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文檔簡介

發(fā)燒后復(fù)課申請書申請書一:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是XXX學(xué)院XXX專業(yè)XXX班的學(xué)生XXX,學(xué)號XXX。在此,我懷著誠摯和感激的心情,向各位領(lǐng)導(dǎo)提交這份“發(fā)燒后復(fù)課申請書”,懇請學(xué)校能夠理解我的實際情況,批準(zhǔn)我盡快返校繼續(xù)學(xué)業(yè)。

###一、申請內(nèi)容

本人于XXXX年XX月XX日因發(fā)燒入院治療,經(jīng)過X天的積極治療和休息,體溫已恢復(fù)正常,身體狀況逐漸好轉(zhuǎn)。根據(jù)學(xué)校的復(fù)課安排和相關(guān)規(guī)定,我希望能于XXXX年XX月XX日(下周X)返校,繼續(xù)參加課程學(xué)習(xí)和各項教學(xué)活動。

###二、申請原因

####1.身體狀況已基本恢復(fù)

在住院治療期間,我積極配合醫(yī)生的治療方案,按時服藥、定期復(fù)查,并通過自身的努力和調(diào)整,身體狀況已得到顯著改善。目前,我的體溫已連續(xù)X天穩(wěn)定在正常范圍內(nèi),各項體征指標(biāo)也基本恢復(fù)正常。醫(yī)生已出具相關(guān)證明,確認(rèn)我已具備返校學(xué)習(xí)的能力。然而,由于康復(fù)過程需要一定的持續(xù)觀察和自我調(diào)節(jié),我擔(dān)心過早返??赡軙绊懮眢w的完全恢復(fù),甚至導(dǎo)致病情反復(fù)。因此,我懇請學(xué)校能夠給予我合理的復(fù)課時間,讓我能夠更加安心地調(diào)整狀態(tài),確保后續(xù)學(xué)習(xí)能夠順利進(jìn)行。

####2.學(xué)習(xí)進(jìn)度不容耽誤

作為一名在校學(xué)生,我始終將學(xué)習(xí)放在首位,始終保持著對知識的渴望和對學(xué)業(yè)的高度責(zé)任感。在本次生病期間,我雖然無法到校上課,但并未放松對課程的學(xué)習(xí)。我通過線上教學(xué)平臺、教材自學(xué)以及與同學(xué)的線上交流,盡量彌補了缺課的部分內(nèi)容。然而,線上學(xué)習(xí)的效果與線下課堂相比仍存在一定差距,部分課程的實踐環(huán)節(jié)和互動討論也無法完全替代面授教學(xué)。尤其是XXX專業(yè)XXX課程,是一門實踐性極強的學(xué)科,需要大量的實驗操作和課堂互動才能更好地掌握核心知識。如果繼續(xù)拖延復(fù)課時間,不僅會影響我的學(xué)習(xí)進(jìn)度,還可能對后續(xù)的實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計造成不利影響。

####3.對復(fù)課意義的認(rèn)識

復(fù)課不僅是回歸正常學(xué)習(xí)生活的需要,更是對個人責(zé)任感和集體榮譽感的體現(xiàn)。作為一名大學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)機會來之不易,每一堂課、每一次實踐都是積累知識、提升能力的重要途徑。在生病期間,我雖然無法到校,但始終關(guān)注學(xué)校的各項通知和教學(xué)安排,積極參與線上討論,努力不落后于同學(xué)們的進(jìn)度。然而,我明白,只有真正回到課堂,才能更好地融入集體,與老師、同學(xué)面對面交流,才能更深入地理解課程內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果。因此,我迫切希望能夠盡快返校,繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

