學(xué)校維修單申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，謹(jǐn)以此申請(qǐng)書(shū)向您們呈上我校教學(xué)樓A棟三樓某處照明系統(tǒng)老化及損壞的維修申請(qǐng)。近期，我校教學(xué)樓A棟三樓部分照明設(shè)施出現(xiàn)嚴(yán)重故障，不僅影響了正常的教學(xué)秩序，也給師生們的日常學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了諸多不便。因此，我特此向校領(lǐng)導(dǎo)提出維修申請(qǐng)，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以重視并盡快安排維修工作。

教學(xué)樓作為師生們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，其基礎(chǔ)設(shè)施的完好與否直接關(guān)系到師生的切身利益和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。然而，目前教學(xué)樓A棟三樓的照明系統(tǒng)已存在較長(zhǎng)時(shí)間未得到及時(shí)維修的問(wèn)題。部分燈具出現(xiàn)燈泡燒毀、線路老化、開(kāi)關(guān)失靈等情況，甚至有部分燈具因長(zhǎng)時(shí)間使用已出現(xiàn)明顯的裂紋和變形，存在極大的安全隱患。尤其是在夜間，由于光線昏暗，師生們往返教室、實(shí)驗(yàn)室和宿舍時(shí)容易發(fā)生摔倒、碰傷等意外事故，這不僅會(huì)給師生們的身體健康造成傷害，也會(huì)給學(xué)校的正常教學(xué)秩序帶來(lái)不良影響。

此外，照明系統(tǒng)的損壞還嚴(yán)重影響了教學(xué)樓內(nèi)的能源利用效率。由于部分燈具無(wú)法正常工作，師生們不得不使用手機(jī)、電腦等電子設(shè)備照明，這不僅增加了師生的用電負(fù)擔(dān)，也與學(xué)校倡導(dǎo)的綠色環(huán)保理念相悖。因此，及時(shí)維修教學(xué)樓A棟三樓的照明系統(tǒng)，不僅能夠保障師生的安全，提高教學(xué)質(zhì)量，也能夠節(jié)約能源，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

針對(duì)上述問(wèn)題，我深感責(zé)任重大，決心積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作，為維修工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量。首先，我將積極配合學(xué)校后勤部門(mén)對(duì)教學(xué)樓A棟三樓照明系統(tǒng)進(jìn)行全面的檢查和評(píng)估，確保維修工作的科學(xué)性和有效性。其次，我將積極配合維修人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工，及時(shí)解決施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題，確保維修工作的順利進(jìn)行。最后，我將積極配合學(xué)校進(jìn)行維修后的驗(yàn)收工作，確保維修質(zhì)量達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。

在此，我鄭重向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下具體要求：

1.懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡快安排專(zhuān)業(yè)維修人員進(jìn)行教學(xué)樓A棟三樓照明系統(tǒng)的維修工作，確保維修工作在短期內(nèi)完成。

2.懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在維修過(guò)程中加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，確保維修質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，避免出現(xiàn)安全隱患。

3.懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在維修完成后，對(duì)維修工作進(jìn)行全面的驗(yàn)收，確保維修效果達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。

4.懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在維修過(guò)程中充分考慮師生的實(shí)際需求，盡量減少對(duì)正常教學(xué)秩序的影響。

我相信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下，教學(xué)樓A棟三樓的照明系統(tǒng)一定能夠得到及時(shí)有效的維修，為師生們創(chuàng)造一個(gè)更加安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX（單位蓋章）

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)二：

一.申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張明

性別：男

年齡：45歲

民族：漢族

面貌：中共員

職稱(chēng)：副教授

所在單位：文學(xué)院

職務(wù)：副院長(zhǎng)

聯(lián)系電話/p>

申請(qǐng)日期：2023年10月26日

二.申請(qǐng)事項(xiàng)

本人現(xiàn)就文學(xué)院教學(xué)樓B棟四層?xùn)|側(cè)辦公室及走廊的空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行全面維修事宜，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交本申請(qǐng)書(shū)。具體申請(qǐng)事項(xiàng)包括：請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)對(duì)文學(xué)院教學(xué)樓B棟四層?xùn)|側(cè)辦公室及走廊的空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行全面的檢查、維修和更換，確保空調(diào)系統(tǒng)能夠正常、高效地運(yùn)行，為師生們提供一個(gè)舒適的教學(xué)和工作環(huán)境。同時(shí)，本人也愿意積極配合學(xué)校后勤部門(mén)的工作，提供必要的協(xié)助和配合，確保維修工作的順利進(jìn)行。

