廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第1頁(yè)

廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、把房地產(chǎn)價(jià)格的無(wú)理飛漲，______于中國(guó)的老百姓太有錢，那簡(jiǎn)直是荒謬之極，這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)該______，是否還具有______的社會(huì)良

知。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．歸咎捫心自問(wèn)起碼

B．歸罪反躬自省基本

C．歸責(zé)發(fā)人深省起碼

D．歸因撫躬自問(wèn)基本

《正確答案》

A

《專家解析》

第三空，“起碼”是指最低限度（有至少的意思），比“基本”語(yǔ)氣更強(qiáng)烈，更能表現(xiàn)出作者的憤慨之情。第二空，“捫心自問(wèn)”是

指自我反思、醒悟；“發(fā)人深省”是指啟發(fā)人們深思而有所醒悟?！胺垂允　被剡^(guò)頭來(lái)檢查自己的言行得失。句中的“經(jīng)濟(jì)學(xué)

家”是施動(dòng)者，故應(yīng)選“捫心自問(wèn)”。因此A項(xiàng)正確。

2、當(dāng)前人們常常感嘆藝術(shù)的功利化和庸俗化傾向，這已是有目共睹的現(xiàn)實(shí)。這種傾向的本質(zhì)正在于畫家審美精神和文化品格的______。在油

畫創(chuàng)作中技巧固然重要，但這畢竟只是______，實(shí)質(zhì)起作用的還是畫家自身的審美精神和文化品格。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．意識(shí)性外表

B．取向性鋪墊

C．鄙俗化方法

D．貧乏化基礎(chǔ)

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“意識(shí)性”和“取向性”感情色彩是中性的，體現(xiàn)不出“功利化和庸俗化傾向”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，一般來(lái)

說(shuō)，技巧本身就是一種“方法”，前文出現(xiàn)了“技巧固然重要”，后文空缺處再填“方法”就形成語(yǔ)義上的重復(fù)；“技巧”相對(duì)于更高

層次的“審美精神和文化品格”，是一種“基礎(chǔ)”。因此D項(xiàng)正確。

3、國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表是綜合反映一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在特定時(shí)間點(diǎn)上擁有的資產(chǎn)、負(fù)債總量及結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)表。探索實(shí)行國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管

理，能有效摸清國(guó)家“家底”，揭示國(guó)民財(cái)富的積累分布狀況及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的勾稽關(guān)系，反映全國(guó)、地方和各部門的資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)的矛盾和宏觀

風(fēng)險(xiǎn)的累積狀況，從而能清楚展現(xiàn)國(guó)家資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)情況和各部門經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的對(duì)應(yīng)變化關(guān)系，辨識(shí)全國(guó)、地方和各部門的宏觀杠桿水平、債務(wù)

風(fēng)險(xiǎn)狀況等，對(duì)增強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)分析能力、提高宏觀經(jīng)濟(jì)政策的有效性、提升政府宏觀管理水平和防范化解經(jīng)濟(jì)金融風(fēng)險(xiǎn)意義重大。

這段文字主要說(shuō)明：

A．國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表的基本構(gòu)成與編制方法

B．為什么要探索實(shí)行國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管理

C．宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管理的實(shí)施路徑及挑戰(zhàn)

D．國(guó)際視野中的宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管理實(shí)踐

《正確答案》

B

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廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第2頁(yè)

《專家解析》

文段首先介紹了國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表的概念，隨后重點(diǎn)闡述了探索實(shí)行國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管理的諸多意義，包括摸清國(guó)

家“家底”，揭示國(guó)民財(cái)富的積累分布狀況及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的勾稽關(guān)系，反映全國(guó)、地方和各部門的資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)的矛盾和宏

觀風(fēng)險(xiǎn)的累積狀況以及對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)分析、政策有效性等方面的重要作用，故文段重在解釋為什么要探索實(shí)行國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)

債表管理，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管理的實(shí)施路徑及挑戰(zhàn)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“國(guó)際視野中的宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管理實(shí)踐”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站《健全宏觀經(jīng)濟(jì)治理體系》

4、當(dāng)前，社會(huì)治理形勢(shì)復(fù)雜，僅靠職能部門、專業(yè)力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，迫切需要人民群眾和社會(huì)各界的積極支持與參與，共同創(chuàng)造公共價(jià)值。眾包

是公眾和外包的組合詞，意指發(fā)包方依托互聯(lián)網(wǎng)或其衍生工具，在數(shù)字平臺(tái)上設(shè)計(jì)規(guī)則與任務(wù)并向廣泛、非確定的公眾發(fā)包，公眾根據(jù)自身能

力自愿接包并完成特定事務(wù)。眾包強(qiáng)調(diào)大眾參與的開(kāi)放式合作，促使組織邊界向更廣泛的大眾群體開(kāi)放，旨在挖掘隱藏在公眾中的巨大潛力。

因此，相較于政府購(gòu)買等專業(yè)性較強(qiáng)的政府合同外包服務(wù)，政府眾包展現(xiàn)出更開(kāi)放的社會(huì)治理格局。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．眾包：共享經(jīng)濟(jì)下的新型用工模式

B．政府眾包：公眾參與社會(huì)治理新方式

C．公眾參與：開(kāi)放式合作的新形式

D．“互聯(lián)網(wǎng)+”：公共管理新范式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇交代背景，指出社會(huì)治理形勢(shì)存在的問(wèn)題，并論述其需要人民群眾和社會(huì)各界共同創(chuàng)造公共價(jià)值。接著引出“眾

包”的話題并給出定義，即公眾可根據(jù)自身能力自愿接包并完成特定事務(wù)。接下來(lái)指出眾包強(qiáng)調(diào)大眾參與，旨在挖掘公眾潛

力。最后尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文，得出結(jié)論，并通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)政府眾包可以讓社會(huì)治理格局更加開(kāi)放。故文段重點(diǎn)圍

繞“政府眾包”進(jìn)行論述，強(qiáng)調(diào)其可解決當(dāng)下社會(huì)治理存在的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“共享經(jīng)濟(jì)”為文段未提及內(nèi)容，無(wú)中生有，且“眾包”將文段核心話題“政府眾包”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，缺少文段核心話題“政府眾包”，排除；

D項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”為文段未提及內(nèi)容，無(wú)中生有，且缺少文段核心話題“政府眾包”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《政府眾包：公眾參與社會(huì)治理的新趨勢(shì)》

5、一款智能手機(jī)就可能把相當(dāng)一部分老年人“甩出”現(xiàn)代世界，更何況現(xiàn)代社會(huì)的介質(zhì)不僅僅是手機(jī)。隨時(shí)刷新著的節(jié)奏日益把很多老年人變

成“局外人”，他們的生活很難對(duì)接時(shí)代，對(duì)接社會(huì)上無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)和面，而一個(gè)個(gè)生命可以順暢對(duì)接的社會(huì)才是真正的友好型社會(huì)。要想實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙

對(duì)接，僅僅從居住場(chǎng)所、城市公共設(shè)施等方面進(jìn)行適老化改造是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槲覀兪紫纫龅?，其?shí)是拆除“心墻”：改變我們的內(nèi)心理念和

價(jià)值觀，改變老年人社會(huì)語(yǔ)境處于弱勢(shì)的現(xiàn)狀，消除數(shù)字化帶給老年人的“不友好”感覺(jué)。我們都將老去，今日社區(qū)花壇邊、農(nóng)家墻根下那些孤獨(dú)

的身影，其實(shí)正是我們未來(lái)的畫像。對(duì)現(xiàn)實(shí)友好，就是與未來(lái)和解，與我們自己和解。

以下各項(xiàng)中，最適合作為上述語(yǔ)段標(biāo)題的是（）。

A．讓老年人更好地安放“暮年”

B．適老化改造需先拆“心墻”

C．與未來(lái)和解，請(qǐng)從現(xiàn)在做起

D．創(chuàng)建無(wú)障礙“友好型社會(huì)”

《正確答案》

B

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廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第3頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出社會(huì)節(jié)奏的加快使老年人變成“局外人”的問(wèn)題，隨后提出對(duì)策，即首先要做的就是拆除“心墻”，并進(jìn)行具體解釋

