義，文化在這里積淀，風(fēng)景是如此迷人。【答案】草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村政入萬(wàn)山圍子里一山放出一山攔蕩胸生曾云決眥入歸鳥【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句和語(yǔ)境寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。本題中的“芳、菲、疑、政、攔、蕩、曾、眥”等字容易寫錯(cuò)，要加強(qiáng)注意。18．默寫古詩(shī)文名句。孟子說(shuō)：“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身”，古人們也身體力行著這一點(diǎn)。岑參遠(yuǎn)赴塞外，思鄉(xiāng)心切，“①_________，②________”囑咐返京使者給家人捎口信，這是忠孝難兩全的無(wú)奈；龔自珍辭官返鄉(xiāng)，一句“③________，④______”，以花喻人，這是對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)心；劉禹錫“⑤________，⑥________”一句將簡(jiǎn)陋居室與自身品德做對(duì)比，這是對(duì)自我品質(zhì)的肯定和驕傲；無(wú)獨(dú)有偶，周敦頤贊揚(yáng)蓮花“⑦_(dá)______，⑧_______”的不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)，這是對(duì)自身的反省和追求。確實(shí)，個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，讓我們做好自己，愛國(guó)愛家。【答案】馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花斯是陋室惟吾德馨出淤泥而不染濯清漣而不妖【詳解】題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不錯(cuò)字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。本題需要注意“憑、陋、惟、馨、淤、濯”這幾個(gè)字詞的書寫。19．古詩(shī)文默寫。①陳子昂在《登幽州臺(tái)歌》中，用“前不見古人，_____________________”傾吐生不逢時(shí)，懷才不遇的滿腔憂憤之情。②生活中許多看似容易的事，其實(shí)做起來(lái)并不容易，正如楊萬(wàn)里在《過(guò)松源晨炊漆公店》（其五）中所說(shuō)：_____________________，一山放出一山攔。③《愛蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”相對(duì)比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來(lái)比喻某些人不與世俗同流合污、潔身自好的句子是：出淤泥而不染，_____________________。④李白詩(shī)《春夜洛城聞笛》中，與“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：_________________，何人不起故園情。⑤《涼州詞》詩(shī)云：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！薄赌咎m詩(shī)》中有相似的兩句詩(shī)是：___________________，___________________。⑥李老從單位退休后，回到家鄉(xiāng)為村里的留守兒童辦起了圖書室，他的這種精神正是“___________________，___________________”的寫照。（龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》）【答案】后不見來(lái)者政入萬(wàn)山圍子里濯清漣而不妖此夜曲中聞?wù)哿鴮④姲賾?zhàn)死將士十年歸落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花【詳解】考查名篇背誦，注意：政、濯、漣、折柳。20．小文背誦復(fù)習(xí)完七年級(jí)上冊(cè)教材上的古詩(shī)和文言文，發(fā)現(xiàn)它們能按主題進(jìn)行歸納梳理。請(qǐng)你在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，幫助小文完成積累卡片。主題古詩(shī)文名句秋景不同詩(shī)人筆下的秋景中蘊(yùn)含著不同的情味，有“（1）_________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的蕭瑟凄涼（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）；有“晴空一鶴排云上，（2）_________”的明麗豪邁（劉禹錫《<秋詞>其一》）。鄉(xiāng)愁思親鄉(xiāng)愁、思親是游子內(nèi)心最易觸發(fā)的情感?！埃?）_________？