江蘇省常州市教育會(huì)2026屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇省常州市教育會(huì)2026屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列計(jì)算,正確的是()A. B.a(chǎn)3÷a=a3 C.a(chǎn)2+a2=a4 D.(a2)2=a42.如圖,折疊直角三角形紙片的直角,使點(diǎn)C落在AB上的點(diǎn)E處,已知BC=24,∠B=30°,則DE的長(zhǎng)是()A.12 B.10 C.8 D.63.下列各式中,正確的是A. B. C. D.4.如果方程無(wú)解,那么的值為()A.1 B.2 C.3 D.無(wú)解5.某校學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的情況作了調(diào)查,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,按“天天上網(wǎng)、只在周末上網(wǎng)、偶爾上網(wǎng)、從不上網(wǎng)”四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì),繪制了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中所給信息,有下列判斷:①本次調(diào)查一共抽取了200名學(xué)生;②在被抽查的學(xué)生中,“從不上網(wǎng)”的學(xué)生有10人;③在本次調(diào)查中“天天上網(wǎng)”的扇形的圓心角為30°.其中正確的判斷有()A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M在第四象限,到x軸,y軸的距離分別為6,4,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為()A.(4,﹣6) B.(﹣4,6) C.(﹣6,4) D.(﹣6,﹣4)7.在,,,,,,等五個(gè)數(shù)中,無(wú)理數(shù)有()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)8.已知,的值為()A. B. C.3 D.99.下列實(shí)數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的是()A. B. C. D.10.要使分式有意義的x的取值范圍是()A.x>3 B.x≠3 C.x<3 D.x=311.在下列長(zhǎng)度的四根木棒中,能與、長(zhǎng)的兩根木棒釘成一個(gè)三角形的是()A. B. C. D.12.等腰三角形有一個(gè)外角是110°,則其頂角度數(shù)是()A.70° B.70°或40° C.40° D.110°或40°二、填空題(每題4分,共24分)13.請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)小于4的無(wú)理數(shù):________.14.如圖,△ABC中,D為BC邊上的一點(diǎn),BD:DC=2:3,△ABC的面積為10,則△ABD的面積是_________________15.觀察下列等式:;;......從上述等式中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計(jì)算:=___________.16.已知a+b=5,ab=3,=_____.17.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的據(jù)有關(guān)資料顯示,梅花的花粉直徑大約是0.00002米,數(shù)字0.00002用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_____18.如圖,在中,,點(diǎn)在邊上,且則__________.三、解答題(共78分)19.(8分)觀察下列一組等式,然后解答后面的問(wèn)題,,,(1)觀察以上規(guī)律,請(qǐng)寫(xiě)出第個(gè)等式:為正整數(shù)).(2)利用上面的規(guī)律,計(jì)算:(3)請(qǐng)利用上面的規(guī)律,比較與的大?。?0.(8分)如圖,在中,,點(diǎn)是邊上的動(dòng)點(diǎn),連接,以為斜邊在的下方作等腰直角三角形.(1)填空:的面積等于;(2)連接,求證:是的平分線(xiàn);(3)點(diǎn)在邊上,且,當(dāng)從點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)停止時(shí),求點(diǎn)相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)路程.21.(8分)某廣告公司為了招聘一名創(chuàng)意策劃,準(zhǔn)備從專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新能力兩方面進(jìn)行考核,成績(jī)高者錄?。住⒁?、丙三名應(yīng)聘者的考核成績(jī)以百分制統(tǒng)計(jì)如下表.百分制候選人專(zhuān)業(yè)技能考核成績(jī)創(chuàng)新能力考核成績(jī)甲9088乙8095丙8590(1)如果公司認(rèn)為專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新能力同等重要,則應(yīng)聘人______將被錄?。?)如果公司認(rèn)為職員的創(chuàng)新能力比專(zhuān)業(yè)技能重要,因此分別賦予它們6和4的權(quán).計(jì)算他們賦權(quán)后各自的平均成績(jī),并說(shuō)明誰(shuí)將被錄取.22.(10分)如圖1,在長(zhǎng)方形中,,,點(diǎn)在線(xiàn)段上以的速度由向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)在線(xiàn)段上由點(diǎn)向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.(解決問(wèn)題)若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)時(shí),回答下面的問(wèn)題:(1);(2)此時(shí)與是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)求證:;(變式探究)若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為,是否存在實(shí)數(shù),使得與全等?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出相應(yīng)的的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.23.(10分)(1)已知a+b=7,ab=10,求a2+b2,(a-b)2的值;(2)已知3x+2·5x+2=153x-4,求(2x-1)2-4x2+7的值.24.(10分)如圖,△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF.(1)請(qǐng)你只添加一個(gè)條件(不再加輔助線(xiàn)),使△ABC≌△EFD,你添加的條件是;(2)添加了條件后,證明△ABC≌△EFD.25.(12分)已知:等邊三角形,交軸于點(diǎn),,,,,且、滿(mǎn)足.(1)如圖,求、的坐標(biāo)及的長(zhǎng);(2)如圖,點(diǎn)是延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),點(diǎn)是右側(cè)一點(diǎn),,且.連接.求證:直線(xiàn)必過(guò)點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn);(3)如圖,若點(diǎn)在延長(zhǎng)線(xiàn)上,點(diǎn)在延長(zhǎng)線(xiàn)上,且,求的值.26.兩個(gè)工程隊(duì)共同參與一項(xiàng)筑路工程,若先由甲、乙兩隊(duì)合作天,剩下的工程再由乙隊(duì)單獨(dú)做天可以完成,共需施工費(fèi)萬(wàn)元;若由甲、乙合作完成此項(xiàng)工程共需天,共需施工費(fèi)萬(wàn)元.(1)求乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需多少天?(2)甲、乙兩隊(duì)每天的施工費(fèi)各為多少萬(wàn)元?(3)若工程預(yù)算的總費(fèi)用不超過(guò)萬(wàn)元,則乙隊(duì)最少施工多少天?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法、同底數(shù)冪除法、合并同類(lèi)項(xiàng)以及冪的乘方進(jìn)行運(yùn)算即可判斷.【詳解】A、錯(cuò)誤,該選項(xiàng)不符合題意;B、錯(cuò)誤,該選項(xiàng)不符合題意;C、錯(cuò)誤,該選項(xiàng)不符合題意;D、正確,該選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法、同底數(shù)冪除法、合并同類(lèi)項(xiàng)以及冪的乘方的運(yùn)算法則,掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.2、C【分析】由折疊的性質(zhì)可知;DC=DE,∠DEA=∠C=90°,在Rt△BED中,∠B=30°,故此BD=2ED,從而得到BC=3BC,于是可求得DE=1.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)可知;DC=DE,∠DEA=∠C=90°,