說(shuō)明，尾句進(jìn)一步補(bǔ)充其意義，故文段的重點(diǎn)為拆除“心墻”這一對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“讓老年人更好地安放‘暮年’”為對(duì)策的意義表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“請(qǐng)從現(xiàn)在做起”偏離文段重點(diǎn)，且缺少文段核心話題“老年人”，排除；

D項(xiàng)，表述不明確，且缺少文段核心話題“老年人”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《適老化改造要先拆“心墻”》

6、當(dāng)然，最吸引人的，還是在山坡上或田疇里的油菜花了。只需有兩三個(gè)好日頭的晴天，便可描繪出一個(gè)流光溢彩的世界，它不屬于平原地帶

____________的那種，而是像一幅幅畫，總是恰到好處地把自己________在青翠之中；有時(shí)也不妨把一條晶亮的小河作為自己的欄沿框

邊，在一塊塊多層次不規(guī)則的土地里________著一片片的金黃，有著極強(qiáng)的韻律與動(dòng)感。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一望無(wú)際點(diǎn)綴綻放

B．遮天蔽日襯托搖曳

C．漫山遍野嵌入奔涌

D．鋪天蓋地鑲嵌涌動(dòng)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語(yǔ)與“平原地帶”對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)“一望無(wú)際”指一眼望不到邊，B項(xiàng)“遮天蔽日”形容事物體積龐大、數(shù)量眾

多，D項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來(lái)勢(shì)猛，到處都是，均符合文意，保留。C項(xiàng)“漫山遍野”指布滿了山坡山岡、田間曠野，“山”與“平

原”矛盾，排除。

第二空，搭配“在青翠之中”，A項(xiàng)“點(diǎn)綴”、B項(xiàng)“襯托”、D項(xiàng)“鑲嵌”均搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，根據(jù)文段“有時(shí)也不妨把一條晶亮的小河作為自己的欄沿框邊”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)油菜花田被小河框起來(lái)的形態(tài)，應(yīng)

該是與小河形態(tài)相符，呈現(xiàn)蜿蜒流淌，故橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“小河”，D項(xiàng)“涌動(dòng)”形容人或事物如水般流動(dòng)，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)“綻放”指（花朵）開(kāi)放、B項(xiàng)“搖曳”指搖蕩，均不能體現(xiàn)出小河作為欄沿框邊時(shí)油菜花的形態(tài)，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《走筆景婺黃高速》

7、將下列詞語(yǔ)依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①他家的寵物狗貝貝可難______了，像小孩一樣愛(ài)挑食。

②在韓劇《淵蓋蘇文》里，唐太宗被弓箭射成了獨(dú)眼龍，很明顯______了我國(guó)歷史，顛倒黑白。

③現(xiàn)代大部分國(guó)家都認(rèn)同______的重要，雖然他們產(chǎn)生法律、立法代表的方法不太相同，它的好處在于能防止由特定的個(gè)人凌駕法律而傷害其

他大多數(shù)人的利益。

A．伺候篡改法治

B．侍候篡改法制

C．伺候竄改法制

D．侍候竄改法治

《正確答案》

A

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“侍候”一般用于人，與“寵物狗”搭配不當(dāng)。第二空，由“顛倒黑白”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)含曲解的意

思，“竄改”強(qiáng)調(diào)改動(dòng)，“篡改”強(qiáng)調(diào)作偽、曲解；帶貶義色彩，與語(yǔ)境相符。因此A項(xiàng)正確。

8、目前，越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)行為被平臺(tái)和算法所引導(dǎo)，信息交換被無(wú)關(guān)信息所________，社交活動(dòng)更多被人機(jī)互動(dòng)所擠占。隨著網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)不斷

豐富、在網(wǎng)時(shí)間持續(xù)增長(zhǎng)，數(shù)字自我將愈加“壯大”，如果任由其“畸形”發(fā)展，將造成數(shù)字自我與現(xiàn)實(shí)自我更加明顯的反差，可能更加________

現(xiàn)實(shí)自我，并逃離現(xiàn)實(shí)生活，在制造與經(jīng)營(yíng)多重?cái)?shù)字自我的過(guò)程中徹底迷失。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第4頁(yè)

A．阻截扭曲

B．?dāng)_攘排斥

C．阻斷超越

D．干擾取代

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“無(wú)關(guān)信息”會(huì)對(duì)“信息交換”造成干擾，B項(xiàng)“擾攘”指吵鬧混亂的暴動(dòng)、紛亂，在文中指擾亂，D項(xiàng)“干擾”指擾亂、打

擾，均符合文意，保留。A項(xiàng)“阻截”指阻擋，攔截使不能進(jìn)行，造成干擾并不一定是阻擋，排除；C項(xiàng)“阻斷”指由于阻止而中

斷進(jìn)程或進(jìn)展，程度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)文意，數(shù)字自我與現(xiàn)實(shí)自我會(huì)有“反差”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字自我與現(xiàn)實(shí)自我的矛盾，B項(xiàng)“排斥”指不相容、使

離開(kāi)或不使進(jìn)入，可以體現(xiàn)二者的不相容，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“取代”指排除別人或別的事物而占有其位置，與“更加”搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《找回走失的“數(shù)字自我”》

9、要將大數(shù)據(jù)技術(shù)與公共服務(wù)相結(jié)合，深化民生領(lǐng)域大數(shù)據(jù)的整合、挖掘與分析，有助于推動(dòng)解決民生問(wèn)題，增進(jìn)民生福祉。要推進(jìn)大數(shù)據(jù)與

教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、社會(huì)保障等重點(diǎn)領(lǐng)域深度融合，促進(jìn)惠民應(yīng)用，形成惠民服務(wù)機(jī)制。要推進(jìn)交通基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化、網(wǎng)聯(lián)化，提升交通運(yùn)輸

智慧水平。要探索大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)在健康、養(yǎng)老領(lǐng)域的應(yīng)用，開(kāi)展遠(yuǎn)程健康監(jiān)護(hù)、緊急救援等智慧健康養(yǎng)老體系建設(shè)。要借力數(shù)字

工坊新業(yè)態(tài)，充分挖掘和利用數(shù)字化資源，推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)。要建立教育資源公共平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，

為公眾提供更加普惠的教育。

這段文字意在說(shuō)明的是（）。

A．要形成高效精準(zhǔn)的信息惠民服務(wù)機(jī)制

B．要深化大數(shù)據(jù)在社會(huì)民生領(lǐng)域的應(yīng)用

C．要促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源全社會(huì)共建共享

D．要發(fā)揮大數(shù)據(jù)保障和改善民生的作用

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出要將大數(shù)據(jù)技術(shù)與公共服務(wù)相結(jié)合，并提出意義效果，即深化民生領(lǐng)域大數(shù)據(jù)的整合、挖掘與分析有助于推動(dòng)

解決民生問(wèn)題，增進(jìn)民生福祉。接著指出大數(shù)據(jù)推動(dòng)解決民生問(wèn)題的具體對(duì)策，即要推進(jìn)大數(shù)據(jù)與教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、社會(huì)

保障等重點(diǎn)領(lǐng)域深度融合，并分別從教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、社會(huì)保障方面提出具體對(duì)策進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，總

句是重點(diǎn)，同義替換，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“惠民服務(wù)機(jī)制”對(duì)應(yīng)分述句內(nèi)容，且“高效精準(zhǔn)”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“教育資源”對(duì)應(yīng)分述句內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，表述不明確，僅論述“大數(shù)據(jù)”，未提及“大數(shù)據(jù)技術(shù)與公共服務(wù)相結(jié)合”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《【學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)】充分釋放數(shù)據(jù)紅利加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)》

10、音樂(lè)和語(yǔ)言是人們最常聽(tīng)到的聲音類型，但大腦是如何毫不費(fèi)力地自動(dòng)識(shí)別音樂(lè)和語(yǔ)言的？研究表示，音樂(lè)和語(yǔ)言在音調(diào)、音色、聲音質(zhì)

感等許多方面都有所不同。研究人員借用一種精確測(cè)量單位來(lái)表示聲音的節(jié)奏或變化周期，即赫茲（Hz）。Hz值越大，每秒發(fā)生的次數(shù)越多。

語(yǔ)言通常比音樂(lè)節(jié)拍快2—3倍。有充分證據(jù)顯示，一首歌音量或響度隨時(shí)間的變化（即所謂的“調(diào)幅”）相對(duì)穩(wěn)定在1Hz—2Hz。相比之下，語(yǔ)言