三.事實(shí)與理由

（一）空調(diào)系統(tǒng)現(xiàn)狀及問(wèn)題

文學(xué)院教學(xué)樓B棟四層?xùn)|側(cè)辦公室及走廊的空調(diào)系統(tǒng)自投入使用以來(lái)，已經(jīng)使用了近十年時(shí)間。由于當(dāng)初建設(shè)時(shí)設(shè)備選型標(biāo)準(zhǔn)不高，以及長(zhǎng)期使用后的自然磨損和老化，目前空調(diào)系統(tǒng)已經(jīng)出現(xiàn)了諸多問(wèn)題，嚴(yán)重影響了師生的正常使用。具體問(wèn)題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.制冷效果差：經(jīng)過(guò)多次維修和保養(yǎng)，空調(diào)系統(tǒng)的制冷效果依然不佳。在夏季高溫天氣，辦公室內(nèi)的溫度往往高達(dá)30攝氏度以上，走廊內(nèi)的溫度也難以降至25攝氏度以下，導(dǎo)致師生們長(zhǎng)時(shí)間處于悶熱的環(huán)境中，嚴(yán)重影響了工作效率和身體健康。

2.噪音問(wèn)題嚴(yán)重：由于空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部的零件已經(jīng)老化，運(yùn)行時(shí)會(huì)產(chǎn)生較大的噪音，影響師生們的正常工作和休息。特別是在辦公室內(nèi)，當(dāng)空調(diào)運(yùn)行時(shí)，師生們很難集中精力進(jìn)行工作或?qū)W習(xí)，甚至有些師生因?yàn)樵胍魡?wèn)題不得不佩戴耳塞，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序。

3.停電后無(wú)法正常啟動(dòng)：在夏季高溫天氣，電力供應(yīng)往往比較緊張，學(xué)校會(huì)頻繁停電。然而，文學(xué)院教學(xué)樓B棟四層?xùn)|側(cè)辦公室及走廊的空調(diào)系統(tǒng)在停電后無(wú)法正常啟動(dòng)，即使恢復(fù)供電后，也需要較長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)正常運(yùn)行，給師生們帶來(lái)了極大的不便。

4.節(jié)能問(wèn)題突出：由于空調(diào)系統(tǒng)老化，能效比嚴(yán)重下降，導(dǎo)致能源消耗較大。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前文學(xué)院教學(xué)樓B棟四層?xùn)|側(cè)辦公室及走廊的空調(diào)系統(tǒng)能耗比新建空調(diào)系統(tǒng)高出一倍以上，這不僅增加了學(xué)校的能源開(kāi)支，也與國(guó)家倡導(dǎo)的節(jié)能減排政策相悖。

5.安全隱患不容忽視：由于空調(diào)系統(tǒng)老化，內(nèi)部線路和零件存在嚴(yán)重的安全隱患。一旦發(fā)生短路或過(guò)載，不僅會(huì)損壞空調(diào)設(shè)備，還可能引發(fā)火災(zāi)事故，給師生們的人身和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。

（二）維修的必要性和緊迫性

針對(duì)上述問(wèn)題，本人認(rèn)為，對(duì)文學(xué)院教學(xué)樓B棟四層?xùn)|側(cè)辦公室及走廊的空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行全面維修已經(jīng)刻不容緩，其必要性和緊迫性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.提高教學(xué)質(zhì)量的需要：良好的教學(xué)環(huán)境是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。目前，由于空調(diào)系統(tǒng)故障，辦公室和走廊內(nèi)的溫度過(guò)高，師生們長(zhǎng)時(shí)間處于悶熱的環(huán)境中，導(dǎo)致精力不集中，教學(xué)效果難以保證。及時(shí)維修空調(diào)系統(tǒng)，為師生們提供一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。

2.保障師生健康的需要：夏季高溫天氣，人體容易出現(xiàn)中暑、感冒等健康問(wèn)題。目前，由于空調(diào)系統(tǒng)故障，辦公室和走廊內(nèi)的溫度過(guò)高，師生們長(zhǎng)時(shí)間處于悶熱的環(huán)境中，容易引發(fā)健康問(wèn)題。及時(shí)維修空調(diào)系統(tǒng)，為師生們提供一個(gè)舒適的環(huán)境，是保障師生健康的重要措施。

