Unit3Wherewouldyouliketovisit.說(shuō)課稿2025-2026學(xué)年魯教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“Unit3Wherewouldyouliketovisit”為主題，通過(guò)對(duì)話、圖片、視頻等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生了解和表達(dá)對(duì)旅游目的地的喜好，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。同時(shí)，結(jié)合課本內(nèi)容，拓展學(xué)生的文化視野，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心世界的情感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)，提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力；通過(guò)了解不同旅游目的地的文化特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)；通過(guò)分析旅游話題，鍛煉學(xué)生的思維品質(zhì)；通過(guò)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生已經(jīng)具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，了解基本的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯量。在七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)了關(guān)于旅行和描述地點(diǎn)的詞匯，如hotel,beach,mountain等，以及相關(guān)的句型，如Whatwouldyouliketodo?I'dliketogotothebeach.等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)旅游話題普遍感興趣，喜歡通過(guò)圖片和視頻了解不同的地方。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過(guò)課堂活動(dòng)積極參與討論。學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，部分學(xué)生傾向于通過(guò)視覺(jué)信息學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更偏好通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)來(lái)提高語(yǔ)言技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在表達(dá)個(gè)人喜好時(shí)可能遇到困難，尤其是在使用復(fù)雜句型時(shí)。此外，對(duì)于不熟悉的旅游目的地和文化背景，學(xué)生可能難以準(zhǔn)確描述和提問(wèn)。此外，學(xué)生在聽(tīng)力理解方面可能遇到挑戰(zhàn)，特別是在理解長(zhǎng)句和復(fù)雜信息時(shí)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響系統(tǒng)、白板或黑板

-課程平臺(tái)：魯教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)教材配套電子資源平臺(tái)

-信息化資源：在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)、旅游主題的英語(yǔ)聽(tīng)力材料、圖片庫(kù)

-教學(xué)手段：PPT課件、旅游相關(guān)的視頻片段、圖片卡片、角色扮演道具五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)**用時(shí)：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一組世界各地的旅游圖片，如海灘、山脈、城市風(fēng)光等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述圖片內(nèi)容。

2.提出問(wèn)題：教師提問(wèn)：“Ifyoucouldvisitanyplaceintheworld,wherewouldyouliketogoandwhy?”引導(dǎo)學(xué)生思考并表達(dá)自己的旅游愿望。

3.小組討論：學(xué)生分組討論，分享自己的旅游計(jì)劃，并準(zhǔn)備簡(jiǎn)要介紹。

**二、講授新課（15分鐘**）

1.詞匯講解：教師展示與旅游相關(guān)的詞匯，如beach,mountain,museum,restaurant等，通過(guò)圖片和例句幫助學(xué)生理解和記憶。

2.句型練習(xí)：教師教授描述旅游目的地的句型，如“I'dliketovisit...because...”和“Whatwouldyouliketodothere?”，并通過(guò)示范進(jìn)行練習(xí)。

3.視頻導(dǎo)入：播放一段關(guān)于旅游目的地的視頻，引導(dǎo)學(xué)生注意視頻中的關(guān)鍵信息，如地點(diǎn)、活動(dòng)等。

**三、鞏固練習(xí)（15分鐘**）

1.完成練習(xí)冊(cè)：學(xué)生獨(dú)立完成教材中的相關(guān)練習(xí)題，鞏固新學(xué)的詞匯和句型。

2.小組活動(dòng)：學(xué)生分組，根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)旅游計(jì)劃，并用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹。

3.課堂展示：每組派代表進(jìn)行展示，其他學(xué)生評(píng)價(jià)并提出改進(jìn)建議。

**四、課堂提問(wèn)（5分鐘**）

1.教師提問(wèn)：針對(duì)學(xué)生的旅游計(jì)劃，教師提出問(wèn)題，如“Whydidyouchoosethatplace?”、“Whatactivitiesdoyouplantodothere?”等，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和表達(dá)。

2.學(xué)生回答：學(xué)生根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答，教師給予反饋和指導(dǎo)。

**五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘**）

1.角色扮演：教師和學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬旅游咨詢的場(chǎng)景，學(xué)生扮演游客，教師扮演旅游顧問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。

2.游戲環(huán)節(jié)：教師組織一個(gè)“旅游目的地猜猜看”游戲，學(xué)生根據(jù)提示描述一個(gè)旅游目的地，其他學(xué)生猜測(cè)。

**六、總結(jié)與拓展（5分鐘**）

1.總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

2.拓展：教師提出問(wèn)題，如“Doyouthinktravelingisimportant?Whyorwhynot?”引導(dǎo)學(xué)生思考旅游的意義和價(jià)值。

**七、作業(yè)布置（2分鐘**）

1.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己理想旅游目的地的短文，并使用本節(jié)課所學(xué)詞匯和句型。

**備注**：以上教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為示例，實(shí)際教學(xué)過(guò)程中可根據(jù)學(xué)生反饋和課堂實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。六、知識(shí)點(diǎn)梳理Unit3Wherewouldyouliketovisit

一、核心詞匯

1.visit-v.訪問(wèn)，參觀

2.travel-v.旅行

3.explore-v.探索

4.destination-n.目的地

5.culture-n.文化

6.attraction-n.吸引力；名勝古跡

7.scenery-n.風(fēng)景，景色

8.adventure-n.冒險(xiǎn)

9.historical-adj.歷史上的，歷史性的

10.breathtaking-adj.令人嘆為觀止的

二、核心句型

1.I'dliketovisit...because...

