2025年家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)知識和技能測試模擬題集一、單選題（每題2分，共20題）1.家庭教育指導(dǎo)師在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的首要原則是？A.權(quán)威性原則B.發(fā)展性原則C.因材施教原則D.經(jīng)濟(jì)效益原則2.父母在家庭教育中扮演的核心角色是？A.監(jiān)督者B.引導(dǎo)者C.評判者D.控制者3.兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期通常出現(xiàn)在？A.3-6歲B.7-10歲C.11-14歲D.15-18歲4.家庭教育指導(dǎo)師與家長溝通時(shí)，最應(yīng)注重的技巧是？A.命令式表達(dá)B.情感共鳴C.對比示范D.結(jié)果導(dǎo)向5.針對青少年叛逆行為，家庭教育指導(dǎo)師建議采用的方法是？A.強(qiáng)制管教B.冷靜傾聽C.嚴(yán)厲懲罰D.完全放任6.父母教育方式對孩子性格形成的影響主要體現(xiàn)在？A.經(jīng)濟(jì)條件B.教育水平C.情感互動模式D.社會地位7.兒童社會性發(fā)展的主要標(biāo)志是？A.語言能力增強(qiáng)B.自理能力提高C.合作意識形成D.學(xué)習(xí)成績提升8.家庭教育指導(dǎo)師在評估家庭教養(yǎng)環(huán)境時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考察的要素是？A.物質(zhì)條件B.溝通氛圍C.教育資源D.經(jīng)濟(jì)收入9.針對單親家庭子女的教育問題，家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)強(qiáng)調(diào)？A.父母角色的完全替代B.保持原有的人際關(guān)系C.強(qiáng)化孩子的獨(dú)立能力D.尋求社會支持系統(tǒng)10.兒童心理健康的核心指標(biāo)是？A.智商水平B.情緒穩(wěn)定性C.物質(zhì)財(cái)富D.學(xué)習(xí)成績二、多選題（每題3分，共10題）1.家庭教育指導(dǎo)師的專業(yè)素養(yǎng)應(yīng)包括哪些方面？A.心理學(xué)知識B.法律法規(guī)常識C.溝通技巧D.社會學(xué)背景E.教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)2.孩子情緒管理能力培養(yǎng)的關(guān)鍵要素是？A.情緒識別B.表達(dá)方式C.沖動控制D.問題解決E.情緒表達(dá)3.家庭教育指導(dǎo)師在處理家庭沖突時(shí)應(yīng)遵循的原則有？A.中立性B.客觀性C.敏感性D.保密性E.解決導(dǎo)向4.針對學(xué)習(xí)困難兒童，家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)關(guān)注的表現(xiàn)是？A.注意力問題B.學(xué)習(xí)動機(jī)C.記憶能力D.情緒狀態(tài)E.家庭環(huán)境5.父母有效管教孩子的基本要求包括？A.規(guī)則明確B.執(zhí)行一致C.情感支持D.及時(shí)反饋E.榜樣作用6.兒童行為問題的常見類型有？A.注意力缺陷B.沖動行為C.退縮傾向D.沖突行為E.學(xué)習(xí)障礙7.家庭教育指導(dǎo)師在開展團(tuán)體指導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意？A.目標(biāo)明確B.互動參與C.時(shí)間控制D.結(jié)果評估E.分組合理8.青少年心理發(fā)展的主要特征是？A.自我意識增強(qiáng)B.人際關(guān)系變化C.價(jià)值觀形成D.身體發(fā)育E.情緒波動9.家庭教育指導(dǎo)師與學(xué)校合作的途徑包括？A.信息互通B.聯(lián)合活動C.教育研討D.問題會商E.資源共享10.孩子適應(yīng)新環(huán)境的表現(xiàn)有？A.情緒穩(wěn)定B.行為協(xié)調(diào)C.學(xué)習(xí)投入D.人際交往E.自理能力三、判斷題（每題2分，共15題）1.家庭教育指導(dǎo)師在服務(wù)過程中可以隨意透露客戶隱私。（×）2.兒童的氣質(zhì)類型是固定的，無法改變。（×）3.父母的教養(yǎng)方式直接影響孩子的心理健康。（√）4.家庭教育指導(dǎo)師只需要具備心理學(xué)知識即可。（×）5.青少年時(shí)期的叛逆是必然的，無需干預(yù)。（×）6.家庭教育指導(dǎo)師可以代替父母行使監(jiān)護(hù)權(quán)。（×）7.兒童的早期閱讀能力與父母教育方式無關(guān)。（×）8.家庭教育指導(dǎo)師的服務(wù)對象僅限于有問題的家庭。（×）9.孩子的學(xué)習(xí)興趣主要受家庭環(huán)境的影響。（√）10.家庭教育指導(dǎo)師可以決定孩子的教育方向。（×）11.孩子的行為問題都是父母教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。