2.3 有理數(shù)的乘法 課件 2025-2026學(xué)年浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
2.3 有理數(shù)的乘法 課件 2025-2026學(xué)年浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
2.3 有理數(shù)的乘法 課件 2025-2026學(xué)年浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
2.3 有理數(shù)的乘法 課件 2025-2026學(xué)年浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第4頁(yè)
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2.3有理數(shù)的乘法年級(jí):七年級(jí)學(xué)科:初中數(shù)學(xué)(浙教版)問題1:我們是如何研究有理數(shù)的加法運(yùn)算?分類舉例歸納數(shù)軸加法減法有理數(shù)的運(yùn)算互逆問題2:兩個(gè)有理數(shù)的乘法可以分為哪幾類?√√①③④⑤②舉例:數(shù)軸表示:①②③④⑤分類舉例歸納數(shù)軸數(shù)軸表示:舉例:②①②③④⑤分類舉例歸納數(shù)軸問題3:觀察上面兩列算式中相乘兩數(shù)與計(jì)算結(jié)果的符號(hào),你有什么發(fā)現(xiàn)?改變相乘兩數(shù)中一個(gè)數(shù)的符號(hào)時(shí),其積就變?yōu)樵瓉?lái)積的相反數(shù)。①②③④⑤分類舉例歸納數(shù)軸改變相乘兩數(shù)中一個(gè)數(shù)的符號(hào)時(shí),其積就變?yōu)樵瓉?lái)積的相反數(shù)。問題3:觀察上面兩列算式中相乘兩數(shù)與計(jì)算結(jié)果的符號(hào),你有什么發(fā)現(xiàn)?①②③④⑤分類舉例歸納數(shù)軸①②③④⑤分類舉例歸納數(shù)軸舉例:①②③④⑤分類舉例歸納數(shù)軸舉例:①②③④⑤分類舉例歸納數(shù)軸問題4:上述研究的有理數(shù)的乘法,在生活中是否成立?某地一水庫(kù)的水位每天下降3cm,那么2天前的水位比現(xiàn)在的水位高多少cm?①②③④⑤分類舉例歸納數(shù)軸問題5:通過(guò)上述研究,你能歸納有理數(shù)的乘法法則嗎?①兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。②任何數(shù)與零相乘,積為零。例題1:若兩個(gè)有理數(shù)的乘積為1,就稱這兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù)。問題5:運(yùn)用有理數(shù)的乘法法則進(jìn)行運(yùn)算時(shí),應(yīng)遵循什么樣的步驟?先定符號(hào),再算絕對(duì)值倒數(shù):?jiǎn)栴}6:上述算式能否簡(jiǎn)便運(yùn)算呢?那乘法交換律,分配律是否也成立呢?在有理數(shù)運(yùn)算中,乘法的交換律、結(jié)合律和分配律同樣成立。乘法的結(jié)合律乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變。分配律:一個(gè)數(shù)與兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加。在有理數(shù)運(yùn)算中,乘法的交換律、結(jié)合律和分配律同樣成立。合理地應(yīng)用有理數(shù)乘法的運(yùn)算律,可以大大地幫助我們簡(jiǎn)化運(yùn)算。例題2:回顧與小結(jié)1.本節(jié)課我們研究了哪些內(nèi)容?是如何研究的?2.你對(duì)數(shù)系擴(kuò)充下的運(yùn)算律有哪些認(rèn)識(shí)?3.學(xué)習(xí)完乘法運(yùn)算后,還將學(xué)習(xí)什么運(yùn)算?該如何研究?加法乘法①兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。②任何數(shù)與零相乘,積為零。分類舉例

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