緒論單元測(cè)試1【判斷題】(2分)本門課程采用的是理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式。A.錯(cuò)B.對(duì)第一章測(cè)試1【判斷題】(2分)音樂的美不是抽像的，而是具象的（）A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)音樂美學(xué)學(xué)科傳入中國的時(shí)間是在1920年。（）A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)音樂美學(xué)是研究音樂藝術(shù)普遍規(guī)律的學(xué)科，是以研究音樂藝術(shù)規(guī)律為宗旨的基礎(chǔ)性理論學(xué)科。()A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)音樂本體、音樂實(shí)踐和音樂的功能，是音樂美學(xué)研究的最基本的問題。()A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)音樂美學(xué)諸多研究方法中，主要的研究方法還是哲學(xué)思辨的方法。()A.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(2分)美學(xué)學(xué)科建立是在（）年A.2020B.1900C.1750D.18067【單選題】(2分)最早使用音樂美學(xué)概念的是（）A.漢斯立克B.舒巴爾特C.鮑姆嘉通D.蘇格拉底8【單選題】(2分)下列是心理學(xué)音樂美學(xué)的代表人物的是（）A.倫納.德邁爾B.特奧多.阿多諾C.蘇珊.朗格D.茵迦爾頓9【單選題】(2分)下列觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)的（）A.鮑埃修：最高等級(jí)的音樂是宇宙的音樂B.柏拉圖：美是理念，音樂的美可以凈化心靈C.畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為：音樂就是和諧，就是數(shù)D.亞里士多德：美不是有機(jī)的整體，音樂與別的藝術(shù)沒有不同10【多選題】(2分)下列屬于音樂美學(xué)的研究方法的是（）A.哲學(xué)的方法B.社會(huì)學(xué)的方法C.人類學(xué)的方法D.心理學(xué)的方法第二章測(cè)試1【判斷題】(2分)藝術(shù)的物質(zhì)材料不是為了滿足人們的物質(zhì)需要，不是生活必需品。（）A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)藝術(shù)的物質(zhì)材料應(yīng)該與人的知覺、感覺、情感等心理活動(dòng)發(fā)生直接關(guān)系，它實(shí)際上是一種藝術(shù)媒介，在人和藝術(shù)之間建立一種聯(lián)系。（）A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)《4分33秒》是沒有音樂的，所以它的物質(zhì)材料不是音響（）A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)如果缺少了人的創(chuàng)造性，任何音響都不能稱為音樂的材料。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)我們可以辨別不同的音樂，說明音樂的音響具有一定的語義性（）A.對(duì)B.錯(cuò)6【多選題】(2分)藝術(shù)的物質(zhì)材料應(yīng)個(gè)與人的（）等心理活動(dòng)發(fā)生直接關(guān)系A(chǔ).情感B.健康C.知覺D.感覺7【單選題】(2分)下列是音樂藝術(shù)的物質(zhì)材料是（）A.音樂廳B.聲音C.樂譜D.鋼琴8【多選題】(2分)下列表述正確的是（）A.音樂的聲音是一種創(chuàng)造性的音響B(tài).無論是自然的聲音還是非自然的聲音，都可以成為音樂的材料C.音樂的聲音是非自然性的D.自然界的音響被安排在音樂中后，就失去了原有的自然屬性9【單選題】(2分)下列音樂與語言之共同點(diǎn)的論述，正確的是（）A.音樂與語言都具有表情音調(diào)B.音樂與語言都具是自然性的C.音樂與語言都具有明確的意義D.音樂與語言都不是一種符號(hào)10【多選題】(2分)下列哪些是音樂物質(zhì)材料的基本屬性（）A.創(chuàng)造性B.非語義性C.非自然性D.表情性第三章測(cè)試1【判斷題】(2分)人們可以直接理解音樂中的聲音的含義。