∵∠BED+∠DEA=110°,

∴∠BED=90°.

又∵∠B=30°,

∴BD=2DE.

∴BC=3ED=2.

∴DE=1.

故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查的是翻折的性質(zhì)、含30°銳角的直角三角形的性質(zhì),根據(jù)題意得出BC=3DE是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】根據(jù)一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根和平方根的性質(zhì)可判斷A、B;根據(jù)=∣a∣可判斷C;根據(jù)立方根的定義可判斷D.【詳解】解:=2,故A錯(cuò)誤;±=±3,故B錯(cuò)誤;=|﹣3|=3,故C錯(cuò)誤;=﹣3,故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是立方根、平方根和算術(shù)平方根的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】先把分式方程化為整式方程得到x=3m,由于關(guān)于x的分式方程無(wú)解,當(dāng)x=3時(shí),最簡(jiǎn)公分母x-3=0,將x=3代入方程x=3m,解得m=1.【詳解】解:去分母得x=3m,

∵x=3時(shí),最簡(jiǎn)公分母x-3=0,此時(shí)整式方程的解是原方程的增根,

∴當(dāng)x=3時(shí),原方程無(wú)解,此時(shí)3=3m,解得m=1,

∴m的值為1.

故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程無(wú)解的情況,分式方程無(wú)解時(shí),既要考慮分式方程有增根的情形,又要考慮整式方程無(wú)解的情形.由于本題中分式方程化為的整式方程x=3m是一元一次方程,一定有解,故只有一種情況,就是只需考慮分式方程有增根的情形.5、C【分析】結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖中“只在周末上網(wǎng)”是120人占60%,可以求得全部人數(shù);再利用“從不上網(wǎng)”的占比得到人數(shù);“天天上網(wǎng)”的圓心角度數(shù)是360×10%得到.【詳解】因?yàn)椤爸辉谥苣┥暇W(wǎng)”是120人占60%,所以總學(xué)生人數(shù)為120÷60%=200名,①正確;因?yàn)椤皬牟簧暇W(wǎng)”的占比為:1-25%-10%-60%=5%,所以“從不上網(wǎng)”的人數(shù)是200×5%=10人,②正確;“天天上網(wǎng)”的圓心角度數(shù):360°×10%=36°,③錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí),根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)結(jié)合起來(lái)求相關(guān)的人數(shù)和占比,學(xué)生熟練從兩種統(tǒng)計(jì)圖中提取有用的數(shù)據(jù)是本題解題的關(guān)鍵.6、A【分析】已知點(diǎn)M在第四象限內(nèi),那么橫坐標(biāo)大于0,縱坐標(biāo)小于0,進(jìn)而根據(jù)到坐標(biāo)軸的距離判斷坐標(biāo).【詳解】解:因?yàn)辄c(diǎn)M在第四象限,所以其橫、縱坐標(biāo)分別為正數(shù)、負(fù)數(shù),又因?yàn)辄c(diǎn)M到x軸的距離為6,到y(tǒng)軸的距離為4,所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為(4,﹣6).故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了點(diǎn)在第四象限時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào),點(diǎn)到x軸的距離為點(diǎn)的縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,到y(tǒng)軸的距離為點(diǎn)的橫坐標(biāo)的絕對(duì)值.7、C【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的三種形式:①開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);②無(wú)限不循環(huán)小數(shù);③含有的數(shù).【詳解】解:是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù);=-3,開(kāi)方可以開(kāi)盡,屬于有理數(shù);0是整數(shù),屬于有理數(shù);開(kāi)方開(kāi)不盡,屬于無(wú)理數(shù);含有,屬于無(wú)理數(shù);是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),屬于無(wú)理數(shù).所以有三個(gè)無(wú)理數(shù).故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握無(wú)理數(shù)的三種形式:①開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);②無(wú)限不循環(huán)小數(shù);③含有的數(shù).8、D【分析】先將因式分解,再將代入,借助積的乘方公式(,本題中為逆運(yùn)用)和平方差公式()求解即可.【詳解】解:,將代入,原式=.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查因式分解的應(yīng)用,積的乘方公式,平方差公式,二次根式的化簡(jiǎn)求值.解決此題的關(guān)鍵是①綜合利用提公因式法和公式法對(duì)原代數(shù)式進(jìn)行因式分解;②利用積的乘方公式和平方差公式對(duì)代值后的式子進(jìn)行適當(dāng)變形.9、B【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的概念:無(wú)限不循環(huán)小數(shù)逐一判斷即可得出答案.【詳解】A.是有理數(shù),不符合題意;B.是無(wú)理數(shù),符合題意;C.是有理數(shù),不符合題意;D.是有理數(shù),不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查無(wú)理數(shù),掌握無(wú)理數(shù)的概念及常見(jiàn)的類(lèi)型是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)分式的分母不為0可得關(guān)于x的不等式,解不等式即得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,得:,解得:.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,屬于應(yīng)知應(yīng)會(huì)題型,熟練掌握基本知識(shí)是解題關(guān)鍵.11、C【分析】判定三條線(xiàn)段能否構(gòu)成三角形,只要兩條較短的線(xiàn)段長(zhǎng)度之和大于第三條線(xiàn)段的長(zhǎng)度即可判定這三條線(xiàn)段能構(gòu)成一個(gè)三角形.【詳解】解:設(shè)三角形的第三邊為x,則

