第3節(jié)內(nèi)能

＞題型歸納

一.內(nèi)能的概念（共8小題）

二.影響物體內(nèi)能大小的因素（共8小題）

三.做功和熱傳遞的區(qū)別（共5小題）

四.通過(guò)做功改變物體內(nèi)能時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化（共10小題）

五.做功改變物體的內(nèi)能（共8小題）

六.熱傳遞改變物體的內(nèi)能（共8小題）

七.溫度、熱量與內(nèi)能的區(qū)別與聯(lián)系（共8小題）

A題型速練

一.內(nèi)能的概念（共8小題）

1.關(guān)于內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）

A.物體溫度越低，內(nèi)能越小，0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

B.改變物體內(nèi)能的方法有很多，但本質(zhì)上只有做功和熱傳遞兩種方式

C.兩物體相互接觸時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體

D.具有機(jī)械能的物體可能沒(méi)有內(nèi)能

2.如圖所示為冷鏈生物冰袋，其使用場(chǎng)景非常廣泛，包括蔬菜、水果等易腐易

壞食品的冷藏運(yùn)輸。下列說(shuō)法正確的是（）

A.因?yàn)楸鼫囟鹊停运鼪](méi)有內(nèi)能

B.冰袋中的物質(zhì)在熔化過(guò)程中內(nèi)能增加

C.冰袋使食品保持低溫的原因是溫度從食品轉(zhuǎn)移到冰袋

D.冰袋使食品保持低溫與冬天搓手取暖在改變內(nèi)能的方式上是相同的

3.下列說(shuō)法正確的是（）

A.物體內(nèi)能越大，所含的熱量越多

B.0℃的冰塊內(nèi)能為0

C.物體內(nèi)能增大一定吸收了熱量

D.熱量可以從內(nèi)能少的物體傳遞給內(nèi)能多的物體

4.關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能的下列說(shuō)法中，不正確的是（）

A.內(nèi)能和機(jī)械能各自包含動(dòng)能和勢(shì)能，因此，它們?cè)诒举|(zhì)上是一樣的

B.運(yùn)動(dòng)物體的內(nèi)能和機(jī)械能均不為零

C.一個(gè)物體的機(jī)械能可以為零，但它的內(nèi)能永遠(yuǎn)不可能為零

D.物體的機(jī)械能變化時(shí)，它的內(nèi)能可以保持不變

5.在物理學(xué)中，把物體內(nèi)所有分子動(dòng)能與的總和叫做物體的內(nèi)能。

如圖表示不同時(shí)刻某物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)情況（箭頭越長(zhǎng)代表分子運(yùn)動(dòng)的越

快），則時(shí)刻物體溫度較高，該物體從A時(shí)刻到B時(shí)刻

（選填“一定”或“不一定”）是吸收了熱置.

6.北極的冰山溫度可達(dá)零下十?dāng)z氏度，這些冰山（選填“有”或“沒(méi)有”）

內(nèi)能。隨著全球氣候變暖，冰層融化，則在冰吸熱熔化的過(guò)程中，它的內(nèi)能

（選填“變大”或“變小”），這是通過(guò)的方式改變內(nèi)能的。

7.三只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示，則a杯中水的內(nèi)能.

b杯中水的內(nèi)能，因?yàn)?；三杯水的?nèi)能最小的是

（填字母序號(hào)）。

8.實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法，比如科學(xué)猜想，往往是以一定的

事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù)，通過(guò)推理而提出來(lái)的.（1）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有

分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請(qǐng)你根據(jù)這

個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給

出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)（參照示例）：

示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān).推理性結(jié)論；一個(gè)物體的

溫度越高，內(nèi)能越大.推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的有關(guān).推理性結(jié)論：

推理依據(jù)：.

（2）由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有

如圖所示，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）杯中的水量相同.根據(jù)問(wèn)題（2）

中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大?。?/p>

①杯中水的內(nèi)能最大，因?yàn)?/p>

②兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)?

二.影響物體內(nèi)能大小的因素（共8小題）

9.如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的杯子中分別裝有溫度不同的熱水，其中甲杯中

水的質(zhì)量較小，且其上面的“白氣”較濃。則關(guān)于兩杯水，下列判斷正確的

是（）

甲乙

A.“白氣”是熱水蒸發(fā)出的水蒸氣B.甲杯中水分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)更劇烈

C.甲杯水的內(nèi)能一定比乙杯大D.若將兩個(gè)杯子接觸，則溫度將從甲杯

傳遞給乙杯

10.如圖所示，裝有開水的暖水瓶的瓶塞跳起來(lái)了，在瓶塞跳起過(guò)程中，下列說(shuō)

中水的內(nèi)能最大（選填“甲”、“乙”或“丙”，下同），小華小心地在乙

杯和丙杯中滴入兩滴墨水，他看到杯中的墨水?dāng)U散較快，放置

一段時(shí)間后三杯水的內(nèi)能都將減小，這是通過(guò)的方式改變了物

體的內(nèi)能。

60℃30℃60℃

100g200g200g

甲乙丙

16.在研究某物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律時(shí)，持續(xù)加熱該物質(zhì)，記錄了該物

質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該物質(zhì)是

（選填“晶體”或“非晶體”），判斷依據(jù)是o該物質(zhì)在第5min時(shí)

具有的內(nèi)能它在第7min時(shí)具有的內(nèi)能。（選填：“大于”、“等于"

或“小于”）

加熱時(shí)間/min01234567891011

物質(zhì)的溫度/℃404244464848484848485053

三.做功和熱傳遞的區(qū)別（共5小題）

17.如圖，不屬于做功改變內(nèi)能的是（）

冷天搓手取暖B.j空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大

下滑時(shí)臀部發(fā)熱燒水時(shí)水溫升高

18.下列實(shí)例中，屬于通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（）

A.夏天，烈日下的人會(huì)感覺(jué)很熱B.冬天，人們雙手摩擦取暖

C.在食堂，用高溫的水蒸氣蒸飯D.在野外，人們用篝火取暖

19.關(guān)于利用做功和熱傳遞來(lái)改變物體內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能增加

B.物體放出熱量，若溫度降低，內(nèi)能一定減少

C.利用做功來(lái)改變物體內(nèi)能的過(guò)程是同一形式能的相互轉(zhuǎn)移

D.利用熱傳遞來(lái)改變物體內(nèi)能的過(guò)程是不同形式能的互相轉(zhuǎn)化

20.火柴可以擦燃，也可以放在火上點(diǎn)燃。前者是用的方法使火柴燃燒,

后者是用的方法使火柴燃燒，這兩種方法改變物體內(nèi)能的效果是_

（選填“等效”或“不等效”）的。

21.如圖是課本中學(xué)習(xí)熱學(xué)知識(shí)的兩個(gè)情景，其中甲實(shí)驗(yàn)搓手取暖中改變物體內(nèi)

能的途徑是；乙實(shí)驗(yàn)中活塞壓縮空氣，空氣的內(nèi)能

（選填“增大”、“減小”或“不變”）o

四.通過(guò)做功改變物體內(nèi)能時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化（共10小題）