（）A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)音樂中的模仿一般指用音樂中的聲音模仿現(xiàn)實(shí)或自然界中的其他聲音。（）A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)音色可以作為音樂的聲音象征性表現(xiàn)的重要手段。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)音樂聲音的暗示性，是獨(dú)立存在的，與象征性和模仿性沒有關(guān)聯(lián)性。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)模仿、象征、暗示，它們都滲透著表情的因素。（）A.錯(cuò)B.對(duì)6【多選題】(2分)音樂聲音的模仿條件是（）A.在聲音屬性的范圍內(nèi)B.針對(duì)同類物質(zhì)：聲音C.不需要什么條件，只要有聲音就可以D.模仿的范圍可以超出聽覺感官7【單選題】(2分)音樂的聲音和它的含義之間的中介因素是？（）A.想象和聯(lián)想B.調(diào)式和調(diào)性C.視覺和聽覺D.速度和節(jié)奏8【單選題】(2分)冼星海在合唱曲《保衛(wèi)黃河》中，運(yùn)用（）手法象征黃河之水一浪推一浪的雄偉景象和波瀾壯闊的抗日浪潮。A.模仿B.卡農(nóng)C.倒影D.對(duì)比9【單選題】(2分)音樂的聲音總是以（）為主要的表現(xiàn)內(nèi)容，A.暗示B.表情C.模仿D.象征10【單選題】(2分)肖斯塔科維奇在他的《第七交響樂》第一樂章的插部中，通過力度的變化象征遠(yuǎn)和近的空間距離。卓菲亞·麗莎把這種通過聽覺而感受到的空間距離叫做（）A.視覺表象B.視覺-空間表象C.寓意模仿D.空間表象第四章測(cè)試1【判斷題】(2分)音樂的形式不等于音樂曲式，形式的范疇要大于曲式。（）A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)對(duì)音域的不斷探索和追求,實(shí)際上是人們對(duì)音樂審美表現(xiàn)豐富性與廣泛性的需要。（）A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)音樂中所使用的聲音都是樂音。（）A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)聲音大小，是由振幅所決定的。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)音樂的形式不僅是內(nèi)容呈現(xiàn)的載體，同時(shí)也體現(xiàn)著自身的美感法則，我們欣賞一部音樂作品并評(píng)判其藝術(shù)成就是，絕不能忽略它的形式美感。（）A.錯(cuò)B.對(duì)6【多選題】(2分)下列屬于音樂聲音的基本特征的有（）A.音色B.音高C.音強(qiáng)D.音長7【多選題】(2分)不同的音高表現(xiàn)力不同，下列描述正確的是（）A.其余表述都不正確B.深厚、沉重的情景、情緒，更適合用低音來表現(xiàn)C.歡快、明亮的情緒、情景，更適合用高音來表現(xiàn)D.溫和、寬廣的表現(xiàn)需求，更適宜用中音來表現(xiàn)8【單選題】(2分)人們?cè)谝魳分凶非蟾蟮牧Χ确秶c更細(xì)膩的力度層次控制，是因?yàn)椋ǎ〢.現(xiàn)代科技的發(fā)展B.聲音太小會(huì)聽不見C.音樂表現(xiàn)的需要D.對(duì)作曲技術(shù)的追求9【單選題】(2分)音樂的聲音在一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的頻率，被稱之為（）A.節(jié)奏B.速度C.音長D.力度10【多選題】(2分)關(guān)于音樂的形式，下列描述正確的是（）A.音樂的內(nèi)容是相對(duì)獨(dú)立的存在的，與音樂的形式關(guān)B.音樂形式的自身就擁有相對(duì)獨(dú)立的美感原則C.好的音樂的形式有助于音樂內(nèi)容的完美展示D.如果沒有音樂的形式任何音樂內(nèi)容無法得以展現(xiàn)第五章測(cè)試1【判斷題】(2分)音樂所要表現(xiàn)的內(nèi)容，對(duì)音樂的形式有一定的制約作用，好的音樂內(nèi)容一定可以帶來好的音樂組織形式。（）A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)音樂作品整體效果的獲得，與音樂材料的連貫統(tǒng)一有著直接的關(guān)系。