第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文(14篇)秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第1篇秋日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在公園的小徑上，形成斑駁的光影。我跟著同學(xué)們來(lái)到這里，準(zhǔn)備寫(xiě)一篇關(guān)于秋日公園美景的作文。公園里，金黃的銀杏葉像一把把小扇子，輕輕地?fù)u曳著，好像在向我們招手。我抬頭望去，只見(jiàn)一片片銀杏葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像秋天的使者，向我們展示著它們最美的姿態(tài)。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我閉上眼睛，感受著那輕柔的觸感，好像置身于一個(gè)金色的海洋中。睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)地上鋪滿厚厚的銀杏葉，像一塊巨大的金色地毯。沿著小徑走去，我聽(tīng)到一陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。一只小鳥(niǎo)停在枝頭，用清脆的歌聲歡迎我們的到來(lái)。我仔細(xì)聆聽(tīng)，那歌聲如同天籟之音，讓人陶醉。繼續(xù)前行，我看到一片片五彩斑斕的楓葉。它們有的像火焰一樣紅，有的像火焰一樣黃，還有的像火焰一樣橙。我忍不住摘下一片楓葉，輕輕地?fù)崦羌?xì)膩的紋理，好像感受到秋天的溫暖。沒(méi)想到，在這片楓葉林中，我們還發(fā)覺(jué)一個(gè)小湖泊。湖水清澈見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天白云和五彩斑斕的楓葉。我坐在湖邊，靜靜地欣賞著這美麗的景色，好像時(shí)間在這一刻靜止。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖水泛起一層層漣漪。我伸手觸摸湖水，那冰涼的觸感讓我感到一陣清爽。沒(méi)想到，在這金色的秋天，還能感受到如此清涼的湖水。那一刻，我明白，秋天不僅僅一個(gè)季節(jié)，更一種心境。它我們?cè)诿β档纳钪型Ｏ履_步，去感受大自然的美好。那一刻，我深深地愛(ài)上這個(gè)季節(jié)，愛(ài)上這個(gè)公園，也愛(ài)上這片金黃的海洋。秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第2篇秋日的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在公園的每一個(gè)角落。微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙作響，好像在訴說(shuō)著秋天的故事。今天，我就帶大家走進(jìn)這個(gè)美麗的公園，感受秋天的魅力。公園里，一片金黃。那一片片落葉，像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。它們有的落在地上，有的飄在空中，形成一幅美麗的畫(huà)卷。我撿起一片落葉，仔細(xì)觀察，發(fā)覺(jué)它的邊緣已經(jīng)泛黃，中間卻還翠綠的。這不禁讓我想起人生的哲理：無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都要保持內(nèi)心的綠色。沿著小路走去，一片片菊花在陽(yáng)光下綻放。它們有紅的、黃的、白的，各種顏色交織在一起，猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。我走近一朵菊花，聞到淡淡的清香。這香氣好像能洗凈心靈，讓人心情愉悅。公園的湖面上，一群鴨子正在嬉戲。它們一會(huì)兒在水中游弋，一會(huì)兒又跳到岸上，好像在玩耍。湖邊的柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕拂過(guò)湖面，留下一道道波紋。湖中的魚(yú)兒也似乎被這美景所吸引，紛紛躍出水面，展示它們優(yōu)美的身姿。秋天的公園，不僅有美麗的景色，還有豐富的活動(dòng)。孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒?，老人們?cè)陂L(zhǎng)椅上悠閑地聊天，青年們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水。這里成人們放松身心、享受生活的好去處。走進(jìn)公園，好像走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的世界。這里的美景讓我陶醉，也讓我明白：生活就像這公園一樣，既有美麗的景色，也有豐富的活動(dòng)。只要我們用心去感受，就能在生活的每一個(gè)角落找到快樂(lè)。在這個(gè)美麗的秋日公園，我收獲美好的回憶。我相信，只要我們用心去感受，生活中的每一個(gè)角落都會(huì)充滿陽(yáng)光。秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第3篇秋日的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在公園里，給這個(gè)季節(jié)增添幾分溫暖。我漫步在公園的小徑上，被眼前如詩(shī)如畫(huà)的美景深深吸引。公園的湖面平靜如鏡，倒映著藍(lán)天白云和遠(yuǎn)處的山巒。秋風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起層層漣漪，好像在訴說(shuō)著秋天的故事。