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文檔簡介
Unit3單元能力過關(guān)檢測
一、單項(xiàng)選擇
1.—Isthis______IDcard?
—No.It's______book.
A.an;aB.the;a
C.an;theD.the;the
2.—Isthisyourputer?
A.No,itisB.Yes,itisC.Yes,itisn'tD.Yes,ifs
3.—I_________myEnglishbook.
—Look!ThereisanEnglishbookirthelostandfoundcase.
A.lostB.findC.lookD.thank
4.Thisisn,t_________pen.It's__________.
A.your;IB.my;yourC.her;youD.his;hers
5.PleasecallMike_________2350285.
A.forB.atC.toD.in
6.—Whatare_________overthere(那邊)?
一They'reputergames.
A.theseB.(hoseC.thisD.that
7.Iwanttogotothelibrary.Imust_________myIDcard.
A.findB.tofindC.findingD.finds
8.—Arcthesehisgreenpens?
一No,theyare_________.
A.mybrotherB.minebrotherC.mybrother'sD.minebrother's
9.Thisisyourfather.What_________thismaninthephoto?
A.forB.aboutC.inD.of
10.—.What'syourphonenumber?
—Ifs3216421.
A.I'msorryB.ExcusemeC.ThankyouD.ThafsOK
二、閱讀單選
學(xué)科素養(yǎng)思維品質(zhì)
素養(yǎng)解讀:日常王活中,寫尋物啟事或招領(lǐng)啟事是非常常見的,這有助于培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧的良好品德。
主題語境:尋狗啟事語篇類型:應(yīng)用文
詞數(shù):約120難度:★★★☆☆建議用時:5分鐘
Lost:
Sherry,3yearsold.Helpusfindourdog.LastseeninCentralParkonJune10around4in1
theafternoon.Tel:01265547862.L
Lost:
EmmaisablackandwhiteAustraliansheepdog(牧羊犬),oneyearokl.Lastseen(被看見)on
August27inHighlandPark.Tel:8472202094or3125439910.
Lost:
Lollyisasmallspotteddog.Shewaslastseennexttoadumpster(大垃圾桶)onMay14.Shek..
likestobepettedandmaybewearingabluecoal(外套).Tel:0202312123.
Lost:
Freda,6yearsold.Sheiswearingaleathercollar(皮圈).ShewaslastseenonFebruary2,on9
HighStreet.If(如果)youseeher,pleasecallMr.Smithat0103795122orwritetojohnsmith@.p
Thankyou!
11.WherewasSherrylastseen?
A.InHighlandPark.B.Nexttoadumpster.C.InCentralPark.D.OnHighStreet.
12.Theunderlinedword“wearing”means"
A.叼著B.找到C.搜索D.穿著
13.Whatwillhelpyounotice(注意到)Freda?
A.Theyellowhair.B.Theblackandwhitehair.C.Thebluecoat.D.Theleather
collar.
14.Youcancallthematifyoufindadogwithabluecoat.
A.01265547862B.3125439910C.0202312123D.0103795122
Myfriendsliketoaskforhelporgethelponsocialmedia(社交媒體).Nowtheypulsomeinformation(信息)
onWeChat.
15.Thebaseballisin________________.
A.thelibraryB.theclassroomC.theputcrroomD.Class234
16.Wholosttheirthings?
A.Bob,Alan,andJack.B.Jack,Alan,andJason.C.Jason,Bob,andJack.
D.Jason,Bob,andAlan.
17.Ifyoufindaschoolbag,youcancall.
A.B.C.D.
18.InJack'spencilbox,youcansee.
?akey②awhitewatch③ablackpen@anIDcard
A.①②B.@?C.①?D.③④
19.WhichofthefollowingisTRUE(正確的)?
A.Jasonlosthisschoolbaginthelibrary.B.Bob'swatchiswhite.
C.YoucanaskMr.Hansonforthekey.D.JackisinClass332.
三、完形填空
Hello!MynameisJack.Ifounda2()intheclassroomthismorning.Thcschoolbagisblack21
rcd.Apencilbox,adictionaryand22booksarcinit.23isthepencilbox.Itisgreen.Inthepencilbox
24apenandaneraser.Andtheyare25too.Lookatthedictionary.ltis26Englishdictionary.Here
arethebooks.Youcanseesomephotos27thedictionary.Who28theschoolbag?Please29
meat698-3247.Thanks.