9-4<x<4+9

即5<x<13,

∴當(dāng)x=7時(shí),能與4cm、9cm長(zhǎng)的兩根木棒釘成一個(gè)三角形,

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系的運(yùn)用,解題時(shí)注意:三角形兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊差小于第三邊.12、B【分析】題目給出了一個(gè)外角等于110°,沒(méi)說(shuō)明是頂角還是底角的外角,所以要分兩種情況進(jìn)行討論.【詳解】解:①當(dāng)110°角為頂角的外角時(shí),頂角為180°﹣110°=70°;②當(dāng)110°為底角的外角時(shí),底角為180°﹣110°=70°,頂角為180°﹣70°×2=40°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì);若題目中沒(méi)有明確頂角或底角的度數(shù),做題時(shí)要注意分情況進(jìn)行討論,這是十分重要的,也是解答問(wèn)題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、答案不唯一如,等【分析】開(kāi)放性的命題,答案不唯一,寫(xiě)出一個(gè)小于4的無(wú)理數(shù)即可.【詳解】開(kāi)放性的命題,答案不唯一,如等.故答案為不唯一,如等.【點(diǎn)睛】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小:利用完全平方數(shù)和算術(shù)平方根對(duì)無(wú)理數(shù)的大小進(jìn)行估算.也考查了算術(shù)平方根.14、1【分析】利用面積公式可得出△ABD與△ABC等高,只需求出BD與BC的比值即可求出三角形ABD的面積.【詳解】解:∵BD:DC=2:3,

∴BD=BC.

△ABD的面積=BD?h=×

BC?h=△ABC的面積=×10=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形面積公式以及根據(jù)公式計(jì)算三角形面積的能力.15、1【分析】先根據(jù)已知等式歸納類(lèi)推出一般規(guī)律,再根據(jù)二次根式的加減法與乘法運(yùn)算法則即可得.【詳解】第1個(gè)等式為:,第2個(gè)等式為:,第3個(gè)等式為:,歸納類(lèi)推得:第n個(gè)等式為:(其中,n為正整數(shù)),則,,,,,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的加減法與乘法運(yùn)算,依據(jù)已知等式,正確歸納出一般規(guī)律是解題關(guān)鍵.16、.【解析】將a+b=5、ab=3代入原式=,計(jì)算可得.【詳解】當(dāng)a+b=5、ab=3時(shí),原式====.故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的加減法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的加減運(yùn)算法則和完全平方公式.17、2×10-5【解析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.00002=2×10-5,故答案為:2×10-5【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.18、36°【分析】設(shè)∠A=,利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可求得各角的度數(shù).【詳解】設(shè)∠A=.

∵AD=CD,

∴∠ACD=∠A=;

∵CD=BC,

∴∠CBD=∠CDB=∠ACD+∠A=2;