####4.對學(xué)校規(guī)定的理解與尊重

我充分理解學(xué)校在疫情防控和教學(xué)管理方面所做出的努力和規(guī)定,也深知學(xué)校在復(fù)課安排上的嚴(yán)謹(jǐn)性和必要性。在本次生病期間,我始終積極配合學(xué)校的健康監(jiān)測和管理,按時提交健康證明,嚴(yán)格遵守學(xué)校的要求。我明白,學(xué)校的每項決策都是為了保障全體師生的健康和安全,也是為了確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定和高效。因此,我不僅不會因為個人原因?qū)W(xué)校的復(fù)課安排提出異議,反而會更加尊重和支持學(xué)校的決定,并積極配合學(xué)校的各項管理工作。

###三、決心和要求

####1.堅定決心,盡快返校

我深知學(xué)習(xí)的重要性,也明白時間對于學(xué)生的意義。因此,我已下定決心,在身體狀況允許的情況下,盡快返校繼續(xù)學(xué)習(xí)。我承諾,在返校后,我會第一時間調(diào)整狀態(tài),積極參與課堂學(xué)習(xí)和各項活動,努力彌補因病缺課的損失,爭取在接下來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

####2.嚴(yán)格要求,遵守紀(jì)律

在返校后,我將繼續(xù)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),積極參與課堂討論和實踐操作,確保自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時,我也會繼續(xù)關(guān)注自身的健康狀況,如有異常及時向老師或?qū)W校報告,避免因個人原因給集體帶來不必要的麻煩。

####3.具體要求

基于目前的身體狀況和學(xué)業(yè)需求,我懇請學(xué)校能夠批準(zhǔn)我于XXXX年XX月XX日返校。具體要求如下:

-請學(xué)院安排我因病缺課的課程補課計劃,并允許我通過線上或線下方式補足實驗和實踐內(nèi)容。

-請輔導(dǎo)員協(xié)助我辦理返校手續(xù),并確保我能夠順利融入班級集體。

-請任課老師對我的學(xué)習(xí)情況給予一定的關(guān)注和幫助,確保我能夠跟上課程進(jìn)度。

我明白,學(xué)校在復(fù)課安排上需要綜合考慮全體學(xué)生的實際情況,我的申請可能需要經(jīng)過一定的審批流程。但我依然希望學(xué)校能夠考慮到我的特殊情況,給予我一定的理解和支持。

###四、結(jié)尾

此致敬禮!

請考驗,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請人:XXX

XXXX年XX月XX日

申請書二:

一、申請人基本信息

申請人姓名:XXX

性別:X

出生年月:XXXX年XX月XX日

民族:X族

面貌:X

學(xué)院:XXX學(xué)院

專業(yè):XXX專業(yè)

班級:XXX班

學(xué)號:XXX

聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXX(注:此處為示例,實際申請時無需填寫)

現(xiàn)居住地:XXXXXXXXXXXXXXXXX(注:此處為示例,實際申請時無需填寫)

二、申請事項

本人現(xiàn)因個人健康原因,于XXXX年XX月XX日從醫(yī)院出院,身體恢復(fù)情況良好,已符合返校學(xué)習(xí)條件。根據(jù)《XXX大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》及學(xué)校關(guān)于春季學(xué)期復(fù)課的相關(guān)通知精神,特此向?qū)W校提出復(fù)課申請,希望能于XXXX年XX月XX日(暫定日期,具體以學(xué)校最終安排為準(zhǔn))返回學(xué)校,繼續(xù)參加本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)、實驗實訓(xùn)及各項教學(xué)活動。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門能夠充分考慮本人的實際情況,對我提出的復(fù)課申請予以審核批準(zhǔn)。