22.如圖所示，燒瓶?jī)?nèi)盛有少量水。給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，觀察瓶?jī)?nèi)的變

化。下列說(shuō)法正確的是（）

A.當(dāng)向瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，壓縮瓶?jī)?nèi)氣體，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少

B.當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高

C.當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，瓶塞的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能

D.在這個(gè)過(guò)程中，氣體膨脹對(duì)外做功，溫度降低，內(nèi)能減少

23.如圖，小明將測(cè)溫探頭置于注射潛內(nèi)并密封，向左推動(dòng)活塞并觀察溫度計(jì)示

數(shù)變化。關(guān)于此過(guò)程說(shuō)法正確的是（）

數(shù)字溫度計(jì)

密封膠

橡皮帽

A.溫度計(jì)示數(shù)變4

B.通過(guò)熱傳遞改變氣體內(nèi)能

C.保持活塞不動(dòng)，取下橡皮帽，溫度計(jì)示數(shù)不變

D.撤去外力，活塞快速向右運(yùn)動(dòng)，溫度計(jì)示數(shù)減小

24.2024年4月，世界首套300MW級(jí)壓氣儲(chǔ)能電站一一湖北應(yīng)城壓氣儲(chǔ)能電站

示范工程并網(wǎng)成功，如圖所示。其工作原理是：利用電網(wǎng)負(fù)荷低谷時(shí)的剩余

電力驅(qū)動(dòng)電動(dòng)壓縮機(jī)壓縮空氣，將其儲(chǔ)存在高壓密封設(shè)施內(nèi)，在用電高峰釋

放壓縮空氣驅(qū)動(dòng)膨脹機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。以下分析正確的是（）

A.儲(chǔ)能過(guò)程中，壓縮空氣做功，空氣內(nèi)能減小

B.儲(chǔ)能過(guò)程中，電能最終轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.釋能過(guò)程中，空氣膨脹做功，其內(nèi)能增大

D.釋能過(guò)程中，內(nèi)能最終轉(zhuǎn)化為電能

25.神舟十四號(hào)已經(jīng)帶著三名航天員安全的返回地面。如圖所示是返回艙在大氣

層中快速下降時(shí)的畫面，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.返回艙下降時(shí)直力勢(shì)能不斷增大

B.返回艙變成大火球是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.返回艙變成大火球是通過(guò)熱傳遞方式改變內(nèi)能的

D.返回艙在大氣層中快速下降過(guò)程機(jī)械能是守恒的

26.A、B兩裝置，均曰一支一端封閉、一端開口且?guī)в胁Ａ莸墓軤钊萜骱退?/p>

銀槽組成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他條件都相同。將兩管抽成真

空后，開口向下豎直插入水銀槽中（插入過(guò)程沒(méi)有空氣進(jìn)入管內(nèi)），水銀柱

上升至圖示位置停止。假設(shè)這一過(guò)程水銀與外界沒(méi)有熱交換，則下列說(shuō)法正

確的是（）

AB

A.A中水銀的內(nèi)能增量大于B中水銀的內(nèi)能增量

B.B中水銀的內(nèi)能增量大于A中水銀的內(nèi)能增量

C.A和B中水銀體積保持不變，故內(nèi)能增量相同

D.A和B中水銀溫度始終相同，故內(nèi)能增量相同

27.圖是某興趣小組制作的“蒸汽船”模型，把模型放入水中，往銅質(zhì)容器內(nèi)加

水并加熱，銅質(zhì)容器內(nèi)水溫升高，這是通過(guò)（選填“做功”或“熱

傳遞”）的方式改變水的內(nèi)能。一段時(shí)間后水沸騰，水蒸氣從銅管中噴出，

小船向前運(yùn)動(dòng)，這個(gè)過(guò)程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能。

二^船體工

28.“會(huì)使用火”是猿進(jìn)化到人的一個(gè)重要標(biāo)志，鉆木取火是古人類獲取火種的

重要途徑，如圖所示為科技小組模擬鉆木取火的工具，取火過(guò)程是通過(guò)一

方法使物體內(nèi)能增加，溫度,達(dá)到引火麻絲的著火點(diǎn)，獲取火種。

29.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，擁有豐富的歷史和文化，其中也蘊(yùn)含著許

多物理知識(shí)：

《胡；o

(1)安吉白茶享譽(yù)海內(nèi)外，泡一壺，香氣撲面而來(lái)，說(shuō)明了分子在O

茶葉還可以用做茶葉蛋，茶葉蛋的蛋白部分被染成了茶色，這說(shuō)明發(fā)生了

現(xiàn)象；

(2)舊時(shí)，國(guó)人喜歡用鋁壺?zé)_水，壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來(lái)，這是對(duì)外

做功，將水蒸氣的能轉(zhuǎn)化成壺蓋的能；

⑶景頗族的祖先曾發(fā)明一種活塞式點(diǎn)火器，如圖所示。以牛角作套筒，木

質(zhì)推桿前端粘附艾絨。取火時(shí)，一手握住套筒，另一手猛推推桿，艾絨即燃,

隨即將托拔出，口吹立見(jiàn)火苗。手推桿入筒的過(guò)程中，筒內(nèi)密封氣體的密

度，內(nèi)能O(選填“變大”、“變小”或“不變”)

30.如圖所示，人手持大氣球站在水平轉(zhuǎn)盤上，松開氣嘴,讓氣球沿垂直轉(zhuǎn)盤半

徑方向噴氣，人與轉(zhuǎn)盤開始一起反向轉(zhuǎn)動(dòng)。從能量轉(zhuǎn)化角度可知，此過(guò)程將

能轉(zhuǎn)化為能；在A、B兩點(diǎn)中，人站在A點(diǎn)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，更容

易轉(zhuǎn)動(dòng)，原因是：

31.某同學(xué)在探究改變內(nèi)能的方法時(shí)做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醛的棉花,

把活塞迅速壓下去，我們會(huì)看到棉花燃燒的現(xiàn)象，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體的溫

度，內(nèi)能;

(2)如圖乙所示，廣口玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水，水的上方有水蒸氣。通過(guò)打氣筒

給瓶?jī)?nèi)打氣，達(dá)到一定程度時(shí)，瓶塞跳出。在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，你應(yīng)當(dāng)注意

觀察的是（填字母）；

A.打氣過(guò)程B.打氣時(shí)瓶?jī)?nèi)水的情況

C.瓶塞跳起的現(xiàn)象D.瓶塞跳起的瞬間瓶口出現(xiàn)的現(xiàn)象

（3）在上述（2）你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)觀察的項(xiàng)目中，你所觀察到的現(xiàn)象是,

這一現(xiàn)象說(shuō)明了氣體膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能，溫度。

五.做功改變物體的內(nèi)能（共8小題）

32.景頗族的祖先曾發(fā)明一種活塞式點(diǎn)火器，如圖所示。以牛角作套筒，木質(zhì)推

桿前端粘附艾絨。取火時(shí)，一手握住套筒，另一手猛推推桿，艾絨即燃，隨

即將桿拔出，口吹立見(jiàn)火苗。手推桿入筒的過(guò)程中,筒內(nèi)密封氣體的

()