∵AC=AB,

∴∠ACB=∠CBD=2,∵∠A+∠ACB+∠CBD=180°,

∴+2+2=180°,

∴=36°,

∴∠A=36°.故答案為:36°.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,利用了三角形的內(nèi)角和定理得到相等關(guān)系,通過(guò)列方程求解是正確解答本題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2)9;(3)【分析】(1)根據(jù)規(guī)律直接寫(xiě)出,(2)先找出規(guī)律,分母有理化,再化簡(jiǎn)計(jì)算.(3)先對(duì)兩個(gè)式子變形,分子有理化,變?yōu)榉肿訛?,再比大小.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:第個(gè)等式為;故答案為;(2)原式;(3),,,.【點(diǎn)睛】本題是一道利用規(guī)律進(jìn)行求解的題目,解題的關(guān)鍵是掌握平方差公式.20、(1);(2)證明見(jiàn)解析;(3)【分析】(1)根據(jù)直角三角形的面積計(jì)算公式直接計(jì)算可得;(2)如圖所示作出輔助線(xiàn),證明△AEM≌△DEN(AAS),得到ME=NE,即可利用角平分線(xiàn)的判定證明;(3)由(2)可知點(diǎn)E在∠ACB的平分線(xiàn)上,當(dāng)點(diǎn)D向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)E的路徑為一條直線(xiàn),再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出CN=,根據(jù)CD的長(zhǎng)度計(jì)算出CE的長(zhǎng)度即可.【詳解】解:(1)∴,故答案為:(2)連接CE,過(guò)點(diǎn)E作EM⊥AC于點(diǎn)M,作EN⊥BC于點(diǎn)N,∴∠EMA=∠END=90°,又∵∠ACB=90°,∴∠MEN=90°,∴∠MED+∠DEN=90°,∵△ADE是等腰直角三角形∴∠AED=90°,AE=DE∴∠AEM+∠MED=90°,∴∠AEM=∠DEN∴在△AEM與△DEN中,∠EMA=∠END=90°,∠AEM=∠DEN,AE=DE∴△AEM≌△DEN(AAS)∴ME=NE∴點(diǎn)E在∠ACB的平分線(xiàn)上,即是的平分線(xiàn)(3)由(2)可知,點(diǎn)E在∠ACB的平分線(xiàn)上,∴當(dāng)點(diǎn)D向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)E的路徑為一條直線(xiàn),∵△AEM≌△DEN∴AM=DN,即AC-CM=CN-CD在Rt△CME與Rt△CNE中,CE=CE,ME=NE,∴Rt△CME≌Rt△CNE(HL)∴CM=CN∴CN=,又∵∠MCE=∠NCE=45°,∠CME=90°,∴CE=,當(dāng)AC=3,CD=CO=1時(shí),CE=當(dāng)AC=3,CD=CB=7時(shí),CE=∴點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)路程為:,【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的綜合證明題,涉及角平分線(xiàn)的判定,幾何中動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,全等三角形的性質(zhì)與判定,解題的關(guān)鍵是綜合運(yùn)用上述知識(shí)點(diǎn).21、(1)甲;(2)乙將被錄取,理由見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式分別計(jì)算出甲、乙、丙的平均數(shù),再進(jìn)行比較,即可得出答案;(2)根據(jù)題意先算出按6和4的甲、乙、丙的平均數(shù),再進(jìn)行比較,即可得出答案【詳解】(1)甲的平均數(shù)是:(90+88)÷2=89(分),乙的平均數(shù)是:(80+95)÷2=87.5(分),丙的平均數(shù)是:(85+90)÷2=87.5(分),∵甲的平均成績(jī)最高,∴候選人甲將被錄取.