三、事實與理由

(一)病情概述及康復(fù)情況

本人于XXXX年XX月XX日因出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀,前往XX醫(yī)院就診。經(jīng)醫(yī)院診斷為“XXX病”,并住院接受治療。在住院期間,本人積極配合醫(yī)生的治療方案,按時服藥,接受靜脈輸液治療,并按照醫(yī)囑進(jìn)行了X天的隔離觀察。治療期間,體溫波動在37.X℃-38.5℃之間,經(jīng)過X天的持續(xù)治療和精心護(hù)理,體溫逐漸降至正常范圍,咳嗽、乏力等癥狀也得到明顯緩解。XX醫(yī)院出具了相關(guān)病假證明,證明本人已于XXXX年XX月XX日治愈出院。出院后,本人繼續(xù)按照醫(yī)囑進(jìn)行康復(fù)治療,并注意休息,加強營養(yǎng),身體狀況逐漸恢復(fù)。目前,本人已無發(fā)燒癥狀,咳嗽偶有發(fā)生但程度輕微,體力逐漸恢復(fù),已能夠進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和日?;顒?。為了進(jìn)一步確認(rèn)身體狀況,本人于XXXX年XX月XX日前往XX醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查,各項檢查結(jié)果均顯示正常,身體狀況已基本符合返校學(xué)習(xí)的條件。醫(yī)生建議本人繼續(xù)注意休息,避免劇烈運動,逐步恢復(fù)學(xué)習(xí)節(jié)奏。

(二)學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)業(yè)情況

本人自入學(xué)以來,始終將學(xué)習(xí)放在首位,刻苦努力,勤奮鉆研,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良。在本次生病住院期間,雖然無法到校上課,但本人從未間斷對課程知識的學(xué)習(xí)。通過關(guān)注學(xué)校發(fā)布的線上教學(xué)通知,積極參與線上課程學(xué)習(xí),完成老師布置的線上作業(yè),并與同學(xué)們保持溝通,交流學(xué)習(xí)心得,盡力彌補因缺課造成的學(xué)習(xí)損失。例如,在XXX課程中,本人通過觀看線上教學(xué)視頻,閱讀教材相關(guān)章節(jié),完成了老師布置的XXX實驗報告,并在線上課堂上積極與老師同學(xué)討論XXX問題。雖然線上學(xué)習(xí)的效果與線下課堂相比存在一定差距,但本人已經(jīng)盡力做到最好,并取得了一定的學(xué)習(xí)成果。本人深知,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,只有不斷學(xué)習(xí),才能提升自我,實現(xiàn)人生價值。因此,本人對學(xué)習(xí)始終保持著高度的熱情和責(zé)任感,渴望能夠盡快回到課堂,接受老師的系統(tǒng)授課,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交流,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識和技能。

(三)返校學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性

1.課程學(xué)習(xí)的連續(xù)性和完整性

本學(xué)期的課程安排緊湊,教學(xué)內(nèi)容豐富,實踐環(huán)節(jié)較多。尤其是XXX專業(yè)核心課程XXX和XXX,這兩門課程是本專業(yè)的重中之重,對于學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實踐能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。如果在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)缺課,不僅會錯過重要的知識點,影響課程成績,更會影響到后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。例如,XXX課程中的XXX實驗,是XXX課程的核心實踐內(nèi)容,需要與理論知識緊密結(jié)合,通過實際操作來加深對理論知識的理解和掌握。如果本人繼續(xù)缺課,將無法完成該實驗,進(jìn)而影響到XXX課程的學(xué)習(xí)效果。因此,本人迫切希望能夠盡快返校,參加課程的全部教學(xué)環(huán)節(jié),確保學(xué)習(xí)的連續(xù)性和完整性。

2.實踐教學(xué)的參與性和互動性

本專業(yè)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)占據(jù)了相當(dāng)大的比重,包括實驗、實訓(xùn)、課程設(shè)計等。這些實踐教學(xué)環(huán)節(jié)不僅能夠幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實踐,提升動手能力,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng)新意識。例如,本學(xué)期的XXX實訓(xùn),是本專業(yè)重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),旨在通過模擬XXX場景,讓學(xué)生掌握XXX技能。該實訓(xùn)需要學(xué)生分組進(jìn)行,共同完成XXX任務(wù)。如果本人繼續(xù)缺課,將無法參與實訓(xùn),進(jìn)而影響到實踐能力的培養(yǎng)。此外,課堂上的互動討論也是學(xué)習(xí)的重要組成部分,通過與老師的交流,可以及時解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,加深對知識點的理解。線上課堂雖然能夠進(jìn)行一定程度的互動,但與線下課堂相比,互動效果仍然存在差距。因此,本人希望能夠盡快返校,參與實踐教學(xué)環(huán)節(jié),與老師和同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流和互動,提升學(xué)習(xí)效果。

