動詞-新七年級英語暑假課(人教版)_第1頁
動詞-新七年級英語暑假課(人教版)_第2頁
動詞-新七年級英語暑假課(人教版)_第3頁
動詞-新七年級英語暑假課(人教版)_第4頁
動詞-新七年級英語暑假課(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第07講動詞

展【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

考點分布考點內(nèi)容焦點

1)情態(tài)動詞和助動了解動詞的分類,及各類動詞的用法。知考查重點:動詞辨析、動詞短語辨

詞道動詞的基本形式,并注意一些不規(guī)則動析、動詞的基本形式

2)系動詞詞的變化規(guī)則。常考題型:單項選擇、填空、完型

3)實義動詞填空、改錯

4)動詞的基本形式

【基礎(chǔ)知識】

考點01情態(tài)動詞和助動詞

1、情態(tài)動詞

情態(tài)動詞,本身沒有詞義,不能單獨作謂語,一般與實義動詞一起構(gòu)成謂語,表示說話人的態(tài)度,沒有人

稱和數(shù)的變化。

肯定句變否定句,直接在情態(tài)動詞后面加noto

肯定句變一般疑問句,直接將情態(tài)動詞移到句首。

can:

1)表示能力(體力、知識、技能)。

IcanspeakEnglish,ChineseandFrench.我能說英語、中文和法語三種語言。

2)表示請求、允許。

Canyougivemesemeflowers?您能給我一些花嗎?

3)表示客觀可能性(客觀原因形成的能力)。

can/couldThehallcanhold500peopleatleast.這個接待廳最少能容納500人。

4)表示推測(驚訝、懷疑、不相信的態(tài)度),用于疑問句、否定句和感嘆句。

Can(hisbetrue?這是真的嗎?

could:

1)can的過去式,“能、會”,表示過去的能力、可能性或允許。

Hecouldwritepoemswhenhewas10.他十歲時就會寫詩。

2)在疑問句中,表示委婉的語氣,此時could沒有過去的意思。

如:Couldyoudomeafavor?您能幫我個忙嗎?

1)表示請求和允許。might比may語氣更委婉,might不是過去式。否定回答時匕用can't、

mustn't,表示“不可以,禁止”。

MayIborrowthisbook?我能借這本書嗎?

Yes,youcan.(No,youcan't/mustn't.)可以。(不可以。)

MightIhavesomewine?我能喝一些白酒嗎?

may/might2)表示祝愿,用于祈使句。

Mayyouhappy.祝你幸福。

3)表示推測、可能性(用于肯定句和否定句),might的語氣更不堅定,表示可能性更

小。

Hemaystudyathomenow.他現(xiàn)在也許正在家里學(xué)習(xí)。

Hemightknowtheanswer.他可能知道答案。

must:表示說話人的主觀限想,強調(diào)個人的意志和主觀的決心。

1)表示必須、必要,后接動詞原形。

Youmustfinishyourhomeworktonight.你今晚必須完成家庭作業(yè)。

2)否定句結(jié)構(gòu):must+nol,表示“不允許,禁止”。

Youmustnot(mustn't)smokeinthepublic.公共場合禁止吸煙。

3)一般疑問句,把must提前,肯定回答用must。否定回答用needn't或don'thaveto。

MustIsendthefinancialreporttoyoubeforeten?我必須在十點之前把財務(wù)報告發(fā)給您

嗎?

Yes,youmust.是的,必須。

must/haveto

No,youneedn't./No,youdon'thaveto.不需要。

haveto:側(cè)重于客觀上的必要,強調(diào)客觀條件作用的結(jié)果。

1)有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化:第三人稱單數(shù)是hasto,過去時態(tài)是had2。

Ihavetogohomenow,it,stoolate.太晚了,我需要回家了。

Hehadtogotoseethedentistbecausehehadatoothache.他的牙很疼,必須去看牙醫(yī)。

2)否定句和疑問句,借用助動詞do和does構(gòu)成。

Youdon'thavetoanswerthequestion.你沒必要回答這個問題。

DoIhavetogotherenow?我需要現(xiàn)在去那嗎?

Yes,youdo.是的,你需要。

No,youdon'thaveto.不,你不需要。

1)表請求,would的語氣比will更委婉。

Will/Wouldyouetoseemetomorrow?明天你能來看我嗎?

2)表意志、決心或愿望。

Surely,wcwillsupportallthepeopleintheworldintheirstruggleforpeace.我們一定支持

will/would全世界人民爭取和平的斗爭。

Hewouldnotletmeeattheicecream.他不允許我吃冰淇淋。

3)表可能性。

Thiswillbethebookyouarelookingfor.這可能就是你要找的書。

Shewouldbeabout60whenshedied.她死時大概60歲。

shall:

1)主語是第一人稱時,表建議或者是征求對方的意見c

Shallwcgonow?我們現(xiàn)在走嗎?

2)陳述句中,主語是第二人稱和第三人稱時,表命令、警告、允諾等。

Thestudentsshallwearuniformsatschool.學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校穿校服。

shall/shouldHeshallwatchTVwhenhefinishedhishomework.他完成作業(yè)就可以看電視。

should:

1)表義務(wù)或責(zé)任。

Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)該互相幫助。

2)表建議或勸告。

Youshouldstopsmoking.你應(yīng)該戒煙。

2、助動詞

助動詞本身無詞義,只能和實義動詞一起構(gòu)成謂語。

be作為助動詞,用來構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)和被動語念。

beIamlookingformykitten.我正在尋找我的小貓。

Iwashitacaryesterday.昨天我被一輛車撞了。

do作為助動詞,用來構(gòu)成疑問句、否定句和強調(diào)句。

doDoyouliveinChina?你住在中國嗎?

