防疫先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)書(shū)_第1頁(yè)
防疫先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)書(shū)_第2頁(yè)
防疫先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)書(shū)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的背景下,為積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園疫情防控工作的號(hào)召,切實(shí)保障全體師生的健康安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,我班經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論和深入分析,結(jié)合本班實(shí)際情況,鄭重向?qū)W校申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我班全體同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校疫情防控工作的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格落實(shí)“第一”的原則,以高度的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真履行個(gè)人義務(wù),在班級(jí)管理、衛(wèi)生防護(hù)、宣傳教育等方面取得了顯著成效,為維護(hù)校園疫情防控大局貢獻(xiàn)了應(yīng)有力量?,F(xiàn)特申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),以激勵(lì)全班同學(xué)繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志和良好的精神風(fēng)貌,為學(xué)校的疫情防控工作做出更大貢獻(xiàn)。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.認(rèn)識(shí)與理解疫情防控的重要性

當(dāng)前,全球疫情形勢(shì)依然復(fù)雜多變,國(guó)內(nèi)部分地區(qū)仍存在散發(fā)病例和局部聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)。作為高校學(xué)生,我們深知疫情防控不僅是個(gè)人健康的重要保障,更是維護(hù)校園安全、保障社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。因此,我班始終將疫情防控工作放在首位,充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性,切實(shí)增強(qiáng)了做好疫情防控工作的責(zé)任感和緊迫感。

####2.申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)”的目的與意義

申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),不僅是對(duì)我班前期疫情防控工作的肯定,更是對(duì)我們未來(lái)工作的鞭策和激勵(lì)。通過(guò)申請(qǐng),我們希望能夠進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)的凝聚力和向心力,引導(dǎo)全體同學(xué)更加自覺(jué)地遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,形成人人參與、人人負(fù)責(zé)的良好氛圍。同時(shí),通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型,帶動(dòng)全校形成比學(xué)趕超的積極態(tài)勢(shì),共同筑牢校園疫情防控的堅(jiān)固防線。

####3.本班疫情防控工作的具體實(shí)踐

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我班始終堅(jiān)持以預(yù)防為主、科學(xué)防治的原則,全面落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施,取得了顯著成效。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

**(1)嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)管理,筑牢屏障**

-**晨午檢制度**:每天堅(jiān)持進(jìn)行晨午檢,確保每位同學(xué)健康狀況良好,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離疑似病例,防止疫情在班級(jí)內(nèi)傳播。

-**健康監(jiān)測(cè)**:建立班級(jí)健康檔案,每日記錄每位同學(xué)的健康狀況,并與學(xué)校疫情防控部門(mén)保持密切溝通,確保信息暢通。

-**出入管理**:嚴(yán)格執(zhí)行校園出入管理規(guī)定,無(wú)特殊情況不擅自離開(kāi)校園,減少不必要的外出和聚集,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

**(2)加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù),營(yíng)造清潔環(huán)境**

-**日常消毒**:定期對(duì)教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,特別是門(mén)把手、桌面、地面等高頻接觸部位,確保環(huán)境衛(wèi)生安全。

-**垃圾分類(lèi)**:加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理,及時(shí)清理垃圾,防止病毒滋生。

-**個(gè)人防護(hù)**:堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng),引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從源頭上減少感染風(fēng)險(xiǎn)。

**(3)強(qiáng)化宣傳教育,提升意識(shí)**

-**主題班會(huì)**:定期召開(kāi)疫情防控主題班會(huì),通過(guò)案例分析、知識(shí)講解等方式,增強(qiáng)同學(xué)們的意識(shí)和自我保護(hù)能力。

-**宣傳欄**:在班級(jí)宣傳欄張貼疫情防控知識(shí)海報(bào),提醒同學(xué)們注意個(gè)人防護(hù),形成濃厚的宣傳氛圍。

-**線上宣傳**:利用班級(jí)微信群、QQ群等平臺(tái),及時(shí)發(fā)布疫情防控信息,引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注官方權(quán)威信息,不信謠、不傳謠。

**(4)關(guān)注心理健康,緩解壓力**

-**心理疏導(dǎo)**:疫情期間,部分同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、恐慌等情緒,我班積極心理輔導(dǎo)活動(dòng),幫助同學(xué)們緩解壓力,保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