A.質(zhì)量變小B.質(zhì)量變大C.內(nèi)能減小D.內(nèi)能增大

33.下列現(xiàn)象中屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是（）

A.圍爐取暖B.哈氣取暖C.搓手取暖D.炙手可熱

34.刮痛是我國(guó)一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，歷史悠久。如圖所示，當(dāng)刮痣板在身體上

刮動(dòng)時(shí)，身體會(huì)感覺(jué)到熱。下列實(shí)例與刮痛在改變物體內(nèi)能的方式上相同的

是（）

A.熱水暖手B.搓手取暖C.蒸鍋蒸蛋D.烤火取暖

35.開啟啤酒瓶蓋瞬間伴有“啜”的一聲，瓶口有一股“白煙”，下列說(shuō)法正確

的是（）

A.瓶?jī)?nèi)外溫度相等，啤酒內(nèi)能不變B.瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功，啤酒內(nèi)能增加

C.瓶口“白煙”是瓶?jī)?nèi)COz液化形成的D.瓶口“白煙”是瓶口水蒸氣液化

形成的

36.董永中學(xué)的一個(gè)物理興趣小組動(dòng)手實(shí)踐自制了一枚如圖甲所示的水火箭，其

原理是壓縮空氣使水從“火箭”尾部向下噴推動(dòng)“火箭”飛向空中，圖

乙為水火箭的運(yùn)動(dòng)軌跡，其依次經(jīng)過(guò)八BC/）位置。

（D向瓶中充氣，氣體內(nèi)能（選填“增大”“不變”或“減小”）:

（2）水火箭在。點(diǎn)時(shí)，水已排盡，C點(diǎn)為最高點(diǎn)，則8c段動(dòng)能（選填

“增大”“不變”或“減小”）;

（3）4。兩點(diǎn)高度相同，水火箭在A點(diǎn)重力勢(shì)能（選填“大于””等

于”或“小于”）。點(diǎn)重力勢(shì)能。

37.如圖所示，為我國(guó)最新型“復(fù)興號(hào)”高鐵。列車行駛過(guò)程中，以鐵軌兩旁的

建筑為參照物，列車是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；列車

到站剎車后，由于會(huì)繼續(xù)滑行一段距離才會(huì)停止，車輪與鐵軌

的摩擦?xí)管囕喌臏囟壬?，這是通過(guò)的方式改變物體的內(nèi)能。

38.如圖所示的實(shí)驗(yàn)：①瓶中有少量水，蓋緊瓶蓋；②用力扭轉(zhuǎn)瓶身；③松動(dòng)瓶

蓋，瓶蓋沖出。瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的白霧是水蒸氣（填物態(tài)變化的名稱）形

成的，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了物體對(duì)外做功，內(nèi)能。（選填“增大”、“減小”

或“不變”）

39.請(qǐng)選擇身邊的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“物體對(duì)外界做功，內(nèi)能會(huì)減小”。

（1）實(shí)驗(yàn)器材：；

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：；

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：o

六.熱傳遞改變物體的內(nèi)能（共8小題）

40.新型智能窗戶采用了特殊材料，當(dāng)室外溫度升高時(shí)，材料中的某些成分由固

態(tài)逐漸變成液態(tài)，窗戶顏色變深，有效阻擋太陽(yáng)光的熱量進(jìn)入室內(nèi)，起到隔

熱降溫的作用；而當(dāng)室內(nèi)溫度降低時(shí)，液態(tài)又變回固態(tài)，窗戶顏色變淺。若

想讓更多太陽(yáng)光進(jìn)入室內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.此時(shí)特殊材料凝固放熱B.此時(shí)特殊材料熔化吸熱

C.此時(shí)室內(nèi)空氣的內(nèi)能減小D.是利用做功的方式改變空氣內(nèi)能的

41.綠茶是日照的一張名片，一杯綠茶不但可以驅(qū)散疲勞激活大腦，還能給忙碌

的生活增添幾分詩(shī)意，以下幾點(diǎn)說(shuō)法中不?正??確的是（）

A.將鮮葉在熱鍋口翻炒叫做炒青，這是通過(guò)做功的方式改變茶葉內(nèi)能

B.泡茶時(shí)部分茶葉漂浮在水面是因?yàn)椴枞~所受浮力等于重力

C.客人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠聞到茶香，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.沉在杯底的茶葉密度比水的密度大

42.下圖所示，制作煎餃時(shí)，先將鍋用文火慢慢加熱，再放入適量油，待油溫升

高后，將餃子放入鍋內(nèi)煎至金黃，此過(guò)程中煎餃散發(fā)出誘人的香味。關(guān)于煎

餃制作過(guò)程中的現(xiàn)象與解釋正確的是（）

A.文火慢慢熱鍋一一通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能

B.餃子入鍋后漸漸變得金黃一一溫度由油鍋向餃子傳遞

C.煎餃發(fā)出誘人的香味一一分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.煎餃與鍋沒(méi)有粘在一起一一分子間存在斥力

43.一杯熱水放在桌上，一段時(shí)間后它的溫度降低了，下列分析不正確的是（)

A.熱水具有的內(nèi)能減小了B.熱水具有的熱量減小了

C.熱水將部分內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了空氣D.熱水放出了熱量

44.中醫(yī)是中華民族的瑰寶，如圖所示是中醫(yī)理療“艾灸”過(guò)程，艾條燃燒時(shí)，

聞到艾草藥香屬于現(xiàn)象；艾灸穴位時(shí)，皮膚有溫?zé)岣?，是通過(guò)的

方式改變內(nèi)能。“針灸”的針頭做得比較尖是為了（選填“增大”或

“減小”）壓強(qiáng)。

45.《天工開物》記載了古人炒蒸油料的場(chǎng)景，如圖所示。翻炒過(guò)程香味四溢，

這是現(xiàn)象；在蒸的過(guò)程中，是通過(guò)的方式來(lái)改變油料的

內(nèi)能。

46.將一杯熱水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的溫度升高了10℃,這是通

過(guò)的方式改變了冷水的內(nèi)能。乂向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水，冷水的

溫度又升高了6℃。如果再向容器內(nèi)倒入同樣三杯熱水，則冷水溫度可再升

高℃（不計(jì)熱量損失）。

47.小明在生活中體會(huì)到“夏天穿白色衣服比黑色衣服涼快”。為了比較黑色物

體和白色物體的吸熱性能，他利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。選兩個(gè)相同的

250山L鹽水瓶，其中一個(gè)用濃墨汁加適量膠水涂滿外壁。另一個(gè)用白乳膠涂

滿外壁，待干后，將溫度計(jì)通過(guò)瓶塞分別置7兩個(gè)空鹽水瓶中，放在100W

的白熾燈前，控制鹽水瓶到白熾燈的距離相等，每隔Imin記錄溫度，測(cè)得

有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示。

溫度計(jì)

