2025年中職思政語(yǔ)文歷史3科統(tǒng)編教材培訓(xùn)考試試題及答案_第1頁(yè)
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2025年中職思政語(yǔ)文歷史3科統(tǒng)編教材培訓(xùn)考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共50分)1.思政科目(1)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義是()A.堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義B.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興C.推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體D.全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家答案:A。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,這是貫穿這一思想的一條紅線。(2)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是()A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛答案:C?!案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向,“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。(3)中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是()A.人民當(dāng)家作主B.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)C.全面依法治國(guó)D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制答案:B。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。2.語(yǔ)文科目(4)下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案:A。B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”;C項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”;D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。(5)下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇,也稱“詩(shī)三百”,這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家,被稱為短篇小說(shuō)巨匠,代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》,文章通過(guò)描寫“我”和小伙伴夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié),展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫,他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。答案:C?!渡鐟颉烦鲎贼斞傅男≌f(shuō)集《吶喊》,不是《彷徨》。(6)下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案:D。A項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”;B項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可將“品質(zhì)”改為“形象”;C項(xiàng)否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不”。3.歷史科目(7)我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是()A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡人答案:A。元謀人生活在距今約170萬(wàn)年,是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。(8)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,為了鞏固統(tǒng)治,采取了一系列措施。其中,在文化方面的措施是()A.統(tǒng)一貨幣B.統(tǒng)一度量衡C.統(tǒng)一文字D.修筑長(zhǎng)城答案:C。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字,后又推行筆畫更為簡(jiǎn)單的隸書,這是在文化方面的重要舉措。A項(xiàng)統(tǒng)一貨幣、B項(xiàng)統(tǒng)一度量衡屬于經(jīng)濟(jì)方面的措施;D項(xiàng)修筑長(zhǎng)城是軍事方面的措施。(9)下列人物中,被尊稱為“醫(yī)圣”的是()A.華佗B.張仲景C.李時(shí)珍D.扁鵲答案:B。張仲景是東漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)家,他寫成了《傷寒雜病論》一書,被尊稱為“醫(yī)圣”。A項(xiàng)華佗是東漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)家,擅長(zhǎng)外科手術(shù),發(fā)明了“麻沸散”;C項(xiàng)李時(shí)珍是明代的醫(yī)藥學(xué)家,著有《本草綱目》;D項(xiàng)扁鵲是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名醫(yī)。二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共30分)1.思政科目(10)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。以下體現(xiàn)這一矛盾的有()A.城市和農(nóng)村發(fā)展存在較大差距B.東部地區(qū)和西部地區(qū)發(fā)展存在差距C.不同群體之間收入差距較大D.人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求與教育資源分配不均衡之間的矛盾答案:ABCD。城市和農(nóng)村發(fā)展差距、東西部地區(qū)發(fā)展差距、不同群體收入差距以及教育資源分配不均衡等問(wèn)題,都體現(xiàn)了人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。(11)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,必須()A.以馬克思主義為指導(dǎo)B.堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)C.立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)D.結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件答案:ABCD。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,必須以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí),結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。2.