的調(diào)幅通常是4Hz—5Hz，這意味著它的音量經(jīng)常變化。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．速率較快且調(diào)幅穩(wěn)定的音頻是音樂(lè)

B．大腦能識(shí)別音樂(lè)和語(yǔ)言的內(nèi)在機(jī)制

C．音調(diào)是區(qū)分音樂(lè)與語(yǔ)言的主要因素

D．一般情況下音樂(lè)節(jié)拍比語(yǔ)言慢一些

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《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“語(yǔ)言通常比音樂(lè)節(jié)拍快2—3倍”可知，音樂(lè)的速率較慢，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及“大腦能識(shí)別音樂(lè)和語(yǔ)言的內(nèi)在機(jī)制”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“音樂(lè)和語(yǔ)言在音調(diào)、音色、聲音質(zhì)感等許多方面都有所不同”可知，“主要因素”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“語(yǔ)言通常比音樂(lè)節(jié)拍快2—3倍”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《頭腦如何區(qū)分音樂(lè)和語(yǔ)言？》

11、關(guān)于“負(fù)面評(píng)價(jià)”，下列說(shuō)法與原文不符的是：

A．該社交網(wǎng)站中的負(fù)面評(píng)價(jià)比正面評(píng)價(jià)少

B．負(fù)面評(píng)價(jià)往往帶有個(gè)人的主觀情緒色彩

C．人們通常并不介意負(fù)面評(píng)價(jià)是否與自己的觀點(diǎn)相符

D．網(wǎng)友的修正意見(jiàn)會(huì)最終抵消機(jī)器所給出的負(fù)面評(píng)價(jià)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)58題所填入的內(nèi)容及⑥句中的最后一句話“社交網(wǎng)站的點(diǎn)贊比差評(píng)多”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)⑥句中的論述“負(fù)面評(píng)價(jià)是一種情緒的宣泄”，可知負(fù)面評(píng)價(jià)帶有主觀的情緒色彩，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)⑤句可知，人們對(duì)于負(fù)面評(píng)價(jià)的態(tài)度不太寬容，想要去修正負(fù)面評(píng)價(jià)，故該項(xiàng)表述“不介意”與文段不符，表述錯(cuò)

誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)⑤句，“人們會(huì)修正負(fù)面評(píng)價(jià)，最終抵消機(jī)器給出的評(píng)價(jià)”，可知該項(xiàng)表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》

12、小說(shuō)的靈魂貫穿在形而上和形而下的兩端。從文本意義上講，靈魂存在于文字之中，是形而下的客觀存在。文字是非常奇妙的，一方面它

以敘事的表象________靈魂，一方面又透過(guò)文字揭示靈魂。從精神層面上講，靈魂存在于文本文字之外，是________的精神附著物，是彌

漫在文本內(nèi)部的一種深邃________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蒙蔽神秘魅力

B．掩飾空洞內(nèi)涵

C．遮蔽抽象氣韻

D．湮滅縹緲意蘊(yùn)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“靈魂”，B項(xiàng)“掩飾”指設(shè)法掩蓋真實(shí)情況，C項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人

上當(dāng)，與“靈魂”搭配不恰當(dāng)，排除；D項(xiàng)“湮滅”指消失，文段并非強(qiáng)調(diào)讓靈魂消失，故與文意不符，排除。

第二空，搭配“精神附著物”，C項(xiàng)“抽象”指不具體，置于此處能體現(xiàn)靈魂的特點(diǎn)，符合文意，保留。B項(xiàng)“空洞”指沒(méi)有內(nèi)容或內(nèi)

容不切實(shí)際，感情色彩偏貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“氣韻”指意境或韻味，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《小說(shuō)的靈魂就像是太陽(yáng)》

13、應(yīng)該說(shuō)，有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力，它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān)，與之對(duì)照，情感則是一種更為古老的功能，它更多與大腦的邊

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廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第6頁(yè)

13、應(yīng)該說(shuō)，有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力，它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān)，與之對(duì)照，情感則是一種更為古老的功能，它更多與大腦的邊

緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無(wú)忌，與其說(shuō)是一種贊美之詞，還不如說(shuō)是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的

理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá)，皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破，因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地

泄露天機(jī)。

對(duì)以上文字理解不正確的是（）。

A．有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)

B．有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)

C．有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力

D．情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)正確，由文段末句“有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破，因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)?！笨芍珺項(xiàng)正確，由“童言無(wú)忌……

是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述”可知，文段中所論述的。C項(xiàng)正確，由文段首句可知。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段并沒(méi)有

將“情感”與“理性”相比較，與文意不符。

14、網(wǎng)絡(luò)暴力往往導(dǎo)致受害者承受巨大的精神壓力，甚至引發(fā)悲劇性事件。因此，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力的治理____________。《規(guī)定》的出臺(tái)是網(wǎng)

絡(luò)空間法治化建設(shè)的重要一步，該規(guī)定為受害者提供了更為明確的法律救濟(jì)途徑。然而，網(wǎng)絡(luò)暴力的防治并非____________，需要全社會(huì)的

持續(xù)關(guān)注和努力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．眾望所歸一時(shí)興起

B．難辭其咎各行其是

C．刻不容緩一蹴而就

D．勢(shì)在必行立竿見(jiàn)影

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“網(wǎng)絡(luò)暴力往往導(dǎo)致受害者承受巨大的精神壓力，甚至引發(fā)悲劇性事件”可知，對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力的治理是非常

迫切且有必要的，C項(xiàng)“刻不容緩”形容形勢(shì)緊迫，必須立即行動(dòng)，D項(xiàng)“勢(shì)在必行”形容事情迫于情勢(shì)，必須采取行動(dòng)，均符合

文意，保留。A項(xiàng)“眾望所歸”指在群眾中威望很高，得到群眾的信任，或指大家一致期望的，與文意不符，排除；B項(xiàng)“難辭其

咎”指難以推脫其過(guò)失，文段并未提及某一主體存在過(guò)失，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“需要全社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和努力”可知，對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力的防治并不容易，需要全社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和努力，C項(xiàng)“一蹴

而就”形容輕易地取得成功，置于此處可體現(xiàn)并非短時(shí)間內(nèi)就能治理成功，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”強(qiáng)調(diào)的是見(jiàn)效

快，并非事情很容易，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《防治網(wǎng)絡(luò)暴力重在法規(guī)落地落實(shí)》

15、過(guò)去的生態(tài)環(huán)境保護(hù)帶著很大的部門利益色彩，往往處于“____________”的格局，當(dāng)生態(tài)環(huán)境發(fā)生破壞的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)相互踢皮球的

現(xiàn)象。扭轉(zhuǎn)這種混亂局面，需要突破利益固化的藩籬，以________思維謀全局，遵循“山水林田湖草沙是一個(gè)生命共同體”的治理理念，十八

大以來(lái)，我國(guó)生態(tài)治理水平不斷提高。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．各司其職創(chuàng)新

B．各自為政底線

C．九龍治水系統(tǒng)

D．自成一體整體

《正確答案》

C

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廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第7頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“當(dāng)生態(tài)環(huán)境發(fā)生破壞的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)相互踢皮球的現(xiàn)象”“是一個(gè)生命共同體”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)過(guò)去的

生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)部門沒(méi)有共同協(xié)作的意識(shí)。B項(xiàng)“各自為政”形容不顧全局，不互相配合，C項(xiàng)“九龍治水”指一件事多個(gè)人

或多個(gè)部門管，結(jié)果一人一個(gè)意見(jiàn)，誰(shuí)也管不好，均符合文意，保留。A項(xiàng)“各司其職”指各自負(fù)責(zé)所管理的職務(wù)，含褒義，與

文段感情色彩不符，且體現(xiàn)不出沒(méi)有共同協(xié)作的意識(shí)，不符合文意，排除；D項(xiàng)“自成一體”指在書法、繪畫等方面具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)

格，能自成體系，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，橫線處詞語(yǔ)呼應(yīng)“需要突破利益固化的藩籬”“是一個(gè)生命共同體”，表示要堅(jiān)持用整體的思維保護(hù)生態(tài)環(huán)境。“系統(tǒng)思