時(shí)間min012345678910

涂白乳26.027.128.130.231.331.932.533.233.934.534.9

膠鹽水

瓶中溫

度計(jì)示

數(shù)/℃

涂濃墨26.026.927.529.030.131.532.633.835.035.836.8

鹽水瓶

中溫度

計(jì)示數(shù)

/r

（1）在實(shí)驗(yàn)開始的前的5min,涂有濃黑涂層的鹽水瓶中溫度計(jì)示數(shù)

（選填“上升較慢”或“上升較快”），原因是有濃墨涂層的鹽水瓶外壁涂

層吸收（選填“較少”或“較多”）的熱量，到達(dá)溫度計(jì)熱量較

少。

（2）實(shí)驗(yàn)后5min,涂有濃墨涂層的鹽水瓶中溫度計(jì)示數(shù)（選填“上

升較慢”或“上升較快”）0其原因是濃墨涂層對(duì)電磁波有較強(qiáng)的吸收能力,

外壁的溫度升高較快，通過(guò)（選填“熱傳遞”或“做功”）,使瓶

內(nèi)空氣溫度升高得更快。

（3）通過(guò)對(duì)測(cè)得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論：o

（4）請(qǐng)舉出1個(gè)生活中與結(jié)論相符合的例子：o

七.溫度、熱量與內(nèi)能的區(qū)別與聯(lián)系（共8小題）

48.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）

A.物體的溫度越高，含有的熱量就越多

B.物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高

C.一個(gè)物體溫度升高，一定是吸收了熱量

D.兩個(gè)內(nèi)能相同的物體相互接觸時(shí)，也可能發(fā)生熱傳遞

49.下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法，正確的是（）

A.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

B.冬天搓手取暖是利用熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能

C.同一個(gè)物體溫度越高，內(nèi)能越大

D.物體內(nèi)能增大，其溫度一定升高

50.在“生活處處有物理”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明觀察了廚房的一些設(shè)備和現(xiàn)

象，下列解釋正確的是（）

A.用煤氣灶煲湯，在沸騰時(shí)調(diào)小火焰能使湯的溫度緩慢升高

B.用高壓鍋燉煮食物熟得快，是因?yàn)殄亙?nèi)水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣體壓強(qiáng)增大而降

低

C.煲湯時(shí)，鍋的上方會(huì)有“白氣”，這是由于水蒸氣液化形成

D.剛出鍋的饅頭入嘴時(shí)很燙，是因?yàn)轲z頭含有的熱量很高

51.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）

A.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加

B.物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量

C.對(duì)物體做功，它的內(nèi)能一定增加，溫度不一定升高

D.冰熔化時(shí)吸收熱量，內(nèi)能增加，分子的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越劇烈

52.生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是

指;“熱傳遞”中的“熱”是指,摩擦生熱中的“熱”是

指（均選填：內(nèi)能/熱量/溫度）。

53.生活中的“熱”有些表示“溫度”，有些表示“內(nèi)能”，有些表示“熱量”。

下面幾句話中“熱”表示什么物理意義：摩擦生熱;物體放熱;

這盆水很熱O（均選填“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”）o

54.中國(guó)的茶文化在宋朝時(shí)已借助“海上絲綢之路”名揚(yáng)世界。用熱水泡茶時(shí)，

茶杯溫度會(huì)升高，其內(nèi)能是通過(guò)的方式改變的；如圖所示是放置一段

時(shí)間的三杯茶水，甲、乙、丙三個(gè)杯子規(guī)格相同杯中茶水的內(nèi)能最大,

杯中茶水的內(nèi)能最小。（后兩空均選填“甲”“乙”或“丙”）

甲乙丙

55.小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了

一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷

去L利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況。

（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉

絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、

水的初溫及質(zhì)量相同；

（2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下

了℃0由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：保溫性能好；

（3）除了采用“相同時(shí)間內(nèi)水降低的溫度”來(lái)比較這兩種材料的保溫性能

外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用“”方法來(lái)比較這兩種材料的保溫性

能；

（4）仔細(xì)分析水溫變化規(guī)律則，時(shí)間為30叱n時(shí)，棉絮組的水溫可能是下

列選項(xiàng)中的哪一個(gè)？

A.36℃B.39℃C.42℃D.45℃

參考答案與試題解析

第3節(jié)內(nèi)能

＞題型歸納

一.內(nèi)能的概念（共8小題）

二.影響物體內(nèi)能大小的因素（共8小題）

三.做功和熱傳遞的區(qū)別（共5小題）

四.通過(guò)做功改變物體內(nèi)能時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化（共10小題）

五.做功改變物體的內(nèi)能（共8小題）

六.熱傳遞改變物體的內(nèi)能（共8小題）

七.溫度、熱量與內(nèi)能的區(qū)別與聯(lián)系（共8小題）

A題型速練

一.內(nèi)能的概念（共8小題）

1.關(guān)于內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）

A.物體溫度越低，內(nèi)能越小，的物體沒(méi)有內(nèi)能

B.改變物體內(nèi)能的方法有很多，但本質(zhì)上只有做功和熱傳遞兩種方式

C.兩物體相互接觸時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體

D.具有機(jī)械能的物體可能沒(méi)有內(nèi)能

【答案】B

【詳解】A.一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能，所以O(shè)C的物體仍具有內(nèi)能,

故A錯(cuò)誤；

B.做功改變內(nèi)能是機(jī)械能與內(nèi)能之間的相互轉(zhuǎn)化，熱傳遞是不同溫度的物體

或物體的不同部分之間的能量轉(zhuǎn)移，所以改變物體內(nèi)能的方法有很多，但本

質(zhì)上只有做功和熱傳遞兩種方式，故B正確；

C.發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差，所以內(nèi)能可自動(dòng)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低

溫物體，內(nèi)能大的物體的溫度不一定高，故c錯(cuò)誤；

D.一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能，具有機(jī)械能的物體一定有內(nèi)能，故D

錯(cuò)誤。

故選B。

2.如圖所示為冷鏈生物冰袋，其使用場(chǎng)景非常廣泛，包括蔬菜、水果等易鹿易

壞食品的冷微運(yùn)輸。下列說(shuō)法正確的是（）

A.因?yàn)楸鼫囟鹊停运鼪](méi)有內(nèi)能

B.冰袋中的物質(zhì)在熔化過(guò)程中內(nèi)能增加

C.冰袋使食品保持低溫的原因是溫度從食品轉(zhuǎn)移到冰袋

D.冰袋使食品保持低溫與冬天搓手取暖在改變內(nèi)能的方式上是相同的

【答案】R

【詳解】A.任何物體都具有內(nèi)能，因此冰袋也具有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；

