第四章培育勞動品質(zhì)勤儉節(jié)約01吃苦耐勞02目錄

|Contents創(chuàng)造性勞動03團結(jié)合作04《尚書》中有“克勤于邦，克儉于家”的記錄，《周易》中說“君子以儉德辟難，不可榮以祿”，老子在《道德經(jīng)》中提到“儉”是“三寶”之一，這些思想都強調(diào)了勤儉節(jié)約的重要性。自古以來，勤儉節(jié)約不僅是關(guān)系到個人生活習慣和道德品行的小事，更是關(guān)乎社會風氣和家國興衰的大事。中國古代的勤儉節(jié)約思想并不是一味強調(diào)儉省、泯滅人欲，讓人們?nèi)ミ^苦行僧式的生活，而是在承認正當需求的基礎(chǔ)上否定貪欲，用理智克服物質(zhì)利益的誘惑，從而涵養(yǎng)內(nèi)心。一、勤儉節(jié)約的歷史淵源二、勤儉節(jié)約的時代價值和內(nèi)涵在現(xiàn)代社會，

勤儉節(jié)約不僅是一種傳統(tǒng)美德，還是一種重要的勞動品質(zhì)，具有重要的時代價值。0201強調(diào)綠色理念以人民為中心傳承傳統(tǒng)文化03珍惜資源，厲行節(jié)約，不僅是對自己負責，也是在為社會做貢獻。大學生可以從日常小事做起。三、勤儉節(jié)約的踐行1．珍惜資源，厲行節(jié)約節(jié)約用紙節(jié)約糧食節(jié)約用水節(jié)約用電減少使用一次性物品綠色出行對于當代大學生而言，繼承發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，樹立正確的消費觀，杜絕奢侈浪費的陋習，這樣不僅有助于個人財務(wù)管理，還能促進社會的可持續(xù)發(fā)展。三、勤儉節(jié)約的踐行2．樹立正確的消費觀，杜絕奢侈浪費的陋習0201量入為出，適度消費避免盲從，理性消費保護環(huán)境，綠色消費03勤儉節(jié)約01吃苦耐勞02目錄

|Contents創(chuàng)造性勞動03團結(jié)合作04一、吃苦耐勞的思想內(nèi)涵全身心地投入其中，把每一項任務(wù)都視為成長和鍛煉的機會積極的工作態(tài)度迅速調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境的變化，從逆境中尋找轉(zhuǎn)機良好的適應(yīng)能力面對困難和挫折時，不輕易放棄，而是堅持不懈地努力堅持不懈的毅力保持樂觀的心態(tài)，把困難視為成長的機遇，積極尋找解決問題的方法自強不息的精神風貌二、吃苦耐勞的重要性干一行，愛一行，每一個勞動者都應(yīng)具備吃苦耐勞的品質(zhì)，認真履行工作職責，完成勞動任務(wù)01幫助勞動者適應(yīng)勞動的艱苦具備吃苦耐勞的品質(zhì)，能夠使勞動者在艱苦的環(huán)境中勤勞工作，鍛煉出堅強的意志，從而獲得成功02使勞動者變得更加優(yōu)秀吃苦耐勞的品質(zhì)對社會發(fā)展也具有積極的影響。它能夠促進社會的和諧與穩(wěn)定，推動社會的進步與發(fā)展03促進社會的和諧與穩(wěn)定，推動社會的進步與發(fā)展三、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)1．正確認識暴富現(xiàn)象物質(zhì)財富不是衡量成功的唯一標準盲目崇尚暴富沒有任何好處一夜暴富的人畢竟是少數(shù)，這是社會規(guī)律。大學生更應(yīng)該看到，社會上絕大多數(shù)人都是通過踏實勞動致富的。三、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)2．懂得“一分耕耘，一分收獲”常言道：“一分耕耘，一分收獲。”只有付出辛勤勞動，才會收獲結(jié)果。成天想著如何不勞而獲，而不去實實在在地付出努力，不僅毫無意義，更是虛度光陰。有一分耕耘就有一分收獲，日積月累，從少到多，就可以創(chuàng)造奇跡。三、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)3．不貪圖享樂明確學習目標0102制訂合理的時間規(guī)劃03培養(yǎng)自律意識積極參與校園活動04保持健康的生活方式05學會自我反思06樹立正確的價值觀07三、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)4．不拈輕怕重那些在工作中總是挑輕松的任務(wù)來做，害怕承擔重任的人，往往缺乏吃苦的精神。這種行為會導致他們在工作中無法得到真正的歷練和提升

