Unit7SectionA1a-1c說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語八年級下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版英語八年級下冊Unit7SectionA1a-1c。主要內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)描述學(xué)校設(shè)施和活動的詞匯，如library,computerroom,canteen,classroom等；掌握一般現(xiàn)在時態(tài)的用法，描述學(xué)校各處的設(shè)施和活動；通過聽力練習(xí)，提高學(xué)生的英語聽力理解能力。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)學(xué)校設(shè)施的描述，學(xué)生將提升語言表達能力，增強文化理解力，培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維。同時，通過聽力活動，學(xué)生將提高自主學(xué)習(xí)能力和信息處理能力，為未來的英語學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，①

①熟練掌握描述學(xué)校設(shè)施的詞匯，如library,computerroom,canteen,classroom等，并能正確運用這些詞匯進行交流。

②理解并運用一般現(xiàn)在時態(tài)，描述學(xué)校各處的設(shè)施和日?；顒?，如"Igotothelibraryeveryday"或"WehaveEnglishclassesintheclassroom."

2.教學(xué)難點，①

①學(xué)生能夠準確區(qū)分和運用一般現(xiàn)在時態(tài)中的動詞變化形式，特別是第三人稱單數(shù)形式的動詞變化。

②學(xué)生在描述學(xué)校設(shè)施時，能夠結(jié)合具體情境，靈活運用所學(xué)詞匯和句型，實現(xiàn)真實有效的交流。

②學(xué)生在聽力練習(xí)中，能夠理解并捕捉關(guān)鍵信息，如學(xué)校設(shè)施的位置、使用時間等，并能夠根據(jù)聽力材料進行適當?shù)幕卮鸹蛴懻?。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、電腦）、音響設(shè)備、英語教材（人教版八年級下冊）、教學(xué)卡片

-課程平臺：班級英語學(xué)習(xí)平臺或在線教學(xué)平臺

-信息化資源：英語聽力材料、在線詞典、相關(guān)教學(xué)軟件（如英語語法練習(xí)軟件）

-教學(xué)手段：實物教具（如學(xué)校設(shè)施模型）、圖片展示、視頻資料、小組討論、角色扮演教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師展示校園圖片，引導(dǎo)學(xué)生回憶并描述自己學(xué)校的設(shè)施。

-提問：“Whatarethefacilitiesinyourschool?Canyoudescribethem?”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)并引入新課：“Today,wearegoingtolearnaboutthefacilitiesinaschoolandhowtodescribetheminEnglish.”

2.講授新課（10分鐘）

-教師展示學(xué)校設(shè)施的圖片，如library,computerroom,canteen,classroom等，并講解每個詞匯的用法。

-引導(dǎo)學(xué)生注意一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成，強調(diào)動詞的變化形式。

-通過例句展示如何用一般現(xiàn)在時態(tài)描述學(xué)校設(shè)施和活動。

-用PPT展示典型例句，如：“WehaveEnglishclassesintheclassroomeverymorning.”

3.鞏固練習(xí)（15分鐘）

-分組練習(xí)：將學(xué)生分成小組，每組討論并描述自己學(xué)校的一個設(shè)施。

-小組展示：每組選派一名代表用英語描述所選設(shè)施。

-教師點評并糾正發(fā)音和語法錯誤。

-聽力練習(xí)：播放一段關(guān)于學(xué)校設(shè)施的聽力材料，學(xué)生聽后回答問題。

-問題設(shè)計：如“Whereisthelibrary?Whatdostudentsdointhecomputerroom?”

4.課堂提問（5分鐘）

-教師提問：“Howdoyoudescribethefacilitiesinyourschool?”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)并強調(diào)描述學(xué)校設(shè)施的關(guān)鍵詞和句型。

-教師提出更高層次的問題，如：“Ifyouwereateacher,whatfacilitieswouldyouliketohaveinyourschool?”

5.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師提問：“Whatdoyouthinkarethemostimportantfacilitiesinaschool?”

-學(xué)生分組討論，并選派代表分享觀點。

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)校設(shè)施對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。

-教師提出問題：“Howcanwemakeourschoolbetter?”

-學(xué)生討論并提出改進建議。

6.核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何將英語學(xué)習(xí)與實際生活相結(jié)合。

-提問：“HowcanlearningaboutschoolfacilitiesinEnglishhelpusinreallife?”

-學(xué)生分享自己的看法，教師總結(jié)并強調(diào)英語學(xué)習(xí)的重要性。

7.總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

-布置作業(yè)：學(xué)生用英語描述自己學(xué)校的三個設(shè)施，并嘗試用一般現(xiàn)在時態(tài)進行描述。

教學(xué)過程設(shè)計用時：45分鐘知識點梳理本節(jié)課的知識點梳理如下：

1.詞匯：

-學(xué)校設(shè)施詞匯：library（圖書館）、computerroom（電腦室）、canteen（食堂）、classroom（教室）、gym（體育館）、canteen（食堂）、swimmingpool（游泳池）、artroom（美術(shù)室）等。

-動詞和動詞短語：haveclasses（上課）、gotothelibrary（去圖書館）、usethecomputer（使用電腦）、eatlunch（吃午飯）、playsports（做運動）等。

2.句型結(jié)構(gòu)：

-一般現(xiàn)在時態(tài)的句型：主語+動詞（第三人稱單數(shù)形式）+賓語/狀語。

-描述學(xué)校設(shè)施的句型：Thisis...（這是...），Thereare...（有...）。

3.語法：

-動詞變化：一般現(xiàn)在時態(tài)中，動詞根據(jù)主語的人稱和數(shù)進行變化，第三人稱單數(shù)形式的動詞通常在詞尾加-s或-es。

-介詞短語：表示地點、時間、目的等。

4.聽力技巧：

-識別并理解關(guān)鍵詞匯，如“school”，“l(fā)ibrary”，“computerroom”等。

-注意句子結(jié)構(gòu)，尤其是主語和動詞的關(guān)系。

-關(guān)注聽力的連貫性和邏輯性。

5.口語表達：

-描述學(xué)校設(shè)施的口語表達，如：“Igotothelibraryeveryday.Therearemanybooksinit.Icanborrowbooksthere.”

-提問和回答，如：“Whereisthecanteen?Itisneartheclassroom.Wehavelunchthereeveryday.”

6.寫作技巧：

-描述學(xué)校設(shè)施的文章結(jié)構(gòu)，如：引言（介紹學(xué)校）、主體（描述各個設(shè)施）、結(jié)尾（總結(jié)）。

-使用一般現(xiàn)在時態(tài)描述學(xué)校設(shè)施和活動。

7.文化意識：

-了解不同國家的學(xué)校文化和教育體系。

-認識到學(xué)校設(shè)施對學(xué)習(xí)的重要性。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-學(xué)校設(shè)施詞匯

-一般現(xiàn)在時態(tài)動詞變化

-描述學(xué)校設(shè)施的句型

②詞：

-library（圖書館）、computerroom（電腦室）、canteen（食堂）、classroom（教室）

-haveclasses（上課）、gotothelibrary（去圖書館）、usethecomputer（使用電腦）

-everyday（每天）、everymorning（每天早上）、intheafternoon（下午）

③