湖邊的柳樹(shù)披上金黃的盛裝，輕輕搖曳，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。沿著湖邊的小路前行，一片片楓葉猶如火焰般燃燒著，將整個(gè)公園染成紅色。我撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察，發(fā)覺(jué)它的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，好像大自然精心繪制的圖案。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉隨風(fēng)飄落，像一只只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。公園里的小橋流水，清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒在水中嬉戲，偶爾躍出水面，濺起一朵朵水花。橋上的石板路凹凸不平，留下一串串深深淺淺的腳印，見(jiàn)證著歲月的流轉(zhuǎn)。漫步在公園里，我看到老人們悠閑地打著太極拳，孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒颍閭H們相依相偎地漫步。這里成為人們放松身心、享受生活的好去處。秋天的公園，美得如詩(shī)如畫(huà)。在這里，我感受到大自然的魅力，也體會(huì)到生活的美好。我愿意將這份美景永遠(yuǎn)珍藏在心底，讓它成為我成長(zhǎng)路上最美好的回憶。秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第4篇秋日的陽(yáng)光穿透公園的濃蔭，灑在金色的草地上，像一串串跳躍的音符，喚醒沉睡的大地。我站在公園的入口，被這如詩(shī)如畫(huà)的景象深深吸引。公園里，每一棵樹(shù)都換上秋裝。楓葉們爭(zhēng)相展示它們的紅顏，像一團(tuán)團(tuán)火焰在空中跳躍，又像藝術(shù)家潑灑的顏料，給大地披上一層絢爛的彩衣。銀杏葉則換上金黃的袍子，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，好像在跳著優(yōu)雅的舞蹈。走過(guò)小橋，湖面如鏡，倒映著天空的藍(lán)和樹(shù)影的綠。幾只鴨子在湖面上悠閑地游弋，它們的影子在水中拉得老長(zhǎng)，好像在訴說(shuō)著秋天的故事。湖邊的柳樹(shù)輕輕拂過(guò)水面，留下一道道漣漪，那秋天的低語(yǔ)。沿著小徑前行，我來(lái)到一片草地。草地上，野花們也加入秋天的盛會(huì)，它們有的像小小的火焰，有的像細(xì)膩的絨球，各自展示著獨(dú)特的美麗。小草們也換上新裝，它們不再青翠，卻更加堅(jiān)韌，在秋風(fēng)中挺立，好像在為秋天喝彩。不遠(yuǎn)處，一群孩子在草地上奔跑嬉戲，他們的笑聲清脆悅耳，像秋天的風(fēng)鈴，在空氣中回蕩。他們的笑聲和秋天的美景交織在一起，構(gòu)成一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。我坐在草地上，閉上眼睛，深深地吸一口秋天的空氣。那空氣中彌漫著泥土的芬芳，夾雜著落葉的清香，讓人感到寧?kù)o而舒適。我好像能聽(tīng)到秋天的腳步，它在輕輕訴說(shuō)著歲月的故事。秋天的公園，一個(gè)充滿詩(shī)意的世界。它不僅有著美麗的景色，更有著讓人心靈得到慰藉的力量。在這里，我感受到大自然的魅力，也感受到生活的美好。秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第5篇秋風(fēng)輕拂，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑落，公園里，五彩斑斕的秋葉翩翩起舞，好像在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于秋天的故事。午后，我和爸爸媽媽來(lái)到公園。一走進(jìn)公園，就看到那片金黃的銀杏林。陽(yáng)光灑在金黃的葉子上，像給大地披上一層金色的紗衣。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。沿著小路前行，我看到那片紅色的楓葉。它們像火焰一樣燃燒在秋天的天空下，給人一種溫暖的感覺(jué)。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~，輕輕地放在耳邊，好像能聽(tīng)到它沙沙作響的歌聲。公園里的湖面平靜如鏡，倒映著藍(lán)天、白云和金黃的樹(shù)葉。湖邊的柳樹(shù)已經(jīng)換上金黃的新裝，好像一位優(yōu)雅的舞者在湖邊起舞。湖中一群群鴨子在嬉戲，它們不時(shí)地拍打著翅膀，濺起一朵朵水花。公園里還有許多孩子在快樂(lè)地玩耍。有的在草坪上踢足球，有的在滑梯上嬉笑，還有的在秋千上蕩漾。他們的笑聲清脆悅耳，為這美麗的秋日公園增添一道亮麗的風(fēng)景線。我坐在長(zhǎng)椅上，看著這些美麗的景色，心情格外愉悅。秋天的公園真?zhèn)€美麗的地方，它讓我感受到大自然的魅力，也讓我明白生活的美好。我愛(ài)這個(gè)充滿生機(jī)的秋天，更愛(ài)這美麗的公園。秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第6篇“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！鼻锾斓哪_步悄悄臨近，公園里的景色也變得格外迷人。走在公園的小徑上，只見(jiàn)樹(shù)葉漸漸由綠轉(zhuǎn)黃，一片片葉子像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在訴說(shuō)著秋天的故事。我好像看到唐代詩(shī)人王之渙筆下的“白日依山盡，黃河入海流”的壯麗景色。