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文檔簡介
2025年高二物理秋季開學摸底考
(考試時間:70分鐘,分值:10()分)
注意事項:
I.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題H的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮
擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡寫在本試卷上無效。
3.測試范圍:滬科版2020全科內(nèi)容。
4.難度系數(shù):0.7。
一、空間站和天和核心艙(21分)
北京時間10月26日II時14分,搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箱在酒泉衛(wèi)星
發(fā)射中心點火發(fā)射,成功對接于空間站大和核心艙前向端口(圖1),整個對接過程歷時約6.5小時。核
心艙繞地球的飛行軌跡可視為半徑為R的圓周。
A.飛船很大,所以一定不可以看作質(zhì)點
B.調(diào)整K船的飛行姿態(tài)時,可以把飛船看作質(zhì)點
C.研究飛船上各點的運動時,不可以把飛船看作質(zhì)點
D.研究飛船在和核心艙對接封,可以把飛船看作質(zhì)點
2.載人飛船在太空中成功對接后穩(wěn)定運行在預(yù)定的軌道上,其內(nèi)部平臺上的一臺實驗儀器處于完全失重狀
態(tài),這時()
A.儀器保持平衡狀態(tài)B.平臺對儀器的彈力為零
C.受到的重力可能為零D.受到的重力一定為零
3.航天員在豎直起飛階段的飛船內(nèi)和在繞地飛行核心艙內(nèi)時的狀態(tài)分別是()
A.超重、失重B.超重、超重
C.失重、超重D.失重、失重
4.在運載火笳豎直起飛階段,若某時刻火箭的加速度大小為5g,火箭(包含飛船和宇航員)總質(zhì)量為M,
某宇航員的質(zhì)量為〃?,則此時火筋受到的推力大小為,飛船對宇航員的作用力大小為o
5.若地球表面重力加速度為g=9.8m/s2,地球半徑為6400km,空間站軌道離地高度為400km,則地球的質(zhì)
量為kgo經(jīng)過半個周期后,質(zhì)量200kg的核心艙正好完成了半圈的繞行,此過程中核心艙所受地
球引力的平均功率為W。(萬有引力常數(shù)為G=6.67xlOTNm?/kg2)
6.長期完全失重會使身體出現(xiàn)問題。某同學設(shè)想通過使空間站圍繞過環(huán)心并垂直于環(huán)面的中心軸旋轉(zhuǎn),使
空間站中的航天員獲得“人造重力”解決太空中長期失重的問題。如圖2所示,空間站的環(huán)狀管道外側(cè)壁
到轉(zhuǎn)軸的距離為人航天員(可視為質(zhì)點)站在外側(cè)壁上隨著空間站做勻速圓周運動,為了使其受到與在
地球表面時相同大小的支持力,空間站的轉(zhuǎn)速應(yīng)為(地面重力加速度大小用g表示),人感受到的
“重力”的方向(指向,運離)轉(zhuǎn)動中心。
【答案】I.C2.B3.A4.6Mg6mg5.6.0x1(J2406.遠離
2兀Vr
【蟀析】1.A.飛船雖然很大,但在所研究問題中可以忽略飛船的大小與形狀時,就可以將其看作質(zhì)點,
故A錯誤;
BD.在調(diào)整飛船的飛行姿態(tài)時,或研究飛船在和核心艙對接時,不能忽略飛船的大小與形狀,
不可以將飛船看作質(zhì)點,故BD錯誤;
C.在研究飛船上各點的運動時,不能忽略飛船的大小與形狀,不可以把飛船看作質(zhì)點,故C正確。
故選C。
2.實驗儀器處于完全失重狀態(tài),是由于儀器所受重力提供其做圓周運動的向心力,儀器不是處于平衡狀態(tài),
