第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE大樹(shù)之死中學(xué)作文13篇范文大樹(shù)之死中學(xué)作文篇1那棵老槐樹(shù)，曾我童年時(shí)光里最親密的伙伴。它高大而挺拔，樹(shù)干粗壯，枝繁葉茂，仿佛守護(hù)這片土地的衛(wèi)士。每當(dāng)夏日的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，斑駁的光影交織出一幅美麗的畫(huà)卷。那一個(gè)炎熱的夏天，我和小伙伴們一起在樹(shù)下玩耍。我們追逐打鬧，笑聲和樹(shù)上的蟬鳴交織在一起，構(gòu)成一首歡樂(lè)的樂(lè)章。突然，一陣劇烈的風(fēng)從遠(yuǎn)處襲來(lái)，將老槐樹(shù)的枝葉吹得搖曳生姿。沒(méi)想到，這竟然它生命的終結(jié)。風(fēng)過(guò)之后，我看見(jiàn)老槐樹(shù)的枝葉變得枯黃，一片片葉子如同枯葉蝶般飄落。那片片落葉，就像老槐樹(shù)在向我告別，它的生命正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝。我心中一陣酸楚，淚水不禁涌上眼眶。那天傍晚，我獨(dú)自一人來(lái)到老槐樹(shù)下，撫摸著那粗糙的樹(shù)干，感受著它傳遞給我的力量。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一絲淡淡的清香。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那股清香鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我想起童年時(shí)母親為我熬的中藥。沒(méi)想到，老槐樹(shù)竟然也有這樣的香氣。我輕輕地坐在樹(shù)下，靜靜地聆聽(tīng)樹(shù)葉沙沙作響，感受著樹(shù)皮粗糙的質(zhì)感。那一刻，我仿佛看到老槐樹(shù)從生根發(fā)芽到枝繁葉茂的過(guò)程，看到它陪伴我度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)時(shí)光。夜幕降臨，老槐樹(shù)的身影在月光下顯得格外孤寂。我站起身，默默地離開(kāi)那片曾經(jīng)屬于我們的樂(lè)園。我知道，老槐樹(shù)即將離開(kāi)我們，但它留下的回憶卻永遠(yuǎn)留在我的心中。那一刻，我明白生命的脆弱與美好。老槐樹(shù)雖然已經(jīng)離去，但它的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我在人生的道路上勇往直前。大樹(shù)之死中學(xué)作文篇2在那個(gè)寂靜的午后，一棵曾經(jīng)挺拔的大樹(shù)靜靜地躺在地上，它的生命在無(wú)聲中畫(huà)上句號(hào)。這不僅僅一棵樹(shù)的死去，更我們生態(tài)環(huán)境的一個(gè)警示。大樹(shù)的枝葉曾經(jīng)繁茂，它的存在為周?chē)纳锾峁┍幼o(hù)，為人們帶來(lái)陰涼。但城市的發(fā)展，它的命運(yùn)卻變得岌岌可危。砍伐、污染、過(guò)度使用土地，這些因素如同無(wú)形的利刃，一點(diǎn)一滴地侵蝕著它的生命。核心觀點(diǎn)在于，大樹(shù)的死亡不僅自然的輪回，更人類對(duì)自然不敬的后果。為激發(fā)讀者的閱讀興趣，我們可以這樣引出：“你知道嗎？那棵曾為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，它的一生，其實(shí)充滿抗?fàn)幒蜔o(wú)奈?！备鶕?jù)記敘文類型的段落結(jié)構(gòu)來(lái)安排內(nèi)容：一、描述大樹(shù)的往昔風(fēng)光，展現(xiàn)其生命力的旺盛。二、分析大樹(shù)死亡的原因，包括人為因素和自然因素。三、通過(guò)具體事例和數(shù)據(jù)說(shuō)明大樹(shù)死亡的影響。四、引用相關(guān)專家或?qū)W者的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)大樹(shù)死亡的重要性。