3.提高工作效率的需要：良好的工作環(huán)境是提高工作效率的重要保障。目前，由于空調(diào)系統(tǒng)故障，辦公室內(nèi)的溫度過(guò)高，師生們長(zhǎng)時(shí)間處于悶熱的環(huán)境中，導(dǎo)致工作效率難以提高。及時(shí)維修空調(diào)系統(tǒng)，為師生們提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境，是提高工作效率的重要措施。

4.節(jié)約能源的需要：目前，文學(xué)院教學(xué)樓B棟四層?xùn)|側(cè)辦公室及走廊的空調(diào)系統(tǒng)能耗比新建空調(diào)系統(tǒng)高出一倍以上，這不僅增加了學(xué)校的能源開(kāi)支，也與國(guó)家倡導(dǎo)的節(jié)能減排政策相悖。及時(shí)維修空調(diào)系統(tǒng)，提高能效比，是節(jié)約能源的重要措施。

5.保障安全的需要：由于空調(diào)系統(tǒng)老化，內(nèi)部線路和零件存在嚴(yán)重的安全隱患。一旦發(fā)生短路或過(guò)載，不僅會(huì)損壞空調(diào)設(shè)備，還可能引發(fā)火災(zāi)事故，給師生們的人身和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。及時(shí)維修空調(diào)系統(tǒng)，消除安全隱患，是保障安全的重要措施。

（三）維修方案及預(yù)算

針對(duì)文學(xué)院教學(xué)樓B棟四層?xùn)|側(cè)辦公室及走廊的空調(diào)系統(tǒng)存在的問(wèn)題，本人初步制定了以下維修方案：

1.對(duì)現(xiàn)有空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查：由學(xué)校后勤部門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)現(xiàn)有空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查，找出問(wèn)題所在，確定維修方案。

2.對(duì)損壞嚴(yán)重的零件進(jìn)行更換：對(duì)損壞嚴(yán)重的零件，如壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器、風(fēng)扇電機(jī)等，進(jìn)行更換。同時(shí)，對(duì)內(nèi)部線路進(jìn)行檢查和整理，確保線路安全可靠。

3.對(duì)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行清洗和保養(yǎng)：對(duì)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行全面的清洗和保養(yǎng)，提高空調(diào)系統(tǒng)的運(yùn)行效率。

4.安裝新的空調(diào)系統(tǒng)：對(duì)于無(wú)法修復(fù)或修復(fù)成本過(guò)高的空調(diào)設(shè)備，考慮安裝新的空調(diào)系統(tǒng)。建議安裝變頻空調(diào)系統(tǒng)，以提高能效比，降低能源消耗。

維修預(yù)算方面，初步估算需要人民幣50萬(wàn)元。其中，檢查和維修現(xiàn)有空調(diào)系統(tǒng)需要人民幣20萬(wàn)元，更換損壞嚴(yán)重的零件需要人民幣20萬(wàn)元，安裝新的空調(diào)系統(tǒng)需要人民幣10萬(wàn)元。具體預(yù)算將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)后，由學(xué)校后勤部門(mén)進(jìn)行詳細(xì)的核算和調(diào)整。

（四）維修期間的保障措施

為了確保維修工作的順利進(jìn)行，本人建議采取以下保障措施：

1.選擇合適的維修時(shí)間：建議在學(xué)期結(jié)束后的假期期間進(jìn)行維修，以盡量減少對(duì)正常教學(xué)秩序的影響。

2.安排臨時(shí)空調(diào)設(shè)備：在維修期間，可以安排臨時(shí)空調(diào)設(shè)備，為師生們提供臨時(shí)性的降溫服務(wù)。

3.加強(qiáng)安全監(jiān)管：在維修期間，要加強(qiáng)對(duì)維修現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)管，確保維修工作安全可靠。

4.及時(shí)溝通協(xié)調(diào)：在維修期間，要及時(shí)與師生們溝通協(xié)調(diào)，解答他們的疑問(wèn)，解決他們的問(wèn)題。