_________”北歸的大雁，勾起了游子的思鄉(xiāng)之情（王灣《次北固山下》）；“（4）_________，_________”詩(shī)人想象自己回家與妻子團(tuán)聚的歡樂(lè)情景，更反襯出眼前的孤寂凄苦（李商隱《夜雨寄北》）。為人當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《<論語(yǔ)>十二章》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是“（5）_________，_________？”諸葛亮也在《誡子書》中殷切教導(dǎo)兒子“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，對(duì)應(yīng)的名句是“（6）_________，_________?！薄敬鸢浮靠萏倮蠘浠桫f便引詩(shī)情到碧霄鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)人不知而不慍不亦君子乎非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)【詳解】本題考查名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“藤、霄、雁、慍、泊、致”等字詞容易寫錯(cuò)。21．根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填上相關(guān)詩(shī)句。文人筆下，自然風(fēng)光，情意綿綿?！叭赵轮?，若出其中；（1）__________，__________”曹操借景抒情，豐富的聯(lián)想中表現(xiàn)出作者博大的胸懷、宏大的抱負(fù)；李商隱在家書中由眼前的“夜雨漲秋池”，馳騁想象，表達(dá)了“（2）__________，__________”的愿望，情真意切；“（3）__________，__________”表現(xiàn)了杜甫在江南和李龜年久別重逢，幸會(huì)難得的心情；《天凈沙·秋思》中“（4）__________，__________”則可見游子漂泊在外的孤寂愁苦?！敬鸢浮啃菨h燦爛若出其里何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“燦爛、窗、逢、腸、涯”等字的正確書寫。22．班級(jí)開展了以“漫步古詩(shī)苑”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你在畫線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句。主題詞古詩(shī)文名句出處懷才不遇念天地之悠悠，（1）______！陳子昂《登幽州臺(tái)歌》報(bào)國(guó)之志（2）______，化作春泥更護(hù)花。龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》（3）______從今若許閑乘月，（4）______。陸游《游山西村》無(wú)盡鄉(xiāng)思此夜曲中聞?wù)哿?，?）______。李白《春夜洛城聞笛》雄心氣概（6）______，一覽眾山小。杜甫《望岳》悵惘無(wú)奈有約不來(lái)過(guò)夜半，（7）______。趙師秀《約客》不慕名利（8）______，木蘭不用尚書郎?！赌咎m詩(shī)》【答案】獨(dú)愴然而涕下落紅不是無(wú)情物悠閑愜意拄杖無(wú)時(shí)夜叩門何人不起故園情會(huì)當(dāng)凌絕頂閑敲棋子落燈花可汗問(wèn)所欲【詳解】考查對(duì)古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“愴、涕、凌、敲、欲”這幾個(gè)字的寫法。（3）考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和情感把握。“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門”，意思是今后如果還能乘大好月色出外閑游，我隨時(shí)會(huì)拄著拐杖來(lái)敲你的家門。此句語(yǔ)言自然，手法白描，塑造了一個(gè)熱愛家鄉(xiāng)與農(nóng)民親密無(wú)間的詩(shī)人形象，構(gòu)成了優(yōu)美的意境和恬淡、雋永的格調(diào)。表現(xiàn)出詩(shī)人的悠閑愜意之感。23．詩(shī)文默寫。①一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，_____________，一個(gè)有益于人民的人。（《紀(jì)念白求恩》）②古詩(shī)文為我們打開了一個(gè)廣闊的天地，徜徉其間，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)：懷鄉(xiāng)則情溢于景，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，（A）_________”；觀海則意溢于海，能領(lǐng)略到“水何澹澹，（B）_________”的磅礴壯觀；愁難遣，李益在《夜上受降城聞笛》中望鄉(xiāng)關(guān)而愁“（C）_________，（D）_________”；面對(duì)自然美景，李白卻說(shuō)，“楊花落盡子啼，（E）_________”寄托著對(duì)友人的同情。