受到的重力不為零,平臺對儀器的彈力為零。故選B。
3.航天員在豎直起飛階段的飛船內(nèi)做向上的加速運動,其加速度向上,處于超重狀態(tài)。
在繞地飛行核心艙內(nèi)時,重力要提供向心力,處于失重狀態(tài)。故選A。
4.設(shè)此時火箭受到的推力大小為B,對火箭(包含飛船和宇航員),
根據(jù)牛頓第二定律可得EMx5g解得尤=6Mg
12]設(shè)飛船對宇航員的作用力大小為人,對宇航員,根據(jù)牛頓第二定律可得
解得£=6mg
GMm
5.[I]忽略地球自轉(zhuǎn),可認為地球表面的物體的重力等于萬有引力,則有,咫=
R2
解得地球的質(zhì)量為M=6.0xl(產(chǎn)kg
[2]核心艙正好完成了半圈的繞行,引力做功為0,故平均功率也為0。
6.口]設(shè)空間站的轉(zhuǎn)速為〃,則其角速度為◎=?]〃
由題意可知航天員受到外側(cè)壁對其支持力等于小g,根據(jù)牛頓第二定律得,咫=〃心:解得〃=JJ
[2]人感受到的“重力”的方向是與所受的支持力的方向相反的,即遠離轉(zhuǎn)動中心。
二、蹦極運動(22分)
如圖(a)所示,蹦極是?項非常刺激的戶外休閑運動。為了研究“蹦極''運動過程,可將蹦極者視為質(zhì)
點,將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運動,安裝在人身上的傳感器可測量人在不同時刻下落的高度及
速度。設(shè)人及所攜設(shè)備的總質(zhì)量為60kg,彈性繩原長為10m。人從蹦極臺由靜止下落,根據(jù)傳感器測到
的數(shù)據(jù),得到圖(b)所示的速度一位移圖像(LX圖像),重力加速度g=9.8m/s2.
7.人在下落過程中經(jīng)過哪一個位置時速度最大,在這個位置上的受力有什么特點?()
A.A處位置速度最大,合力向上B.A處位置速度最大,合力為0
C.8處位置速度最大,合力向上D.8處位置速度最大,合力為0
8.“蹦極”運動時,運動員身上綁好彈性繩從高空平臺靜止跳下,如果以圖(a)中水面重力勢能為零。向下
運動的過程中,不計空氣阻力,運動員的機械能E、動能心與下落位移x之間關(guān)系的圖像可能正確的是
()
9.根據(jù)圖(b)提供的信息說明人在離開蹦臺到彈性繩拉直過程中的運動能否看作是自由落體運動。說明
埋由。
則有紇+耳+線=0解得穌=一(線+紇)
三、生活中的物理(17分)
生活中的物理無處不在:籃球彈跳遵循彈性碰撞與重力原理;平拋石子展現(xiàn)拋物線運動軌跡,受初
速度與重力影響;子彈飛行依據(jù)空氣動力學與牛頓第二定律;秋千擺動則是簡諧運動的實例;電梯內(nèi)“減
肥”錯覺源于失重感。
12.如圖所示,某人在對?面的山坡上水平拋出兩個質(zhì)量不等的小石塊,分別落在A,B兩處。不計空氣阻力,
則落到A處的石塊()
A.初速度大,運動時間短
C.初速度小,運動時間短D.初速度小,運動時間長
13.靶場的射擊運動十分有趣,兩把手槍在同一位置先后沿水平方向各射出一顆子彈,打在遠處的同一個
靶上,A為甲槍子彈留下的彈孔,4為乙槍子彈留下的彈孔,兩彈孔在豎直方向上相距高度為兒如圖所
示,不計空氣阻力。下列判斷正確的是()
A.子彈在空中運動時均做變加速曲線運動
B.甲槍射出的子彈初速度較大
C.甲、乙兩槍射出的子彈運動時間一樣長
D.乙槍射出的子彈初速度較大
14.小張同學投籃時籃球恰好垂直打在籃板上,已知籃球撞擊籃板處與拋出點的高度差為L,水平距離為
2L.設(shè)籃球拋出時速度大小為v,與水平面的夾角為。,則下列判斷正確的是()
A.0=30;B.0=60D.V=2&L
15.如圖所示,雜技演員將?個彈性小球由距離豎直擋板:處朝擋板水平拋出,小球經(jīng)擋板反彈后恰好落
入地面上的孔中,孔的位置距離擋板的距離為已知小球離手時距離地面的高度為h,重力加速度為?
