幼兒園安全教育主題班會講稿開場白：小朋友們，安全是什么呀？（面帶微笑，語氣親切，可配合輕柔的手勢）親愛的小朋友們，大家好！我是你們的[老師姓氏]老師。今天，我們教室里來了一位特殊的小客人，它的名字叫做“安全”。（稍作停頓，觀察孩子們的反應）你們知道“安全”是什么樣子的嗎？它不是一個玩具，也不是一種零食，但它卻能像一位勇敢的小衛(wèi)士一樣，保護我們健康、快樂地成長。今天，就讓我們一起來認識這位“安全小衛(wèi)士”，學習怎樣和它成為好朋友，讓它時時刻刻陪伴著我們，好嗎？第一部分：認識危險——遠離“小怪獸”小朋友們，我們的身邊充滿了很多有趣的東西，但有時候，一些看起來不起眼的東西或者行為，可能會變成傷害我們的“小怪獸”哦！我們一起來看看，哪些“小怪獸”需要我們小心避開呢？1.“火”的小怪獸：*（可以展示火苗圖片或使用安全的火焰道具示意）小朋友們看，這是什么？（引導回答“火”）火可以幫我們做飯、取暖，但是如果我們不小心碰到它，或者玩火，會怎么樣呢？（引導孩子思考燙傷、火災的危險）對啦，火會燒傷我們，所以我們絕對不能玩火，也不能隨便碰打火機、火柴。如果看到小火苗，要馬上告訴老師或爸爸媽媽。2.“電”的小怪獸：*（可以展示插座圖片）這是什么？（引導回答“插座”）插座里藏著“電”，電可以讓燈亮起來，讓電視播放動畫片，但是電也是很厲害的“小怪獸”哦！我們能不能用小手去摳插座孔？（強調“不能”）也不能把金屬的東西，比如小發(fā)卡、小鑰匙插進插座里，那樣會被電到的，非常疼，非常危險！3.“尖銳物品”的小怪獸：*（可以拿出圓頭剪刀、筆等作為示例，但注意安全）像小剪刀、尖尖的鉛筆、碎玻璃這些東西，它們有尖尖的角或者鋒利的邊，如果我們拿著它們跑，或者不小心摔倒，會怎么樣呢？（引導孩子說出“會扎傷”、“會流血”）所以，我們使用剪刀的時候要小心，用完要收好；看到地上有碎玻璃或者尖銳的東西，不要用手去撿，要告訴老師。4.“高處”的小怪獸：*我們能不能爬到桌子上、窗臺上或者欄桿上去玩呢？（引導回答“不能”）因為從高處摔下來，會摔傷我們的小腦袋和小骨頭，那可就太疼了。第二部分：身體的“小秘密”——學會保護自己小朋友們，我們每個人的身體都是一座神奇的城堡，城堡里有很多“小秘密”，需要我們好好保護它們。1.認識我們的身體：*我們有小腦袋、小臉蛋、小手、小腳……這些都是我們身體的一部分。我們要愛干凈，勤洗手，勤剪指甲，不讓細菌傷害我們的身體。2.“小背心、小內褲”遮住的地方不許碰：*（可以用玩偶演示，或畫出簡單的示意圖）老師告訴大家一個重要的秘密：我們身體上，被小背心和小內褲遮住的地方，是我們的“隱私部位”，就像城堡里最珍貴的寶藏，不能隨便讓別人看，更不能讓別人碰。3.如果有人要碰怎么辦？：*如果有不認識的人，或者即使是認識的人，想要碰我們的隱私部位，或者讓我們做不舒服的事情，我們要大聲地說：“不行！”然后馬上跑開，去找我們認識的、信任的大人，比如爸爸媽媽、老師，把這件事情告訴他們。記住，這不是我們的錯，一定要勇敢說出來！4.不給陌生人開門：*如果爸爸媽媽不在家，有人敲門，我們能不能隨便開門呢？（引導回答“不能”）即使對方說他是爸爸媽媽的朋友，或者送快遞的，我們也不能開門?？梢源舐晢枺骸澳闶钦l呀？”然后打電話給爸爸媽媽確認，或者直接不理會。第三部分：不跟陌生人走——我是機智的小寶寶1.誰是陌生人？：*陌生人就是我們不認識的人。有時候，陌生人可能會給我們糖果、玩具，想讓我們跟他走，或者說“我?guī)闳フ野职謰寢尅?。這時候，我們要怎么辦呢？2.“四不”原則要記牢：*不隨便吃陌生人的東西：陌生人給的糖果、飲料，再好吃也不能要，不能吃。*不隨便跟陌生人走：無論陌生人說什么好聽的話，或者用玩具誘惑你，都不能跟他走。*不和陌生人說話：如果陌生人主動和你搭話，你可以不用理他，趕緊走到人多的地方，或者找警察叔叔、保安叔叔幫忙。*遇到危險要求救：如果陌生人要強行帶你走，你要大聲地喊：“我不認識他！救命啊！”并且使勁掙脫，向周圍的大人求助。3.記住爸爸媽媽的電話：*我們還要努力記住爸爸媽媽的電話號碼，如果萬一和爸爸媽媽走散了，我們可以找警察叔叔或者穿制服的工作人員幫忙打電話。第四部分：安全標志我知道——生活中的安全信號（可以準備一些常見的安全標志圖片，如：紅色的“禁止通行”、黃色的“小心地滑”、綠色的“安全出口”等）小朋友們，我們在馬路上、公園里、商場里，經常會看到一些五顏六色的圖畫，它們就是“安全標志”，它們會用自己的方式告訴我們哪里安全，哪里要小心。*（展示紅色標志）看這個紅色的，上面畫了一個叉叉，它告訴我們“禁止”做什么，比如“禁止玩火”、“禁止觸摸”。*（展示黃色標志）這個黃色的，上面畫了感嘆號或者一個滑倒的小人，它提醒我們“要小心”，比如“小心地滑”、“注意臺階”。*（展示綠色標志）這個綠色的，上面畫了箭頭，它告訴我們“安全通道”在哪里，比如“安全出口”。我們認識了這些安全標志，就能更好地保護自己啦！總結與延伸：我是安全小衛(wèi)士今天，我們和“安全小衛(wèi)士”一起學習了這么多保護自己的好方法，你們都是聰明的孩子！安全知識就像空氣一樣，時刻圍繞著我們，保護著我們。*希望小朋友們都能把今天學到的安全知識記在心里，做一個真正的“安全小衛(wèi)士”。*回家以后，可以把今天學到的安全小知識講給爸爸媽媽聽，和爸爸媽媽一起討論我們身邊還有哪些需要注意的安全問題。*從今天開始，讓我們都做