20.A.pencilB.photoC.boxD.schoolbag
21.A.tooB.andC.noD.not
22.A.someB.oneC.anD.a
五、根據(jù)句意填空
35.me!AreyouMr.Wang?
36.Where'smywatch?Ican'tfind.
37.—WhoisyourEnglish?
—Ms.White.
38.ThiscupisnotLily's.iswhite.
39.Hecan'tfindkey.Let'sgoandhelp
六、完成句子
40.他是我的英語老師。
ismyEnglish.
41.你可以向艾倫要一些卡片。
YoucanAlansomecards.
42.那是一箱筆記本。
That'saof.
43.謝謝你的幫助,湯姆。
youyourhelp,Tom.
44.你的身份證號是多少?
Wliat'sthenumberofyour?
七、用所給單詞的正確形式填空
45.—IsthegreenrulerAmy's?
—No,(she)isyellow.
46.Ihave(有)two(dictionary).
47.Jackismygoodfriend.Ioften(經(jīng)常)help(he).
48.Asetof(key)areintheclassroom.Aretheyyours?
49.—Are(that)yourrings?
一No,theyaren't.
八、漢譯英:單詞/短語
短語積累
50.在學(xué)校圖書館里_________
51.給……打電話聯(lián)系某人
52.給……發(fā)送電子郵件聯(lián)系某人
詞匯積累
53.丟失_________
54.筆記本
55.圖書館
56.電子郵件
57.打電話_________
九、漢譯英:整句
5g.昨天我去了我的筆記本.
59.我的英語書上面有我的名字。
60.請打3563322聯(lián)系我。
十、啟事類
61.假如你丟失了一個筆記本,請根據(jù)下面的提示寫一則尋物啟事。
(1)你叫Eric,在圖書館里丟了一個筆記本;
(2)筆記本是綠色的;
(3)你的名字在上面:
(4)你的聯(lián)系電話是7592692,電子郵箱是gmail。
參考答案:
I.A
【詳解】句意:——這是身份證嗎?——不是,它是一本書。
考查冠詞的用法。第一空表示泛指,ID是以元音音素開頭的單詞,所以用an;第二空表示泛指,book是輔
音音素開頭的單詞,所以用a,故選A。
2.B
【詳解】句意:——這是你的電腦嗎?——是的,它是。
考查一般疑問句的回答。一般疑問句的肯定回答用Yes,其后要接肯定:否定回答用No,其后要接否定;
且在答語中指示代詞“this”要用it代替,簡略回答中il和is不能縮寫,故選B。
3.A
【詳解】句意:——我丟了我的英語書。一看!失物招領(lǐng)處有一本英語書。
考查動詞辨析。lost丟失;find找到;look看;thank感謝。tfiffiuThereisanEnglishbookinthelostandfound
case."可知,我“丟了”英語書。故選A。
4.D
【詳解】句意:這不是我的筆。它是她的。
考查物主代詞。your你的,形容詞性物主代詞;I我,代詞主格;my我的,形容詞性物主代詞;her她的,
形容詞性物主代詞;you你;his他的,形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞;hers她的,名詞性物主代詞。
根據(jù)"Thisisn't...pen.”可知,第一個空是修飾名詞的,所以應(yīng)該用形容詞性物主代詞;再根據(jù)"It's...”可知,
第二個空后面沒有名詞,應(yīng)用名詞性物主代詞。故選D。
5.B
【詳解】句意:請給邁克打電話,號碼是2350285。
考查介詞的用法。for為;at在;lo向;in在之內(nèi)。固定短語callsb.at+號碼。故選B。
6.B
【詳解】句意:一那邊那些是什么?一它們是電腦游戲。
考查指示代詞辨析。these這些;those那些;this這,這個;thai那,那個。根據(jù)“overthere”指遠(yuǎn)處,可知
指示代詞用that或those:再由“putergames”可知應(yīng)用表示復(fù)數(shù)的those。故選B。
7.A
【詳解】句意:我想去圖書館。我必須找到我的學(xué)生證。
考查情態(tài)動詞的用法。must是情態(tài)動詞,后面動詞用原形,故選A。
8.C
【詳解】句意:一這些是他的綠色鋼筆嗎?一不,它們是我哥哥的。
考查名詞所有格。“我的兄弟”是mybrother,mine是名詞性物主代詞,不符合,表示所有格關(guān)系用's結(jié)構(gòu),
故選C。
9.B
【詳解】句意:這是我的父親。照片中的這個人呢?