五、結(jié)合自身感受，提出對(duì)大樹(shù)死亡的反思和思考。在具體事例方面，可以這樣描述：“我記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我躲在樹(shù)下享受著片刻的清涼。如今，那片綠蔭已不復(fù)存在，取而代之的一片荒蕪的土地。”在數(shù)據(jù)方面，可以這樣說(shuō)明：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因砍伐樹(shù)木而消失的森林面積高達(dá)數(shù)百平方公里，這相當(dāng)于一片巨大的綠色肺葉被無(wú)情地切除?！币脤＜矣^點(diǎn)時(shí)，可以這樣表達(dá)：“生態(tài)學(xué)家指出，一棵大樹(shù)的死亡意味著整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的失衡，這將對(duì)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境造成嚴(yán)重影響?！苯Y(jié)尾部分，可以這樣提出建議和呼吁：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一棵大樹(shù)，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。這樣，我們才能讓地球重現(xiàn)生機(jī)，我們的生活更加美好?！北３纸Y(jié)尾簡(jiǎn)潔有力，如：“大樹(shù)之死，警鐘長(zhǎng)鳴。我們攜手共進(jìn)，守護(hù)這片綠色的家園。”大樹(shù)之死中學(xué)作文篇3在我生活的那個(gè)小區(qū)里，有一棵老槐樹(shù)，它見(jiàn)證我從小到大的成長(zhǎng)。但有一天，我親眼目睹它轟然倒下的瞬間，那一刻，心中涌起的不悲傷，而一種深深的思考。那棵槐樹(shù)曾我兒時(shí)的樂(lè)園。夏天，我們幾個(gè)小伙伴會(huì)在樹(shù)下嬉戲，槐樹(shù)的濃蔭成我們的避暑勝地；秋天，槐樹(shù)上的果實(shí)熟，我們會(huì)爬上樹(shù)去摘，那甜美的滋味至今難忘。但時(shí)間的流逝，槐樹(shù)逐漸老去，樹(shù)皮粗糙，枝干佝僂，不再我們兒時(shí)的模樣。那天，風(fēng)很大，我看見(jiàn)槐樹(shù)的枝條在風(fēng)中搖曳，仿佛在向我告別。我走到樹(shù)下，看著它那粗壯的樹(shù)干，心中不禁涌起一絲憂慮。果然，沒(méi)過(guò)多久，一聲巨響，槐樹(shù)倒下，樹(shù)根從土中拔出，場(chǎng)面慘烈。這棵槐樹(shù)的死亡，讓我想到人類對(duì)待自然的態(tài)度。我們?yōu)樽约旱睦妫粩嗫撤?shù)木，破壞生態(tài)平衡，最終導(dǎo)致這樣的悲劇?；睒?shù)的一生，見(jiàn)證人類的貪婪和無(wú)知。它曾經(jīng)為我們的生活提供便利，卻在生命的最后時(shí)刻，成為我們的教訓(xùn)。我想起那句古老的諺語(yǔ)：“樹(shù)大招風(fēng)。”這句話不僅揭示自然界中的規(guī)律，也反映人類社會(huì)中的現(xiàn)實(shí)。那些一味追求物質(zhì)利益的人，最終會(huì)像這棵槐樹(shù)一樣，因?yàn)楦环€(wěn)而轟然倒塌。這讓我深思，我們究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待自然？像過(guò)去那樣一味索取，還應(yīng)該尊重自然，與自然和諧共生？我希望，每個(gè)人都能從這棵槐樹(shù)的死亡中汲取教訓(xùn)，珍惜我們共有的家園，我們的后代也能在綠樹(shù)成蔭的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。大樹(shù)之死中學(xué)作文篇4在歲月的長(zhǎng)河中，一棵大樹(shù)，歷經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)證無(wú)數(shù)春秋。但歲月不饒人，它終究難逃凋零的命運(yùn)。今日，我將講述這棵大樹(shù)之死的故事。