四.落款

本人懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)本人的申請(qǐng)，盡快對(duì)文學(xué)院教學(xué)樓B棟四層?xùn)|側(cè)辦公室及走廊的空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行全面維修。本人也愿意積極配合學(xué)校后勤部門(mén)的工作，提供必要的協(xié)助和配合，確保維修工作的順利進(jìn)行。相信在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下，文學(xué)院教學(xué)樓B棟四層?xùn)|側(cè)辦公室及走廊的空調(diào)系統(tǒng)一定能夠得到及時(shí)有效的維修，為師生們創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的教學(xué)和工作環(huán)境。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明（單位蓋章）

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)三：

一.稱(chēng)謂

尊敬的學(xué)校后勤管理處領(lǐng)導(dǎo)：

二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

本人現(xiàn)正式向?qū)W校后勤管理處提交申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)對(duì)我校圖書(shū)館三樓電子閱覽室及相連區(qū)域的部分基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行緊急維修。具體維修范圍包括：該區(qū)域的天花板吊頂變形損壞、部分照明燈具無(wú)法正常工作、部分電源插座接觸不良或損壞、地面鋪設(shè)地板存在嚴(yán)重破損及邊緣翹起、以及室內(nèi)通風(fēng)系統(tǒng)（包括風(fēng)扇及進(jìn)風(fēng)口格柵）功能失效等問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅嚴(yán)重影響了電子閱覽室的使用功能，也對(duì)在該區(qū)域?qū)W習(xí)和工作的師生們的健康與安全構(gòu)成了潛在威脅，亟需得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤管理處的關(guān)注和盡快解決。

（二）申請(qǐng)理由

1.**基礎(chǔ)設(shè)施老化與損壞現(xiàn)狀詳述：**

我校圖書(shū)館作為全校師生獲取知識(shí)信息、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和自主學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，其內(nèi)部環(huán)境的良好狀態(tài)至關(guān)重要。圖書(shū)館三樓電子閱覽室自投入使用以來(lái)，已服務(wù)師生多年。然而，隨著時(shí)間的推移以及日常使用中的自然損耗，該區(qū)域的部分基礎(chǔ)設(shè)施已出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的損壞。

首先，關(guān)于天花板吊頂?shù)膯?wèn)題。目前，電子閱覽室及相連區(qū)域的天花板吊頂在多個(gè)位置出現(xiàn)了明顯的變形、開(kāi)裂甚至局部脫落現(xiàn)象。這不僅影響了室內(nèi)的整體美觀，更嚴(yán)重的是，部分變形的金屬扣板邊緣尖銳，存在刮傷或戳傷人員的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，吊頂?shù)膿p壞可能導(dǎo)致雨水或濕氣侵入天花板內(nèi)部，進(jìn)而影響上方線路或設(shè)備的安全，存在一定的安全隱患。

其次，照明系統(tǒng)問(wèn)題突出。室內(nèi)現(xiàn)有部分照明燈具已完全損壞，無(wú)法提供照明；另有一些燈具雖然尚能點(diǎn)亮，但光線昏暗或閃爍不定，無(wú)法滿足電子閱覽室對(duì)光線明亮、穩(wěn)定的基本要求。長(zhǎng)時(shí)間在昏暗環(huán)境下使用電子設(shè)備，不僅會(huì)降低師生的學(xué)習(xí)效率和舒適度，長(zhǎng)期以往還可能對(duì)視力造成損害。此外，部分燈具的開(kāi)關(guān)裝置失靈，無(wú)法正?？刂疲M(jìn)一步加劇了照明問(wèn)題的嚴(yán)重性。

再次，電源插座問(wèn)題普遍。檢查發(fā)現(xiàn)，電子閱覽室內(nèi)及相連區(qū)域的多個(gè)電源插座存在接觸不良、松動(dòng)甚至完全損壞的情況。這種現(xiàn)象導(dǎo)致師生們無(wú)法安全、穩(wěn)定地使用各種電子設(shè)備，如筆記本電腦、手機(jī)充電器等。插座接觸不良時(shí)，容易產(chǎn)生火花或高溫，存在引發(fā)火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也可能損壞連接的電子設(shè)備，給師生的財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)威脅。

另外，地面鋪設(shè)地板破損嚴(yán)重。電子閱覽室地面鋪設(shè)的強(qiáng)化地板在長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的使用下，已出現(xiàn)了大面積的磨損、起泡、開(kāi)裂，甚至部分地板邊緣已翹起、松動(dòng)。這不僅影響了室內(nèi)的整潔美觀，更給師生們的行走帶來(lái)了極大的不便，存在較高的滑倒風(fēng)險(xiǎn)，尤其是在潮濕或落葉等情況下，安全隱患更為突出。