穿過(guò)一片樹(shù)林，我來(lái)到公園的湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起一層層漣漪，好像一幅美麗的畫(huà)卷。我想起我國(guó)著名科學(xué)家袁隆平的事跡，正他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在湖水中培育出雜交水稻，讓我國(guó)的糧食產(chǎn)量大幅提高。湖邊的柳樹(shù)上掛滿金黃的果實(shí)，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一顆顆寶石。這讓我想起宋代詩(shī)人蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，秋天雖然短暫，但美好的景色卻讓人心生感慨。公園里的菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、白的，五顏六色，美麗極。我好像看到清代文學(xué)家曹雪芹筆下的“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，菊花雖不及春花絢爛，卻別有一番韻味。秋天一個(gè)收獲的季節(jié)，也一個(gè)充滿希望的季節(jié)。正如毛澤東主席所說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！弊鳛榍嗌倌辏覀儜?yīng)當(dāng)珍惜這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。我們懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，一起迎接美好的明天！秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第7篇秋天來(lái)，陽(yáng)光變得溫暖，樹(shù)葉也換上五彩斑斕的新裝。今天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，那里的景色真美極！一進(jìn)公園，我就被那片金黃的銀杏林吸引。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在地上，就像鋪一層金色的地毯。我撿起一片銀杏葉，它像一只小扇子，輕輕搖曳著。沿著小路走，我看到一個(gè)湖。湖水碧綠，像一面鏡子，倒映著藍(lán)天白云和遠(yuǎn)處的山巒。湖邊開(kāi)滿五彩斑斕的菊花，它們爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)更漂亮。再往前走，我發(fā)覺(jué)一片楓樹(shù)林。楓葉像火焰一樣紅，把整個(gè)樹(shù)林都染成紅色。我撿起一片楓葉，它又大又厚，像一只小船，在空中翩翩起舞。公園里還有許多小朋友在玩耍，他們的笑聲像清脆的銀鈴，回蕩在秋天的空氣中。我跑過(guò)去和他們一起玩，感覺(jué)特別開(kāi)心。秋天的公園真美??！我喜歡這里的金黃色、碧綠色和紅色，更喜歡這里的快樂(lè)和歡笑！秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第8篇陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的。我來(lái)到公園，秋天的美景映入眼簾。你看，那一片片金黃的銀杏葉，像一把把小扇子，輕輕搖曳。它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞，好像在告訴我們：“秋天來(lái)，秋天來(lái)！”公園里的小湖，平靜得像一面鏡子。湖面上漂浮著幾朵荷花，雖然已經(jīng)凋謝，但依然美麗。幾只小鴨子在湖面上游來(lái)游去，不時(shí)地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像在說(shuō)：“快來(lái)游湖吧，快來(lái)游湖吧！”我沿著湖邊的小路走著，腳下的落葉發(fā)出“沙沙”的聲音。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起一片落葉，仔細(xì)觀察，發(fā)覺(jué)它的紋理清晰，顏色鮮艷，真像一幅精美的畫(huà)作。秋天個(gè)豐收的季節(jié)，你看，那一片片紅彤彤的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，好像在向我們招手：“快來(lái)摘我吧，快來(lái)摘我吧！”我迫不及待地跑過(guò)去，摘下一個(gè)蘋(píng)果，咬一口，酸甜可口，真好吃！公園里還有許多其他美景，比如五彩斑斕的菊花、金黃的稻谷、碧綠的小草它們都在訴說(shuō)著秋天的故事。我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這充滿生機(jī)的公園！秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第9篇秋天的腳步悄然而至，公園里的景色也變得格外迷人。我漫步在公園的小徑上，眼前的一切都讓人陶醉。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，灑在地面上，形成斑駁的光影。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在低語(yǔ)。我抬頭望去，那金黃的銀杏葉像一把把小扇子，輕輕搖曳著，好像在歡迎我。不遠(yuǎn)處的楓葉也紅，像一團(tuán)團(tuán)火焰在秋風(fēng)中跳躍。公園里的湖水清澈見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天、白云和遠(yuǎn)處的山巒。湖邊的垂柳隨風(fēng)搖曳，好像在向我招手。一群小鳥(niǎo)在湖面上翩翩起舞，它們的叫聲清脆悅耳，讓人心情愉悅。