維”指把物質(zhì)系統(tǒng)當(dāng)作一個(gè)整體加以思考的思維方式，符合文意，C項(xiàng)當(dāng)選?！暗拙€思維”指認(rèn)真計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)，估算可能出現(xiàn)的最

壞情況，并且接受這種情況，與文意無(wú)關(guān)，B項(xiàng)排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《焦點(diǎn)訪談：偉大的歷史變革繪就生態(tài)新畫卷》

16、女士，這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)常見(jiàn)的對(duì)女性的稱呼源于《詩(shī)經(jīng)》。周朝貴族在祭祀完宗廟后，會(huì)對(duì)主持祭祀的人說(shuō)一些祝福語(yǔ)，諸如“君子萬(wàn)年”，

是祝他長(zhǎng)壽；“釐爾女士”，“釐”是送的意思，就是說(shuō)送給你一個(gè)女朋友。什么是“女士”？孔穎達(dá)的解釋是“女士，謂女而有士行者”，指的是女性

有男性的品德、胸襟和才華，可能相當(dāng)于現(xiàn)在說(shuō)的女漢子，女紳士，這么理解的話，就是指送給你一個(gè)女漢子當(dāng)老婆；再說(shuō)的好理解一點(diǎn)，就

是祝愿你擁有一個(gè)女漢子老婆。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A．“女士”被贊揚(yáng)的原因

B．女士與傳統(tǒng)文化的淵源

C．“女士”稱呼的由來(lái)

D．女士與女漢子的關(guān)系

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹“女士”來(lái)源于《詩(shī)經(jīng)》，接下來(lái)通過(guò)周朝貴族祭祀使用詩(shī)經(jīng)內(nèi)容當(dāng)作祝福語(yǔ)以及孔穎達(dá)使用詩(shī)經(jīng)內(nèi)容解釋“女

士”的含義，進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，論證“女士”來(lái)源于《詩(shī)經(jīng)》這一觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于首句，即介紹“女

士”的來(lái)源，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“‘女士’被贊揚(yáng)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“傳統(tǒng)文化”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“女士”來(lái)源于《詩(shī)經(jīng)》，排除；

D項(xiàng)，“女漢子”對(duì)應(yīng)尾句，為解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“女士”一詞源于<詩(shī)經(jīng)>曾被注解為“女漢子”》

17、與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)涵不同，數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)型社會(huì)最突出的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋、學(xué)段全覆蓋，支持多樣化的學(xué)習(xí)模式，對(duì)于多元化

學(xué)習(xí)需求表現(xiàn)出很強(qiáng)的適應(yīng)性。教育數(shù)字化持續(xù)利用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的技術(shù)及手段來(lái)變革教育系統(tǒng)，是一種學(xué)習(xí)和教育領(lǐng)域全要素、

全流程、全業(yè)務(wù)和全域的數(shù)字化過(guò)程，可以著實(shí)擴(kuò)大“人人皆學(xué)”的覆蓋范圍、拓寬“處處能學(xué)”的空間廣度、延展“時(shí)時(shí)可學(xué)”的時(shí)間尺度，從而構(gòu)

筑滿足全民終身學(xué)習(xí)需求、開(kāi)放靈活、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型社會(huì)。因而，有效推進(jìn)數(shù)字時(shí)代的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，關(guān)鍵在于培育教育系統(tǒng)的數(shù)字

化思維、夯實(shí)教育數(shù)字化支撐能力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)首先需要培育數(shù)字化思維

B．教育數(shù)字化為學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)雪中送炭

C．構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的基座離不開(kāi)教育數(shù)字化

D．以教育數(shù)字化為杠桿方能撬動(dòng)教育大變革

《正確答案》

C

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廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第8頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)型社會(huì)最突出的特點(diǎn)，隨后介紹教育數(shù)字化，指出其積極意義，并通過(guò)結(jié)論詞“從而”指出教育

數(shù)字化可以構(gòu)筑滿足全民終身學(xué)習(xí)需求、開(kāi)放靈活、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型社會(huì)，最后通過(guò)結(jié)論詞“因而”總結(jié)全文，得出結(jié)

論，指出推進(jìn)數(shù)字時(shí)代的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)需要依靠教育數(shù)字化，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“數(shù)字化思維”表述片面，且缺少文段核心話題“教育數(shù)字化”，排除；

B項(xiàng)，“雪中送炭”比喻在別人正急需的時(shí)候給以物質(zhì)上的幫助，文段并未提及建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)遭遇困難，偏離文段中心，排

除；

D項(xiàng)，文段圍繞“教育數(shù)字化”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”展開(kāi)論述，“教育大變革”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以教育數(shù)字化構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)基座》

18、人們很少能注意到自己腳下的土地正遭受著嚴(yán)重污染。專家說(shuō)，看得見(jiàn)的污染不一定是最要命的污染。土壤的物理特性決定土壤易被污

染，而土壤污染是個(gè)不斷累積的過(guò)程，一般不易覺(jué)察。跟大氣和水體比較起來(lái)，土壤對(duì)污染物的容納能力要大很多，一旦被污染就很難清除。

文中“看得見(jiàn)的污染不一定是最要命的污染”一句強(qiáng)調(diào)的是（）。

A．土壤污染是看不見(jiàn)的，漸進(jìn)的

B．土壤污染具有隱蔽性，很難清除

C．土壤污染對(duì)生命的危害最直接

D．土壤污染的治理尚無(wú)可行辦法

《正確答案》

B

《專家解析》

由文意可知，“看得見(jiàn)的污染不一定是最要命的污染”強(qiáng)調(diào)“土壤污染是個(gè)不斷累積的過(guò)程，一般不易覺(jué)察”，即土壤污染具有隱

蔽性，且“一旦被污染就很難清除”。則該句強(qiáng)調(diào)的是“土壤污染具有隱蔽性，很難清除”。因此B項(xiàng)正確。

19、古籍修復(fù)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，如果無(wú)法接觸到古籍，即使學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)也很難提高實(shí)踐能力。古籍修復(fù)雖然可以看作一門技藝，

但需要文學(xué)、目錄學(xué)，乃至材料、化學(xué)等理工科目的背景知識(shí)才能更好地工作，對(duì)文化水平要求較高。圖書館、博物館等招聘單位對(duì)于古籍修

復(fù)工作應(yīng)聘者的學(xué)歷要求通常較高，需要本科及以上學(xué)歷，但是目前我國(guó)古籍修復(fù)專業(yè)的學(xué)歷教育卻以高職專科教育為主。這就使得文博機(jī)構(gòu)

的人才需求無(wú)法得到滿足，而具有一些實(shí)際操作能力的人又無(wú)用武之地。

這段文字意在說(shuō)明：

A．古籍修復(fù)人才應(yīng)具備多方面的專業(yè)知識(shí)

B．招聘古籍修復(fù)人才時(shí)應(yīng)輕學(xué)歷、重能力

C．文博機(jī)構(gòu)應(yīng)為古籍修復(fù)人員提供實(shí)踐機(jī)會(huì)

D．古籍修復(fù)人才的培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)下定義的形式引出話題“古籍修復(fù)”，接下來(lái)告訴我們“古籍修復(fù)”的人才需要兩方面的能力，一方面是需要“實(shí)踐

能力”，另一方面需要較高的“文化水平”，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出現(xiàn)存的問(wèn)題，“我國(guó)古籍修復(fù)專業(yè)的學(xué)歷教育卻以高

職?？平逃秊橹鳌奔淳哂袑?shí)踐能力的人才不具備高學(xué)歷，這樣的現(xiàn)狀正是人才教育培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)導(dǎo)致的。文段最后

通過(guò)指代詞“這”指出“人才教育培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)需求脫節(jié)”這一問(wèn)題帶來(lái)的危害，即“文博機(jī)構(gòu)的人才需求無(wú)法得到滿足，而具有一

些實(shí)際操作能力的人又無(wú)用武之地”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“古籍修復(fù)”人才應(yīng)具備實(shí)踐能力與較高的文化水平這兩方面，而專業(yè)知識(shí)只針對(duì)文化水平這一方面，表述片面，排除；

B項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)我國(guó)古籍修復(fù)人才培養(yǎng)方面的問(wèn)題，而非指出招聘古籍修復(fù)人才的時(shí)候應(yīng)該怎么做，故選項(xiàng)所述對(duì)策無(wú)法