B.冰袋熔化過(guò)程中需要吸收熱量，內(nèi)能會(huì)增加，故B正確；

C.根據(jù)熱傳遞過(guò)程中熱量傳遞的方向可知，冰袋使食品保持低溫的原因是部

分內(nèi)能從食品轉(zhuǎn)移到冰袋，故C錯(cuò)誤；

D.冰袋使食品保持低溫屬于熱傳遞改變內(nèi)能，冬天搓手取暖屬于做功改變內(nèi)

能，故D錯(cuò)誤。

故選Bo

3.下列說(shuō)法正確的是（）

A.物體內(nèi)能越大，所含的熱量越多

B.0℃的冰塊內(nèi)能為0

C.物體內(nèi)能增大一定吸收了熱量

D.熱量可以從內(nèi)能少的物體傳遞給內(nèi)能多的物體

【答案】D

【詳解】A.熱量是過(guò)程量，不能說(shuō)含有，應(yīng)該說(shuō)吸收、放出熱量，故A錯(cuò)誤;

B.任何物體都具有內(nèi)能，0C的冰塊也具有內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；

C.改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，物體內(nèi)能增大可能是吸收了熱量，也可

能是外界對(duì)物體做了功，故C錯(cuò)誤：

D.熱傳遞時(shí)，熱量從高溫物體傳遞給低溫物體，而內(nèi)能少的物體溫度可能高,

所以熱量可以從內(nèi)能少的物體傳遞給內(nèi)能多的物體，故D正確。

故選D。

4.關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能的下列說(shuō)法中，不正確的是（）

A.內(nèi)能和機(jī)械能各自包含動(dòng)能和勢(shì)能，因此，它們?cè)诒举|(zhì)上是一樣的

B.運(yùn)動(dòng)物體的內(nèi)能和機(jī)械能均不為零

C.一個(gè)物體的機(jī)械能可以為零，但它的內(nèi)能永遠(yuǎn)不可能為零

D.物體的機(jī)械能變化時(shí)，它的內(nèi)能可以保持不變

【答案】A

【詳解】A.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能之和，而機(jī)械能是物

體的動(dòng)能和勢(shì)能之和，兩者本質(zhì)上不同，一個(gè)是宏觀的，一個(gè)是微觀的，故A

錯(cuò)誤，符合題意：

B.運(yùn)動(dòng)物體的內(nèi)能不為零，由于物體運(yùn)動(dòng)，故機(jī)械能不可能為零，故B正確，

不符合題意；

C.分子永不停息地運(yùn)動(dòng)，任何物體的內(nèi)能都不為冬，而機(jī)械能是相對(duì)的，與

參考平面的選擇有關(guān)，可以為零，故C正確，不符合題意；

D.物體的內(nèi)能與物體的體積、溫度等因素有關(guān)，物體的機(jī)械能變化時(shí)，物體

的速率或高度變化，但其體積和溫度可能不變，則其內(nèi)能可以不變，故D正

確，不符合題意。

故選Ao

5.在物理學(xué)中，把物體內(nèi)所有分子動(dòng)能與的總和叫做物體的內(nèi)能。

如圖表示不同時(shí)刻某物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)情況（箭頭越長(zhǎng)代表分子運(yùn)動(dòng)的越

快），則時(shí)刻物體溫度較高，該物體從A時(shí)刻到B時(shí)刻

（選填“一定”或“不一定”）是吸收了熱量。

【詳解】[1]在物理學(xué)中，把物體內(nèi)所有分子動(dòng)能與勢(shì)能的總和叫做物體的

內(nèi)能，一切物體都有內(nèi)能。

[2]如圖表示不同時(shí)刻某物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)情況，箭頭越長(zhǎng)代表分子運(yùn)動(dòng)的

越快，B時(shí)刻箭頭長(zhǎng)，表示B時(shí)刻物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)的快，物體溫度越高，

分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，則B時(shí)刻物體溫度較高。

[3]做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，物體B時(shí)刻溫度高，內(nèi)能大，該物

體從A時(shí)刻到B時(shí)刻不一定是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)物體做了功。

6.北極的冰山溫度可達(dá)零下十?dāng)z氏度，這些冰山（選填“有”或“沒(méi)有”）

內(nèi)能。隨著全球氣候變暖，冰層融化，則在以吸熱熔化的過(guò)程中，它的內(nèi)能

（選填“變大”或“變小”），這是通過(guò)的方式改變內(nèi)能的。

【答案】有變大熱傳遞

【詳解】[1]盡管冰山溫度可達(dá)零下十?dāng)z氏度，但是冰分子仍然在運(yùn)動(dòng)，因

此冰山仍具有內(nèi)能。

[2][3]隨著全球氣候變暖，冰層融化，冰在熔化過(guò)程中，冰不斷吸熱，溫度

不變，內(nèi)能變大，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的。

7.三只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示，則a杯中水的內(nèi)能

b杯中水的內(nèi)能，因?yàn)椋蝗膬?nèi)能最小的是

（填字母序號(hào)）。

20℃

20℃40℃

abc

【答案】Va和b杯中水的質(zhì)量相同，b的溫度更高a

【詳解】由題可知d、b、c三杯水中，d、b杯內(nèi)水質(zhì)量相同，b杯內(nèi)

水溫度高，故b杯內(nèi)水的內(nèi)能大，所以a杯中水的內(nèi)能小于b杯中水的內(nèi)能。

[3]a>c杯內(nèi)水溫度相同，c杯內(nèi)水質(zhì)量大，故c杯內(nèi)水內(nèi)能大于a杯水的

內(nèi)能，故a杯內(nèi)水的內(nèi)能最小。

8.實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法，比如科學(xué)猜想，往往是以一定的

事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù)，通過(guò)推理而提出來(lái)的.（1）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有

分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請(qǐng)你根據(jù)這

個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給

出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)（參照示例）：

示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān).推理性結(jié)論；一個(gè)物體的

溫度越高，內(nèi)能越大.推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的有關(guān).推理性結(jié)論：

推理依據(jù)：.

（2）由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有

時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題--同學(xué)們乜來(lái)嘗試一下：

示，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）杯中的水量相同.根據(jù)問(wèn)題（2）中

所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大?。?/p>

①杯中水的內(nèi)能最大，因?yàn)?/p>

②兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)?

【答案】質(zhì)量溫度相同時(shí)，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大質(zhì)量大的

物體內(nèi)分子數(shù)量多dd的質(zhì)量最大，溫度最高a、ba的

質(zhì)量小，溫度高，b的質(zhì)量大，溫度低

【詳解】（1）物體的內(nèi)能和物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，由于實(shí)例給出物

體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)，故再次猜測(cè)物體內(nèi)能的大小還可能與

物體的質(zhì)量有關(guān).推理性結(jié)論：溫度相同時(shí)，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大.推理依

據(jù)：質(zhì)量影響分子的個(gè)數(shù)，質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多，內(nèi)能大.（2）根據(jù)

結(jié)論比較以上四杯水可知，（d）杯中水的質(zhì)量大、溫度高，故水的內(nèi)能大；

（a）、（b）兩杯水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)椋╝）的質(zhì)量小，溫度高；（b）的

質(zhì)量大，溫度低.