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我路過(guò)一棵古老的大樹(shù)，它曾大片森林的守護(hù)者。如今，它孤獨(dú)地矗立在空曠的田野上，枝葉稀疏，樹(shù)皮斑駁。我走近它，發(fā)覺(jué)它的根已經(jīng)裸露在外，干涸的土地中，它的生命正在一點(diǎn)一滴地流逝。我想，這棵大樹(shù)曾這片土地的驕傲，它曾為森林的繁榮付出自己的力量。但人類的發(fā)展，森林被砍伐，土地被破壞，這棵大樹(shù)也漸漸失去生存的環(huán)境。我無(wú)法想象，在這片曾經(jīng)郁郁蔥蔥的森林中，它曾見(jiàn)證無(wú)數(shù)的生與死，如今卻要孤獨(dú)地走向死亡。我蹲下身，撫摸著它粗糙的樹(shù)干，心中充滿感慨。這棵大樹(shù)的一生，自然界的一個(gè)縮影，也人類與自然關(guān)系的一個(gè)縮影。在人類發(fā)展的過(guò)程中，我們?cè)鵀樽约旱睦?，無(wú)休止地破壞自然，如今，我們付出的代價(jià)就生態(tài)的惡化，環(huán)境的惡化。我想，這棵大樹(shù)之死，對(duì)我們的一種警示。它我們明白，人類不能無(wú)休止地追求物質(zhì)財(cái)富，而忽視自然的保護(hù)。我們應(yīng)該尊重自然，關(guān)愛(ài)自然，與自然和諧共生。此刻，我站起身，看著這棵即將離我們而去的大樹(shù)，心中充滿敬意。它雖然即將走向死亡，但它的精神將永遠(yuǎn)留在這片土地上。這棵大樹(shù)之死，我們更加珍惜生命，更加珍惜我們所擁有的這個(gè)世界。大樹(shù)之死中學(xué)作文篇5在歲月的長(zhǎng)河中，大樹(shù)以其偉岸的身軀，見(jiàn)證一代又一代人的成長(zhǎng)。但在這片生機(jī)勃勃的土地上，一棵棵大樹(shù)終究走向生命的盡頭。它們?cè)谙﹃?yáng)的余暉中，靜靜地倒下，無(wú)聲地訴說(shuō)著生命的滄桑。那一棵古老的銀杏樹(shù)，它的根須深深扎入地下，枝葉繁茂，仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老人。但歲月無(wú)情，它的枝干開(kāi)始枯萎，葉子逐漸脫落。有一天，它終于轟然倒下，留下一片狼藉。那一刻，我仿佛看到生命的脆弱，感受到生命的無(wú)常。大樹(shù)之死，不僅僅一個(gè)生命的消逝，更一種精神的象征。它見(jiàn)證歷史的變遷，承載人們的記憶。在這棵大樹(shù)下，我們嬉戲、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，它陪伴著我們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋。如今，它離我們而去，帶走的一段美好的回憶，留下的無(wú)盡的哀思。在它的生命即將走到盡頭時(shí)，我想起那句話：“大樹(shù)底下好乘涼。”曾經(jīng)，我們?cè)谶@片樹(shù)蔭下，享受著清涼，感受著生命的美好。但如今，它已經(jīng)無(wú)法再為我們提供庇護(hù)。這讓我不禁思考：生命的意義究竟什么？大樹(shù)之死，讓我明白一個(gè)道理：生命短暫，我們要珍惜每一分每一秒。我們要像大樹(shù)一樣，堅(jiān)韌不拔，勇往直前。即使面對(duì)生命的困境，也要頑強(qiáng)地活下去，讓生命之花綻放出最耀眼的光芒。在大樹(shù)的尸體旁，我看到一群螞蟻。它們?cè)谂Φ匕徇\(yùn)著大樹(shù)的碎片，仿佛在為這位偉大的生命送行。這讓我想起那句話：“生命不息，奮斗不止。”即使大樹(shù)已經(jīng)死去，螞蟻們?nèi)匀辉跒樗冻?。這讓我深深地感受到生命的力量。大樹(shù)之死，我們反思生命的意義。我們要珍惜生命，熱愛(ài)生活，勇敢地面對(duì)生活的困境。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些陪伴我們走過(guò)人生道路的人和事。這樣，我們才能在生命的道路上，走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)。在這片土地上，大樹(shù)已經(jīng)不再，但它留給我們的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。