三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元測(cè)試題（時(shí)間：50分鐘滿分：100分）一、填空。（每空2分，共21分）1．算式405×□，如果積的中間有0，那么□里可以填（）；如果積的末尾有0，那么□里最小填（）。（積不為0）2．（傳統(tǒng)文化）我國(guó)古代就有“站七坐五盤三半”之說(shuō)。“站七”就是以頭長(zhǎng)為一個(gè)單位，人的身高一般為七個(gè)單位，李叔叔頭長(zhǎng)25cm，他的身高約是（）cm。3.（3分）202+203+204+205+206+200=（）×（）=（）4．果果用“先分、再乘、后合”的方法口算一道乘法算式，口算過(guò)程是“①20×3=60；②3×3=9；③60+9=69”，她口算的乘法算式是（）。5．（地域美食）周村燒餅是山東省淄博市的一種傳統(tǒng)小吃，其源于漢代，成于晚清，是山東省著名特產(chǎn)之一。張叔叔想買5個(gè)右邊的周79元／盒村燒餅禮盒，如果只付100元的人民幣，那么付4張夠嗎？（）（填“夠”或“不夠”）6．越來(lái)越多的人想在城市中體驗(yàn)農(nóng)村生活，城市中的生態(tài)農(nóng)場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。右表是“毛毛蟲(chóng)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)”采摘各類水果的價(jià)格表。（1）上周末小亮一家去摘了6kg冬棗，需付（）元。（2）小亮準(zhǔn)備給6位朋友每人帶2kg砂糖橘，這些砂糖橘需付（）元。7．一根繩子對(duì)折3次后長(zhǎng)50cm，原來(lái)這根繩子長(zhǎng)（）m。8．（推理意識(shí)）明明一家三口外出游玩，在一家酒店連續(xù)住了4天。根據(jù)右邊的豎式，可以知道每天的住宿費(fèi)是（）元。二、選擇。（把正確答案的字母填在括號(hào)里）（15分）B.B.1．下面計(jì)算“14×5”的方法中，（）和其他3種算法的道理不一樣。x10450+20=7055020C. D.2×5×72．（新角度）買123本練習(xí)冊(cè)，每本3元，用豎式計(jì)算（如圖），方框中的“6”表示（）。A．2本練習(xí)冊(cè)60元 B．20本練習(xí)冊(cè)60元C．20本練習(xí)冊(cè)6元 D．2本練習(xí)冊(cè)6元3．（數(shù)形結(jié)合）下圖中點(diǎn)A表示的數(shù)可能是（）的積。A.38x7 B.62×9 C.79×6 D.89x64."3★8×6"為三位數(shù)乘一位數(shù)的算式，不計(jì)算，下面四個(gè)數(shù)中（）可能是它的得數(shù)。A.1228 B.2208 C.1900 D.30485．（算理理解）下面的豎式中，"2×4"”表示的意義相同的是（）。① ② ③ ④A.①② B.②③ C.①④ D.③④三、計(jì)算。（43分）1．直接寫出得數(shù)。（8分）30×2= 13×3= 110×9= 298×7≈900×8= 402×0= 125×4= 498×3≈2．用豎式計(jì)算。（16分）447×7= 542×5= 605×6= 350×4=3．如圖是用點(diǎn)子圖計(jì)算12×6的過(guò)程，請(qǐng)用算式表示出來(lái)。（7分）12×6=x= ×_________=_________ 4．從0～9中選擇合適的數(shù)字填入□里。（12分）四、解決問(wèn)題。（21分）1．閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。福建土樓，以造型奇異、風(fēng)格獨(dú)特而聞名于世，被譽(yù)為“神話般的山區(qū)建筑”。其中保護(hù)最完好的土樓-梅林懷遠(yuǎn)樓，繞外圍一周約119m，高約15m，共4層136間房屋；最大的土樓-書洋順裕樓，繞外圍一周約270m，共4層，每層72間房屋，樓中又有81間房屋，背山面水，氣勢(shì)恢宏，有“王中之王”的盛譽(yù)。（1）福建土樓中，最大的土樓共有多少間房屋？（6分）（2）某旅行團(tuán)分別繞梅林懷遠(yuǎn)樓和書洋順裕樓兩圈進(jìn)行參觀，他們至少一共走了多少米？（6分）2．張老師和趙老師采購(gòu)一批物品，采購(gòu)物品的價(jià)格如下表：物品書包文具盒四大名著益智玩具價(jià)格85元／個(gè)32元／個(gè)108元／套58元／盒（1）下面兩種情況，哪一種適合用估算？在括號(hào)里畫“?”。（3分）A．當(dāng)張老師想知道500元夠不夠買5套四大名著時(shí)。（）B．趙老師買了6個(gè)書包和4盒益智玩具，她想知道一共付多少元時(shí)。（）（2）如果商店正在開(kāi)展“滿200元減10元”的優(yōu)惠活動(dòng)，王老師買了8個(gè)文具盒，實(shí)際只要付多少元？（6分）附加題：（10分）在比較17×3和13×7積的大小時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了一些探究。（1）他們的想法正確嗎？在括號(hào)里畫“?”或“x”。（2）溪溪想用豎式檢驗(yàn)新新的想法。請(qǐng)你先完成豎式，再把溪溪的想法補(bǔ)充完整。（3）新新受到溪溪的啟發(fā)，打算根據(jù)豎式計(jì)算的算理在點(diǎn)子圖中圈一圈，驗(yàn)證自己的想法是否正確。請(qǐng)你在點(diǎn)子圖中圈一圈，并標(biāo)出每部分算的是什么。（4）經(jīng)過(guò)上面的探究活動(dòng)，你一定有所發(fā)現(xiàn)。運(yùn)用這個(gè)發(fā)現(xiàn)，在○里填上“＞”或“＜”，再自己寫出一組這樣的算式，并比較大小。 x x答案解析一、1.522.1753.205714354.23×35．夠 6.（1）168（2）96 7.4 8.136二、1．D 2.B 3.C 4.B 5.B三、1.60 39 990 2100 7200 0500 15002.3129 2710 363014003.72 6×3=18 18×4=724. 37×4=148447×3=1341832×7=5824四、1．（1）72×4=288（間） 288+81=369（間）（2）119+270=389（cm） 389×2=778（m）2.（1）A（?）