二.影響物體內(nèi)能大小的因素（共8小題）

9.如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的杯子中分別裝有溫度不同的熱水，其中甲杯中

水的質(zhì)量較小，且其上面的“白氣”較濃。則關(guān)于兩杯水，下列判斷正確的

是（）

甲乙

A.“白氣”是熱水蒸發(fā)出的水蒸氣B.甲杯中水分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)更劇烈

C.甲杯水的內(nèi)能一定比乙杯大D.若將兩個(gè)杯子接觸，則溫度將從甲杯

傳遞給乙杯

【答案】B

【詳解】A.“白氣”是熱水蒸發(fā)出的水蒸氣在空氣中上升時(shí)遇冷液化成為小

水珠，故A錯(cuò)誤；

B.甲杯上方的“白氣”較多，說(shuō)明甲杯中的水溫度高，蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣較

多且溫度較高，更容易液化，溫度越高，分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以，

甲杯中水分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)更劇烈，故B正確；

C.內(nèi)能不僅與溫度有關(guān)，還與質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān)；同種物質(zhì)，狀態(tài)相同時(shí)，質(zhì)

量越大，溫度越高，內(nèi)能越大；甲杯中的水溫度較高，質(zhì)量較小，甲杯水的

內(nèi)能不一定比乙杯大，故C錯(cuò)誤；

D.若將兩個(gè)杯子接觸，則熱量將從甲杯傳遞給乙杯，溫度不能傳遞，故D錯(cuò)

誤。

故選Bo

10.如圖所示，裝有開水的暖水瓶的瓶塞跳起來(lái)了，在瓶塞跳起過(guò)程中，下列說(shuō)

法正確的是（）

A.瓶?jī)?nèi)的開水內(nèi)能可能會(huì)增大

B.瓶塞的內(nèi)能一定增大

C.瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能一定減小

D.暖水瓶外殼的內(nèi)能一定會(huì)減小

【答案】C

【詳解】A.在瓶塞跳起過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)的開水沒(méi)有吸收或放出熱量，也沒(méi)有對(duì)

外做功或者被做功，內(nèi)能不變，故A錯(cuò)誤；

B.在瓶塞跳起過(guò)程中，瓶塞的質(zhì)量、狀態(tài)和溫度不變，則內(nèi)能不變，故B錯(cuò)

誤；

C.瓶?jī)?nèi)的氣體把瓶塞頂起，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減小，

溫度降低，故C正確；

D.瓶塞跳起的過(guò)程，暖水瓶外殼的質(zhì)量、狀態(tài)和溫度不變，則內(nèi)能不變，故

I）錯(cuò)誤.

故選C。

11.關(guān)于一定質(zhì)量的物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.它的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量B.溫度升高，內(nèi)能一定增加

C.內(nèi)能越大，含有的熱量就越多D.溫度為0℃時(shí)，它可能沒(méi)有內(nèi)能

【答案】B

【詳解】A.改變內(nèi)能的方式有兩種，做功和熱傳遞，那么它的內(nèi)能增加，也

可能是外界對(duì)它做了功，不一定是吸收了熱量，故A錯(cuò)誤；

B.物體的內(nèi)能和質(zhì)量、溫度有關(guān)，同一個(gè)物體，溫度升高時(shí)，它的內(nèi)能一定

增加，故B正確；

C.熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有，應(yīng)該說(shuō)吸收或放出，所以不能說(shuō)它的內(nèi)

能越大，含有的熱量越多，故C錯(cuò)誤；

D.切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能，所以溫度為0℃時(shí)，它還是有內(nèi)

能的，故D錯(cuò)誤。

故選B。

12.關(guān)于內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.溫度相同的同種物質(zhì)，質(zhì)量大的物體內(nèi)能大

B.溫度越高的物體，內(nèi)能越大

C.機(jī)械能增大，物體的內(nèi)能一定增大

D.內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0℃的水沒(méi)有內(nèi)能

【答案】A

【詳解】A.溫度相同，代表分子運(yùn)動(dòng)的快慢相同，質(zhì)量越大，分子數(shù)越多，

則分子動(dòng)能就大，即內(nèi)能大，故A正確；

B.溫度越高的物體，內(nèi)能越大，這種說(shuō)法是指不同的物體相互比較，內(nèi)能是

物質(zhì)內(nèi)部所有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，應(yīng)該還與物質(zhì)的分子數(shù)目、分

子之間的相互作用力大小、分子間距等多個(gè)因素有關(guān)，因而在不同物體之間

不易比較內(nèi)能的大小，故B錯(cuò)誤；

C.內(nèi)能指構(gòu)成物體的所有分子的動(dòng)能和勢(shì)能之和，它與物體的宏觀運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),

故C錯(cuò)誤；

I）,一切物質(zhì)的分子都在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以物體溫度再低也有內(nèi)能，

故D錯(cuò)誤。

故選Ao

13.西周時(shí)期采用“失蠟法”鑄造青銅器：先用蠟制模，后在其表面涂耐火材料

形成殼，加熱使蠟（填物態(tài)變化名稱），完成“失蠟”；再向殼中倒

入液態(tài)銅，冷卻成型，該過(guò)程銅會(huì)經(jīng)歷一個(gè)溫度不變的階段，此階段其內(nèi)能

（填變化情況）；最后去掉外殼，完成鑄造。

【答案】熔化減小

【詳解】⑴加熱后，固體蠟變成液體蠟，所以加熱使蠟熔化，完成“失蠟”。

[2]液態(tài)銅，冷卻成型，由液態(tài)銅變成固態(tài)銅，是凝固過(guò)程，該過(guò)程銅持續(xù)

放熱，其內(nèi)能減小。

14.如圖為本溪湖工業(yè)遺產(chǎn)群的“中國(guó)第一鐵”高爐，它曾為我國(guó)第一枚導(dǎo)彈、

第一艘潛艇、第一顆人造衛(wèi)星等提供優(yōu)質(zhì)鋼材原料。在高爐中原料被煉制成

鐵水的過(guò)程中，主要發(fā)生的物態(tài)變化是,繼續(xù)加熱鐵水，鐵水的溫

度升高，內(nèi)能。

謂

【答案】熔化增大

【詳解】［1］在高爐中，原料是固態(tài)，被煉制成鐵水（液態(tài)），物質(zhì)從固態(tài)變

為液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，所以主要發(fā)生的物態(tài)變化是熔化。

［2］物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，在質(zhì)量和狀態(tài)一定時(shí)，溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)

加劇，內(nèi)能增大。繼續(xù)加熱鐵水，鐵水溫度升高，其內(nèi)能增大。

15.在室溫為20℃的室內(nèi)，小華準(zhǔn)備了圖中甲、乙、丙三杯水，其中杯

中水的內(nèi)能最大（選填“甲”、“乙”或“丙”，卜同），小華小心地在乙

杯和丙杯中滴入兩滴墨水，他看到杯中的墨水?dāng)U散較快，放置

一段時(shí)間后三杯水的內(nèi)能都將減小，這是通過(guò)的方式改變了物

體的內(nèi)能。

60℃30℃60℃

100g200g200g

甲乙丙

【答案】丙丙熱傳遞

【詳解】［1］內(nèi)能大小與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)和體積等因素有關(guān)，甲丙溫度相

