7.1 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
7.1 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 九年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
7.1 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 九年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題部編版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)第七課第一框《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》材解析二、學(xué)情分析重點(diǎn)與難點(diǎn)資源與工具六、方法與策略教法：講授法、情景創(chuàng)設(shè)法、案例分析法學(xué)法：合作探究法、自主學(xué)習(xí)法等內(nèi)容設(shè)計(jì)在老師的點(diǎn)撥下，回顧“民族區(qū)域自治制度”的含義及地位，并根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答問(wèn)題。在老師的引導(dǎo)下，理解我國(guó)民族關(guān)系并在課本對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫(huà)和筆記整理。在老師的引導(dǎo)下，理解我國(guó)并在課本對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫(huà)和筆記整理。在老師的點(diǎn)撥下，理解我國(guó)，并在課本對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫(huà)和筆記整理。結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自身實(shí)際，跟隨老師引導(dǎo)，認(rèn)真思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言。在老師的點(diǎn)撥下，了解七、板書(shū)設(shè)計(jì)八、作業(yè)設(shè)計(jì)

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