（）A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)音樂創(chuàng)作中常將兩種或兩種以上不同的音樂要素組織在一起，通過這種變化與對(duì)比的安排，各要素的特質(zhì)呈現(xiàn)的更加明顯突出，聽眾在平穩(wěn)中尋求沖突變化的心理需求得到了相應(yīng)的滿足，音樂的形式之美也由此得以體現(xiàn)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)音樂材料的組織與安排不一定要符合人們的審美心理活動(dòng)規(guī)律。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)在音樂的曲式結(jié)構(gòu)中“平衡性原則”最簡單的表現(xiàn)形式就是：重復(fù)與再現(xiàn)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)6【單選題】(2分)我們把“要求保持原心理狀態(tài)與活動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)傾向的心理特征”稱之為心理活動(dòng)的（）A.平衡心理B.求異心理C.慣性心理D.期待心理7【多選題】(2分)下列符合音樂中的連貫原則的有（）A.音高前后的延續(xù)性B.音色的協(xié)調(diào)統(tǒng)一C.力度銜接的平穩(wěn)D.緊張度的延續(xù)8【單選題】(2分)奏鳴曲式的呈示部、展開部、再現(xiàn)部中，（）符合了音樂審美法則中的對(duì)比性原則。A.都不符合B.呈示部C.展開部D.再現(xiàn)部9【多選題】(2分)人們的審美心里規(guī)律制約著音樂的形式結(jié)構(gòu)，下列表述正確的是（）A.慣性心理要求音樂求變求新B.慣性心理要求音樂的連續(xù)性與整體性保持C.求異心理要求音樂的連續(xù)性與整體性保持D.求異心理要求音樂求變求新10【單選題】(2分)人對(duì)音高的期待，總是以最適宜的音區(qū)為中心趨向于平衡，這是什么原則使然（）A.新穎性原則B.連貫性原則C.平衡性原則D.對(duì)比性原則第六章測(cè)試1【判斷題】(2分)音樂音響的沒有視覺性。（）A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)音樂音響不具有的空間造型性和語義性，所以，音樂不能表現(xiàn)任何內(nèi)容。（）A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)二胡獨(dú)奏曲《賽馬》用二胡模仿馬的嘶鳴的表現(xiàn)手法屬于“真實(shí)音響模擬”手法。（）A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)我們的情緒運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)具有方向性變化，使得音響與顏色以及人的情緒活動(dòng)之間就產(chǎn)生了聯(lián)覺反應(yīng)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)在音樂審美理解活動(dòng)中，不應(yīng)將個(gè)人的主觀體驗(yàn)與理解強(qiáng)加于音樂。（）A.錯(cuò)B.對(duì)6【多選題】(2分)下列音樂音響的基本特征表述正確是？（）A.音樂不能直接傳達(dá)視覺性和語義性的內(nèi)容B.音樂是不能直接傳達(dá)視覺形象的C.音樂沒有像繪畫藝術(shù)那樣的視覺性D.音樂不能直接傳達(dá)語言概念7【多選題】(2分)下列屬音自律論觀點(diǎn)的是（）A.音樂的內(nèi)容不是獨(dú)立存在于音響之外（包括人類感情）的任何東西B.音樂的內(nèi)容包括人類的感情，思想以及各種社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自然現(xiàn)象C.音樂的內(nèi)容只能是音樂自身的音響現(xiàn)象，它不是外來的D.音樂的內(nèi)容是那些體現(xiàn)著某種外在于音樂的客觀實(shí)在8【單選題】(2分)一種感覺引起另一種感覺的心理活動(dòng)我們稱之為()A.聯(lián)覺B.曲式C.和聲D.復(fù)調(diào)9【多選題】(2分)下列關(guān)于“聯(lián)覺”表述正確的是（）A.是一種心理現(xiàn)象，同音樂沒有什么關(guān)聯(lián)性B.是使音樂與其表現(xiàn)對(duì)象之間發(fā)生聯(lián)系的關(guān)鍵C.由一種感覺引起其它感覺的心理現(xiàn)象D.不同感官刺激，引起的相同心理運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)10【多選題】(2分)下列音樂形式與要素中，與物體運(yùn)動(dòng)遲鈍、笨拙相關(guān)的是（）A.