解決文段中的問(wèn)題，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“文博機(jī)構(gòu)”對(duì)應(yīng)文段尾句，重在論述問(wèn)題帶來(lái)的危害，非重點(diǎn)，且“提供實(shí)踐機(jī)會(huì)”這一對(duì)策也無(wú)法對(duì)應(yīng)文段，無(wú)中生

有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《善用社會(huì)力量促進(jìn)古籍修復(fù)》

20、依次在劃?rùn)M線處填上詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

長(zhǎng)江流域，無(wú)疑也是中華民族文化的______之一?？脊虐l(fā)現(xiàn)______，舊石器時(shí)代處于長(zhǎng)江上游今云南境內(nèi)的元謀人，與黃河流域今陜西境內(nèi)的

編號(hào)：7b44bdad1132f6f701882c9135ab6ee1廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題

廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第9頁(yè)

藍(lán)田人______。這個(gè)結(jié)論具有劃時(shí)代的意義。

A．發(fā)源地表明共存

B．發(fā)祥地證明并存

C．發(fā)源地證明并存

D．發(fā)祥地表明共存

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“發(fā)源地”指河流起源的地方，與“中華民族文化”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)正確，第二空，“考古發(fā)現(xiàn)”具有可靠

性，所填詞語(yǔ)應(yīng)側(cè)重于用可靠真實(shí)材料證證實(shí)發(fā)現(xiàn)之意，證明指用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性，符合句意。

而“表明”指表示清楚，證明力不強(qiáng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，第三空，“元謀人”與“藍(lán)田人”應(yīng)“并存”即同時(shí)存在，而非“共存”即共同存在。

21、中國(guó)在全球奢侈品市場(chǎng)的地位已______，對(duì)其垂涎的各大奢侈品牌紛紛增資加碼是______的舉措。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．首屈一指順理成章

B．舉足輕重理所當(dāng)然

C．今非昔比天經(jīng)地義

D．無(wú)與倫比水到渠成

《正確答案》

B

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，表示中國(guó)在全球奢侈品市場(chǎng)的地位?！笆浊恢浮敝妇拥谝晃唬弧盁o(wú)與倫比”指沒(méi)有能跟它相比的，均程

度過(guò)重。第二空，正因?yàn)橹袊?guó)在全球奢侈品市場(chǎng)的地位重要，各大奢侈品牌增資加碼中國(guó)市場(chǎng)的舉措才顯得“理所當(dāng)然”，

而“天經(jīng)地義”指絕對(duì)正確、不能改變的道理，用來(lái)形容各大奢侈品牌的舉措程度過(guò)重。因此B項(xiàng)正確。

22、任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都與民族復(fù)興偉業(yè)的要求____________。我們一定要大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基

因，________共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．失枝脫節(jié)賡續(xù)

B．格格不入延續(xù)

C．相去甚遠(yuǎn)沿襲

D．針鋒相對(duì)貫通

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容“貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為”與“民族復(fù)興偉業(yè)的要求”之間的關(guān)系，根據(jù)文意可知，橫線處成

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不符合之意。B項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容，C項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“失枝脫節(jié)”比喻因關(guān)照呼應(yīng)不周而造成失誤，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方意見(jiàn)、觀點(diǎn)等尖銳

對(duì)立，文段沒(méi)有提及觀點(diǎn)、意見(jiàn)等內(nèi)容，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“精神血脈”，且根據(jù)“發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因”可知，橫線處詞語(yǔ)與“發(fā)揚(yáng)”“傳承”語(yǔ)義相近。B項(xiàng)“延續(xù)”指繼

續(xù)，符合文意，且“延續(xù)血脈”為固定搭配，當(dāng)選。C項(xiàng)“沿襲”指照老樣子繼續(xù)下去，常搭配“舊規(guī)”等，與“精神血脈”搭配不當(dāng)，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深入理解偉大建黨精神是黨的“精神之源”》

23、疫情給全球帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，如何盡快有效遏制疫情、如何補(bǔ)齊治理短板、如何更好統(tǒng)籌發(fā)展，成為各國(guó)關(guān)注焦點(diǎn)。越來(lái)越多聲音指出

____________________。新加坡《海峽時(shí)報(bào)》發(fā)表的社論認(rèn)為，2021年最緊迫的優(yōu)先事項(xiàng)之一，是向更多國(guó)家的更多民眾提供疫苗，因?yàn)?/p>

除非疫情在所有地方都被擊敗，否則它將仍然是對(duì)所有國(guó)家，甚至是那些擁有疫苗的國(guó)家的威脅。然而，無(wú)論是應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生危機(jī)、氣候變化

等全球性挑戰(zhàn)，還是處理影響地區(qū)安全的各類“老大難”問(wèn)題，各國(guó)都應(yīng)休戚與共、同舟共濟(jì)，擯棄以鄰為壑、獨(dú)善其身的思想。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．唯有加強(qiáng)合作，才能真正守護(hù)全球安全

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廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第10頁(yè)

B．加強(qiáng)科研攻關(guān)，才能守護(hù)住人類的未來(lái)

C．切實(shí)加強(qiáng)溝通理解，才能擺脫現(xiàn)實(shí)困境

D．理應(yīng)為欠發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)投入更多資源

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于文段中間，承上啟下。文段首先提出問(wèn)題，后文先引用新加坡社論指出疫情之下的緊迫問(wèn)題，后利用轉(zhuǎn)折詞“然

而”引出對(duì)策“各國(guó)都應(yīng)休戚與共、同舟共濟(jì)，擯棄以鄰為壑、獨(dú)善其身的思想”，故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“科研攻關(guān)”，C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“溝通理解”，均與合作無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)，“欠發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)”無(wú)中生有，且“投入資源”與

合作無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以團(tuán)結(jié)合作開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)》

24、有關(guān)白酒市場(chǎng)秩序監(jiān)管座談會(huì)的消息傳遍市場(chǎng)，給眾人帶來(lái)了情緒的擔(dān)憂和恐慌，并引發(fā)輿論________。市場(chǎng)對(duì)于座談會(huì)的反應(yīng)盡管有

些“____________”，但在誘人的投資回報(bào)下，資本對(duì)于酒企的投資不斷加碼卻是不爭(zhēng)事實(shí)，不少上市公司的股價(jià)沾上白酒概念后甚至一飛沖

天。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．譴責(zé)杯弓蛇影

B．發(fā)酵草木皆兵

C．反彈削足適履

D．?dāng)U散矯枉過(guò)正

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“輿論”，且根據(jù)“給眾人帶來(lái)了情緒的擔(dān)憂和恐慌”可知，公眾的恐慌引發(fā)了輿論的擴(kuò)大，B項(xiàng)“發(fā)酵”、D項(xiàng)“擴(kuò)

散”均可與“輿論”搭配，且體現(xiàn)出輿論擴(kuò)大散開(kāi)之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“譴責(zé)”指嚴(yán)正地申斥，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“反

彈”比喻價(jià)格、行情回升，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)前文可知，市場(chǎng)對(duì)于座談會(huì)的反應(yīng)是擔(dān)憂、恐慌的，B項(xiàng)“草木皆兵”形容人在極度驚慌時(shí)疑神疑鬼，符合文意，

當(dāng)選。D項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正事物的偏失、錯(cuò)誤過(guò)了頭，而陷入另一種偏失、錯(cuò)誤之中，橫線處成語(yǔ)只是強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)的反應(yīng)如

何，并未涉及到“矯正”，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《資本熱炒“醬酒”引關(guān)注“茅指數(shù)”還香不香》

25、當(dāng)前，我國(guó)自動(dòng)駕駛技術(shù)的應(yīng)用已步入快速發(fā)展賽道，加快立法步伐，讓其________于“法治沃土”在更多應(yīng)用場(chǎng)景落地，已是必然選

項(xiàng)。相關(guān)部門應(yīng)在充分調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上，“小步快跑”地走出立法“先手棋”，為自動(dòng)駕駛技術(shù)劃出清晰的法律邊界，讓其在法治的護(hù)航下

____________，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、造福人類。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根植一飛沖天

B．埋根蒙眼狂奔

C．坐根闊步前行

D．扎根行穩(wěn)致遠(yuǎn)

《正確答案》

D

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廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第11頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“沃土”，A項(xiàng)“根植”、B項(xiàng)“埋根”、D項(xiàng)“扎根”均與“沃土”搭配恰當(dāng)，體現(xiàn)了植根于沃土，保留。C項(xiàng)“坐根”指壓根