3.畢業(yè)要求的達(dá)成和未來發(fā)展的需要

本專業(yè)的畢業(yè)要求中,對課程學(xué)習(xí)、實踐能力和綜合素質(zhì)等方面都有明確的要求。如果本人因生病缺課時間過長,可能會導(dǎo)致部分課程成績不達(dá)標(biāo),或者無法完成畢業(yè)設(shè)計等任務(wù),進(jìn)而影響畢業(yè)資格的認(rèn)定。此外,本人計劃在畢業(yè)后繼續(xù)深造,考取研究生。研究生入學(xué)考試對學(xué)生的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)要求較高,如果本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績受到影響,可能會影響到未來的發(fā)展計劃。因此,本人迫切希望能夠盡快返校,努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè),確保能夠順利畢業(yè),并為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

(四)對學(xué)校管理的理解和配合

本人充分理解學(xué)校在疫情防控和教學(xué)管理方面所做出的努力和規(guī)定,也深知學(xué)校在復(fù)課安排上的嚴(yán)謹(jǐn)性和必要性。在本次生病期間,本人始終積極配合學(xué)校的健康監(jiān)測和管理,按時提交健康證明,嚴(yán)格遵守學(xué)校的要求。本人明白,學(xué)校的每項決策都是為了保障全體師生的健康和安全,也是為了確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定和高效。因此,本人不僅不會因為個人原因?qū)W(xué)校的復(fù)課安排提出異議,反而會更加尊重和支持學(xué)校的決定,并積極配合學(xué)校的各項管理工作。在返校后,本人將繼續(xù)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),積極參與課堂學(xué)習(xí)和各項活動,確保自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時,我也會繼續(xù)關(guān)注自身的健康狀況,如有異常及時向老師或?qū)W校報告,避免因個人原因給集體帶來不必要的麻煩。

四、落款

此致

敬禮!

申請人:XXX

XXXX年XX月XX日

(單位蓋章處,如需)

申請書三:

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

二、申請事項與理由

**(一)申請事項**

我是XXX學(xué)院XXX專業(yè)XXX班的學(xué)生XXX,學(xué)號XXX。我因身體突發(fā)嚴(yán)重不適,于XXXX年XX月XX日前往醫(yī)院就診,經(jīng)診斷為“XXX病”,并住院接受治療。經(jīng)過X天的積極治療和精心護(hù)理,我的身體狀況已顯著好轉(zhuǎn),各項身體指標(biāo)基本恢復(fù)正常,醫(yī)生已建議我可以逐漸恢復(fù)日常活動,包括學(xué)習(xí)??紤]到本學(xué)期的課程已進(jìn)入關(guān)鍵階段,且部分核心課程的學(xué)習(xí)對我未來的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,我懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門能夠體察我的實際情況,批準(zhǔn)我于XXXX年XX月XX日(暫定日期,具體以學(xué)校最終安排為準(zhǔn))返校,繼續(xù)參與本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)、實驗實訓(xùn)及各項教學(xué)活動。我將以積極的態(tài)度和飽滿的精神投入學(xué)習(xí),確保不因個人原因影響學(xué)業(yè)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。

