四年級(jí)語(yǔ)法陳述句轉(zhuǎn)反問(wèn)句練習(xí)_第1頁(yè)
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小句子,大變身——陳述句變反問(wèn)句練習(xí)同學(xué)們,我們每天都在和各種各樣的句子打交道。今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)一種能讓句子“語(yǔ)氣大變樣”的魔法——把陳述句變成反問(wèn)句。學(xué)會(huì)了這個(gè),你的表達(dá)會(huì)更加生動(dòng)有力哦!一、認(rèn)識(shí)陳述句和反問(wèn)句首先,我們得清楚這兩位“主角”是誰(shuí)。*陳述句:就是告訴我們一件事情,或者表達(dá)一個(gè)肯定、否定的意思。它通常平平實(shí)實(shí),句末用句號(hào)。比如:“小明是個(gè)好學(xué)生?!保隙ǎ敖裉觳幌掠??!保ǚ穸ǎ?反問(wèn)句:表面上看是提出一個(gè)問(wèn)題,實(shí)際上說(shuō)話人心里已經(jīng)有了明確的答案,用反問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),答案往往就在問(wèn)句之中。它的語(yǔ)氣比陳述句更強(qiáng)烈,句末用問(wèn)號(hào)。比如:“難道小明不是個(gè)好學(xué)生嗎?”(意思就是“小明是個(gè)好學(xué)生?!保敖裉煸趺磿?huì)下雨呢?”(意思就是“今天不下雨?!保┠憧矗磫?wèn)句是不是比陳述句聽(tīng)起來(lái)更有“勁兒”?二、陳述句變反問(wèn)句的“金鑰匙”把陳述句變成反問(wèn)句,其實(shí)有章可循。記住下面這幾步,你就能輕松掌握啦!1.找“主角”,明意思:先讀懂原句說(shuō)的是什么意思,是肯定的意思還是否定的意思。2.加“難道”或“怎么”:一般在句子開(kāi)頭或者合適的位置加上“難道”或者“怎么”這樣的反問(wèn)詞。*“難道”通常用在肯定句變反問(wèn)句中,加強(qiáng)反問(wèn)的語(yǔ)氣。*“怎么”也常用,有時(shí)可以和“不”等詞結(jié)合。3.“肯”變“否”,“否”變“肯”:*如果原句是肯定句(沒(méi)有“不”、“沒(méi)”、“無(wú)”等否定詞),變成反問(wèn)句時(shí)要加上否定詞,比如“不”、“沒(méi)”。*如果原句是否定句(有“不”、“沒(méi)”、“無(wú)”等否定詞),變成反問(wèn)句時(shí)要去掉否定詞。這是最關(guān)鍵的一步,千萬(wàn)別忘了!4.添“嗎”或“呢”:在句子末尾加上“嗎”或者“呢”這樣的疑問(wèn)語(yǔ)氣詞。5.改標(biāo)點(diǎn):最后,把原句的句號(hào)“?!备某蓡?wèn)號(hào)“?”。咱們來(lái)舉幾個(gè)例子,手把手教你:例1:原句(肯定陳述句):這朵花很美。*意思:花美(肯定)。*加反問(wèn)詞“難道”:難道這朵花很美。*肯定變否定,加“不”:難道這朵花不美。*加語(yǔ)氣詞“嗎”:難道這朵花不美嗎。*改標(biāo)點(diǎn):難道這朵花不美嗎?*(檢查一下意思:這朵花很美。?)例2:原句(否定陳述句):我們不能浪費(fèi)糧食。*意思:不能浪費(fèi)糧食(否定)。*加反問(wèn)詞“怎么”:我們?cè)趺床荒芾速M(fèi)糧食。*否定變肯定,去掉“不”:我們?cè)趺茨芾速M(fèi)糧食。*加語(yǔ)氣詞“呢”:我們?cè)趺茨芾速M(fèi)糧食呢。*改標(biāo)點(diǎn):我們?cè)趺茨芾速M(fèi)糧食呢?*(檢查一下意思:我們不能浪費(fèi)糧食。?)小竅門:*“難道”常常和“嗎”搭配。*“怎么”常常和“呢”搭配。*有時(shí)候,根據(jù)句子的流暢性,反問(wèn)詞的位置和選用可以靈活一些,但核心的“肯否互換”原則不變。三、牛刀小試——練習(xí)題好了,理論講完了,現(xiàn)在是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候啦!請(qǐng)你試著把下面的陳述句改成反問(wèn)句吧!第一關(guān):肯定陳述句變反問(wèn)句1.他是一個(gè)勇敢的孩子。2.這本書很有趣。3.我們應(yīng)該尊敬老師。4.春天的景色真美。第二關(guān):否定陳述句變反問(wèn)句5.這道題不難。6.我們不能在馬路上玩耍。7.他沒(méi)有說(shuō)謊。8.天上的星星數(shù)不清。四、參考答案與簡(jiǎn)析做完了嗎?來(lái)對(duì)照一下答案,看看你是不是都做對(duì)了!第一關(guān):肯定陳述句變反問(wèn)句1.難道他不是一個(gè)勇敢的孩子嗎?(簡(jiǎn)析:肯定“是”變否定“不是”,加“難道”、“嗎”,句號(hào)改問(wèn)號(hào)。)2.難道這本書不有趣嗎?/這本書怎么會(huì)不有趣呢?(簡(jiǎn)析:肯定“很有趣”變否定“不有趣”,可以用“難道……嗎”,也可以用“怎么會(huì)……呢”。)3.難道我們不應(yīng)該尊敬老師嗎?/我們?cè)趺茨懿蛔鹁蠢蠋熌??(?jiǎn)析:肯定“應(yīng)該”變否定“不應(yīng)該”或“不能不”。)4.難道春天的景色不美嗎?(簡(jiǎn)析:肯定“真美”變否定“不美”。)第二關(guān):否定陳述句變反問(wèn)句5.難道這道題難嗎?/這道題怎么會(huì)難呢?(簡(jiǎn)析:否定“不難”變肯定“難”,去掉“不”。)6.難道我們能在馬路上玩耍嗎?/我們?cè)趺茨茉隈R路上玩耍呢?(簡(jiǎn)析:否定“不能”變肯定“能”,去掉“不”。)7.難道他說(shuō)謊了嗎?/他怎么會(huì)說(shuō)謊呢?(簡(jiǎn)析:否定“沒(méi)有說(shuō)謊”變肯定“說(shuō)謊了”,去掉“沒(méi)有”。)8.天上的星星怎么能數(shù)得清呢?/難道天上的星星數(shù)得清嗎?(簡(jiǎn)析:否定“數(shù)不清”變肯定“數(shù)得清”,去掉“不”。)五、溫馨提示*轉(zhuǎn)換的時(shí)候,要保持原句的意思不變,只是語(yǔ)氣變得更強(qiáng)烈、更肯定。*不是所有的句子都必須用“難道”,有時(shí)候用“怎么”會(huì)更自然。多嘗試,找到最合適的表達(dá)方式。*多讀

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