考查介詞。for為了;aboul關(guān)于;in在...里面;of........的;此處是Whataboul...句型,意為“....呢”,故
選B。
10.B
【詳解】句意:一打擾一下,你的電話號碼是多少?一是3216421。
考查交際用語。I'msorry抱歉;Excuseme打擾一下;Thankyou謝謝;That'sOK那沒關(guān)系;英語中用于引
起別人注意,對打擾對方表示歉意的禮貌用語,應(yīng)用excuseme,故選B。
11.C12.D13.D14.C
【導(dǎo)語】本文是四則尋狗啟事,分別介紹了它們的特征、丟失地點(diǎn)和聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
11.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一篇中“LastseeninCentralPark...”可知是在中心公園。故選C。
12.詞義猜測題。根據(jù)“abluecoat(外套)”可知,此處是“也許穿著一件藍(lán)外套“,wearing的意思是“穿著”。
故選D。
13.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四篇中“Sheiswearingaleathercollar(皮圈).”可知,Freda戴著皮圈。故選D。
14.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三篇中“Shelikestobepettedandmaybewearingabluecoal(外套).Tel:0202312123.”
可推知,對應(yīng)的電話號碼是0202312123。故選C。
15.C16.B17.D18.D19.A
【分析】本文主要介紹了作者的朋友們在社交媒體上獲得幫助或提供幫助的信息。
15.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一張截圖中“…yourbaseballisonthetableofourputerroom.”可知,棒球在計算機(jī)教
室。故選C。
16.推理判斷題。根據(jù)第二張截圖中"Whereismypencilbox?"和“[lostmyredschoolbag...Imustfindit.“可知,
Jack和Jason分別發(fā)布的是尋鉛筆盒和書包的信息,所以他們都丟了東西;根據(jù)第一張截圖中“Alan,your
baseballisonthetableofourputerroom.Wefounditunderthebookcase.”可知,Alan把棒球落在計算機(jī)教室了,
所以他也丟東西了。故選B。
17.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二張截圖中“Ilostmyredschoolbag...Pleasecallmeat.”可知,找到書包的話應(yīng)該打
電話給。故選Do
18.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二張截圖中“Whereismypencilbox?...AblackpenandanIDcardareinit.”可知,鉛
筆盒里面有一支黑色鋼筆和一張身份證,③@符合題意。故選D。
19.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二張截圖Jason寫的尋物啟事中的“Ilostmyredschoolbaginourlibrary.''可知,Jason
的確在圖書館遺失了他的書包,A選項(xiàng)符合文意。故選A。
20.D21.B22.A23.B24.D25.C26.B27.C28.A29.C
【分析】短文大意:本文是作者發(fā)布的一則關(guān)于書包的招領(lǐng)信息,詳細(xì)介紹了撿到書包的時間、地點(diǎn),里
面的學(xué)習(xí)用品及其顏色,公示了聯(lián)系方式。
20.句意:今天早上我在教室里發(fā)現(xiàn)了一個書包。
考查名詞辨析。A.鉛筆;B.照片;C.盒子;D.書包。根據(jù)下文Theschoolbagisblackandred書包是黑色
和紅色相間的,可知選D。
21.句意:書包是黑色和紅色相間的。
考查連詞辨析。too也,用于句末;and和,表并列;no沒有,表否定;not不,用于構(gòu)成否定句。black和
red是兩種并列的顏色,需用and連接:根據(jù)句意語境,可知選B。
22.句意:里面有鉛筆盒,一本字典和一些書。
考查不定代詞辨析?。some一些,修飾復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞;。ne用于代指同類不同物,單數(shù)意義;a/an
是不定冠詞,修飾單數(shù)名詞表泛指。根據(jù)books(書,復(fù)數(shù)名詞)可知選A。
23.句意:這是鉛筆盒。
考查herebe結(jié)構(gòu)。how如何,方式副詞;here這里,地點(diǎn)副詞;these這些,復(fù)指代詞;they他們,主格代
詞。本句是herebe結(jié)構(gòu),根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語境,可知選B,
24.句意:鉛筆盒里有一支鋼筆和一塊橡皮。
考查系動詞辨析。be是原形系動詞:am用于單數(shù)第一人稱I,is用于單數(shù)第三人稱,are用于復(fù)數(shù)人稱和單
數(shù)第二人稱you。根據(jù)apenandaneraser,可知是復(fù)數(shù)意義,故選D。
25.句意:它們也是綠色的。
考查顏色詞辨析。A.紅色;B.藍(lán)色;C.綠色;D.黑色。loo也;根據(jù)上文Hereisthepencilbox.Ilisgreen.