情如此動(dòng)人，志亦堅(jiān)定不移，孔子告訴我們，“（F）__________，匹夫不可奪志也?！??！敬鸢浮恳粋€(gè)脫離了低級(jí)趣味的人古道西風(fēng)瘦馬山島竦峙不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)聞道龍標(biāo)過(guò)五溪三軍可奪帥也【詳解】本題考查詩(shī)歌及文章內(nèi)容默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意得詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“竦峙、蘆、溪”等字詞容易寫錯(cuò)，要注意書寫。24．根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。①正是江南好風(fēng)景，_____。（杜甫《江南逢李龜年》）②_____，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）③一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，_____，一個(gè)有益于人民的人。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）④人不知而不慍，_____？（《＜論語(yǔ)＞十二章》）⑤詩(shī)中有情，劉禹錫《秋詞（其一）》讓我們領(lǐng)悟了“_____，_____”的豪壯情懷；詩(shī)中有理，王灣《次北固山下》中“_____，_____”極富哲理，揭示了自然界新舊交替的規(guī)律?！敬鸢浮柯浠〞r(shí)節(jié)又逢君回樂(lè)烽前沙似雪一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人不亦君子乎晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄海日生殘夜江春入舊年【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句和語(yǔ)境寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。本題中的“逢、烽、趣、亦、鶴、霄、殘”等字容易寫錯(cuò)，要加強(qiáng)注意。25．小江與小寧正在分享自己的交友觀，請(qǐng)你補(bǔ)全對(duì)話中引用的古詩(shī)文。小江：如果時(shí)光倒流，我想與情深義重的李白交朋友，“我寄愁心與明月，（1）_________”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）；我也想與自信豪邁的曹操交朋友，“日月之行，若出其中；（2）_______，若出其里?！保ā队^滄?！罚?；我還想和浪漫的李商隱交朋友，共同體會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭，（3）________”的別樣情致。（《夜雨寄北》）小寧：我想與富有智慧的孔子交朋友，“（4）_______，（5）_______”，學(xué)思結(jié)合，透徹治學(xué)；圣人還告訴我“（6）_________，（7）________”立下大的志向，對(duì)于一個(gè)?的成長(zhǎng)，具有非常重要的意義（《論語(yǔ)》）；我還想與馬致遠(yuǎn)交朋友，“夕陽(yáng)西下，（8）_________”（《天凈沙·秋思》），使他那顆天涯游子的心得到安撫?！敬鸢浮侩S君直到夜郎西星漢燦爛卻話巴山夜雨時(shí)學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆三軍可奪帥也匹夫不可奪志也斷腸人在天涯【詳解】考查對(duì)古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“隨、郎、罔、殆、斷、涯”這幾個(gè)字的寫法。26．請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。主題古詩(shī)文名句憂國(guó)憂民懷才不遇陳子昂是唐代一個(gè)具有政治見識(shí)和政治才能的文人，但多次進(jìn)諫都不被采納，還遭貶，他在報(bào)國(guó)無(wú)門，內(nèi)心憂困的情況下登上薊北樓，用“①___，②___”（《登幽州臺(tái)歌》）直抒孤寂悲涼之情。展望未來(lái)自勉自勵(lì)杜甫在《望岳》中用“③___，④___”展望未來(lái)，自勉自勵(lì)；龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中用“⑤___，⑥___”展望未來(lái)，自勉自勵(lì)。展望未來(lái)，自勉自勵(lì)，是每個(gè)人都應(yīng)具備的基本素質(zhì)。純潔樸素永葆初心人生于世，會(huì)受到各種誘惑，會(huì)面臨各種選擇，我們要像蓮一樣“⑦_(dá)__，⑧___”（《愛蓮說(shuō)》），純潔樸素，永葆初心?！敬鸢浮磕钐斓刂朴篇?dú)愴然而涕下會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花出淤泥而不染濯清漣而不妖【詳解】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字：悠、愴、涕、凌、覽眾、淤、濯。