2.Whatwouldyouliketodothere?

3.It'sfamousfor...

4.Ithinkit'sagreatplaceto...

5.I'minterestedin...

三、語(yǔ)法點(diǎn)

1.動(dòng)詞時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)，用于描述計(jì)劃和未來(lái)的活動(dòng)。

2.情態(tài)動(dòng)詞：can表示可能性，wouldliketo表示愿望。

四、功能句型

1.用于詢問(wèn)旅行計(jì)劃的句型：

-Wherewouldyouliketovisit?

-Whatwouldyouliketodothere?

2.用于描述旅行目的地的句型：

-It'sfamousfor...

-Ithinkit'sagreatplaceto...

3.用于表達(dá)興趣和觀點(diǎn)的句型：

-I'minterestedin...

-Ilike...

五、文化背景

1.了解不同國(guó)家和地區(qū)的旅游文化，如節(jié)日、習(xí)俗、美食等。

2.認(rèn)識(shí)到旅游對(duì)文化交流的重要性。

六、拓展內(nèi)容

1.旅游安全知識(shí)，如如何選擇旅行社、如何保護(hù)個(gè)人財(cái)物等。

2.旅游環(huán)保意識(shí)，如減少浪費(fèi)、保護(hù)環(huán)境等。

3.旅游對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和文化的影響。

七、寫(xiě)作技巧

1.描述一個(gè)旅游目的地的特點(diǎn)，如風(fēng)景、文化、美食等。

2.表達(dá)自己的旅行計(jì)劃和期望。

3.運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)和句型進(jìn)行寫(xiě)作。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我?guī)е鴿M滿的期待和熱情走進(jìn)了教室?；仡櫿麄€(gè)教學(xué)過(guò)程，我覺(jué)得既有得有失，也有一些值得反思的地方。

首先，我覺(jué)得在教學(xué)方法上，我嘗試了一些新的手段，比如利用多媒體展示旅游圖片和視頻，這樣不僅增加了課堂的趣味性，也提高了學(xué)生的注意力。學(xué)生們?cè)谟^看視頻時(shí)，表現(xiàn)得非常活躍，積極參與討論，這讓我感到非常欣慰。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于視頻中的聽(tīng)力材料反應(yīng)不夠積極，這可能是因?yàn)樗麄兊穆?tīng)力水平還有待提高。

在策略上，我采用了小組討論和角色扮演的活動(dòng)，目的是讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)這種策略在一定程度上提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，尤其是在角色扮演環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠較為流暢地完成對(duì)話。然而，我也注意到，在小組討論時(shí)，有些學(xué)生比較沉默，不太愿意發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這可能是因?yàn)樗麄兊淖孕判牟蛔恪?/p>

在課堂管理方面，我盡量保持課堂的活躍氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和回答問(wèn)題。但是，在個(gè)別環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律有些松散，學(xué)生們?cè)谟懻摃r(shí)有些喧嘩，這需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。

教學(xué)總結(jié)方面，我認(rèn)為這節(jié)課在知識(shí)、技能和情感態(tài)度方面都有一定的收獲。學(xué)生們對(duì)旅游話題的興趣明顯提高，他們能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述和提問(wèn)。在情感態(tài)度上，學(xué)生們對(duì)世界各地的文化有了更深入的了解，這有助于培養(yǎng)他們的國(guó)際視野。

然而，教學(xué)中也存在一些問(wèn)題。比如，部分學(xué)生的聽(tīng)力理解能力還有待加強(qiáng)，他們?cè)诼?tīng)懂長(zhǎng)句和復(fù)雜信息方面存在困難。此外，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)雖然有所提高，但仍然存在語(yǔ)法錯(cuò)誤和詞匯量不足的問(wèn)題。

針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，可以通過(guò)播放英語(yǔ)歌曲、觀看英語(yǔ)電影等方式，提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。

2.在課堂上多提供口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口，同時(shí)注意糾正他們的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

3.對(duì)于不熟悉的文化背景，可以提前進(jìn)行一些介紹，幫助學(xué)生更好地理解教材內(nèi)容。

4.定期進(jìn)行課堂紀(jì)律的檢查，確保課堂秩序良好。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)

-旅游詞匯：visit,travel,explore,destination,culture,attraction,scenery,adventure,historical,breathtaking

-句型：I'dliketovisit...because...,Whatwouldyouliketodothere?,It'sfamousfor...,Ithinkit'sagreatplaceto...,I'minterestedin...

-語(yǔ)法點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)，情態(tài)動(dòng)詞can，wouldliketo

②詞匯

-visit

-travel

-explore

-destination

-cult