高音B.慢速C.快速D.低音第七章測(cè)試1【判斷題】(2分)音樂因?yàn)槠渎曇舨牧系姆且曈X基本屬性，很難像繪畫那么直接的表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)事物?。ǎ〢.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)音樂中的情緒體驗(yàn)，在認(rèn)知聯(lián)想的介入下，仿佛就能在音樂中體會(huì)到某種情感內(nèi)容了。（）A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)音樂的音響，雖然不能直接傳達(dá)抽象概念，但是卻可以通過同構(gòu)聯(lián)覺的去描摹圍繞著抽象概念的氛圍。（）A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)音樂理解具有主觀性的特點(diǎn)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)知聯(lián)想不是我們直接從音樂中得到的，而是根據(jù)已往經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想到的。（）A.對(duì)B.錯(cuò)6【多選題】(2分)下列表述正確的是（）A.音樂音響的高和低，可與視覺中色調(diào)的明暗等產(chǎn)生聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系B.聯(lián)覺對(duì)應(yīng)使得音樂聽覺產(chǎn)生視覺聯(lián)想成為了可能C.音響幅度變化的大小，可與物體運(yùn)動(dòng)幅度的強(qiáng)弱等產(chǎn)生聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系D.音樂音響的緊張度，可與人們情緒心理的緊張度等產(chǎn)生聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系7【單選題】(2分)有時(shí)作曲家沒有在音樂中表達(dá)某種情感的意愿，可是人們還是可以從音樂中體驗(yàn)到某種情感體驗(yàn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.因?yàn)橐魳肪哂姓Z義性B.音樂本就包含情感C.音樂不可避免的會(huì)引起人的情緒體驗(yàn)D.音樂的視覺性決定的8【多選題】(2分)音樂可以表現(xiàn)哲理性和戲劇性的內(nèi)容，是因?yàn)橄铝心膸醉?xiàng)作用的結(jié)果：（）A.經(jīng)驗(yàn)性聯(lián)想B.同構(gòu)聯(lián)覺C.人的思維D.音樂自身傳達(dá)出來的9【單選題】(2分)人們主要通過以下哪一種心理能力來把握音樂的文學(xué)性，繪畫性內(nèi)容（）A.記憶存儲(chǔ)B.想象聯(lián)想C.思考分析D.視覺感知10【多選題】(2分)作曲家想要完成一部音樂作品，需要那些條件（）A.內(nèi)心體驗(yàn)B.創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)C.作曲技術(shù)D.生活體驗(yàn)第八章測(cè)試1【判斷題】(2分)因?yàn)橐魳返穆曇艟哂蟹钦Z義性，非具象性的特點(diǎn)，所以音樂沒有表現(xiàn)任何內(nèi)容的可能性?。ǎ〢.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)音樂表現(xiàn)不僅限于讓人們產(chǎn)生聽覺感受，更深層次的是使人們產(chǎn)生豐富的體驗(yàn)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)音樂的材料具有非語義性的特點(diǎn)，所以音樂不能表現(xiàn)文學(xué)性的內(nèi)容。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)音樂作品中體現(xiàn)的畫面和視覺形象，都不是聽眾從音響中直接感知到的，它必須通過想象活動(dòng)才能完成。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)音樂之所以能夠表現(xiàn)感情，是由于在感情的運(yùn)動(dòng)形態(tài)與音樂的運(yùn)動(dòng)形態(tài)之間存在著同構(gòu)關(guān)系。（）A.