故答案為:甲.(2)根據(jù)題意得:甲的平均成績(jī)?yōu)椋?88×6+90×4)÷10=88.8(分),乙的平均成績(jī)?yōu)椋?95×6+80×4)÷10=89(分),丙的平均成績(jī)?yōu)椋?90×6+85×4)÷10=88(分),因?yàn)橐业钠骄謹(jǐn)?shù)最高,所以乙將被錄取.【點(diǎn)睛】此題考查平均數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的定義.22、解決問(wèn)題(1)1;(2)全等;(3)見(jiàn)解析;變式探究:1或.【分析】解決問(wèn)題(1)當(dāng)t=1時(shí),AP的長(zhǎng)=速度×?xí)r間;(2)算出三角形的邊,根據(jù)全等三角形的判定方法判定;(3)利用同角的余角相等證明∠DPQ=90°;變式探究若與全等,則有兩種情況:①≌②≌,分別假設(shè)兩種情況成立,利用對(duì)應(yīng)邊相等求出t值.【詳解】解:解決問(wèn)題(1)∵t=1,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度為,∴AP=1×1=1cm;(2)全等,理由是:當(dāng)t=1時(shí),可知AP=1,BQ=1,又∵AB=4,BC=3,∴PB=3,在△ADP與△BPQ中,,∴△ADP≌△BPQ(SAS)(3)∵△ADP≌△BPQ,∴∠APD=∠PQB,∵∠PQB+∠QPB=90°,∴∠APD+∠QPB=90°,∴∠DPQ=90°,即DP⊥PQ.變式探究①若≌,則AP=BQ,即1×t=x×t,x=1;②若≌,AP=BP,即點(diǎn)P為AB中點(diǎn),此時(shí)AP=2,t=2÷1=2s,AD=BQ=3,∴x=3÷2=cm/s.綜上:當(dāng)與全等時(shí),x的取值為1或.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),注意在運(yùn)動(dòng)中對(duì)三角形全等進(jìn)行分類(lèi)討論,從而得出不同情況下的點(diǎn)Q速度.23、(1)29;9;(2)-4.【分析】(1)根據(jù)a2+b2=(a+b)2-2ab和(a-b)2=(a+b)2-4ab這兩個(gè)公式即可得出答案;(2)根據(jù)積的乘方法則得出(3×5)x+2=153x-4,從而求出x的值,將x的值代入代數(shù)式即可得出答案.【詳解】解:(1)a2+b2=(a+b)2-2ab=72-2×10=49-20=29,(a-b)2=(a+b)2-4ab=72-4×10=49-40=9;(2)∵3x+2·5x+2=153x-4,∴(3×5)x+2=153x-4,即x+2=3x-4,解得x=3,又∵(2x-1)2-4x2+7=4x2-4x+1-4x2+7=-4x+8,∴當(dāng)x=3時(shí),原式=-4×3+8=-4.點(diǎn)睛:本題主要考查的是完全平方公式的應(yīng)用以及冪的計(jì)算法則,屬于中等難度的題型.熟練掌握完全平方公式之間的關(guān)系是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵.24、(1)∠A=∠D(答案不唯一,也可以是∠ACB=∠DFE或BE=CF或AC∥DF等等);(2)見(jiàn)解析.【分析】(1)由AB=DE,∠B=∠DEF,可知再加一組角相等,即可證明三角形全等;

