人教版九年級物理磁現(xiàn)象教學(xué)課件1.知道磁體的性質(zhì)，了解簡單的磁現(xiàn)象。2.知道磁極間相互作用的規(guī)律及磁化現(xiàn)象。3.知道磁體周圍存在磁場。4.知道磁感線可用來描述磁場及磁感線的方向是如何規(guī)定的。5.知道地球周圍有磁場以及地磁場的南北極。你知道這是做什么用的嗎？1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.

:具有磁性的物體。

磁性磁體條形、針形、蹄形、圓柱形一、磁現(xiàn)象

實驗3.:磁體上磁性最強的部位。磁極2.磁體上的磁性強弱處處一樣嗎?磁體上磁性強弱分布不均勻，兩端磁性最強，中間磁性最弱。南極(S極)：實驗小磁針靜止后的位置總是指向南北方向能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止時指南的那個磁極能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止時指北的那個磁極北極(N極)：3.“指南針”是如何得名的?一個磁體有且只有兩個磁極SN如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極和S極每一段磁體上仍然有N極和S極磁體間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。4.磁極的作用規(guī)律一些物體在某些條件下可以獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。N軟鐵棒軟鐵棒甲乙5.磁化被磁化的物體如果是鐵棒，獲得的磁性會立即消失被磁化的物體如果是鋼棒，獲得的磁性就會保持較長的時間你還知道哪些？磁現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用

磁懸浮列車連接上海國際機場與市區(qū)的磁懸浮列車最高速度達(dá)到431千米/小時，全線長17.3千米。該列車由德國磁懸浮高速列車國際公司承建，并于2002年12月31日首次通車。你知道磁懸浮列車的工作原理嗎？同名磁極相互排斥磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用地質(zhì)工作者正在進(jìn)行勘探磁共振成像的胸部顯影片計算機房的磁帶和磁盤存儲器錄音帶、錄像帶1、許多鳥都有辨別方向的本領(lǐng)，其中信鴿的這種本領(lǐng)尤其突出。但科學(xué)家做了這樣一個實驗：把磁鐵綁在許多鴿子身上，這一來，它們在陰天時飛上天空后，顯得無比驚慌，向四面八方亂飛開去，不能返回家園。和這些鴿子相對照，另一些鴿子綁上了銅棒，這群鴿子則平安地返回家園。這是為什么呢？鴿子是靠什么辨別方向的呢？桌面上放一小磁針,用條形磁體繞小磁針轉(zhuǎn)一圈,你觀察到了什么?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?

現(xiàn)象：磁體靠近小磁針時，能使小磁針轉(zhuǎn)動

原因：說明磁體的周圍存在著某種看不見、摸不著的物質(zhì)跟小磁針接觸了并產(chǎn)生力的作用了。小磁針和磁體沒有接觸，磁體通過什么途徑把力傳遞給小磁針的呢？1、定義：

磁體周圍存在一種看不見、摸不著能使指針偏轉(zhuǎn)的物質(zhì)，這種物質(zhì)就是磁場。二、磁場2、基本性質(zhì)：

對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。注意：磁場雖然看不見摸不著但是是客觀存在的用小磁針探究磁體周圍的磁場3、磁場方向的規(guī)定：小磁針靜止時N極所指的方向就是該點的磁場方向。1、不同位置小磁針的北極指向一般_____(相同/不同)，說明了什么？議一議不同在磁體上面放一塊有機玻璃，玻璃上均勻地撒一些鐵屑，輕敲玻璃，觀察。磁化后的鐵屑就像一個個小磁針，在磁場的作用下，形象地顯示出磁場的分布。用鐵屑探究磁體周圍的磁場三、磁感線我們把小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。磁感線只是用來描述磁場的一些假想的曲線。磁場中某一點的磁場向就是該點的切線方向，即該點小磁針靜止時北極所指的方向．用磁感線方向來判斷磁場方向：ＡＣＢＤ磁感線各種磁體的磁感線各種磁體的磁感線1、磁感線只是假想的曲線，是幫助我們描述磁場而模擬出的（模型法），實際并不存在，但磁場是客觀存在的。四、磁感線的特點條形磁鐵的磁感線NS蹄形磁鐵的磁感線2、在磁體外部，磁感線分布規(guī)律從磁體Ｎ極出發(fā)，回到S極。3、磁感線布滿磁體周圍的整個空間在磁體內(nèi)部，磁感線的方向從S極到N極。4、磁感線的疏密表示磁場的強弱。磁體兩端處磁感線最密，表示其兩極處磁性最強。5、任何兩條磁感線都不會相交。因為磁場中某點的磁場方向只有一個確定的方向，如果某一點兩條磁感線相交，該點就有兩個磁場方向，而這是不可能的。NSACB磁場的強弱：A＞C＞B

磁感線的特征：1、磁感線假想的一種物理模型。（但磁場真實存在）2、在磁體外部，磁感線從N極發(fā)出，回到S極。5、磁感線永不相交。3、磁感線分布在磁體四周空間中，并非只在一個平面內(nèi)。4、磁感線的疏密表示磁場的強弱。(磁感線某點的切線方向表示該點的磁場方向)當(dāng)我還是一個四五歲的小孩時，父親給我一個羅盤，我覺得十分好奇，這只指南針不和任何物體接觸，竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得：當(dāng)時我萌發(fā)了一個深刻而持久的印象，這事情的背后一定隱藏著某種道理。

------愛因斯坦指南針為什么能指方向？北方（地理北極)地球南方(地理南極）五、地磁場地磁場空間示意圖研究表明地磁場的形狀與條形磁體的磁場很相似。地磁N極在地理的南極附近；地磁S極在地理的北極附近.NS地理兩極與地磁兩極相反；且并不完全重合地磁場特點沈括，中國宋代科學(xué)家，在其著作《夢溪筆談》中最早提及磁偏角?！胺郊乙源攀メ樹h，則能指南，然常微偏東，不全南也”。六、磁偏角這一現(xiàn)象最早由我國宋代學(xué)者沈括發(fā)現(xiàn).這一現(xiàn)象現(xiàn)代科學(xué)界叫做“磁偏角”現(xiàn)象.1.你現(xiàn)在有幾種方法來鑒別一根鋼棒是否有磁性？①利用磁體的性質(zhì)，看鋼棒能否吸引鐵釘②利用磁體的指向性，看鋼棒是否總是指南向北2.兩根相同鋼棒A和B，一根有磁性一根無磁性，不借助任何工具，你怎樣鑒別哪根有磁性？AB如右圖，若A吸引B，說明A有磁性，若A不能吸引B，說明B有磁性。3.如下圖所示，現(xiàn)在開始水平向右勻速拉動條形磁體，彈簧的長度（）A先變長后變短B先變短后變長C先變短再變長又變短D先變長再變短又變長B4.下列四幅圖符合自然規(guī)律的是（）

ABCBNNSSSSSN5.根據(jù)小磁針的指向，標(biāo)出磁體的N、S極。6.

讀完本節(jié)課的內(nèi)容后，小組之間對于磁場的認(rèn)識是不同的，可以用下面的問題進(jìn)行有針對性的討論，從而掌握知識.對磁場的有關(guān)認(rèn)識，正確的是（）A.磁感線是從磁場中實際存在的曲線B.磁感線是從磁體的南極出來回到磁體的北極C.小磁針N極在磁場中某點所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反