27．請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。主題古詩(shī)文名句心緒遠(yuǎn)涉邊塞，東望故園，隨岑參感受“①______________，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”（《逢入京使》）行色匆匆中的思念。面對(duì)百花盛開，觸景生心緒情，感悟韓愈“草樹知春不久歸，②___________”（《晚春》）對(duì)晚春的留戀。登高登高，抒哲理之思。王安石登飛來(lái)峰，由景悟理，信手寫下“③______________，④______________”（《登飛來(lái)峰》），蘊(yùn)含了認(rèn)識(shí)達(dá)到一定的高度，就能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)的哲理；登高，抒追夢(mèng)之愿。小麗同學(xué)選取了“⑤______________，⑥______________”（《望岳》）來(lái)作為自己的人生目標(biāo)，激勵(lì)自己要不畏困難、敢于攀登絕頂。詠物周敦頤以“⑦_(dá)_____________，⑧______________”（《愛蓮說(shuō)》）表達(dá)了對(duì)花中君子品格的贊美和對(duì)人類美好精神境界的追求?！敬鸢浮狂R上相逢無(wú)紙筆百般紅紫斗芳菲不畏浮云遮望眼自緣身在最高層會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句和語(yǔ)境寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。本題中的“逢、芳、菲、畏、遮、緣、凌、淤、濯、漣”等字容易寫錯(cuò)，要加強(qiáng)注意。28．補(bǔ)出下列詩(shī)句中的空缺部分。走進(jìn)古詩(shī)文，領(lǐng)略春花秋月，感悟情思心志。月中含意，有“峨眉山月半輪秋，①_______”（李白《峨眉山月歌》）的空靈意境，也有“我寄愁心與明月，②______”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）的思念關(guān)懷，更有“③________，受降城外月如霜”（李益《夜上受降城聞笛》）的亙古蒼茫；雨中融情，《夜雨寄北》中有李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，④_______”的期望，《十一月四日風(fēng)雨大作》中有陸游“⑤_______，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的悲壯；文中寄志，孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)“三軍可奪帥也，⑥________”?！敬鸢浮坑叭肫角冀麟S君直到夜郎西回樂(lè)烽前沙似雪卻話巴山夜雨時(shí)夜闌臥聽風(fēng)吹雨匹夫不可奪志也【詳解】本題考查名句默寫。默寫作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。注意“羌”“郎”“烽”“卻”“闌”等字的正確書寫。29．默寫古詩(shī)文中的名句。（1）小明與小寧正在分享自己的交友觀，請(qǐng)你補(bǔ)全對(duì)話中引用的古詩(shī)文。小明：如果時(shí)光倒流，我想與詩(shī)仙李白交朋友，“我寄愁心與明月，①_________”，萬(wàn)千牽掛，情深義重；我也想與樂(lè)觀自信的劉禹錫交朋友，“晴空一鶴排云上，②_________”，愛秋不悲秋，氣勢(shì)不凡。小寧：我想與陸游交朋友，“③_________，④_________”，他借此表達(dá)了自己至死不忘為國(guó)戍守邊關(guān)，強(qiáng)烈的愛國(guó)之情令人敬重；我還想與孔子交朋友，“⑤_________，⑥_________”，他以此教育我們要學(xué)思結(jié)合，滿滿的生活智慧值得學(xué)習(xí)。（2）請(qǐng)默寫出《次北固山下》一詩(shī)中的頷聯(lián)和頸聯(lián)。_________，_________。_________，_________。【答案】隨君直到夜郎西便引詩(shī)情到碧霄僵臥孤村不自哀尚思為國(guó)戍輪臺(tái)學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸海日生殘夜江春入舊年【詳解】本題考查名句默寫。默寫作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。注意“郎”“霄”“僵”“哀”“戍”“罔”“殆”“闊”“懸”“生”“入”等字的正確書寫。30．閱讀不僅可以增長(zhǎng)人的知識(shí)，開闊人的視野，拓展人的知識(shí)面，還可以激發(fā)人們從中探索交朋擇友的奧秘。班上幾位同學(xué)分享自己的交友觀，請(qǐng)你補(bǔ)全對(duì)話中的古詩(shī)文。【甲】：如果時(shí)光倒流，我想與睿智的孔子交朋友，“①____________，其不善者而改之”（《論語(yǔ)》）?！疽摇浚何蚁肱c樂(lè)觀自信的劉禹錫交朋友，“晴空一鶴排云上，②____________”（《秋詞》），愛秋不悲秋，氣勢(shì)不凡?！