最后，室內(nèi)通風(fēng)系統(tǒng)失效。該區(qū)域的通風(fēng)系統(tǒng)，包括吊扇及進(jìn)風(fēng)口格柵，已長(zhǎng)時(shí)間未正常工作。吊扇葉片損壞、電機(jī)故障導(dǎo)致無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)；進(jìn)風(fēng)口格柵被雜物堵塞或損壞，導(dǎo)致空氣流通不暢。通風(fēng)系統(tǒng)失效使得室內(nèi)空氣長(zhǎng)期不流通，二氧化碳濃度升高，溫濕度難以調(diào)節(jié)，尤其在夏季或人員密集時(shí)，室內(nèi)環(huán)境變得悶熱、潮濕，嚴(yán)重影響了師生的呼吸健康和學(xué)習(xí)心情。

2.**問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析：**

本次申請(qǐng)中涉及的上述問(wèn)題，其產(chǎn)生原因主要有以下幾個(gè)方面：

***自然老化：**圖書(shū)館三樓電子閱覽室作為高使用頻率區(qū)域，相關(guān)設(shè)施設(shè)備自然磨損嚴(yán)重，達(dá)到其使用壽命極限，是導(dǎo)致?lián)p壞的主要原因之一。

***設(shè)計(jì)缺陷或材料問(wèn)題：**部分早期安裝的設(shè)施，如電源插座、照明燈具等，可能存在設(shè)計(jì)不合理或選材質(zhì)量不佳的問(wèn)題，導(dǎo)致其耐用性較差，過(guò)早出現(xiàn)損壞。

***維護(hù)保養(yǎng)不到位：**由于圖書(shū)館日常運(yùn)營(yíng)繁忙，可能存在對(duì)電子閱覽室基礎(chǔ)設(shè)施的巡查和保養(yǎng)工作未能及時(shí)、全面地開(kāi)展，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理小問(wèn)題，導(dǎo)致小毛病逐漸演變成大故障。

***使用不當(dāng)：**部分師生在使用過(guò)程中可能存在不當(dāng)行為，如隨意拉扯電源線、在地板上放置過(guò)重物品或尖銳物品等，也可能加速了設(shè)施設(shè)備的損壞。

3.**問(wèn)題的危害性與緊迫性：**

***影響正常教學(xué)科研秩序：**電子閱覽室是師生獲取信息、進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、完成課程設(shè)計(jì)、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的重要場(chǎng)所。上述問(wèn)題的存在，嚴(yán)重制約了該區(qū)域的使用功能，無(wú)法滿足日益增長(zhǎng)的教學(xué)科研需求，影響了師生的正常學(xué)習(xí)和工作。

***威脅師生身心健康：**損壞的地板存在滑倒風(fēng)險(xiǎn)；昏暗、不穩(wěn)定的照明環(huán)境可能損害視力；失效的通風(fēng)系統(tǒng)導(dǎo)致空氣污濁、悶熱，影響呼吸健康。這些問(wèn)題直接關(guān)系到師生的身體健康和人身安全。

***存在安全隱患：**接觸不良的電源插座、損壞的照明燈具、變形的天花板等，都存在引發(fā)火災(zāi)、觸電等安全事故的風(fēng)險(xiǎn)，一旦發(fā)生，后果不堪設(shè)想，將對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全造成重大損失。

***影響學(xué)校形象：**作為知識(shí)傳播的殿堂，圖書(shū)館的環(huán)境狀況是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)。電子閱覽室基礎(chǔ)設(shè)施的破敗不堪，有損學(xué)校的整體形象和聲譽(yù)。

***維修已刻不容緩：**目前這些問(wèn)題已相當(dāng)嚴(yán)重，若不及時(shí)進(jìn)行維修，不僅損壞會(huì)進(jìn)一步加劇，安全風(fēng)險(xiǎn)將日益增大，最終可能導(dǎo)致無(wú)法正常使用，甚至需要臨時(shí)封閉，造成更大的損失和不便。因此，申請(qǐng)維修事宜已十分緊迫。

4.**維修的必要性與預(yù)期效果：**

針對(duì)上述問(wèn)題，進(jìn)行全面的維修是absolutelyne