。同時，如果每個人都只愿意做輕松的任務(wù)，而避開繁重的工作，這樣不僅會降低工作效率，還會影響團隊的合作。大學生要做到不拈輕怕重，在各種實踐活動中，保持高度的執(zhí)行力，反應(yīng)迅速，根據(jù)工作任務(wù)，結(jié)合自己的工作量和時間，制訂詳細的計劃，確保盡心盡力、按時按量完成任務(wù)。三、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)5．積極參與勞動實踐積極參與勞動實踐是培養(yǎng)吃苦耐勞品質(zhì)的重要途徑。大學生應(yīng)該將所學的理論知識與勞動實踐相結(jié)合，通過參加校園內(nèi)的義務(wù)勞動、志愿服務(wù)等活動，或者利用假期時間參與社會實踐活動，體會勞動的價值和意義，加深對勞動的理解。這些勞動實踐活動不僅能提升大學生的自我管理能力、動手能力和解決問題的能力，還有助于大學生培養(yǎng)吃苦耐勞品質(zhì)

。三、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)6．設(shè)定奮斗目標大學生需要設(shè)定自己的奮斗目標。奮斗目標應(yīng)該是具體、可衡量、可實現(xiàn)和有時限的。在明確大目標后將其分解為若干小的階段性目標，這樣可以使自己更清晰地看到努力奮斗的方向，更有動力去完成每個小目標。要成為一名優(yōu)秀的勞動者，吃苦耐勞的品質(zhì)是必不可少的。雖然吃苦耐勞品質(zhì)的培養(yǎng)并非一朝一夕之功，但是只要在正確的勞動觀念的引導下，以優(yōu)秀勞動者的光榮事跡為榜樣，日復一日地進行學習和實踐，大學生終能培養(yǎng)出可貴的吃苦耐勞品質(zhì)，成為優(yōu)秀的勞動者。勤儉節(jié)約01吃苦耐勞02目錄

|Contents創(chuàng)造性勞動03團結(jié)合作04一、創(chuàng)造性勞動的特點創(chuàng)新性創(chuàng)新可以是產(chǎn)品設(shè)計、服務(wù)方式方面的，也可以是工藝流程、管理模式等方面的。普遍性每個勞動者都可以是創(chuàng)造性勞動的踐行者價值性創(chuàng)造性勞動的價值性主要體現(xiàn)在可以提高勞動效率挑戰(zhàn)性創(chuàng)造性勞動的不可預測性使得創(chuàng)造性勞動充滿挑戰(zhàn)性風險性具有較高的風險，可能會面臨失敗、造成資源浪費等創(chuàng)造性勞動的特點二、創(chuàng)造性勞動的表現(xiàn)形式實現(xiàn)勞動方式的創(chuàng)新，促進勞動效率的提升，這些都屬于創(chuàng)造性勞動的范疇。新知識的涌現(xiàn)及應(yīng)用可以有效地加速社會發(fā)展的進程新知識的運用新技術(shù)是勞動創(chuàng)新的強效催化劑新技術(shù)的運用隨著新知識、新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，新工藝也在不斷涌現(xiàn)新工藝的運用新方法等同于新技術(shù)和新工藝，可以看作它們的總稱新方法的運用三、創(chuàng)造性勞動的基本條件知識與技能儲備0102開放的思維與創(chuàng)新意識03良好的觀察力和洞察力實踐與經(jīng)驗積累04積極的心態(tài)和堅持不懈的精神05良好的團隊協(xié)作和交流環(huán)境06充足的資源支持07創(chuàng)造性勞動雖然具有普遍性，但是實施起來并非易事，越是具備相當?shù)臈l件，就越容易取得成功。四、創(chuàng)造性勞動的實踐策略課程學習與創(chuàng)新實踐相結(jié)合參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動加入創(chuàng)新社團和工作室跨學科學習與合作培養(yǎng)創(chuàng)新思維習慣勤儉節(jié)約01吃苦耐勞02目錄

|Contents創(chuàng)造性勞動03團結(jié)合作04一、團結(jié)合作的意義0201滿足完成勞動任務(wù)的需求滿足人際交往的需求滿足自我發(fā)展的需求03如今，科技高速發(fā)展，社會分工精細，而個人的能力總是有限的。為了共同的目的一起工作，已成為當下主要的工作模式。特別是對復雜勞動而言，團結(jié)合作是提高勞動效率、順利完成勞動任務(wù)的必然選擇。二、樹立合作意識在現(xiàn)代社會，人與人之間的溝通和合作越來越多，合作意識成為人們生存和發(fā)展必備的意識。認識合作的價值0102尊重團隊成員03信任