境外輸入預案`-組織領(lǐng)導職責分工防控措施安全保障責任監(jiān)督應(yīng)急響應(yīng)與隔離管理后續(xù)跟進與持續(xù)管理技術(shù)支持與后勤保障宣傳與教育目錄政策支持與法律保障監(jiān)督與評估總結(jié)與改進`組織領(lǐng)導`組織領(lǐng)導專項工作組設(shè)置：成立防范境外疫情輸入專項工作組，由校領(lǐng)導擔任組長，成員包括人事處、學生處、保衛(wèi)處及相關(guān)學院主要負責人職責定位：工作組在學校疫情防控領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，負責動態(tài)分析涉外疫情形勢，協(xié)調(diào)各部門開展防控工作`職責分工`職責分工國際合作與交流處管理出國(境)留學及因私出國(境)教師的健康監(jiān)測與返程報備人事處管理出國(境)留學及因私出國(境)教師的健康監(jiān)測與返程報備學生處負責因私出國(境)本科生的健康日報與行程跟蹤保衛(wèi)處管控境外人員進出校園，聯(lián)動公安出入境管理部門核查身份信息`防控措施`防控措施>(一)外籍教師管理01021健康監(jiān)測境外外籍教師需定期報告健康狀況，由國際合作與交流處匯總上報2返程限制禁止外籍教師在禁令解除前提前返校，入境后須完成核酸檢測及醫(yī)學隔離，隔離期間每日健康打卡`防控措施>(二)出國(境)教師管理人事處建立出國(境)教師健康日報，所屬學院負責日常管理日報制度教師入境前需向?qū)W校及地方政府報備，完成隔離后暫不返校返程流程`防控措施>(三)境外學生管理3日常管理：境外學生納入學院健康打卡系統(tǒng)，學院每日統(tǒng)計上報防護指導：提醒學生減少外出、佩戴口罩，關(guān)注當?shù)匾咔閯討B(tài)返程審批：原則上不允許提前回國，特殊情況需經(jīng)專項工作組審核，入境后執(zhí)行隔離要求45`安全保障`安全保障應(yīng)急聯(lián)動發(fā)現(xiàn)異常情況立即啟動應(yīng)急預案，聯(lián)動公安、衛(wèi)生等部門校門管控保衛(wèi)處重點核查境外人員身份，記錄處置情況`責任監(jiān)督`責任監(jiān)督問責機制對防控工作落實不力的單位或個人依規(guī)追責`應(yīng)急響應(yīng)與隔離管理`應(yīng)急響應(yīng)與隔離管理>(一)應(yīng)急響應(yīng)A預警與報告：設(shè)立緊急預警機制，對于從境外高風險地區(qū)歸來的師生立即報告專項工作組B響應(yīng)級別：根據(jù)疫情的嚴重程度和緊急情況，迅速確定響應(yīng)級別，采取相應(yīng)措施`應(yīng)急響應(yīng)與隔離管理>(二)隔離管理指定隔離場所：設(shè)置專門隔離區(qū)或酒店，對剛從境外返回且尚未解除隔離的人員進行管理人員隔離與監(jiān)控：實行醫(yī)學觀察與日常監(jiān)測相結(jié)合的方式，定期測量體溫，關(guān)注人員健康狀況變化`后續(xù)跟進與持續(xù)管理`后續(xù)跟進與持續(xù)管理>(一)返校流程規(guī)范復檢措施在規(guī)定隔離期滿后，歸校師生需完成返校后的健康復檢，由醫(yī)療機構(gòu)出具證明審核與評估通過后的師生方可正式進入學校進行學習和工作。對不遵守防疫規(guī)定者進行再次教育和處罰`后續(xù)跟進與持續(xù)管理>(二)后續(xù)監(jiān)測與宣傳教育對于已經(jīng)解除隔離的人員進行定期的跟蹤監(jiān)測，并建立長期的健康記錄監(jiān)測開展疫情防控知識的宣傳教育活動，加強師生的自我防護意識宣傳教育`疫情防控國際合作與信息共享`疫情防控國際合作與信息共享1國際合作加強與相關(guān)國家及地區(qū)的疫情防控部門溝通合作，共同制定疫情防控策略2信息共享建立疫情防控信息共享平臺，實時共享全球疫情數(shù)據(jù)及防控措施，加強全球范圍內(nèi)的信息共享與合作`技術(shù)支持與后勤保障`技術(shù)支持與后勤保障>(一)技術(shù)支持提供線上支持平臺利用信息化技術(shù)，建立在線醫(yī)療咨詢平臺及信息交流平臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析提供專業(yè)技術(shù)團隊支持數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作，為決策提供科學依據(jù)`技術(shù)支持與后勤保障>(二)后勤保障物資儲備保障服務(wù)儲備充足的防疫物資，如口罩、消毒液等為境外師生提供生活保障服務(wù)，如餐飲、住宿等`境外輸入風險評估與監(jiān)測`境外輸入風險評估與監(jiān)測>(一)風險評估風險識別評估機制定期收集全球疫情數(shù)據(jù)，分析疫情發(fā)展態(tài)勢，識別境外輸入風險點建立風險評估機制，對不同國家或地區(qū)的疫情風險進行評估和分類`境外輸入風險評估與監(jiān)測>(二)監(jiān)測與預警對入境口岸、隔離場所、學校等重點區(qū)域進行實時監(jiān)測實時監(jiān)測建立預警系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，及時采取應(yīng)對措施預警系統(tǒng)`宣傳與教育`宣傳與教育>(一)宣傳策略信息發(fā)布及時發(fā)布境外疫情輸入相關(guān)信息，提高師生員工的防范意識宣傳渠道利用校園媒體、社交平臺等多種渠道進行宣傳`宣傳與教育>(二)教育培訓培訓計劃制定境外疫情輸入防控教育培訓計劃，定期開展培訓活動知識普及普及疫情防控知識，提高師生員工的自我防護能力`政策支持與法律保障`政策支持與法律保障>(一)政策支持政策制定制定相關(guān)政策，為境外疫情輸入防控工作提供政策支持資源調(diào)配合理調(diào)配資源，保障防控工作的順利進行`政策支持與法律保障>(二)法律保障法律法規(guī)制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，為防控工作提供法律保障執(zhí)法力度加大執(zhí)法力度，對違反疫情防控規(guī)定的行為依法進行處理`監(jiān)督與評估`監(jiān)督與評估>(一)日常監(jiān)督日常巡查定期對各部門的防控工作進行日常巡查，確保各項措施得到有效執(zhí)行01督查反饋對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋并督促整改，確保問題得到及時解決02`監(jiān)督與評估>(二)效果評估數(shù)據(jù)統(tǒng)計收集并分析相關(guān)數(shù)據(jù)，對防控工作的效果進行評估評估報告定期向上級部門報告防控工作進展及效果評估結(jié)果`總結(jié)與改進`總結(jié)與改進>(一)總結(jié)經(jīng)驗01持續(xù)改進：根據(jù)總結(jié)的經(jīng)難，持續(xù)改進防控措施和方法，提高防控工作的效果02總結(jié)經(jīng)驗教訓