同，丙質(zhì)量大，丙的內(nèi)能大于甲，乙丙質(zhì)量相同，丙溫度高，丙的內(nèi)能大于

乙，故內(nèi)能最大的是丙。

［2］獷散是分子熱運(yùn)動(dòng)形成的，溫度越高;分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，丙的溫度高于

乙，故丙杯中的墨水?dāng)U散較快。

［3］水的溫度高于竺氣溫度，熱量由水向空氣傳遞，故放置一段時(shí)間后三杯

水的內(nèi)能都將減小，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了物體的內(nèi)能。

16.在研究某物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度的變化規(guī)律時(shí)，持續(xù)加熱該物質(zhì)，記錄了該物

質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該物質(zhì)是一

（選填“晶體”或“非晶體”），判斷依據(jù)是。該物質(zhì)在第5min時(shí)

具有的內(nèi)能它在第7min時(shí)具有的內(nèi)能。（選填：“大于”、“等于"

或“小于”）

加熱時(shí)間

01234567891011

/min

物質(zhì)的溫度404244464848484848485053

/℃

【答案】晶體該物質(zhì)有熔點(diǎn)小于

【詳解】[1][2]由表格數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)從第4min到第9niin溫度一直保持

在48℃不變，說(shuō)明其有固定的熔點(diǎn)，所以是晶體。

[3]晶體在熔化過(guò)程中，雖然溫度不變，但持續(xù)吸熱，內(nèi)能會(huì)增加。該物質(zhì)

在笫5min到笫7m：n處于熔化過(guò)程，一直在吸熱，所以笫5min時(shí)具有的內(nèi)

能小于第7min時(shí)具有的內(nèi)能。

三.做功和熱傳遞的區(qū)別（共5小題）

17.如圖，不屬于做功改變內(nèi)能的是（）

冷天搓手取暖B.八空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大

下滑時(shí)臀部發(fā)熱D.燒水時(shí)水溫升高

【答案】D

【詳解】A.冷天搓手取暖，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，涉及能量的轉(zhuǎn)化，是做功

改變內(nèi)能，故A不符合題意；

B.空氣被壓縮時(shí)，對(duì)氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，涉及能量轉(zhuǎn)化，是做

功改變內(nèi)能，故B不符合題意；

C.下滑時(shí)臀部發(fā)熱，克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，涉及能量轉(zhuǎn)化,

是做功改變內(nèi)能，故C不符合題意；

D.燒水時(shí)水溫升高，熱量從壺轉(zhuǎn)移到水，是熱傳遞改變內(nèi)能，故D符合題意。

故選D。

18.下列實(shí)例中，屬于通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（）

A.夏天，烈日下的人會(huì)感覺(jué)很熱B.冬天，人們雙手摩擦取暖

C.在食堂，用高溫的水蒸氣蒸飯D.在野外，人們用篝火取暖

【答案】B

【詳解】A.夏天，烈日下的人會(huì)感覺(jué)很熱，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體

內(nèi)能的，故A錯(cuò)誤；

B.冬天，人們雙手摩擦取暖，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是通過(guò)

做功的方式改變物體內(nèi)能的，故B正確；

C.在食堂，用高溫的水蒸氣蒸飯，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，

故C錯(cuò)誤；

D-在野外，人們?cè)禄a火取暖，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故D

錯(cuò)誤。

故選Bo

19.關(guān)于利用做功和熱傳遞來(lái)改變物體內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能增加

B.物體放出熱量，若溫度降低，內(nèi)能一定減少

C.利用做功來(lái)改變物體內(nèi)能的過(guò)程是同一形式能的相互轉(zhuǎn)移

D.利用熱傳遞來(lái)改變物體內(nèi)能的過(guò)程是不同形式能的互相轉(zhuǎn)化

【答案】B

【詳解】A.外界對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加，物體對(duì)外界做功，內(nèi)能減小,

故A錯(cuò)誤；

B.內(nèi)能的大小和溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān)；物體放出熱量，若溫度降

低，內(nèi)能一定減少，故B正確；

C.做功的方法來(lái)改變物體的內(nèi)能，實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程，即內(nèi)能和其

它形式的能的相互轉(zhuǎn)化，所以利用做功來(lái)改變物體內(nèi)能的過(guò)程是不同形式能

的相互轉(zhuǎn)化，故C錯(cuò)誤；

D.熱傳遞改變物體內(nèi)能的本質(zhì)是物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，所以利用熱傳遞米改

變物體內(nèi)能的過(guò)程是同一形式能的互相轉(zhuǎn)移，故D錯(cuò)誤。

故選Bo

20.火柴可以擦燃，也可以放在火上點(diǎn)燃。前者是用的方法使火柴燃燒,

后者是用的方法使火柴燃燒，這兩種方法改變物體內(nèi)能的效果是_

（選填“等效”或“不等效”）的。

【答案】做功熱傳遞等效

【詳解】［1］火柴可以擦燃，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，涉及能量的轉(zhuǎn)化，故是

做功改變內(nèi)能，使火柴燃燒。

［2］火柴也可以放在火上點(diǎn)燃，熱量從火傳遞到火柴，僅僅涉及能量的轉(zhuǎn)移，

不涉及能量的轉(zhuǎn)化，是熱傳遞的方式改變內(nèi)能，使火柴燃燒。

［3］做功和熱傳遞都可以增加內(nèi)能，也可以使內(nèi)能減小，改變內(nèi)能的效具是

等效的。

21.如圖是課本中學(xué)習(xí)熱學(xué)知識(shí)的兩個(gè)情景，其中甲實(shí)驗(yàn)搓手取暖中改變物體內(nèi)

能的途徑是；乙實(shí)驗(yàn)中活塞壓縮空氣，空氣的內(nèi)能

（選填“增大”、“減小”或“不變”）o

【答案】做功增大

【詳解】［1］搓手取暖過(guò)程中，手與手之間相互摩擦，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,

這是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能。

［2］乙實(shí)驗(yàn)中活塞壓縮空氣，外界對(duì)空氣做功，把活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣

的內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增大，溫度升高。

四.通過(guò)做功改變物體內(nèi)能時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化（共10小題）

22.如圖所示，燒瓶?jī)?nèi)盛有少量水。給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，觀察瓶?jī)?nèi)的變

化。下列說(shuō)法正確的是（）

\\

A.當(dāng)向瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，壓縮瓶?jī)?nèi)氣體，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少

B.當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高

C.當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，瓶塞的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能

D.在這個(gè)過(guò)程中，氣體膨脹對(duì)外做功，溫度降低，內(nèi)能減少

【答案】D

【詳解】A.當(dāng)向瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，壓縮瓶?jī)?nèi)氣體，對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功，瓶?jī)?nèi)氣體

內(nèi)能增加，故A錯(cuò)誤；

B.當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體遇冷放熱液化，

瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減小，溫度降低，故B錯(cuò)誤；

CD.當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)

械能，氣體內(nèi)能減少，溫度降低，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選Do

23.如圖，小明將測(cè)溫探頭置于注射器內(nèi)并密封;向左推動(dòng)活塞并觀察溫度計(jì)示

數(shù)變化。關(guān)于此過(guò)程說(shuō)法正確的是（）

密封膠q數(shù)字溫度計(jì)

I.......=........