兒，與“沃土”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、造福人類”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)要讓自動(dòng)駕駛技術(shù)實(shí)現(xiàn)更好地發(fā)展，D項(xiàng)“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”指

若想走得遠(yuǎn)，必須首先走得穩(wěn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一飛沖天”意為鳥兒展翅一飛，直沖云霄，常比喻平時(shí)沒(méi)有特殊表現(xiàn)，

一下做出了驚人的成績(jī)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“蒙眼狂奔”指一種沒(méi)有門檻、不設(shè)障礙的創(chuàng)業(yè)或投資狀態(tài)，與文段語(yǔ)境不

符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《自動(dòng)駕駛技術(shù)應(yīng)用需要法治護(hù)航》

26、自互聯(lián)網(wǎng)誕生以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)沉迷一直是困擾家長(zhǎng)和青少年的一個(gè)難題。由于家長(zhǎng)與子女的生活閱歷和成長(zhǎng)環(huán)境不盡相同，雙方對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷的

判斷____________。古人常言，知子莫若父，可是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代父母與子女之間的________反而愈加深刻，正因如此，網(wǎng)絡(luò)和游戲成為引發(fā)代

際沖突的導(dǎo)火索。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．針鋒相對(duì)矛盾

B．相去甚遠(yuǎn)摩擦

C．大相徑庭隔閡

D．云泥之別代溝

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“由于家長(zhǎng)與子女的生活閱歷和成長(zhǎng)環(huán)境不盡相同”可知，橫線處表示雙方對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷的判斷也是不同的，B

項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”形容互相之間存在很大差異和距離，C項(xiàng)“大相徑庭”指彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同，均可體現(xiàn)雙方對(duì)網(wǎng)絡(luò)沉迷的判

斷是不同的，符合文意，保留。A項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立，程度過(guò)重，D項(xiàng)“云泥之

別”指相差像天空的云和地下的泥，比喻高低差別懸殊，文段沒(méi)有“高低”之意，均排除。

第二空，根據(jù)“可是”可知，橫線處與“知子莫若父”語(yǔ)義相反，表示父母對(duì)孩子不了解，彼此之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，C項(xiàng)“隔

閡”指彼此思想有距離，彼此之間有間隔，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“摩擦”比喻人與人之間的爭(zhēng)執(zhí)或沖突，無(wú)法體現(xiàn)彼此距離遠(yuǎn)

之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《根治青少年網(wǎng)癮需要標(biāo)本兼治》

27、地球磁場(chǎng)就像地球的“保護(hù)傘”，它能夠抵御來(lái)自太陽(yáng)風(fēng)等宇宙射線的侵襲，保護(hù)地球上的生命免受傷害。而地球內(nèi)核在維持地球磁場(chǎng)中起

著至關(guān)重要的作用，如果內(nèi)核形狀的改變導(dǎo)致地球磁場(chǎng)發(fā)生變化，那么地球上的生物可能會(huì)面臨一系列的問(wèn)題，比如一些依賴磁場(chǎng)進(jìn)行導(dǎo)航的

海洋生物可能迷失方向。在地球內(nèi)部動(dòng)力學(xué)方面，內(nèi)核形狀的變化反映了地球內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和相互作用。地球內(nèi)部是一個(gè)充滿活力的世界，

液態(tài)外核的對(duì)流、內(nèi)核與外核之間的物質(zhì)交換等，這些過(guò)程都與地球的演化息息相關(guān)。

這段文字能夠解釋下列哪一問(wèn)題？

A．地球磁場(chǎng)通過(guò)何種方式阻擋宇宙射線侵襲

B．為何地球內(nèi)核形狀會(huì)對(duì)磁場(chǎng)穩(wěn)定如此重要

C．地球內(nèi)核與外核之間是如何進(jìn)行物質(zhì)交換的

D．地球內(nèi)核形狀與地球內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)有何關(guān)聯(lián)性

《正確答案》

D

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廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第12頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“地球磁場(chǎng)就像地球的‘保護(hù)傘’，它能夠抵御來(lái)自太陽(yáng)風(fēng)等宇宙射線的侵襲”可知，“通過(guò)何種方式阻擋”文段并未提

及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“而地球內(nèi)核在維持地球磁場(chǎng)中起著至關(guān)重要的作用”可知，“為何地球內(nèi)核形狀會(huì)對(duì)磁場(chǎng)穩(wěn)定如此重要”文段并未提

及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“地球內(nèi)部是一個(gè)充滿活力的世界，液態(tài)外核的對(duì)流、內(nèi)核與外核之間的物質(zhì)交換等，這些過(guò)程都與地球的演化息

息相關(guān)”可知，“如何進(jìn)行物質(zhì)交換”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在地球內(nèi)部動(dòng)力學(xué)方面，內(nèi)核形狀的變化反映了地球內(nèi)部物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和相互作用。地球內(nèi)部是一個(gè)充滿活力的世

界，液態(tài)外核的對(duì)流、內(nèi)核與外核之間的物質(zhì)交換等，這些過(guò)程都與地球的演化息息相關(guān)”可知，文段解釋了“地球內(nèi)核形狀

與地球內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)有何關(guān)聯(lián)性”，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】科普中國(guó)網(wǎng)《在過(guò)去20年里，地球“核心”的形狀可能變了······》

28、時(shí)下工業(yè)文明已然發(fā)展到較高的維度，科技的快速進(jìn)階重塑了農(nóng)業(yè)文明時(shí)代人們的工作、生活模式，快節(jié)奏、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、輕勞力、

重腦力成為現(xiàn)代社會(huì)工作模式的鮮明特點(diǎn)。休閑之余人們往往不愿再去費(fèi)勁娛樂(lè)，而會(huì)選擇一些“多快好省”的放松方式，“多”即娛樂(lè)種類繁

復(fù)，“快”即反饋迅速直接，“好”即娛樂(lè)效果好，“省”即經(jīng)濟(jì)成本低、省事省心。諸如此類的還有網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)劇、綜藝節(jié)目等。和以上相比，傳

統(tǒng)文化的欣賞往往需要走進(jìn)專門的劇院場(chǎng)所，具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行較為費(fèi)力的文化解構(gòu)，反饋延時(shí)較長(zhǎng)，精神愉悅的門檻較高，這使很

多人望而卻步，意愿雖發(fā)于心，卻止于行。

這段文字意在介紹：

A．傳統(tǒng)文化受眾群體流失嚴(yán)重的主要原因

B．“多快好省”的娛樂(lè)與傳統(tǒng)文化的區(qū)別

C．“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化走下“神壇”

D．轉(zhuǎn)向“下里巴人”是傳統(tǒng)文化蝶變的方向

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出科技的快速進(jìn)階使人們偏向選擇“多快好省”的放松方式，接著指出與時(shí)下流行的娛樂(lè)方式相比，欣賞傳統(tǒng)文化

所需前提條件較多，最后通過(guò)“這”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)在諸多前提之下，很多人不愿開(kāi)展欣賞傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。故文段為分總結(jié)

構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的受眾群體流失嚴(yán)重的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段重在通過(guò)說(shuō)明傳統(tǒng)文化與時(shí)下流行的娛樂(lè)方式的不同來(lái)介紹人們?yōu)楹螌?duì)傳統(tǒng)文化“止于行”，“區(qū)別”偏離文段核心話

題，排除；

C項(xiàng)，“走下‘神壇’”表述錯(cuò)誤，文段尾句表明傳統(tǒng)文化在人們心中依然占據(jù)很高的位置，排除；

D項(xiàng)，“轉(zhuǎn)向‘下里巴人’”僅是針對(duì)“具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行較為費(fèi)力的文化解構(gòu)”給出的對(duì)策，但傳統(tǒng)文化讓人們“止于行”的

原因還包括“需要走進(jìn)專門的劇院場(chǎng)所”“反饋延時(shí)較長(zhǎng)，精神愉悅的門檻較高”，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《短視頻平臺(tái)助力傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展》

29、睡蓮為多年生水生草本植物，是睡蓮科睡蓮屬植物的統(tǒng)稱，其花色豐富、清香遠(yuǎn)溢、姿態(tài)優(yōu)美，被稱為“水中女神”。中國(guó)科學(xué)院植物研究