我沿著湖邊的小路繼續(xù)前行，來(lái)到一片草地。草地上開(kāi)滿各種各樣的野花，它們五顏六色，散發(fā)著迷人的芬芳。我蹲下身子，仔細(xì)觀察這些美麗的花朵，它們的形狀各異，有的像小喇叭，有的像小蝴蝶，還有的像小星星。秋天的公園真美??！這里的每一處景色都讓人流連忘返。我好像置身于一個(gè)五彩斑斕的世界，感受到大自然的神奇魅力。秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第10篇陽(yáng)光灑在秋日的公園里，一切都顯得那么寧?kù)o而美好。那一個(gè)周末的下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到這個(gè)熟悉的公園。公園的入口處，有一片寬闊的草地。草地上，小草們已經(jīng)換上金黃色的秋裝，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，好像在向我招手。我迫不及待地跑過(guò)去，感受著那絲涼爽的觸感。沿著小路往里走，我看到一片湖泊。湖水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼。湖邊的柳樹(shù)已經(jīng)變得金黃，它們的葉子在風(fēng)中飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我蹲下身子，仔細(xì)觀察著那些飄落的葉子，它們的形狀各異，有的像小船，有的像小扇子。繼續(xù)前行，我來(lái)到一個(gè)兒童游樂(lè)區(qū)。那里有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，孩子們歡聲笑語(yǔ)，玩得不亦樂(lè)乎。我看到一個(gè)小男孩正在滑梯上飛快地滑下來(lái)，他的笑聲清脆悅耳，讓人忍不住也想要加入他們的行列。走過(guò)游樂(lè)區(qū)，我來(lái)到公園的另一個(gè)角落。那里有一片花壇，里面種滿五彩斑斕的菊花。紅的、黃的、紫的，各種顏色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，好像在舉辦一場(chǎng)盛大的花展。我靠近花壇，仔細(xì)欣賞著這些美麗的花朵，它們散發(fā)著淡淡的清香，讓人心情愉悅。天色漸晚，我和爸爸媽媽一起離開(kāi)公園。走在回家的路上，我心中充滿喜悅。這個(gè)秋日的公園，讓我感受到大自然的魅力，也讓我更加熱愛(ài)生活。秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第11篇秋天的陽(yáng)光，暖暖的，灑在公園里。公園里的小路兩邊，樹(shù)葉都換上金黃的新裝，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，像在跳著歡快的舞蹈。我走在公園里，看到小河邊的柳樹(shù)，它們的枝條垂下來(lái)，像小姑娘的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)。小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，好像在和小伙伴們玩耍。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣花香。我順著花香走去，原來(lái)一棵大樹(shù)，樹(shù)上掛滿金黃的果實(shí)，它們像小燈籠一樣，照亮整個(gè)公園。公園里還有許多小朋友在玩耍，有的在滑滑梯上開(kāi)心地笑著，有的在蕩秋千上搖晃著，還有的在草地上追逐嬉戲。他們的笑聲，像美妙的音樂(lè)，回蕩在公園的每一個(gè)角落。秋天的公園，真一個(gè)美麗的地方。我喜歡在這里漫步，感受大自然的美好，也喜歡和小伙伴們一起玩耍，留下快樂(lè)的回憶。秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第12篇秋天的公園，就像一幅五彩斑斕的畫(huà)。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去公園玩。那時(shí)候，天高云淡，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，斑駁陸離。我看到那一片片金黃的銀杏葉，它們像小扇子一樣，輕輕地?fù)u曳著，好像在向我招手。公園里的小湖，平靜得像一面鏡子。湖邊的柳樹(shù)，垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕拂過(guò)水面，泛起一圈圈漣漪。我坐在湖邊，聽(tīng)著湖水拍打岸邊的聲音，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰的清涼。那時(shí)候，我覺(jué)得自己就像大自然的孩子，無(wú)憂無(wú)慮。公園里還有許多小朋友在玩耍。我看到一個(gè)小男孩，他手里拿著一個(gè)風(fēng)箏，在草地上奔跑著，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我想起自己小時(shí)候，也曾經(jīng)這樣快樂(lè)地奔跑過(guò)。那時(shí)候，我們的笑聲，就像天空中最亮的星星，照亮整個(gè)公園。秋天的公園，不僅有美麗的景色，還有溫暖的故事。每次走進(jìn)公園，我都能感受到那份寧?kù)o和美好，好像回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。秋日公園美景小學(xué)生寫(xiě)景作文第13篇嗨，小伙伴們，今天我要和大家分享一下我在秋天的公園里看到的美景。記得那天，我和媽媽一起去公園玩。秋天來(lái)，公園里就像換上五彩斑斕的新裝。一進(jìn)門(mén)，就看到那棵大銀杏樹(shù)，它的葉子黃得像金子一樣閃閃發(fā)光。我跑過(guò)去，輕輕地摸摸