我們銘記大樹(shù)之死，珍惜生命，勇敢地面對(duì)未來(lái)。大樹(shù)之死中學(xué)作文篇6“樹(shù)木在森林中生長(zhǎng)，唯有孤獨(dú)地死去?！边@句名言讓我想起那些曾經(jīng)枝繁葉茂、如今卻凋零的大樹(shù)，它們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中，默默見(jiàn)證生命的興衰。在我國(guó)歷史上，有一棵被譽(yù)為“中華第一樹(shù)”的大樹(shù)，那就生長(zhǎng)在湖南韶山的水杉樹(shù)。這棵水杉樹(shù)歷經(jīng)千年的風(fēng)雨洗禮，見(jiàn)證中華民族的繁榮與衰敗。但在20世紀(jì)50年代，由于過(guò)度砍伐和環(huán)境污染，這棵大樹(shù)最終倒下，成為一道凄美的風(fēng)景線。這就事實(shí)論據(jù)。在科技領(lǐng)域，有一個(gè)著名的案例荷蘭科學(xué)家?guī)煲量系膶?shí)驗(yàn)。他在1960年將一棵蘋(píng)果樹(shù)的部分根莖移植到另一個(gè)地方，這棵蘋(píng)果樹(shù)在移植后仍然能夠生長(zhǎng)，并且結(jié)出果實(shí)。這證明植物的根系對(duì)樹(shù)木的生命力具有決定性的作用。這也事實(shí)論據(jù)。大樹(shù)之死，不僅僅樹(shù)木的消亡，更對(duì)生命的警示。正如那些因過(guò)度砍伐和環(huán)境污染而倒下的大樹(shù)，它們提醒我們，大自然我們賴以生存的家園，我們需要呵護(hù)它，而不無(wú)情地破壞它。作為青少年，我們應(yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從自身做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電，保護(hù)樹(shù)木，我們的家園更加美麗。樹(shù)木在風(fēng)雨中挺立，卻不能抵擋命運(yùn)的安排。但它們的消亡卻給我們留下深刻的教訓(xùn)。我們銘記這些偉大的生命，珍惜我們的地球家園，為未來(lái)的美好明天而努力！大樹(shù)之死中學(xué)作文篇7那棵老槐樹(shù)，一直靜靜地站在村口，像一位守護(hù)者，看著村里的孩子們長(zhǎng)大?？捎幸惶欤蝗坏瓜?，就像一個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中倒下一樣。那天，陽(yáng)光明媚，我們一群小伙伴在樹(shù)下玩耍。老槐樹(shù)的樹(shù)干粗壯，樹(shù)冠茂密，像一把大傘，我們總喜歡躲在它下面避暑。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，老槐樹(shù)突然“咔嚓”一聲，倒下來(lái)。我們嚇一跳，趕緊跑開(kāi)。老槐樹(shù)的葉子都落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。村里的老人說(shuō)，老槐樹(shù)村里的風(fēng)水樹(shù)，它倒，可能預(yù)示著村里要發(fā)生什么不好的事情。我們聽(tīng)，心里都有些害怕。老槐樹(shù)倒下后，村里的人開(kāi)始商量怎么處理它。最后決定，把老槐樹(shù)鋸成木板，用來(lái)蓋房子或者做家具。鋸木頭的聲音“咔嚓咔嚓”的，像在和老槐樹(shù)告別。老槐樹(shù)雖然倒，但它給我們留下許多美好的回憶。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)村口，看到那片空地，就會(huì)想起小時(shí)候在老槐樹(shù)下玩耍的情景。老槐樹(shù)，謝謝你陪伴我們長(zhǎng)大。大樹(shù)之死中學(xué)作文篇8大樹(shù)之死，讓人感慨萬(wàn)千。那棵曾經(jīng)枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的大樹(shù)，為何會(huì)突然倒下？歲月滄桑，還人為破壞？亦或命運(yùn)使然？回想起來(lái)，那棵大樹(shù)見(jiàn)證我們?cè)S多的歡樂(lè)與淚水。