所目前共收集睡蓮原生種20余個(gè)，品種約300個(gè)。睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處，其花和葉的形態(tài)乍看非常相似，導(dǎo)致游客無(wú)法快速區(qū)分，連“內(nèi)

行”的植物分類學(xué)家們也是花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才將蓮從睡蓮中剝離出來(lái)，單獨(dú)成立蓮科蓮屬。實(shí)際上，睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著，可以從葉片和花

上來(lái)進(jìn)行區(qū)分。首先是葉片，睡蓮是浮水植物，葉片常漂浮在水面上，且葉片帶有“V”形缺刻，而蓮屬于挺水植物，葉片挺出水面，葉片也沒(méi)有

缺刻；睡蓮花中央的柱頭盤凹陷，且花色豐富，而蓮花中央有凸起的蓮蓬，花色不具有藍(lán)或藍(lán)紫色。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A．我國(guó)共有睡蓮原生種20個(gè)左右，品種約300個(gè)

B．睡蓮和蓮的形態(tài)非常相似，游客無(wú)法進(jìn)行區(qū)分

C．蓮為挺水植物，葉片完整，但花盤凹陷、花色單一

D．睡蓮為品種統(tǒng)稱，其“色”“香”“姿態(tài)”俱全

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廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第13頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“中國(guó)科學(xué)院植物研究所目前共收集睡蓮原生種20余個(gè)，品種約300個(gè)”可知，文段僅強(qiáng)調(diào)我國(guó)科學(xué)院植物研究所收

集睡蓮原生種20余個(gè)，并未提及“我國(guó)共有睡蓮原生種20個(gè)左右”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處，其花和葉的形態(tài)乍看非常相似，導(dǎo)致游客無(wú)法快速區(qū)分，······實(shí)際上，睡蓮和蓮形態(tài)

差異非常顯著”可知，“形態(tài)非常相似”“無(wú)法進(jìn)行區(qū)分”均表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“睡蓮花中央的柱頭盤凹陷，且花色豐富，而蓮花中央有凸起的蓮蓬，花色不具有藍(lán)或藍(lán)紫色”可知，“花盤凹陷”為

睡蓮的特點(diǎn)，“花色單一”文段并未提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“睡蓮為多年生水生草本植物，是睡蓮科睡蓮屬植物的統(tǒng)稱，其花色豐富、清香遠(yuǎn)溢、姿態(tài)優(yōu)美”可知，表述正確，

當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“睡美人”可不是“花瓶”》

30、“千萬(wàn)工程”重“塑”鄉(xiāng)村?！扒f(wàn)工程”非凡發(fā)展、美麗蝶變的背后，并非偶然，這是20年接續(xù)不斷的拼搏，這是____________、

____________的魅力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．聚沙成塔同舟共濟(jì)

B．涓滴成海矢志不渝

C．積重難返持之以恒

D．集腋成裘水滴石穿

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“、”可知，橫線兩處構(gòu)成并列關(guān)系，且根據(jù)“美麗蝶變的背后，并非偶然，這是20年接續(xù)不斷的拼搏”可知，均體現(xiàn)積少成

多，積累之意。

第一空，A項(xiàng)“聚沙成塔”、B項(xiàng)“涓滴成海”、D項(xiàng)“集腋成裘”均比喻積少成多，符合文意，保留。C項(xiàng)“積重難返”形容長(zhǎng)期養(yǎng)成的

習(xí)慣難以改變，多指長(zhǎng)期存在的不良習(xí)慣、弊端已經(jīng)發(fā)展到了難以革除的地步，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排

除。

第二空，D項(xiàng)“水滴石穿”比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻在困難的環(huán)境中

同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，B項(xiàng)“矢志不渝”意思是立志不會(huì)改變，表示永遠(yuǎn)不變心，側(cè)重強(qiáng)調(diào)最初的想法不會(huì)變化、志向信念不

變，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《金羊網(wǎng)評(píng)：“千萬(wàn)工程”為鄉(xiāng)村換道飛馳插上“美麗翅膀”》

31、①它們共同構(gòu)建起充滿生機(jī)、豐富多元的假日經(jīng)濟(jì)生態(tài)

②未來(lái)，推動(dòng)假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍須立足于這一基本國(guó)情，找準(zhǔn)發(fā)展方向，精準(zhǔn)施策發(fā)力

③假日經(jīng)濟(jì)不只是簡(jiǎn)單的“節(jié)日經(jīng)濟(jì)”，也不是單純的“旅游經(jīng)濟(jì)”，它的發(fā)展離不開(kāi)龐大的產(chǎn)業(yè)體系支撐

④事實(shí)上，我國(guó)假日經(jīng)濟(jì)之所以能快速恢復(fù)，其背后依托的正是超大規(guī)模國(guó)內(nèi)市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)及巨大的需求潛力

⑤除了大家熟悉的旅游業(yè)外，諸如餐飲、娛樂(lè)、影視、交通、展覽、競(jìng)技等行業(yè)，無(wú)不與假日經(jīng)濟(jì)有著這樣那樣的聯(lián)系

⑥從這個(gè)意義上看，假日經(jīng)濟(jì)在一定程度上反映了一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活躍程度，假日經(jīng)濟(jì)越繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)展越有活力

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑤①⑥④②

B．③⑥②⑤④①

C．④③①⑤②⑥

D．④⑥①③⑤②

編號(hào)：7b44bdad1132f6f701882c9135ab6ee1廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題

廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第14頁(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，③句指出假日經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)龐大的產(chǎn)業(yè)體系支撐；④句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”，不適合作為首句，

排除C、D兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察選項(xiàng)，尾句不同，①句論述構(gòu)建起假日經(jīng)濟(jì)生態(tài)，②句論述未來(lái)發(fā)展假日經(jīng)濟(jì)的對(duì)策，②句適合作

為文段尾句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓假日經(jīng)濟(jì)之花常開(kāi)不敗》

32、隨著新技術(shù)的應(yīng)用，現(xiàn)在的校對(duì)工作相對(duì)以前似乎簡(jiǎn)單了一些。以前的原稿絕大部分是作者手寫的，有些作者的字跡確實(shí)是難以辨認(rèn)，而

現(xiàn)在很多原稿都是打印出來(lái)的，整齊干凈，基本做到了“齊、清、定”，確實(shí)比以前好很多。但是，現(xiàn)在的校對(duì)工作從某種程度上來(lái)說(shuō)比以前更難

了。因?yàn)殡娔X的普遍應(yīng)用及排版水平的提高，校對(duì)工作的“校異同”部分已經(jīng)相對(duì)弱化，這樣在無(wú)形中就對(duì)校對(duì)人員提出了更多的“校是非”的要

求。

這段文字接下來(lái)最可能論述的是：

A．列舉新技術(shù)在校對(duì)領(lǐng)域的應(yīng)用

B．探討校對(duì)人員如何高質(zhì)量地“校是非”

C．闡述提升校對(duì)人員能力的途徑

D．介紹“校異同”與“校是非”的區(qū)別

《正確答案》

B

《專家解析》

文段最后重點(diǎn)論述“對(duì)校對(duì)人員提出了更多的‘校是非’的要求”，故接下來(lái)應(yīng)圍繞校對(duì)人員如何完成“校是非”的要求具體展開(kāi)論

述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“新技術(shù)”偏離尾句核心話題“校是非”，排除；

C項(xiàng)，“提升校對(duì)人員能力”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，尾句沒(méi)有將“校異同”與“校是非”進(jìn)行對(duì)比，故后文不會(huì)介紹二者的區(qū)別，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《校是非：新技術(shù)給校對(duì)人員提出更高的要求》

33、大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形？這個(gè)看

似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問(wèn)題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目，在此后的兩千多年中，許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答，

在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題，還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題。在尺規(guī)作圖問(wèn)題中，給定若干角度或線段長(zhǎng)度，實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù)；只用直尺和圓

規(guī)作圖這條規(guī)則，保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度，是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題，其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一

個(gè)代數(shù)問(wèn)題。

關(guān)于“化圓為方”問(wèn)題，文中沒(méi)有談到：

A．提出問(wèn)題的具體背景

B．關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析

C．問(wèn)題難以解答的原因

D．對(duì)該問(wèn)題的大體描述

《正確答案》

A

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廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第15頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未提及“提出問(wèn)題的具體背景”，無(wú)中生有，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“在尺規(guī)作圖問(wèn)題中，給定若干角度或線段長(zhǎng)度，實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù)；只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則，保證了