颈浚何蚁肱c意氣風(fēng)發(fā)的譚嗣同交朋友，“③____________，④____________”（《潼關(guān)》），沖決羅網(wǎng)，勇往直前；我想與以家國(guó)為己任的陸游交朋友，“⑤____________，⑥____________”（《十一月四日風(fēng)雨大作》），風(fēng)雨夢(mèng)境，憂國(guó)憂民?！径　浚何蚁肱c情深義重的李白交朋友，“我寄愁心與明月，⑦_(dá)___________”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），“峨眉山月半輪秋，⑧____________”（《峨眉山月歌》），寄情于月，遙致思念?！疚臁浚何蚁肱c樂(lè)觀、積極、向上的王灣交友，“⑨____________，江春入舊年。”（《次北固山下》）?！炯骸浚捍蠹野l(fā)自肺腑而又精辟的交友觀，令我深受啟發(fā)。等到我們初中畢業(yè)的那一天，我將借用李商隱《夜雨寄北》中的詩(shī)句“⑩____________，卻話巴山夜雨時(shí)”在班級(jí)紀(jì)念冊(cè)上寫下留言：“今日畢業(yè)，奔赴前程；他日相聚，剪燭西窗?！薄敬鸢浮繐衿渖普叨鴱闹阋?shī)情到碧霄河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)隨君直到夜郎西影入平羌江水流海日生殘夜何當(dāng)共剪西窗燭【詳解】本題考查名篇背誦，要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容，作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：碧霄、嫌、潼、闌、郎、羌、生。31．按要求默寫相關(guān)的句子一草一木，一人一事都能引起文人的感觸。曹操登臨碣石山，飽覽滄海壯景，用“①_____，②_____”的詩(shī)句描繪出水波蕩漾，海島屹立的畫面；劉禹錫在《秋詞（其一）》中“晴空一鶴排云上，③_____”的詩(shī)句，通過(guò)對(duì)秋天別致景觀的描繪，抒發(fā)豪邁樂(lè)觀之情；唐代李商隱《夜雨寄北》“君問(wèn)歸期未有期，④_____”的詩(shī)句，以親人盼詢歸期，抒發(fā)了詩(shī)人在羈旅中的無(wú)奈、孤獨(dú)的心情；李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借楊花、子規(guī)訴說(shuō)著“⑤_____，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”的憂思愁緒。當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，孔子在《論語(yǔ)》十二章中就提出了“⑥_____，不亦君子乎”的正確態(tài)度；諸葛亮教誨兒子不要被眼前的困難所阻擋，在《誡子書》中留下的“非淡泊無(wú)以明志，⑦_(dá)____”諄諄教導(dǎo)，也常被后人當(dāng)做“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘。譚嗣同在《潼關(guān)》中⑧“_____，山入潼關(guān)不解平”的詩(shī)句，運(yùn)用擬人的修辭手法突出自己意氣風(fēng)發(fā)，追求個(gè)性解放?！敬鸢浮克五ｅＩ綅u竦峙便引詩(shī)情到碧霄巴山夜雨漲秋池楊花落盡子規(guī)啼人不知而不慍非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)河流大野猶嫌束【詳解】本題考查名句默寫。默寫作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。注意“澹”“竦峙”“霄”“漲”“楊”“規(guī)”“慍”“致”“猶”“嫌”等字的正確書寫。32．默寫古詩(shī)文中的名句。（1）我寄愁心與明月，__________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）君問(wèn)歸期未有期，__________。（李商隱《夜雨寄北》（3）__________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》（4）__________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）（5）人生不如意事十之八九，這就需要我們調(diào)整好自己的情緒，保持積極奮發(fā)的心態(tài)。當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，孔子在《論語(yǔ)》十二章中就提出了“_______，_______”的正確態(tài)度；身處凄涼境遇的陸游不以衰老自棄，內(nèi)心依舊燃燒著為國(guó)戍邊的志愿，于《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）一詩(shī)中留下了“_____，_______”的佳句；亦或者是劉禹錫《秋詞》中“_____，_______”表現(xiàn)的昂揚(yáng)奮發(fā)的振作精神。