-**互助友愛(ài)**:建立班級(jí)互助小組,關(guān)心關(guān)愛(ài)身邊同學(xué),特別是隔離觀察的同學(xué),提供生活上的幫助和精神上的支持,營(yíng)造溫暖和諧的班級(jí)氛圍。

###三、決心和要求

####1.決心與態(tài)度

我班全體同學(xué)將以此次申請(qǐng)為契機(jī),進(jìn)一步堅(jiān)定信心、迎難而上,將疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的任務(wù),以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),全力以赴做好疫情防控各項(xiàng)工作。我們決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸閷W(xué)校的疫情防控工作貢獻(xiàn)更大力量。

####2.具體要求

為鞏固疫情防控成果,我們將繼續(xù)做好以下幾方面工作:

-**持續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理**:進(jìn)一步完善晨午檢制度,加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè),確保疫情動(dòng)態(tài)掌握到位;嚴(yán)格執(zhí)行出入管理規(guī)定,防止疫情外溢。

-**深化衛(wèi)生防護(hù)措施**:加強(qiáng)日常消毒和垃圾分類(lèi)管理,定期對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行清潔,確保環(huán)境衛(wèi)生安全;繼續(xù)引導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

-**創(chuàng)新宣傳教育形式**:結(jié)合實(shí)際情況,開(kāi)展更多樣化的疫情防控宣傳教育活動(dòng),通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式,提升同學(xué)們的意識(shí)和自我保護(hù)能力。

-**加強(qiáng)心理疏導(dǎo)工作**:持續(xù)關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況,及時(shí)提供心理支持,幫助同學(xué)們保持積極樂(lè)觀的心態(tài),共同度過(guò)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

####3.語(yǔ)言樸實(shí)準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔明了

我們深知,疫情防控是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要全體同學(xué)的共同努力。我們將以高度的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真履行義務(wù),以實(shí)際行動(dòng)踐行“先進(jìn)班級(jí)”的標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的疫情防控工作做出更大貢獻(xiàn)。

###四、結(jié)尾

請(qǐng)考驗(yàn),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

###落款

申請(qǐng)人:XX班班委會(huì)

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)二:

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人:XX大學(xué)XX學(xué)院XX級(jí)XX班班委會(huì)

班級(jí)名稱(chēng):XX大學(xué)XX學(xué)院XX級(jí)XX班

所在學(xué)院:XX大學(xué)XX學(xué)院

學(xué)校名稱(chēng):XX大學(xué)

申請(qǐng)時(shí)間:2023年XX月XX日

班級(jí)概況:XX級(jí)XX班現(xiàn)有學(xué)生XX名,其中男生XX名,女生XX名。班級(jí)同學(xué)來(lái)自五湖四海,是一個(gè)充滿(mǎn)活力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體。自入學(xué)以來(lái),班級(jí)始終堅(jiān)持的教育方針,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)等方面取得了顯著成績(jī)。特別是在學(xué)校疫情防控期間,班級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

鑒于我班在疫情防控工作中表現(xiàn)突出,取得了顯著成效,現(xiàn)特向?qū)W校申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們希望能夠通過(guò)此次申請(qǐng),進(jìn)一步鞏固班級(jí)疫情防控成果,激勵(lì)全班同學(xué)繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志和良好的精神風(fēng)貌,為學(xué)校的疫情防控工作做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也希望能夠通過(guò)申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)院添彩,為學(xué)校增光。

三、事實(shí)與理由

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),學(xué)校高度重視疫情防控工作,迅速采取了一系列有力措施,有效遏制了疫情在校園內(nèi)的傳播。作為學(xué)校的一份子,XX級(jí)XX班班委會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)疫情防控政策,帶領(lǐng)全班同學(xué)積極投身到疫情防控工作中,取得了顯著成效?,F(xiàn)將具體事實(shí)與理由陳述如下:

(一)高度重視,迅速行動(dòng),建立健全疫情防控機(jī)制

自學(xué)校啟動(dòng)疫情防控工作以來(lái),XX級(jí)XX班班委會(huì)高度重視,迅速行動(dòng),第一時(shí)間召開(kāi)班會(huì),傳達(dá)學(xué)校疫情防控工作要求,部署班級(jí)疫情防控任務(wù)。班委會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人,形成了高效的疫情防控工作機(jī)制。我們制定了詳細(xì)的班級(jí)疫情防控方案,明確了班級(jí)疫情防控工作的目標(biāo)任務(wù)、工作措施和工作要求,確保班級(jí)疫情防控工作有序開(kāi)展。