不計空氣阻力,小球可視為質(zhì)點,且與擋板碰撞過程無能量撮失(即小球碰撞前后的瞬間,豎直方向的
速度不變,水平方向的速度大小不變、方向相反),則小球高手時的速度大小為()
16.如圖所示,直徑為d的紙筒以角速度。繞中心軸勻速轉(zhuǎn)動,將槍口垂直指向圓筒軸線,使子彈穿過圓
筒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圓筒上只有一個彈孔,若忽略空氣阻力及子彈自身重力的影響,則子彈的速度可能是()
【解析】12.在平拋運動中,豎直方向為自由落體運動=解得
因乙,與,所以落到A處的石塊運動時間。長;水平方向為勻速直線運動x=W
因4</,人>。,所以落到4處的石塊初速度%人較小。故選D。
13.A.子彈在空中只受重尢,做平拋運動,是勻變速曲線運動,故A錯誤;
BCD.在平拋運動中,豎直方向為自由落體運動。=解得"后
因4〈小,所以水平方向為勻速直線運動
因X相同,『八〈七,所以甲槍射出的子彈初速度較大,故B正確,CD錯誤。故選B。
14.根據(jù)逆向思維,將正向的斜拋運動看成反向的平拋運動,設(shè)藍球拋出時豎直分速度為。,
根據(jù)平拋運動在豎直方向的分運動為自由落體運動L=/解得f=樣
根據(jù)%=g,解得vv=J2gL
在水平方向的分運動為勻速直線運動2乙=卬解得%=唇
則斜拋的初速度大小為y=后亞解得y=
則與水平方向夾角的正切值為tan0=2=l解得6=45故選D。
%
15.由于小球與擋板碰撞過程中無能量損失,且碰撞前后小球的速度大小不變,假設(shè)沒有擋板,
根據(jù)對稱性可知,可視為小球由距離擋板右側(cè)為1處且距離地面高度為力處水平向左拋出并落入孔中,
33I
則水平位移為x=根據(jù)平拋運動規(guī)律,有x=:s=W,h=^gt2
解得小球離手時的速度大小為%=?舊故選C。
16.由題意圓簡上只有一個彈孔,說明子彈穿過圓筒時,圓筒轉(zhuǎn)過的角度應(yīng)滿足。=(2M+1)兀伏=(),1,
2…)
//0dco
子彈穿過圓筒所用的時間則子彈的速度口=不式不7
可知k分別取0、1時,可得速度也、孚。故選ACo
n3萬
四、籃球運動(22分)
17.籃球,是以手為中心的身體對抗性體育運動。一個標準合格的籃球質(zhì)量為根。
(1)一個籃球以水平初速度%拋出(不考慮籃球的自轉(zhuǎn)和空氣阻力),分別測得了0.2秒末、0.4秒末和0.6秒
末的速度矢量匕、匕和匕,并在方格紙內(nèi)畫出了如圖所示的速度矢最圖,g取9.8m/s2,則%=m/s,
Q6秒內(nèi)籃球的位移S=m。
(2)某同學將籃球以速度匕從離地面度為九處投出。籃球以速度小進入離地高度為外籃筐,如圖所示。運動
過程中籃球離地最大高度為“??諝庾枇Σ荒芎雎裕曰@球拋出點所在高度為零勢能面。
J7〃
①籃球運動過程中,機械能最大為
②籃球從出手到進入籃筐過程中,損失的機械能
A.〃岷H-[〃帆B.〃曬一,〃帆
C.ingH-rnghy--mv[D.mgh.-mgh.+^-yiv;
③籃球從最高點沿著弧線加速下降,請在圖中分別畫出籃球速度I,的方向和所受合外力尸的方向
圖中,①為籃球運動的軌跡,②與軌跡相切,③與②垂直,④與水平面垂直。
④:
①一"
「②
⑶將籃球從離地”高度處由靜止開始下落,經(jīng)過一次與地面的碰撞后,豎直反彈至最高處力="。若籃球
和地面碰撞沒有能量損失,運動過程中空氣阻力保持不變。
手
①空氣阻力和重力之比等于。如果讓籃球連續(xù)不斷的上下彈跳,最后會停止在地面,見籃球通過的
總路程5=O
②當籃球反彈至最高處人時,運動員對籃球施加i個豎直向下的瞬時沖量/,使得籃球與地面再次碰撞后恰
好反彈至原來的〃高度處,求/的大小,取〃7=650g,A=1.4m,^=9.8m/s2,保留3位有效數(shù)字。
【答案】⑴43(2)口見解析圖
(3)y7H1.82N-S
【詳解】(1)[1H2]籃球以水平初速度%拋出,在水平方向做勻速直線運動,水平方向速度不變。
由圖可知%=2匕,匕=0解得匕=2m/s所以%=4m/s
0.6s內(nèi)水平位移:X=VOZ解得x=2.4m
豎直位移),解得了=L8m
根據(jù)勾股定理有s=yjx2+y2解得s=3m
(2)“]因為空氣阻力不能忽略,所以籃球剛出手時,機械能最大,以籃球拋出點所在高度為零勢能面,
所以此時重力勢能為零,則/=4叫2
⑵籃球入籃筐時機械能為琦=州+/咫(4-九)
損失的機械能為AE=石機一E.