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(2分)音樂表現(xiàn)感請(qǐng)的兩個(gè)特征是：民族性與時(shí)代性以及（）A.豐富與單一性的統(tǒng)一B.唯一和標(biāo)準(zhǔn)性的統(tǒng)一C.類型與個(gè)性統(tǒng)一D.藝術(shù)與普適性的統(tǒng)一7【單選題】(2分)音樂能夠表現(xiàn)情感的基本原因是（）A.音樂的運(yùn)動(dòng)形態(tài)與感情的運(yùn)動(dòng)形態(tài)之間存在著同構(gòu)關(guān)系B.音樂表現(xiàn)感情具有類型化和個(gè)性化的統(tǒng)一的特征C.音樂的材料具有如文學(xué)作品一般的語義性D.音樂的聲音可以表現(xiàn)視覺性的畫面內(nèi)容8【多選題】(2分)音樂之所以可以表現(xiàn)某些文學(xué)性內(nèi)容，是因?yàn)椋海ǎ〢.音樂具有與文學(xué)相似的沖突因素B.音樂具有與文學(xué)相似的展開的過程C.音樂具有與文學(xué)相似的抒情性D.音樂的聲音材料具有語義性的征9【多選題】(2分)音樂中具有繪畫性的因素包括（）A.造型B.色彩C.線條D.材料10【單選題】(2分)那些音樂音響本身不能包容的，但又能通過音樂提供給聽眾的內(nèi)容成份，稱為（）。A.和聲性內(nèi)容B.旋律性內(nèi)容C.自律性內(nèi)容D.他律性內(nèi)容第九章測(cè)試1【判斷題】(2分)自然界的萬事萬物都是客觀存在的，所以，音樂也是不依賴于人的意志客觀存在的。（）A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)古羅馬哲學(xué)家波埃修所認(rèn)為的宇宙的音樂和人的音樂，同老子的“大音希聲”有異曲同工之處。（）A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)古羅馬哲學(xué)家波埃修認(rèn)為音樂分為：宇宙的音樂、人的音樂和應(yīng)用的音樂。（）A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)音樂記譜技術(shù)可以完全的表述所有的音樂現(xiàn)象。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)音樂作品是一個(gè)純粹意向性的構(gòu)成，它是帶有主體意向性的客體。（）A.對(duì)B.錯(cuò)6【多選題】(2分)下列關(guān)于音樂說法正確的是？（）A.依賴人的意識(shí)而存在B.離不開人的審美聽覺需要C.是人的創(chuàng)造物D.音樂同自然界的萬物沒有不同7【多選題】(2分)關(guān)于音樂的音響描述正確的是：（）A.審美感官與普通聽覺感官之間是相同的B.是任何耳朵都可以聽到的。C.對(duì)音樂的審美感官才有意義D.只有音樂的耳朵才聽得到8【單選題】(2分)下列不屬于樂譜在傳遞音樂信息所具有的特征的是：（）A.模糊性B.確定性C.局限性D.多義性9【單選題】(2分)下列不屬于音樂載體的是（）A.磁帶B.樂譜C.音樂廳D.MP310【多選題】(2分)我們說音樂的存在是意向性的，原因是（）A.音樂作品是一個(gè)純粹意向性的構(gòu)成，它是帶有主體意向性的客體。B.音樂實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)都有主體性的滲入C.音樂的存在是虛無縹緲不可把握的D.其余都不對(duì)第十章測(cè)試1【判斷題】(2分)從某種程度上講，音樂創(chuàng)作實(shí)際上反映了音樂藝術(shù)發(fā)展的基本面貌。（）A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)時(shí)代精神對(duì)音樂來說主要是指該時(shí)代的精神在該時(shí)代人的內(nèi)心中產(chǎn)生的體驗(yàn)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)作曲家創(chuàng)作時(shí)內(nèi)心構(gòu)想階段，是一種純粹的心靈創(chuàng)造、心靈構(gòu)建。（）A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)音樂創(chuàng)作中的精神創(chuàng)作過程中，邏輯思維和技巧在無意識(shí)中為他的想象做條理性的分類和綜合。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)音樂創(chuàng)作中物質(zhì)創(chuàng)作的方式是以邏輯和技巧作為主要的創(chuàng)作方式，所以音樂創(chuàng)作的物質(zhì)創(chuàng)作過程不會(huì)有想象和直覺的介入。