語(yǔ)文科目(12)下列關(guān)于修辭手法的判斷,正確的有()A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?!保〝M人)B.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!保ū扔?、排比)C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色?!保ū扔鳎〥.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。”(反復(fù)、擬人)答案:ABD。C項(xiàng)“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”運(yùn)用的是擬人的修辭手法,將薄雪擬人化,賦予它“害了羞”的人的情感和神態(tài),而不是比喻。(13)下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述,正確的有()A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位,山南水北稱為“陽(yáng)”,山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。C.古人常用“花甲”來(lái)表示60歲,“古稀”來(lái)表示70歲,“耄耋”來(lái)表示80-90歲。D.古代的刑罰有很多種,如黥刑(在臉上刺字)、劓刑(割鼻子)、刖刑(砍腳)、宮刑(男子是割去生殖器,女子是破壞生殖機(jī)能)等。答案:ABCD。這些都是古代文化常識(shí)中關(guān)于方位、排行、年齡稱謂和刑罰的正確表述。3.歷史科目(14)下列屬于唐朝對(duì)外交往的史實(shí)有()A.鑒真東渡B.玄奘西行C.文成公主入藏D.遣唐使來(lái)華答案:ABD。鑒真東渡日本,傳播了唐朝的文化;玄奘西行天竺,求取佛經(jīng);遣唐使來(lái)華學(xué)習(xí)唐朝的先進(jìn)文化和制度,這些都屬于唐朝對(duì)外交往的史實(shí)。C項(xiàng)文成公主入藏是唐朝民族關(guān)系方面的史實(shí),加強(qiáng)了唐蕃之間的友好關(guān)系。(15)下列關(guān)于明清時(shí)期科技成就的表述,正確的有()A.李時(shí)珍著有《本草綱目》,這是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。B.宋應(yīng)星著有《天工開物》,被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。C.徐光啟著有《農(nóng)政全書》,這是一部農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著。D.徐霞客著有《徐霞客游記》,對(duì)石灰?guī)r溶蝕地貌的觀察和記述,早于歐洲約兩個(gè)世紀(jì)。答案:ABCD。這些都是明清時(shí)期重要的科技成就,在各自的領(lǐng)域有著重要的地位和價(jià)值。三、簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)1.思政科目(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。答案:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要從以下幾個(gè)方面入手:-強(qiáng)化教育引導(dǎo):將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程,貫穿于基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域,落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。-加強(qiáng)輿論宣傳:運(yùn)用各類媒體,通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、公益廣告等多種形式,廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,營(yíng)造良好的輿論氛圍。-注重實(shí)踐養(yǎng)成:開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),如志愿服務(wù)、主題社會(huì)實(shí)踐等,讓人們?cè)趯?shí)踐中感知、領(lǐng)悟和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。-發(fā)揮榜樣作用:樹立先進(jìn)典型,宣傳他們的事跡和精神,引導(dǎo)人們向榜樣學(xué)習(xí),見賢思齊。-完善制度保障:把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入法律法規(guī)和社會(huì)治理中,通過(guò)制度的力量推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行。2.語(yǔ)文科目(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中環(huán)境描寫的作用。答案:小說(shuō)中環(huán)境描寫具有多方面的重要作用:-渲染氣氛:通過(guò)對(duì)自然環(huán)境或社會(huì)環(huán)境的描寫,營(yíng)造出特定的氛圍,為故事的發(fā)展奠定情感基調(diào)。例如,在描寫一場(chǎng)悲劇時(shí),可能會(huì)用陰沉、灰暗的天氣來(lái)渲染悲傷、壓抑的氣氛。-烘托人物心情:環(huán)境描寫可以烘托人物的心理狀態(tài)和情感變化。比如,當(dāng)人物心情愉悅時(shí),可能會(huì)描寫陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境;當(dāng)人物心情低落時(shí),則可能描寫陰雨連綿、寒風(fēng)凜冽的景象。-推動(dòng)情節(jié)發(fā)展:環(huán)境的變化有時(shí)會(huì)成為情節(jié)發(fā)展的契機(jī)或動(dòng)力。例如,惡劣的天氣可能導(dǎo)致人物的行程受阻,從而引發(fā)一系列新的情節(jié)。-暗示社會(huì)背景:社會(huì)環(huán)境描寫可以反映時(shí)代特征、社會(huì)風(fēng)貌和階級(jí)狀況,為讀者理解小說(shuō)的主題和人物的命運(yùn)提供背景信息。-深化主題:通過(guò)環(huán)境描寫,可以進(jìn)一步深化小說(shuō)的主題,使讀者更深刻地理解作品所傳達(dá)的思想和情感。例如,對(duì)破敗、荒涼的社會(huì)環(huán)境的描寫,可能暗示著社會(huì)的腐朽和人民的苦難,從而深化作品批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的主題。3.歷史科目(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明辛亥革命的歷史意義。答案:辛亥革命是中國(guó)近代歷史上一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,具有深遠(yuǎn)的歷史意義:-政治方面:推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié),建立了亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)——中華民國(guó),推動(dòng)了中國(guó)政治民主化的進(jìn)程。-經(jīng)濟(jì)方面:辛亥革命后,中華民國(guó)臨時(shí)政府頒布了一系列獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的法令,各種實(shí)業(yè)團(tuán)體紛紛涌現(xiàn),人們競(jìng)相投資設(shè)廠,海外華僑歸國(guó)創(chuàng)業(yè),掀起了發(fā)展實(shí)業(yè)的

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