(二)加強(qiáng)宣傳教育,提高師生意識(shí)

為了提高班級(jí)同學(xué)的意識(shí),班委會(huì)通過(guò)多種形式開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng)。我們利用班級(jí)微信群、QQ群等線上平臺(tái),及時(shí)發(fā)布學(xué)校疫情防控政策和最新疫情動(dòng)態(tài),引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注官方權(quán)威信息,不信謠、不傳謠。同時(shí),我們還在班級(jí)宣傳欄張貼疫情防控知識(shí)海報(bào),宣傳常識(shí),提醒同學(xué)們做好個(gè)人防護(hù)。此外,我們還了線上疫情防控知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,增強(qiáng)同學(xué)們的知識(shí)。

(三)嚴(yán)格落實(shí)防控措施,筑牢班級(jí)屏障

為了保障班級(jí)同學(xué)的身體健康和生命安全,班委會(huì)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)疫情防控措施。我們堅(jiān)持每日晨午檢制度,詳細(xì)記錄每位同學(xué)的健康狀況,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。我們嚴(yán)格執(zhí)行教室、宿舍等場(chǎng)所的消毒制度,定期對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行消毒,確保環(huán)境衛(wèi)生安全。我們引導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),我們還加強(qiáng)了班級(jí)出入管理,無(wú)特殊情況不擅自離開(kāi)校園,減少不必要的外出和聚集,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

(四)關(guān)注同學(xué)心理健康,提供心理疏導(dǎo)和支持

疫情防控期間,部分同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、恐慌等情緒。為了幫助同學(xué)們緩解壓力,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),班委會(huì)特別關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況。我們了線上心理健康講座,邀請(qǐng)學(xué)校心理健康中心的老師為同學(xué)們講解疫情防控期間的心理調(diào)適方法。我們還建立了班級(jí)心理互助小組,鼓勵(lì)同學(xué)們互相傾訴、互相支持,共同度過(guò)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

(五)發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)共同抗疫

班委會(huì)成員以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)共同抗疫。我們堅(jiān)持每天第一個(gè)到教室進(jìn)行消毒,最后一個(gè)離開(kāi)教室進(jìn)行安全檢查。我們主動(dòng)幫助身體不適的同學(xué),為他們提供生活上的幫助和精神上的支持。我們積極宣傳知識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們做好個(gè)人防護(hù)。通過(guò)班委會(huì)成員的模范帶頭作用,全班同學(xué)的意識(shí)和能力得到了顯著提升。

(六)積極參與學(xué)校疫情防控工作,貢獻(xiàn)班級(jí)力量

除了做好班級(jí)內(nèi)部的疫情防控工作外,我班還積極參與學(xué)校的疫情防控工作。我們同學(xué)們志愿者參與校園值班,協(xié)助維持校園秩序,保障校園安全。我們積極參與學(xué)校的疫情防控知識(shí)競(jìng)賽和演練,提升自身的能力。我們還通過(guò)捐款捐物等方式,為學(xué)校的疫情防控工作貢獻(xiàn)班級(jí)力量。

(七)取得的成績(jī)和榮譽(yù)

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我班在疫情防控工作中取得了顯著成績(jī),獲得了師生的廣泛好評(píng)。我們被評(píng)為“校級(jí)文明班級(jí)”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”,多名同學(xué)被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”、“疫情防控先進(jìn)個(gè)人”。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,離不開(kāi)全體同學(xué)的共同努力。

四、落款

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XX大學(xué)XX學(xué)院XX級(jí)XX班班委會(huì)

2023年XX月XX日

申請(qǐng)書(shū)三:

一、稱(chēng)謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

在當(dāng)前全球疫情形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻,國(guó)內(nèi)部分地區(qū)疫情仍時(shí)有發(fā)生的背景下,我校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施,為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序做出了不懈努力。XX學(xué)院XX級(jí)XX班全體師生員工,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終將疫情防控工作放在首位,積極響應(yīng)學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)部署,認(rèn)真履行個(gè)人責(zé)任,在班級(jí)管理、健康監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生防護(hù)、宣傳教育、心理疏導(dǎo)等方面表現(xiàn)突出,為維護(hù)校園疫情防控大局貢獻(xiàn)了班級(jí)力量?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)選工作的相關(guān)要求,我班鄭重向?qū)W校申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)”的理由主要基于以下幾方面:

(一)高度重視,領(lǐng)導(dǎo)有力,構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的班級(jí)堡壘

自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),XX級(jí)XX班班委會(huì)始終高度重視,深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控的極端重要性和緊迫性。第一時(shí)間召開(kāi)班會(huì),傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院的疫情防控政策和要求,分析班級(jí)面臨的形勢(shì),部署班級(jí)工作。班委會(huì)成員以身作則,分工明確,責(zé)任到人,形成了統(tǒng)一指揮、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的班級(jí)工作體系。我們制定了詳細(xì)的《XX級(jí)XX班疫情防控工作方案》,明確了班級(jí)工作的目標(biāo)任務(wù)、具體措施和應(yīng)急預(yù)案,確保班級(jí)工作有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)。班委會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議,研究部署班級(jí)工作,及時(shí)解決過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,確保班級(jí)工作始終處于有序、高效的狀態(tài)。

(二)嚴(yán)守紀(jì)律,落實(shí)措施,筑牢班級(jí)健康安全防線

我班嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,將要求內(nèi)化于心、外化于行。一是嚴(yán)格執(zhí)行健康監(jiān)測(cè)制度。每日早晚兩次進(jìn)行體溫測(cè)量,并詳細(xì)記錄每位同學(xué)的健康狀況,建立班級(jí)健康檔案。如有同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)報(bào)告學(xué)校并送醫(yī)診治,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。二是強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)意識(shí)。通過(guò)班會(huì)、宣傳欄、線上平臺(tái)等多種形式,向同學(xué)們普及知識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持社交距離,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)每日對(duì)教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所進(jìn)行多次消毒,特別是門(mén)把手、桌面、地面、衛(wèi)生間等高頻接觸部位,確保環(huán)境衛(wèi)生安全。三是嚴(yán)格出入管理。無(wú)特殊情況,班級(jí)同學(xué)不擅自離開(kāi)校園,減少不必要的外出和聚集,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。如確需離開(kāi)校園,必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),并做好個(gè)人防護(hù)。

(三)創(chuàng)新形式,廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚的班級(jí)氛圍

為了提高班級(jí)同學(xué)的意識(shí)和自我防護(hù)能力,我們創(chuàng)新宣傳形式,廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。一是利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳。通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群、微博等平臺(tái),及時(shí)發(fā)布學(xué)校、學(xué)院的疫情防控政策和最新疫情動(dòng)態(tài),推送知識(shí)科普文章和視頻,引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注官方權(quán)威信息,不信謠、不傳謠。二是開(kāi)展線上主題班會(huì)。圍繞疫情防控主題,線上班會(huì),通過(guò)案例分析、知識(shí)講解、經(jīng)驗(yàn)分享等方式,增強(qiáng)同學(xué)們的意識(shí)和自我保護(hù)能力。三是制作宣傳海報(bào)。設(shè)計(jì)制作主題海報(bào),在班級(jí)宣傳欄張貼,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。四是開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。線上知識(shí)競(jìng)賽,以寓教于樂(lè)的方式,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,提升知識(shí)水平。

(四)關(guān)愛(ài)心理,人文關(guān)懷,構(gòu)建和諧的班級(jí)環(huán)境

疫情防控期間,部分同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、恐慌、孤獨(dú)等情緒。為了幫助同學(xué)們緩解壓力,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),我們特別關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況。一是開(kāi)展線上心理輔導(dǎo)。邀請(qǐng)學(xué)校心理健康中心的老師進(jìn)行線上心理輔導(dǎo),為同學(xué)們講解疫情防控期間的心理調(diào)適方法,提供心理支持。二是建立班級(jí)心理互助小組。鼓勵(lì)同學(xué)們互相傾訴、互相支持,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受,共同度過(guò)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)。三是開(kāi)展線上文體活動(dòng)。線上籃球比賽、歌唱比賽、知識(shí)競(jìng)賽等文體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,緩解壓力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。通過(guò)以上措施,有效緩解了同學(xué)

溫馨提示

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