（）A.錯(cuò)B.對(duì)6【多選題】(2分)音樂實(shí)踐過程包括：（）A.音樂表演B.音樂欣賞C.音樂保護(hù)D.音樂創(chuàng)作7【多選題】(2分)關(guān)于音樂創(chuàng)作，表述正確的是（）A.是作曲家用音響審美地表達(dá)自身和他人的內(nèi)心B.音樂創(chuàng)作是受審美經(jīng)驗(yàn)支配的創(chuàng)造性勞動(dòng)C.不可能超越作曲家自身的審美經(jīng)驗(yàn)范圍D.是作曲家審美經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐的過程8【多選題】(2分)音樂創(chuàng)作中的精神創(chuàng)作過程描述正確的是（）A.是在一片空白的內(nèi)心聽覺中建造起音響的模型B.需要通過直覺和想象力去完成C.是一種從內(nèi)心體驗(yàn)向音響體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的過程D.是一個(gè)從無到有的過程9【單選題】(2分)在作曲家的物質(zhì)創(chuàng)作過程中，主要的創(chuàng)作思維方式是（）A.想象力B.形象思維C.邏輯思維D.創(chuàng)作技巧10【單選題】(2分)關(guān)于精神創(chuàng)作和物質(zhì)創(chuàng)作描述的是（）A.在實(shí)際的創(chuàng)作過程中，二者之間是相互聯(lián)系相互交融的B.精神創(chuàng)作和物質(zhì)創(chuàng)作是兩個(gè)不同性質(zhì)的創(chuàng)作階段C.在音樂創(chuàng)作過程中，精神創(chuàng)作的重要性要大于物質(zhì)創(chuàng)作D.在不同音樂類型和體裁的創(chuàng)作中，往往有不同的側(cè)重第十一章測(cè)試1【判斷題】(2分)音樂創(chuàng)作在現(xiàn)實(shí)中沒有模本，作曲家要在現(xiàn)實(shí)與音樂之間建立起聯(lián)系，只能依靠想象作為中介。（）A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)音樂想象的源泉之一就是生活體驗(yàn)，我們把它稱作外在體驗(yàn)，是音樂想象的主要源泉。（）A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)作曲家只有對(duì)創(chuàng)作有一種自我需要，產(chǎn)生創(chuàng)作情緒的時(shí)候，想象才會(huì)發(fā)揮作用。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)由于音樂創(chuàng)作過程中靈感的可遇不可求，說明靈感沒有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)靈感是天賦的才能，音樂靈感就是音樂天賦。（）A.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(2分)音樂創(chuàng)作過程中，音樂與現(xiàn)實(shí)之間聯(lián)系的中介是？（）A.曲式結(jié)構(gòu)B.音樂表演C.音樂音響D.想象聯(lián)想7【多選題】(2分)下列關(guān)于音樂創(chuàng)作中想象的源泉表述正確的是（）A.作曲家的內(nèi)在體驗(yàn)也是創(chuàng)作的源泉B.音樂創(chuàng)作還依賴于作曲家對(duì)現(xiàn)實(shí)音響現(xiàn)象的體驗(yàn)。C.作曲家的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，都為他們的創(chuàng)作提供創(chuàng)作基礎(chǔ)D.生活體驗(yàn)是音樂想象的源泉之一8【多選題】(2分)音樂創(chuàng)作中音樂想象的動(dòng)力包括：（）A.創(chuàng)作激情B.創(chuàng)作才能C.創(chuàng)作情緒D.創(chuàng)作環(huán)境9【單選題】(2分)下列有關(guān)創(chuàng)作情緒的說法中的是（）A.創(chuàng)作情緒就是創(chuàng)作靈感B.創(chuàng)作情緒是推動(dòng)音樂想象的一個(gè)主要的動(dòng)力C.創(chuàng)作情緒是作曲家的一種主動(dòng)的心理要求D.創(chuàng)作情緒是作曲家有意識(shí)的心理活動(dòng)10【單選題】(2分)下列關(guān)于創(chuàng)作靈感表述錯(cuò)的是（）A.