這是鉛筆盒,它是綠色的,可知鋼筆和橡皮也是綠色的,故選C。
26.句意:這是一本英語詞典。
考查不定冠詞辨析。a/an是不定冠詞,修飾單數(shù)名詞表泛指:a用于以輔音音素開頭的名詞前,an用于以元
音音索開頭的單詞前;my我的,形容詞性物主代詞。根據(jù)開頭Ifeundaschoolbagintheclassroomthismorning
今天早上我在教室里發(fā)現(xiàn)了一個書包,可知里面的英語詞典不是作者自己的:English以元音音素開頭,需
用an,故選Bo
27.句意:你可以在字典里看到一些照片。
考查介詞辨析。of表所屬;at在,表小地點(diǎn):in在里面;Qi?為/為了,表目的或原因。根據(jù)Youcanseesome
photos可知可以在字典里看到一些照片,故選C。
28.句意:誰丟了書包?
考查動詞辨析。lost丟失;found發(fā)現(xiàn);thank感謝;excuse抱歉。根據(jù)前文Ifoundaschoolbag我發(fā)現(xiàn)了一
個書包,可知是問誰丟的,故選A。
29.句意:請打6983247找我。
考查動詞辨析。A.拼寫;B.發(fā)電子郵件;C.呼叫;D.詢問。callsb.at給某人打某電話;根據(jù)句意語境,
可知選Co
【點(diǎn)睛】完形填空。主要題型有H)考查詞義辨析:名詞辨析,形容詞副詞辨析,冠詞辨析,介詞連詞辨
析等;(2)考查句子時態(tài),語態(tài),要根據(jù)語境,選擇正確的時態(tài)和語態(tài)的選項(xiàng);(3)考查從句(賓語從句,
定語從句,主語從句等);(4)根據(jù)固定句型或短語結(jié)合語境選擇正確的選項(xiàng)。本題主要考杳單詞或短語辨
析,做此類型題時,要知道每?個詞的意義,然后結(jié)合上下文背景語境,選擇適合語境的選項(xiàng)。列如小題1,
四個選項(xiàng)都是名詞,考查名詞辨析:考查名詞辨析。A.鉛筆;B.照片;C.盒子;D.書包。艱據(jù)下文The
schoolbagisblackandred書包是黑色和紅色相間的,可知選D。
30.C31.A32.E33.B34.D
【分析】文章大意:這是關(guān)于發(fā)現(xiàn)丟失物品的一組對話。
30.根據(jù)下文Yes,itis.可知此處應(yīng)是一般疑問句,結(jié)合選項(xiàng),可知只有C選項(xiàng)Isthisyoureraser?”這是以你
的橡皮嗎?''符合題意,故答案選C。
31.根據(jù)下文Itisn'tmine.YoucanaskMary.Herrulerisgreen.句中提到的ruler,結(jié)合選項(xiàng),川知A選項(xiàng)What
aboullhcrulcr?"這把尺子呢?”符合題意,故答案選A。
32.根據(jù)下文No,sheisntSheisinihelibrary.可知此處是問“她在.…地方嗎?”結(jié)合選項(xiàng),可知E選項(xiàng)Isshe
intheclassroomnow?”她現(xiàn)在在教室里嗎?”符合題意,故答案選E。
33.根據(jù)下文Il's326—4589.可知,此處說的是與電話號碼有關(guān)的,結(jié)合選項(xiàng),可知B選項(xiàng)Ihaveherphone
number“我有她的電話號碼,”符合題意,故答案選B。
34.根據(jù)上文Thankyou.可知,此處回答應(yīng)是“不客氣?!苯Y(jié)合選項(xiàng),可知D選項(xiàng)Youlewclc.“不客氣”符合
題意,故答案選D,
【點(diǎn)睛】補(bǔ)全對話旨在考查學(xué)生實(shí)際運(yùn)用口常交際用語的能力。這種題型形式貼近生活,能開拓學(xué)生的思