它曾我們兒時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)，我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。夏天，我們會(huì)在樹(shù)下乘涼，享受微風(fēng)拂過(guò)的愜意；秋天，我們會(huì)在樹(shù)下?lián)焓奥淙~，欣賞金黃一片的美景。但這一切的美好，似乎在一夜之間煙消云散。有人說(shuō)，大樹(shù)之死歲月的必然。確實(shí)，時(shí)光如梭，歲月如夢(mèng)，任何事物都逃不過(guò)時(shí)間的流逝。但在歲月的長(zhǎng)河中，為何這棵大樹(shù)會(huì)如此短暫地隕落？或許，人為破壞的痕跡太過(guò)明顯。回想起來(lái)，那段時(shí)間，工地頻繁施工，大樹(shù)周?chē)h(huán)境發(fā)生巨大變化。噪音、粉塵、泥土的覆蓋，讓大樹(shù)逐漸失去生機(jī)。而那些曾經(jīng)關(guān)注大樹(shù)的人，卻因?yàn)樯畹默嵥椋瑵u漸淡忘它。直到有一天，大樹(shù)轟然倒下，才讓人猛然驚醒。大樹(shù)之死，我們反思許多。它警示我們，要關(guān)注身邊的生態(tài)環(huán)境，關(guān)愛(ài)每一棵樹(shù)，珍惜每一份美好。同時(shí)也我們明白，人生短暫，要珍惜與親人朋友相處的時(shí)光，珍惜每一個(gè)當(dāng)下。歲月無(wú)情，大樹(shù)已逝。但我們?nèi)砸懹浤嵌蚊篮脮r(shí)光，銘記大樹(shù)帶給我們的快樂(lè)與感動(dòng)。我們攜手共進(jìn)，守護(hù)這片美好的家園，讓更多的生命在歲月中綻放光彩。大樹(shù)之死中學(xué)作文篇9在那個(gè)寂靜的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在古老的庭院里，一切都顯得那么寧?kù)o。但在這寧?kù)o之中，卻隱藏著一個(gè)令人唏噓的故事——大樹(shù)之死。那棵樹(shù)，曾大院里最引人注目的存在。它高大、茂盛，枝繁葉茂，為人們提供遮陽(yáng)蔽雨的庇護(hù)。孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲，老人們圍坐一起，享受著樹(shù)蔭帶來(lái)的清涼。它見(jiàn)證一代又一代人的成長(zhǎng)，承載無(wú)數(shù)人的回憶。但時(shí)間的流逝，那棵樹(shù)逐漸變得衰弱。它的枝條開(kāi)始枯萎，葉子也變得稀疏。人們開(kāi)始擔(dān)憂，這棵樹(shù)還能支撐多久？但命運(yùn)卻給它一個(gè)殘酷的答案。那天，風(fēng)起云涌，電閃雷鳴。一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨襲擊這座小城。人們紛紛躲進(jìn)屋內(nèi)，生怕被雨水淋濕。但那棵大樹(shù)卻沒(méi)能躲過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。在狂風(fēng)暴雨的肆虐下，它終于不堪重負(fù)，轟然倒下。大樹(shù)之死，讓人們感到無(wú)比惋惜。它曾那么高大、茂盛，如今卻只剩下一堆枯枝敗葉。人們紛紛前來(lái)悼念，感慨萬(wàn)千。那棵樹(shù)，曾這片土地的驕傲，如今卻成人們心中永遠(yuǎn)的痛。回顧那棵樹(shù)的一生，不禁讓人思考：生命的意義究竟什么？那棵樹(shù)雖然已經(jīng)死去，但它曾帶給人們的快樂(lè)、庇護(hù)和回憶，卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。這或許就生命的意義所在吧。如今，那棵大樹(shù)已經(jīng)不復(fù)存在，但它留下的痕跡卻永遠(yuǎn)鐫刻在這片土地上。每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)那片空地，總會(huì)想起那棵曾經(jīng)高大、茂盛的大樹(shù)，以及它帶給我們的美好回憶。或許，這就大樹(shù)之死帶給我們的最大啟示吧。大樹(shù)之死中學(xué)作文篇10那天，我路過(guò)公園，看到一棵大樹(shù)躺在地上，它的枝葉已經(jīng)凋零，顯得孤零零的。