五年級語文期末測試試卷考試時間：90分鐘滿分：100分親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，你一定收獲滿滿?，F(xiàn)在就請拿起筆，認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，相信你一定能交出一份滿意的答卷！一、基礎(chǔ)知識積累與運用(35分)(一)拼音樂園(共5分)1.看拼音，寫詞語，注意把字寫工整、美觀。(3分)luóji|bēicǎn|xùnchì|jiànxíng|kuìbài|------|-------|-------|--------|-------|()|()|()|()|()|2.下列加點字的讀音完全正確的一項是()(2分)A.花圃(pǔ)角色(jiǎo)系鞋帶(jì)B.寧可(nìng)懲罰(chéng)轟隆隆(lōng)C.笨拙(zhuō)骨髓(suǐ)家雀兒(què)D.潛入(qiǎn)蝙蝠(biǎn)紀(jì)昌學(xué)射(jǐ)(二)字詞積累(共12分)3.比一比，再組詞。(4分)辯()燥()即()概()辨()躁()既()溉()4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個寫一句話。(5分)精()力()眉()目()提()吊()()()不平左()右()通()達(dá)()造句：_________________________________________________5.選詞填空。(3分)激烈熱烈強(qiáng)烈猛烈(1)這場足球比賽進(jìn)行得非常()。(2)我們要用()的求知欲去探索未知的世界。(3)狂風(fēng)()地吹打著窗戶，發(fā)出嗚嗚的響聲。(三)句子芳草地(共8分)6.按要求改寫句子。(4分)(1)我們打敗了強(qiáng)大的敵人。(改為“被”字句)_________________________________________________(2)雨點落在窗戶上。(用上擬人的修辭手法)_________________________________________________7.判斷下列句子使用的修辭手法，填在括號里。(4分)(1)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。()(2)那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。()(3)教室里靜得出奇，連同學(xué)們均勻的呼吸聲都聽得清清楚楚。()(4)我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。()()(四)日積月累(共6分)8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3分)(1)__________________，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)(2)__________________，死而后已。(諸葛亮)(3)__________________，走的人多了，也便成了路。(魯迅《故鄉(xiāng)》)9.按要求寫句子。(3分)(1)寫一句描寫人物外貌的句子：_________________________________(2)寫一句有關(guān)讀書的名言警句：_________________________________二、閱讀理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(12分)閱讀《慈母情深》片段，回答問題。母親得意地?fù)P起臉，說：“是的，先生。我兒子在里面學(xué)習(xí)呢！”我看見了母親的眼睛，那是一雙怎樣的眼睛?。撼錆M了慈愛，充滿了關(guān)切，也充滿了辛勞和疲憊。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。母親數(shù)落了我一頓，數(shù)落完了，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。就這樣，我有了第一本長篇小說……10.“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”此時“我”心里會想些什么？(3分)_________________________________________________11.母親為什么“數(shù)落”我？又為什么“又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢”？(4分)__________________________________________________________________________________________________12.從這段話中，你體會到了母親怎樣的情感？(3分)_________________________________________________13.讀了這段文字，你有什么感受？(2分)_________________________________________________(二)課外閱讀(18分)閱讀下面短文，回答問題。會飛的蒲公英童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！铱旎畹嘏闹∈?，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒?？蓩寢寘s總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè)，那里開滿了一朵朵白色的小花兒?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說：“這是蒲公英，它從不滿足于待在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。”媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……不久，我上小學(xué)了，媽媽縫了個花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個字——會飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，背著書包，在小木屋到學(xué)校的山路上飛來飛去。一個有風(fēng)的黃昏，我從學(xué)校跑回家，高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來跳去，一朵朵白色的小花兒在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠(yuǎn)去的小白花。從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個夢：一朵白色的蒲公英，在輕風(fēng)的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進(jìn)金色的陽光中……帶著這個白色的夢，我考上了中學(xué)。那個繡著蒲公英的花書包舊了，有幾個地方的線腳都開了，但我還是舍不得扔掉它。后來，我上了大學(xué)，媽媽給我寄來一幅水彩畫，畫的是一片藍(lán)色的天空下，有一片金色的草地，草地上有無數(shù)朵白色的蒲公英正在隨風(fēng)飄飛。畫上題著一行字：山里的孩子。這幅畫，我一直掛在書桌前，多年來不曾換過。因為我知道，媽媽寄給我的不僅僅是一幅畫，更是一個母親對女兒的殷切期望。如今，我也成了一位母親。當(dāng)我的孩子背著那個繡著蒲公英的書包，高高興興上學(xué)去時，我就會想起媽媽曾對我說過的話，想起那幅畫。我想，我一定要像媽媽那樣，鼓勵我的孩子，也做一朵會飛的蒲公英，飛向更廣闊的世界。14.文章圍繞“蒲公英”寫了哪幾件事？請用簡潔的語言概括。(4分)__________________________________________________________________________________________________15.媽媽為什么在“我”的書包上繡上蒲公英？又為什么給“我”寄來畫著蒲公英的水彩畫？(4分)__________________________________________________________________________________________________16.理解下列句子的含義。(4分)(1)“媽媽寄給我的不僅僅是一幅畫，更是一個母親對女兒的殷切期望?！眿寢尩钠谕鞘裁?？_________________________________________________(2)“我想，我一定要像媽媽那樣，鼓勵我的孩子，也做一朵會飛的蒲公英，飛向更廣闊的世界?！边@里的“會飛的蒲公英”指的是什么？_________________________________________________17.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(3分)_________________________________________________18.你覺得文中的媽媽是一位怎樣的母親？(3分)_________________________________________________三、習(xí)作(3