維能力。做這種題時要面向整體內(nèi)容,切忌片面理解。首先要把全篇對話通讀?遍,了解對話的整體結(jié)構(gòu),
把握對話的內(nèi)容及語境,理解雙方的談話意圖。抓住關(guān)鍵詞,進(jìn)行推理,使填詞后組成的句子結(jié)構(gòu)完整、
合理。如4小題,根據(jù)下文It's326—4589.可知,此處說的是與電話號碼有關(guān)的,結(jié)合選項(xiàng),可知B選項(xiàng)Ihave
herphonenumber.“我有她的電話號碼,”符合題意,故答案選B。第5小題,根據(jù)上文Thankyou.可知,此
處【可答應(yīng)是"不客氣。''結(jié)合選項(xiàng),可知D選項(xiàng)YouTcwclc“不客氣”符合題意,故答案選D。
35.Excuse
【詳解】句意:打擾一下,請問你是王先生嗎?根據(jù)“me!”可知,此處考查excuseme”對不起,打擾一下”,
句首首字母大寫。故填Excuse。
36.it
【詳解】句意:我的手表在哪兒?我找不到它了。此處指代的是“mywatch”,且在句中作賓語,應(yīng)用賓格il
指代,故填it。
37.teacher
【詳解】句意:——誰是你們的英語老師?——懷特女士。根據(jù)回答“Ms.White.”可知,此處問的是“英語老
師是誰“,English英語的,形容詞修飾名詞,teacher“老師”,故填leacher。
38.Hers
【詳解】句意:這個茶杯不是莉莉的,她的茶杯是白色的。句子缺主語,根據(jù)"Lily's”可知是女性,表達(dá)“她
的茶杯”用名詞性物主代詞hers,相當(dāng)于hercup。故填Hers。
39.hishim
【詳解】句意:他找不到他的鑰匙。我們?nèi)椭?。第一空修飾其后的名詞,應(yīng)用形容詞性物主代詞,
主語是he,此處應(yīng)用his“他的";第二空作賓語,應(yīng)用賓格形式him,故填his;him。
40.Heteacher
【詳解】分析題「可知,第一空七句中作主語,故使用主格形式的人稱代詞He;teacher為名詞“老師”,故
本題答案為He,teachero
41.askfor
【詳解】結(jié)合題干以及“can”可知其后接動詞原形。asksb.forsth"向某人要某物”。故填ask;for。
42.boxnotebooks
【詳解】“一箱子"aboxof,“筆記本"notebook,既然一箱子筆記本,所以notebook要用其復(fù)數(shù)形式,故填
box:notebookso
43.Thankfor
【詳解】thankyoufor…意思是“為...而感謝你”,固定句式。句子開頭首字母大寫。故填Thank:for。
44.IDcard
【詳解】IDcard“身份證”,固定短語,故填I(lǐng)Dcard。
45.hers
【詳解】句意:一那把綠色的尺子是艾米的么?——不是,她的尺子是黃色的。句子缺主語,用名詞性
物主代詞"hers",相當(dāng)于"herruler”。故填hers。
46.dictionaries
【詳解】句意“我有兩本字典“??涨坝衪wo,用復(fù)數(shù),故填dictionaries。
47.him
【詳解】句意:杰克是我的好朋友,我經(jīng)常幫助他。help幫助,是謂語動詞,后接賓語,he的賓格形式為
hirru故填him。
48.keys
【詳解】句意:教室里有一串鑰匙。它們是你的嗎?key“鑰匙”,可數(shù)名詞;根據(jù)空前“aset”的提示可知,
空處名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填keys。
49.those
【詳解】句意:—那些是
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