**(二)申請理由**

**1.身體狀況已基本恢復(fù),具備返校條件**

在住院治療期間,我始終積極配合醫(yī)生的治療方案,按時服藥,接受必要的治療措施,并嚴(yán)格按照醫(yī)囑進(jìn)行康復(fù)鍛煉。經(jīng)過X天的精心治療,我的體溫已連續(xù)X天穩(wěn)定在正常范圍內(nèi),咳嗽、乏力等癥狀基本消失,食欲和精神狀態(tài)也得到了明顯改善。XX醫(yī)院出具了相關(guān)病假證明和康復(fù)建議,確認(rèn)我已基本康復(fù),可以逐步恢復(fù)學(xué)習(xí)和日?;顒?。為了進(jìn)一步確保身體狀況能夠適應(yīng)返校后的學(xué)習(xí)和生活,我于XXXX年XX月XX日前往醫(yī)院進(jìn)行了復(fù)查,復(fù)查結(jié)果顯示我的各項身體指標(biāo)均基本恢復(fù)正常,身體狀況已能夠滿足返校學(xué)習(xí)的需求。醫(yī)生建議我繼續(xù)注意休息,避免劇烈運動,并逐步恢復(fù)學(xué)習(xí)節(jié)奏。我將嚴(yán)格遵守醫(yī)囑,確保身體能夠盡快完全康復(fù)。

**2.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)業(yè)進(jìn)度亟待追趕**

自入學(xué)以來,我始終將學(xué)習(xí)放在首位,勤奮刻苦,努力鉆研專業(yè)知識,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良。我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是個人成長進(jìn)步的重要途徑。在本次生病住院期間,雖然無法到校上課,但我從未間斷對課程知識的學(xué)習(xí)。我通過關(guān)注學(xué)校發(fā)布的線上教學(xué)通知,積極參與線上課程學(xué)習(xí),完成老師布置的線上作業(yè),并與同學(xué)們保持溝通,交流學(xué)習(xí)心得,盡力彌補因缺課造成的學(xué)習(xí)損失。例如,在XXX課程中,我通過觀看線上教學(xué)視頻,閱讀教材相關(guān)章節(jié),完成了老師布置的XXX實驗報告,并在線上課堂上積極與老師同學(xué)討論XXX問題。雖然線上學(xué)習(xí)的效果與線下課堂相比存在一定差距,但本人已經(jīng)盡力做到最好,并取得了一定的學(xué)習(xí)成果。然而,由于線上學(xué)習(xí)的互動性和實踐性相對較弱,我仍然感覺在理解和掌握某些知識點方面存在不足。如果繼續(xù)拖延復(fù)課時間,不僅會影響我的學(xué)習(xí)進(jìn)度,還可能對后續(xù)的實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計造成不利影響。因此,我迫切希望能夠盡快返校,接受老師的系統(tǒng)授課,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交流,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識和技能,確保學(xué)業(yè)進(jìn)度不受影響。

**3.部分核心課程和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性**

本學(xué)期的課程安排緊湊,教學(xué)內(nèi)容豐富,實踐環(huán)節(jié)較多。尤其是XXX專業(yè)XXX課程和XXX課程,這兩門課程是本專業(yè)的核心課程,對于學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實踐能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。如果在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)缺課,不僅會錯過重要的知識點,影響課程成績,更會影響到后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。例如,XXX課程中的XXX實驗,是XXX課程的核心實踐內(nèi)容,需要與理論知識緊密結(jié)合,通過實際操作來加深對理論知識的理解和掌握。如果本人繼續(xù)缺課,將無法完成該實驗,進(jìn)而影響到XXX課程的學(xué)習(xí)效果。此外,本學(xué)期的XXX實訓(xùn),是本專業(yè)重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),旨在通過模擬XXX場景,讓學(xué)生掌握XXX技能。該實訓(xùn)需要學(xué)生分組進(jìn)行,共同完成XXX任務(wù)。如果本人繼續(xù)缺課,將無法參與實訓(xùn),進(jìn)而影響到實踐能力的培養(yǎng)。因此,本人希望能夠盡快返校,參與實踐教學(xué)環(huán)節(jié),與老師和同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流和互動,提升學(xué)習(xí)效果。我明白,這些核心課程和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對于我的專業(yè)學(xué)習(xí)和未來發(fā)展至關(guān)重要,我必須親自參與其中,才能更好地掌握知識和技能。

**4.對學(xué)校管理的理解和配合**

本人充分理解學(xué)校在疫情防控和教學(xué)管理方面所做出的努力和規(guī)定,也深知學(xué)校在復(fù)課安排上的嚴(yán)謹(jǐn)性和必要

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