【答案】隨君直到夜郎西巴山夜雨漲秋池岐王宅里尋常見終古高云簇此城人不知而不慍不亦君子乎僵臥孤村不自哀尚思為國(guó)戍輪臺(tái)晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句和語(yǔ)境寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。本題中的“郎、漲、岐、宅、簇、慍、僵、哀、戍、鶴、霄”等字容易寫錯(cuò)，要加強(qiáng)注意。33．古古詩(shī)文默寫填空。（1）請(qǐng)將下表中的詩(shī)句補(bǔ)充完整。類別古詩(shī)文句子自然野趣王維晚年隱居，用“______，明月來(lái)相照”（《竹里館》）來(lái)體現(xiàn)夜深人寂的場(chǎng)景；暮春時(shí)節(jié)，花草樹木競(jìng)相開放，讓人仿佛窺見韓愈《晚春》中“草樹知春不久歸，_______”爭(zhēng)妍斗艷的靈動(dòng)春景。家國(guó)情懷木蘭替父出征，英勇堅(jiān)強(qiáng)?！赌咎m詩(shī)》中用“_____，關(guān)山度若飛”寫出了她奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的矯健英姿；“_____，______”用互文的方式寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難和戰(zhàn)士的英勇。（2）漫步古詩(shī)文中，我們能夠從中感受到中華文化的血脈。吟誦“_____，一山放出一山攔”會(huì)領(lǐng)悟楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》（其五）的生活哲思；吟誦“____，_____”能穿越千年一窺趙師秀《約客》無(wú)奈與迷茫下的生活情趣；吟誦“_____，____”可感受李商隱《賈生》對(duì)百姓的關(guān)切和自身命運(yùn)的感慨。【答案】深林人不知百般紅紫斗芳菲萬(wàn)里赴戎機(jī)將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸政出萬(wàn)山圍子里有約不來(lái)過(guò)夜半閑敲棋子落燈花可憐夜半虛前席不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神【詳解】本題考查名篇背誦。注意“芳菲、戎、政、敲、虛、蒼”等字的正確書寫。34．古詩(shī)文積累。閱讀優(yōu)秀古詩(shī)文，我們可以感受到作者的苦樂(lè)悲歡，領(lǐng)略到生命之美麗。王維《竹里館》中“（1）______________，明月來(lái)相照”，讓人感受月照竹林的自然情趣；李白《春夜洛城聞笛》中“（2）______________，何人不起故園情”，讓人感受濃濃的思鄉(xiāng)之情；《木蘭詩(shī)》中“（3）______________，______________”，讓人感受到戰(zhàn)地生活的苦寒；《逢入京使》中“（4）馬上相逢無(wú)紙筆，______________”，讓人感受到思親而又不想讓親人牽掛的復(fù)雜情感；《晚春》中的“（5）______________，______________”，從反面襯托出春光的無(wú)限珍貴?！敬鸢浮可盍秩瞬恢艘骨新?wù)哿窔鈧鹘痂睾庹砧F衣憑君傳語(yǔ)報(bào)平安楊花榆莢無(wú)才思惟解漫天作雪飛【詳解】本題考查默寫古詩(shī)文。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。“深林、折柳、柝、榆莢”等字詞容易寫錯(cuò)。35．在下面文字畫線處，填入詩(shī)文名句。中華文化精深廣博，晉代陸機(jī)《文賦》中曾言“收百世之闕文，采千載之遺韻”?！笆縿e三日，__________”，表示學(xué)習(xí)進(jìn)步一日千里；“_________，寒光照鐵衣”，展現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境艱苦惡劣；“我亦無(wú)他，__________”，揭示道理，熟記于心。詩(shī)歌是中華文化寶庫(kù)中的璀璨明珠，字里行間透出世間百味：我們能從“_________，明月來(lái)相照”中，感受王維隱居生活的愜意美好；能從“__________，___________（《春夜洛城聞笛》）”和“故園東望路漫漫，__________”中，感知李白、岑參漂泊在外的無(wú)盡鄉(xiāng)思；還能從“楊花榆莢無(wú)才思，__________”中，感悟草木對(duì)春將逝去的留戀之情?！敬鸢浮考锤文肯啻窔鈧鹘痂匚┦质鞝柹盍秩瞬恢艘骨新?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情雙袖龍鐘淚不干惟解漫天作雪飛【詳解】考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“朔、柝、熟、聞、柳、袖”這幾個(gè)字的寫法。36．小陽(yáng)研讀了本學(xué)期的古詩(shī)，完成了積累卡片，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。主題古詩(shī)文名句淡泊名利不慕榮華花木蘭是一位巾幗英雄，她戰(zhàn)功卓著，但當(dāng)天子問(wèn)她想要什么時(shí)，她卻說(shuō)：①“____，____，送兒還故鄉(xiāng)”（《木