（×）12.家庭教育指導(dǎo)師需要定期接受專業(yè)培訓(xùn)。（√）13.家庭教育指導(dǎo)師可以診斷兒童心理疾病。（×）14.父母的權(quán)威性對家庭教育有積極作用。（√）15.家庭教育指導(dǎo)師的服務(wù)是收費(fèi)的。（√）四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述家庭教育指導(dǎo)師與心理咨詢師的主要區(qū)別。2.描述家庭教育指導(dǎo)師在處理家庭沖突時(shí)的基本流程。3.解釋兒童行為問題的評估方法有哪些。4.闡述家庭教育指導(dǎo)師與學(xué)校合作的意義。5.分析影響兒童心理健康的主要家庭因素。五、案例分析題（每題10分，共2題）1.某小學(xué)生因父母離異出現(xiàn)焦慮情緒，家長求助家庭教育指導(dǎo)師。請分析該案例的主要問題，并提出指導(dǎo)建議。2.一位母親反映孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績下降，請分析該問題的可能原因，并提出解決方案。答案一、單選題答案1.B2.B3.A4.B5.B6.C7.C8.B9.C10.B二、多選題答案1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCD7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE三、判斷題答案1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×11.×12.√13.×14.√15.√四、簡答題答案1.家庭教育指導(dǎo)師與心理咨詢師的主要區(qū)別：-服務(wù)對象不同：家庭教育指導(dǎo)師主要面向家庭和親子關(guān)系，心理咨詢師主要面向個(gè)人心理問題。-目標(biāo)不同：家庭教育指導(dǎo)師旨在優(yōu)化家庭教育和親子互動，心理咨詢師旨在解決個(gè)人心理障礙。-知識體系不同：家庭教育指導(dǎo)師需掌握教育學(xué)、心理學(xué)等家庭相關(guān)學(xué)科知識，心理咨詢師需系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理治療理論。-倫理要求不同：家庭教育指導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)家庭整體性，心理咨詢師更注重個(gè)人隱私。2.家庭教育指導(dǎo)師處理家庭沖突的基本流程：a.建立信任關(guān)系：通過傾聽和共情，讓家庭成員感到被理解。b.問題識別：引導(dǎo)家庭成員明確沖突的核心問題。c.分析原因：從各方角度探討沖突的根源。d.方案制定：提出可行的解決方案，并征求各方意見。e.行動執(zhí)行：監(jiān)督方案實(shí)施，提供必要支持。f.效果評估：定期回顧，調(diào)整方案。3.兒童行為問題的評估方法：a.家長問卷：收集家庭教養(yǎng)環(huán)境和兒童行為表現(xiàn)信息。b.觀察記錄：在自然情境中記錄兒童行為。c.兒童自評：通過問卷或訪談了解兒童自身感受。d.學(xué)校反饋：獲取教師對兒童行為的評價(jià)。e.心理測驗(yàn)：使用標(biāo)準(zhǔn)化量表評估行為問題。4.家庭教育指導(dǎo)師與學(xué)校合作的意義：a.形成教育合力：整合家庭和學(xué)校資源，提升教育效果。b.全面了解學(xué)生：通過多渠道信息，更準(zhǔn)確把握學(xué)生需求。c.促進(jìn)家校溝通：建立有效溝通機(jī)制，減少教育誤解。d.提升教育質(zhì)量：共同研究教育方法，優(yōu)化教育實(shí)踐。e.增強(qiáng)社會支持：構(gòu)建學(xué)校-家庭-社區(qū)協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)。5.影響兒童心理健康的主要家庭因素：a.教養(yǎng)方式：權(quán)威型教養(yǎng)方式最有利于兒童心理健康。b.溝通模式：積極溝通能增強(qiáng)親子關(guān)系，減少沖突。c.家庭氛圍：和諧穩(wěn)定的家庭環(huán)境能促進(jìn)兒童情緒發(fā)展。d.經(jīng)濟(jì)狀況：經(jīng)濟(jì)壓力可能引發(fā)家庭矛盾，影響兒童心理。e.親子關(guān)系：高質(zhì)量親子互動是兒童心理健康的基礎(chǔ)。五、案例分析題答案1.案例問題分析及指導(dǎo)建議：-主要問題：單親家庭子女可能出現(xiàn)的心理問題包括焦慮、自卑、行為偏差等。-指導(dǎo)建議：a.幫助孩子接納現(xiàn)實(shí)：通過游戲和故事引導(dǎo)孩子理解父母離異的原因。b.強(qiáng)化支持系統(tǒng)：鼓勵(lì)孩子與另一方父母保持良好關(guān)系。c.提升自信心：發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自我認(rèn)同。d.情緒疏導(dǎo)：提供表達(dá)情緒的渠道，如繪畫、日記等。e.家庭溝通：建議另一方父母保持一致的教育原則。2.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲問題分析及解決方案：-