橡皮帽

A.溫度計(jì)示數(shù)變小

B.通過(guò)熱傳遞改變氣體內(nèi)能

C.保持活塞不動(dòng)，取下橡皮帽，溫度計(jì)示數(shù)不變

D.撤去外力，活塞快速向右運(yùn)動(dòng)，溫度計(jì)示數(shù)減小

【答案】D

【詳解】AB.向左推動(dòng)活塞，壓縮氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，氣體內(nèi)

能增加，溫度升高，故溫度計(jì)示數(shù)變大，是通過(guò)做功改變氣體內(nèi)能，故AB

錯(cuò)誤；

C.保持活塞不動(dòng)，取下橡皮帽，注射器內(nèi)壓縮的氣體向左噴出，對(duì)外做功,

內(nèi)能減小，溫度降低，故溫度計(jì)示數(shù)變小，故c錯(cuò)誤；

D.撤去外力，活塞快速向右運(yùn)動(dòng)，對(duì)外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，故溫

度計(jì)示數(shù)變小，故D正確。

故選D。

24.2024年4月，世界首套300MW級(jí)壓氣儲(chǔ)能電站——湖北應(yīng)城壓氣儲(chǔ)能電站

示范工程并網(wǎng)成功，如圖所示。其工作原理是：利用電網(wǎng)負(fù)荷低谷時(shí)的剩余

電力驅(qū)動(dòng)電動(dòng)壓縮機(jī)壓縮空氣，將其儲(chǔ)存在高壓密封設(shè)施內(nèi)，在用電高峰釋

放壓縮空氣驅(qū)動(dòng)膨脹機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。以下分析正確的是（）

A.儲(chǔ)能過(guò)程中，壓縮空氣做功，空氣內(nèi)能減小

B.儲(chǔ)能過(guò)程中，電能最終轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.釋能過(guò)程中，竺氣膨脹做功，其內(nèi)能增大

D.釋能過(guò)程中，內(nèi)能最終轉(zhuǎn)化為電能

【答案】D

【詳解】AB.儲(chǔ)能過(guò)程中，電力驅(qū)動(dòng)電動(dòng)壓縮機(jī)壓縮空氣，對(duì)空氣做功，空

氣內(nèi)能增大，電能最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故AB錯(cuò)誤；

CD.釋能過(guò)程中，釋放壓縮空氣驅(qū)動(dòng)膨脹機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，膨脹空氣對(duì)外

做功，內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選Do

25.神舟I?四號(hào)己經(jīng)帶著三名航天員安全的返回地面。如圖所示是返回艙在大氣

層中快速下降時(shí)的畫面，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.返回艙下降時(shí)直力勢(shì)能不斷增大

B.返回艙變成大火球是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.返回艙變成大火球是通過(guò)熱傳遞方式改變內(nèi)能的

D.返回艙在大氣層中快速下降過(guò)程機(jī)械能是守恒的

【答案】B

【詳解】A.返回艙下降時(shí)，返回艙的質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢(shì)能

減小，故A錯(cuò)誤；

BC.返回艙變成大火球，是返回艙與大氣層摩擦，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)

化為內(nèi)能，溫度升高，所以返回艙通過(guò)做功的方式增加內(nèi)能，故B正確，C

錯(cuò)誤；

D.返回艙在大氣層中快速下降過(guò)程中，克服摩擦做功，將一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)

化為內(nèi)能，所以機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤°

故選Bo

26.A、B兩裝置，均曰一支一端封閉、一端開口且?guī)в胁Ａ莸墓軤钊萜骱退?/p>

銀槽組成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他條件都相同。將兩管抽成真

空后，開口向下豎直插入水銀槽中（插入過(guò)程沒(méi)有空氣進(jìn)入管內(nèi)），水銀柱

上升至圖示位置停止。假設(shè)這一過(guò)程水銀與外界沒(méi)有熱交換，則下列說(shuō)法正

確的是（）

A.A中水銀的內(nèi)能增量大于B中水銀的內(nèi)能增量

B.B中水銀的內(nèi)能增量大于A中水銀的內(nèi)能增量

C.A和B中水銀體積保持不變，故內(nèi)能增量相同

D.A和B中水銀溫度始終相同，故內(nèi)能增量相同

【答案】B

【詳解】外界大氣壓力對(duì)水銀做功，使水銀進(jìn)入試管內(nèi)，大氣壓力對(duì)水銀做

的功一部分增加了管內(nèi)水銀的重力勢(shì)能，另一部分增加了水銀的內(nèi)能；由于

A管中的水銀重心高，故A管中水銀的重力勢(shì)能增量大，則A管中水銀內(nèi)能

的增量小，即B中水銀的內(nèi)能增量大于A中水銀的內(nèi)能增量。故ACD錯(cuò)誤，

B正確。

故選B。

27.圖是某興趣小組制作的“蒸汽船”模型，把模型放入水中，往銅質(zhì)容器內(nèi)加

水并加熱，銅質(zhì)容器內(nèi)水溫升高，這是通過(guò)（選填“做功”或“熱

傳遞”）的方式改變水的內(nèi)能。一段時(shí)間后水沸騰，水蒸氣從銅管中噴出，

小船向前運(yùn)動(dòng)，這個(gè)過(guò)程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能。

:銅器制^^—空

二^船體乙

【答案】熱傳遞機(jī)械

【詳解】［1］銅質(zhì)容器內(nèi)水吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高，是通過(guò)熱傳遞

的方式改變水的內(nèi)能。

［2］水蒸氣從銅管口噴出，對(duì)外做功，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

28.“會(huì)使用火”是猿進(jìn)化到人的一個(gè)重要標(biāo)志，鉆木取火是古人類獲取火種的

重要途徑，如圖所示為科技小組模擬鉆木取火的工具，取火過(guò)程是通過(guò)—

方法使物體內(nèi)能增加，溫度，達(dá)到引火麻絲的著火點(diǎn)，獲取火種。

【答案】做功升高

【詳解】［1］［2］在鉆木取火的過(guò)程中，人克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)

能，使得木頭的內(nèi)能增加，溫度升高，這是通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的。

29.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，擁有豐富的歷史和文化，其中也蘊(yùn)含著許

多物理知識(shí):

(1)安吉白茶享譽(yù)海內(nèi)外，泡一壺，香氣撲面而來(lái)，說(shuō)明了分子在。

茶葉還可以用做茶葉蛋，茶葉蛋的蛋白部分被染成了茶色，這說(shuō)明發(fā)生了