(2)利用全等三角形的判定方法,結(jié)合條件證明即可.【詳解】(1)解:∵AB=DE,∠B=∠DEF,

∴可添加∠A=∠D,利用ASA來(lái)證明三角形全等,

故答案為:∠A=∠D(答案不唯一);

(2)證明:在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA).【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的判定方法,掌握全等三角形的判定方法,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL是解題的關(guān)鍵.25、(1)A(-3,0),B(1,0),CD=2;(2)見(jiàn)解析;(3)6.【分析】(1)首先利用絕對(duì)值的非負(fù)性得出,即可得出點(diǎn)A、B的坐標(biāo);得出AB、BC,然后由∠CBA=60°得出∠ODB=30°,進(jìn)而得出BD,得出CD;(2)首先判定△CEP、△ABC為等邊三角形,進(jìn)而判定△CBE≌△CAP,然后利用角和邊的關(guān)系得出DO=OF,即可判定點(diǎn)D、F關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),直線(xiàn)必過(guò)點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn);(3)作DI∥AB,判定△CDI為等邊三角形,然后判定△MDI≌△NDB,得出NB=MI,進(jìn)而得出的值.【詳解】(1)∵,即∴∴∴A(-3,0),B(1,0),∴AB=BC=4,∵∠CBA=60

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