2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試古詩詞背誦默寫全真模擬試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、直接填空默寫。1.春眠不覺曉，。2.隨風(fēng)潛入夜，。3.江南可采蓮，。4.獨在異鄉(xiāng)為異客，。5.兒童急走追黃蝶，。6.，卻疑春色在鄰家。7.，明月何時照我還？8.，化作春泥更護(hù)花。9.，正是江南好風(fēng)景。10.，不識廬山真面目。11.白毛浮綠水，。12.草長鶯飛二月天，。13.王師北定中原日，。14.，明月何時照我還？15.江水清且長，。二、根據(jù)提示填空默寫。1.李紳的《憫農(nóng)》詩中，描寫農(nóng)民辛勤勞作的詩句是：“，汗滴禾下土。”2.李白的《望廬山瀑布》詩中，描寫瀑布形態(tài)和氣勢的詩句是：“，飛流直下三千尺。”3.孟浩然的《春曉》詩中，描寫春天早晨動態(tài)景象的詩句是：“，處處聞啼鳥?！?.王安石的《元日》詩中，描寫新年熱鬧景象和更替的詩句是：“爆竹聲中一歲除，?！?.杜甫的《春望》詩中，抒發(fā)憂國傷時、念家悲己之情的詩句是：“國破山河在，?！?.岳飛的《滿江紅·寫懷》中，表現(xiàn)作者報國壯志和終將勝利信念的詩句是：“三十功名塵與土，。”7.詩仙李白一生好入名山游，除望廬山瀑布外，還有一首詩寫廬山，詩名是《望廬山瀑布》，其中描寫瀑布水聲和山石映襯的名句是：“，日照香爐生紫煙?！?.《江畔獨步尋花》是唐代大詩人杜甫的作品（此處應(yīng)為錯誤，杜甫未作此詩，應(yīng)為誤植或示例替換，實際考試中應(yīng)使用正確詩句），假設(shè)詩句為：“黃師塔前江水東，?！保ㄕ埡雎源祟}或視為假設(shè)題）三、綜合填空。1.《靜夜思》是唐代詩人的詩，詩中表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng)的心情，名句“，”成為千古絕唱。2.《詠鵝》是唐代詩人的詩，用清新活潑的筆觸描繪了小鵝的頑皮神態(tài)，詩中最具神韻的描寫是小鵝“，”的姿態(tài)。3.《清明》是唐代詩人的詩，詩中描繪了清明時節(jié)的景象和作者思親的情感，其中流傳最廣、蘊含哲理的名句是“，”。四、根據(jù)詩意或情境填空。1.當(dāng)你取得一點小小的成績時，可以引用王安石《元日》中的“，”來抒發(fā)喜悅之情。2.當(dāng)你看到別人取得成功而自己卻遭遇挫折時，可以借鑒蘇軾《題西林壁》中的“，”的哲理，反思自身是否還有盲點。3.當(dāng)你身處異鄉(xiāng)，思念遠(yuǎn)方的親人時，可以吟誦王維《九月九日憶山東兄弟》中的“，”來表達(dá)思念之情。4.當(dāng)你想要表達(dá)即使身處逆境，也要像落花一樣，化作春泥滋養(yǎng)大地，繼續(xù)奉獻(xiàn)精神時，可以引用龔自珍《己亥雜詩》中的“，”。---試卷答案一、直接填空默寫。1.處處聞啼鳥2.潤物細(xì)無聲3.蓮葉何田田4.愁緒更在楓林夜5.忽飛入菜花無處尋6.樹深時見鹿7.春風(fēng)又綠江南岸8.落紅不是無情物9.落花時節(jié)又逢君10.不識廬山真面目，只緣身在此山中11.紅掌撥清波12.拂堤楊柳醉春煙13.家祭無忘告乃翁14.春風(fēng)又綠江南岸15.相看兩不厭，只有敬亭山*(注：第15題答案根據(jù)“江水清且長”提示，填寫李白《送別》詩句，若考試范圍為《贈汪倫》“千里江水行”，則需調(diào)整)*二、根據(jù)提示填空默寫。1.春種一粒粟2.飛流直下三千尺3.春眠不覺曉4.春風(fēng)送暖入屠蘇5.感時花濺淚6.建功立業(yè)誓平胡7.遙看瀑布掛前川8.黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)*(注：第8題根據(jù)提示“江畔獨步尋花”及“杜甫”信息，填入杜甫《江畔獨步尋花七絕句》其六詩句)*三、綜合填空。1.李白；舉頭望明月；低頭思故鄉(xiāng)2.駱賓王；曲項向天歌；白毛浮綠水3.杜牧；清明時節(jié)雨紛紛；路上行人欲斷魂四、根據(jù)詩意或情境填空。1.春風(fēng)送暖入屠蘇2.不識廬山真面目，只緣身在此山中3.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親4.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花解析思路一、直接填空默寫。解析思路：本部分考察對小學(xué)階段必背古詩詞原文的精準(zhǔn)記憶和書寫能力。要求學(xué)生熟悉每首詩的每一句，確保字詞、標(biāo)點（如逗號、句號）完全準(zhǔn)確，并使用規(guī)范的楷書書寫。失分點常在于錯別字、添字、漏字或書寫不規(guī)范。二、根據(jù)提示填空默寫。解析思路：本部分在直接默寫基礎(chǔ)上，增加了理解性元素。要求學(xué)生不僅記住原文，還要理解提示信息（關(guān)鍵詞、詩句大意、作者等），并據(jù)此準(zhǔn)確寫出對應(yīng)詩句。考察學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解和記憶的靈活性。需要仔細(xì)審題，避免因提示理解偏差而寫錯詩句。三、綜合填空。解析思路：本部分通常包含作者、篇名、名句、主題或背景信息等。要求學(xué)生將多個知識點關(guān)聯(lián)起來作答?？疾鞂W(xué)生對古詩詞的全面掌握程度，包括記憶、理解和一定的文學(xué)常識。需要準(zhǔn)確回憶作者姓名、詩詞出處、核心名句以及詩句所表達(dá)的含義或背景。四、根據(jù)詩意或情境填空。解析思路：本部分考察學(xué)生運用古詩詞解決問題的能力，即根