代入數(shù)據(jù),解得;一mg=nigh}-tngh+;”肝-g〃時故選D。
⑶籃球從最高點沿弧線下降過程中,速度方向沿軌跡切線方向,因為空氣阻力不能忽略,
所受合外力是重力與空氣阻力的合力,方向大致指向軌跡的凹側(cè),且籃球在加速,
所以合力在③的右側(cè)。所以,籃球速度v的方向和所受合外力尸的方向如圖
(3)[1H2]設(shè)空氣阻力為/,籃球下落過程,根據(jù)動能定理(,咫-/)”=;〃?/
I7f1
上升過程(/〃g+=乂因為人聯(lián)立可得靠=亍
設(shè)籃球通過的總路程為s,從開始下落到最終停止,根據(jù)動能定理mg"一八=0
把工=:代入可得s=7〃
mg7
[3]設(shè)籃球反彈到最高處力時速度為0,運動員施加沖量/,向下為正方向,根據(jù)動量定理得/=m-0
從h處到再次反彈回h處根據(jù)動能定理有-2"=0-g〃"
代人數(shù)據(jù),聯(lián)立解得/=1.82N-s
五、帶電粒子在電場中的運動(18分)
18.如圖,兩個帶等量負電的點電荷分別位于x軸上的P、。兩點,其位置關(guān)于.V軸對稱。。、b兩點關(guān)于),
軸對稱且連線平行于x軸,c點位于),軸上。一質(zhì)量為機、帶”的點電荷(重力不計)由。點靜止釋放,
途徑。點。
?b
eO-0-
pQ
(l)a、b兩點的()
A.場強不同、電勢相同B.場強相同、電勢相同
C.場強不同、電勢不同D.場強相同、電勢不同
(2)(多選)由c?點到。點的過程中,點電荷+4的加速度可能()
A.增大B.減小C.先增大再減小D.先減小再增大
(3)點電荷+“經(jīng)過O點時的速度為打若以c點為零勢能點,則。點的電勢仰=;若以無窮遠處
為零勢能點,則cO兩點的電勢差.
(4)(多選)若在c?點給該點電荷一初速度,則具可能做()
A.勻速直線運動B.勻加速直線運動
C.勻速圓周運動D.往復運動
19.四個帶電粒子的電荷量和質(zhì)量分別(+/,〃)、(+夕,2〃])、(+%3〃)、(一4,根),它們先后以相同的速度從
坐標原點沿X軸正方向射入一沿y軸負方向的勻強電場,不計重力,下列描繪這四個粒子運動軌跡的圖
像中,可能正確的是()
沙產(chǎn),產(chǎn)產(chǎn)
///
//'///
J//wk
A.O-F、B.0-----C.o弋:<一D.oV、------------
'、、('、、'、、:、'、、、W'、、、、、
、、、、、、'\'、、'、
\\\'、'、、
*%?\、
22
【答案】18.ABC--———CD19.A
2q2q
【解析】18.[1]根據(jù)等量同種電荷電場強度和電勢的分布特點可知,〃、b
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