作出的角度或線段的長(zhǎng)度，是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題，其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)

問(wèn)題”可知，“關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析”文段有所論述，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答，在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題，還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題”可知，“問(wèn)題難以解答的原因”文

段有所論述，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個(gè)與給定圓

面積相等的正方形”可知，“對(duì)該問(wèn)題的大體描述”文段有所論述，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】騰訊網(wǎng)《如何把圓等面積地變成正方形？這個(gè)問(wèn)題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年》

34、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)媽媽抱著小孩坐在天橋的臺(tái)階上，前面放著一個(gè)方便面桶。我走過(guò)去，看見(jiàn)嬰兒睡著的樣子，躺在媽媽懷里。但是我沒(méi)有給

錢，我就那樣走過(guò)去，想起來(lái)我沒(méi)有那樣______我的童年，覺(jué)得很幸運(yùn)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．度過(guò)

B．渡過(guò)

C．成長(zhǎng)

D．長(zhǎng)大

《正確答案》

A

《專家解析》

“渡過(guò)”“成長(zhǎng)”“長(zhǎng)大”均與童年搭配不當(dāng)，“度過(guò)”是指時(shí)間上的經(jīng)過(guò)，而童年是一段時(shí)間，應(yīng)選“度過(guò)”。因此A項(xiàng)正確。

35、盡管美術(shù)在人們生活中無(wú)處不在，但研究美術(shù)的學(xué)問(wèn)——美術(shù)史卻相對(duì)________，美術(shù)史這門學(xué)科帶給人們的陌生感普遍存在，大眾對(duì)

美術(shù)史學(xué)科的接受和認(rèn)知度有限。為應(yīng)對(duì)這種情況，近年來(lái)大學(xué)的美術(shù)史課程設(shè)置也在悄悄發(fā)生變革，雖然每所大學(xué)的變革____________，

但有一點(diǎn)是相似的，這些改變都是從美術(shù)史的讀者、觀眾或者說(shuō)接受者出發(fā)的，都希望美術(shù)史能吸引更多人，更有趣味，更能激發(fā)出問(wèn)題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．冷門銖兩悉稱

B．小眾各有千秋

C．陌生大同小異

D．局限迥然不同

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“美術(shù)史這門學(xué)科帶給人們的陌生感普遍存在”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)美術(shù)史這門學(xué)科很少被人熟知之意，A

項(xiàng)“冷門”指很少有人注意的，不時(shí)興的，B項(xiàng)“小眾”指相對(duì)大眾而言人數(shù)少的，C項(xiàng)“陌生”指不熟悉的，均符合文意，保留。D

項(xiàng)“局限”指限制在某個(gè)范圍內(nèi)，文段并無(wú)美術(shù)史被限制在某個(gè)范圍之意，排除。

第二空，根據(jù)“但”可知，橫線前后語(yǔ)義相反，橫線后提到“有一點(diǎn)是相似的”，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)每所大學(xué)的變革都是不一樣

的，B項(xiàng)“各有千秋”比喻各有特色，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“銖兩悉稱”形容兩方面輕重相當(dāng)或優(yōu)劣相等，C項(xiàng)“大同小異”指大體

相同，只有細(xì)微的差別，均與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《開(kāi)放的美術(shù)史更有活力》

36、西方小劇場(chǎng)戲劇的主張，是以思想的叛逆________人類精神困境、實(shí)現(xiàn)個(gè)性獨(dú)立，以藝術(shù)的銳氣掙脫傳統(tǒng)模式束縛、完成文化革新。簡(jiǎn)

言之，歡迎“先鋒”與“實(shí)驗(yàn)”。一些專家據(jù)此認(rèn)為，小劇場(chǎng)戲曲也要遵循此道，不應(yīng)收納傳統(tǒng)戲曲范式，而是要著力“____________”，表達(dá)新

的時(shí)代社會(huì)思潮、塑造新的戲曲審美屬性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)[脫離經(jīng)叛道

B．逃避標(biāo)新立異

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廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第16頁(yè)

C．突破古為今用

D．扭轉(zhuǎn)去粗取精

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“困境”，且根據(jù)“以思想的······人類精神困境、實(shí)現(xiàn)個(gè)性獨(dú)立，以藝術(shù)的銳氣掙脫傳統(tǒng)模式束縛、完成文化革

新”可知，橫線處詞語(yǔ)與“掙脫”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)主動(dòng)走出人類精神困境之意。A項(xiàng)“擺脫”意為脫離困苦、束縛、控制等，C項(xiàng)“突

破”指打破，D項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”意為糾正或改變某種現(xiàn)象或局面，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“逃避”意為因?yàn)椴辉敢饣蚝ε露汩_(kāi)，文

中強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)走出人類精神困境，未體現(xiàn)躲開(kāi)之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“不應(yīng)收納傳統(tǒng)戲曲范式，而是要著力”可知，橫線處成語(yǔ)與“收納傳統(tǒng)戲曲范式”做法相反，應(yīng)體現(xiàn)背離傳統(tǒng)戲曲

范式之意。A項(xiàng)“離經(jīng)叛道”比喻背離處于正統(tǒng)地位的思想或言行，與文意相符，且橫線處雙引號(hào)改變成語(yǔ)感情色彩，與文段感

情色彩相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“古為今用”指批判地繼承一切優(yōu)秀的古代文化遺產(chǎn)，使它為當(dāng)今的政治、經(jīng)濟(jì)、文化服務(wù)，D項(xiàng)“去粗

取精”意為去掉粗糙的部分，取其精華，均強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)有選擇地繼承，而文中對(duì)于傳統(tǒng)戲曲范式是完全背離，未體現(xiàn)繼承之

意，與文意不符，且感情色彩均偏積極，置于此處不需要加雙引號(hào)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《當(dāng)代小劇場(chǎng)戲曲創(chuàng)演的三重路徑》

37、過(guò)去很多景區(qū)“一招鮮吃遍天”，有的僅僅憑著老天爺賞的飯碗，日子過(guò)得就滋潤(rùn)得很，也給城市帶來(lái)了巨大流量。但現(xiàn)在不同了，景點(diǎn)再

好，故事再動(dòng)人，如果旅游服務(wù)能力跟不上，特別是到了高峰期，不但花了高價(jià)而且吃不好住不好玩不好，甚至還遇到了宰客，就會(huì)引起游客

的極大不滿。不要小看了這些不滿，大眾旅游的興起也意味著旅游競(jìng)爭(zhēng)的到來(lái)，很多城市已經(jīng)實(shí)實(shí)在在遇到了“用腳投票”的威脅，就連城市形象

和營(yíng)商環(huán)境都受到了影響遭到了破壞。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．應(yīng)當(dāng)全面提升城市的服務(wù)水平

B．提升城市競(jìng)爭(zhēng)力須堅(jiān)持以人為本

C．“服務(wù)”是檢驗(yàn)城市的首要標(biāo)準(zhǔn)

D．城市應(yīng)努力提升旅游服務(wù)水平

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出過(guò)去很多景區(qū)憑借景點(diǎn)就能給城市帶來(lái)巨大流量，接著通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)如果旅游服務(wù)能力跟不上，會(huì)引起

游客不滿，尾句闡述這些不滿可能帶來(lái)的不良影響。故文段為提出問(wèn)題——分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少核心話題“旅游”，排除。

B項(xiàng)，“以人為本”無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“服務(wù)”的意義，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《欣見(jiàn)旅游進(jìn)入“拼服務(wù)”階段》

38、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要尊重發(fā)展的__________，不搞“一刀切”。每個(gè)地區(qū)的生產(chǎn)力狀況都有其發(fā)展特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在推動(dòng)區(qū)域發(fā)展時(shí)，

要打破思維定式，跳出固有發(fā)展框架，而不是____________，失去了地域特色。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．特殊性生搬硬套

B．差異性急功近利

C．共通性因循守舊

D．多樣性亦步亦趨

《正確答案》

A

編號(hào)：7b44bdad1132f6f701882c9135ab6ee1廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題

廣東能源集團(tuán)校園招聘筆試必刷題第17頁(yè)

《專家解析》

第