我想起這棵樹(shù)曾經(jīng)帶給我們的快樂(lè)。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和小伙伴們?cè)谶@棵樹(shù)下玩耍。我們爬上樹(shù)干，比賽誰(shuí)爬得更高；我們躲在樹(shù)葉后面，玩捉迷藏；我們還一起在這棵樹(shù)下講故事，笑聲傳遍整個(gè)公園?？桑瑫r(shí)間的流逝，這棵樹(shù)慢慢地老。它的枝干不再挺拔，葉子也不再翠綠。有一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴把它連根拔起，它就這樣倒在地上?？粗@棵樹(shù)，我突然想起自己。我們每個(gè)人，就像這棵樹(shù)一樣，都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)、衰老和死亡。但只要我們?cè)?jīng)帶給別人快樂(lè)，我們的生命就變得有意義。我想，這棵樹(shù)雖然已經(jīng)死，但它曾經(jīng)的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。就像我們?cè)?jīng)在這棵樹(shù)下度過(guò)的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。大樹(shù)之死中學(xué)作文篇11大樹(shù)之死，那一個(gè)夏天的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在泥土上。我看著那棵樹(shù)，它曾經(jīng)那么高大，那么茂盛，如今卻枯萎，枝葉凋零，仿佛在訴說(shuō)著什么。小時(shí)候，我常常在這棵樹(shù)下玩耍，那我童年的樂(lè)園。我記得有一次，我在樹(shù)下?lián)斓揭恢恍▲B(niǎo)，它受傷，我小心翼翼地把它捧在手心，帶回家給它包扎。那棵樹(shù)就像一位慈祥的老人，默默守護(hù)著我們。可，時(shí)間的推移，那棵樹(shù)開(kāi)始變得衰弱。我記得有一次，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我看到樹(shù)干上裂開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，像在哭泣。我心疼地看著它，卻無(wú)能為力。后來(lái)，那棵樹(shù)終于倒下。那天，我站在它的殘骸前，心里充滿悲傷。我想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起那棵樹(shù)陪伴我的日子。它就像一位老朋友，默默地陪伴著我成長(zhǎng)。大樹(shù)之死，讓我想起身邊許多事物的消逝。就像那些曾經(jīng)的美好時(shí)光，一去不復(fù)返。但生活就這樣，有生有死，有聚有散。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜那些陪伴我們走過(guò)的人，珍惜那些美好的回憶。那棵樹(shù)雖然死，但它在我心中永遠(yuǎn)活著。它教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我珍惜。每當(dāng)我看到一棵大樹(shù)，我都會(huì)想起那棵樹(shù)，想起那段美好的時(shí)光。大樹(shù)之死，讓我懂得生命的可貴，讓我更加珍惜眼前的一切。大樹(shù)之死中學(xué)作文篇12大家好！今天我要給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事，題目叫《大樹(shù)之死》。在我們學(xué)校旁邊，有一棵特別高大的樹(shù)，我們叫它“老樹(shù)”。它陪伴著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們?cè)S多難忘的時(shí)光。老樹(shù)長(zhǎng)得又高又粗，像一把大傘，夏天我們喜歡在樹(shù)下乘涼，冬天它又成我們的游戲場(chǎng)。記得有一次，我們幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下玩捉迷藏，突然，