靈感是一種與自我意識(shí)相對(duì)無意識(shí)的心理行為B.靈感與作曲家的有意識(shí)想象有關(guān)系C.靈感是想象的一部分D.靈感是天賜神降、可遇不可求的第十二章測(cè)試1【判斷題】(2分)音樂藝術(shù)同人類的其它藝術(shù)活動(dòng)一樣，分為創(chuàng)作和欣賞兩個(gè)方面。（）A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)音樂表演的二度創(chuàng)作并不是要完全重新的創(chuàng)作音樂作品。（）A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】(2分)我們說“不同的演奏產(chǎn)生不同的審美效果”指的是不同的演奏家的演奏。（）A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)多元的音樂視野有利于培養(yǎng)人的發(fā)散性思維，有利于想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)和提高。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】(2分)對(duì)于音樂表演能力的培養(yǎng)而言，深刻的思想、豐富的人生體驗(yàn)和廣博的文化藝術(shù)修養(yǎng)的提升是必不可少的。（）A.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(2分)音樂藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞得聯(lián)結(jié)，音樂作品審美價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，必須通過的中介環(huán)節(jié)是（）A.音樂文化B.音樂傳承C.音樂產(chǎn)業(yè)D.音樂表演7【多選題】(2分)音樂表演的作用（）A.提高聽眾的音樂鑒賞能力B.將樂譜上的符號(hào)變?yōu)榫唧w可聽的音響C.改善聽眾的音樂審美趣味D.創(chuàng)造性的實(shí)現(xiàn)作曲家的創(chuàng)作意圖8【多選題】(2分)音樂表演是音樂作品的“二度創(chuàng)作”，原因是（）A.記錄音樂符號(hào)的樂譜，很難完整記錄所有信息B.不同的演奏產(chǎn)生不同的審美效果C.演奏者的創(chuàng)造性要大于創(chuàng)作者的創(chuàng)造性D.演奏者不需要考慮作曲家的意圖9【單選題】(2分)對(duì)音樂表演者心里素質(zhì)的培養(yǎng)可以從哪三個(gè)方面進(jìn)行？（）A.知-情-意B.德-才-能C.禮-智-信D.學(xué)-練-演10【多選題】(2分)音樂表演者的培養(yǎng)與訓(xùn)練，我們要注意從哪些方面著手？（）A.要培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣B.要提升自己的演奏技巧C.要提升自身思想、人生體驗(yàn)和文化修養(yǎng)D.要加強(qiáng)心里素質(zhì)的培養(yǎng)第十三章測(cè)試1【判斷題】(2分)音樂給人的感覺僅僅是純粹的聽覺形式。（）A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)音樂欣賞是音樂實(shí)踐的唯一目的和最終目的。（）A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)音樂審美行為在音樂欣賞中，不如在創(chuàng)作和表演中占有的比重大。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)音樂欣賞是一種主動(dòng)性的心理活動(dòng)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)音樂欣賞時(shí)對(duì)于音響的感知，目的是為了激發(fā)情感體驗(yàn)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)6【多選題】(2分)音的高低與人的情緒的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系中，高音可以讓人感覺：（）A.視覺的明亮B.位置的高遠(yuǎn)C.體積的龐大D.情緒的快樂7【多選題】(2分)我們可以把音樂欣賞的方式分為主動(dòng)和被動(dòng)兩種欣賞方式，下列屬于主動(dòng)欣賞的是？（）A.純音樂式B.體驗(yàn)式C.背景式D.刺激式8【單選題】(2分)關(guān)于刺