Idon'tlikespicyfbod.我不喜歡吃辣。

studystudiesflyfliescrycries

④不規(guī)則變化。

havehas

①一般在動詞的詞尾加ingo

dodoingplayplaying

②以不發(fā)音的e結(jié)尾的詞,去e,再加ing。

eingwritewriting

現(xiàn)在分詞

③以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing。

sitsittingplanplanning

④以字母ie結(jié)尾的詞,將ie改成y,再加ing

diedyinglielyingtietying

①一般在動詞的詞尾加edc

workworkedstaystayed

②以不發(fā)音的e結(jié)尾,詞尾只加d.

closeclosedlikeliked

③以輔音字母加y結(jié)尾,變y為i,再加ed,

過去式

carrycamedstudystudied

④以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母再加ed。

stopstoppedplanplanned

⑤不規(guī)則變化。

gowentseesawsingsang

【考點剖析】

考點1、情態(tài)動詞

Theboxistooheavy.Icarryit.()

A.canB.can'tC.am

【分析】箱子太沉,我搬不動.

【解答】考查情態(tài)動詞.句子大意為:箱子太重,我—搬動它.可知是不能搬動,需要用情態(tài)動詞can

的否定形式cant表示不能做的事情.A選項意思為:能,C選項am意思為;是,均不符合句意.

故選:B.

【點評】結(jié)合句子大意,根據(jù)情態(tài)動詞的用法,根據(jù)選項,進(jìn)行分析作答.

考點2、系動詞

-thesebrowndoors?

-No,they.()

A.Are>isn'lB.Is,areC.Are,aren't

【分析】-這些是棕色的門嗎?

■不,它們不是。

由esc…詞。問句中的名詞doors是復(fù)數(shù),句子開頭系動詞用復(fù)數(shù)Arc。一般疑問句Arcthese...?肯定回答

為:Yes,theyarc.否定回答為:No,theyarent題目的答語是否定回答。

故選:Co

【點評】結(jié)合句子的名稱選擇合適的系動詞。

考點3、動詞第三人稱單數(shù)

ZhangPengthebedeverymorning.()

A.madeB.makeC.makes

【分析】張鵬每天早上整理床鋪。

【解答】考杳動詞的第三人稱單數(shù)。everymorning”每天早上”表明在描述重復(fù)發(fā)生的事情,用一般現(xiàn)在

時,主語“張鵬”為單數(shù)形式,搭配動詞要用第三人稱單數(shù)形式makes。A選項made為過去式,B選項

make為動詞原形。

故選:Co

【點評】準(zhǔn)確理解句子,判斷時態(tài)并使用動詞的適當(dāng)形式,確保主謂一致。

考點4、動名詞

Thesignsays,"No:)

A.eatsB.eatC.eating

【分析】標(biāo)牌上寫著“禁止進(jìn)食

【解答】考查動名詞。根據(jù)叮hesignsays”(標(biāo)牌上寫著)可知,這是考查招牌用語?!盢o+動名詞”表示“

禁止"。eal吃,動詞原形,eal吃,第三人稱單數(shù);ealing吃,動名詞。Noealing可譯為:禁止進(jìn)食。

故選:Co

【點評】熟練掌握單詞的詞性和詞意,牢記單詞的基本形式,學(xué)會動名詞的運用。

考點5、動詞過去式

MysistersomephotosintheparklastSunday.()

A.takesB.tookC.taking

【分析】我姐姐上星期天在公園里拍了幾張照片。

【解答】考查動詞的過去式。lastSunday表明在描述過去發(fā)生的事情,要用動詞的過去式構(gòu)成一般過去

時,lake的過去式為look。

故選:Bo

【點評】準(zhǔn)確理解句子,判斷時態(tài)并使用動詞的適當(dāng)形式。

H【真題演練】

blind.Theyblind.Theysee.()

A.canB.cannotC.are

【分析】他們是盲人。他們看不見。

【解答】考查情態(tài)動詞。根據(jù)Iheyarebhnd.他們是盲人??芍と艘话闶强床灰姷摹能,B不能,C

是。B符合邏輯。

故選:B.

2.Wecrossthestreetuntil(直到)thelightisgreen.()

A.canB.mustn'tC.must

【分析】直到燈是綠色的(綠燈時)我們才能穿過街道。

【解答】考查情態(tài)動詞。not…until…"直到...才...."為固定搭配,B選項mustn't是mustnot的縮寫形

式,句意為”直到燈是綠色的(綠燈時)我們才能穿過街道?!?。A選項can為“能、會”,C選項must

為"必須,

故選:Bo

3.Youridefast.I'mthewinner.()

A.canB.areC.can't

【分析】你騎不快。我是冠軍。

【解答】考查情態(tài)動詞。can能夠,arc是,cant不能夠。根據(jù)I'mthewinner.可知,對方不能騎得很快,

動詞原形ride前面加can't。

故選:C。

4.Shebecameblindanddeaf,sosheseeorhear.()

A.couldB.can'tC.woukin'tD.couldn't

【分析】她變得又盲又聾,所以她不能看到和聽到。

【解答】考查情態(tài)動詞。became為bee”變得”的過去式,可知在描述過去發(fā)生的事情,注意使用動詞的

過去式,B選項cant“不能”構(gòu)成一般現(xiàn)在時,不符;句意為“她變得又盲又聾,所以她看到和聽

到。D選項could"不能”表示她看不到也聽不到了,符合。A選項could為“能”,C選項wouldn't為"

將不”。

故選:D。

5.-Iein?

-ein,please.()

A.DoB.MayC.Can

【分析】-我可以進(jìn)嗎?

-請進(jìn)。

【解答】考查情態(tài)動詞。答句為“請進(jìn)」',可知問句在詢問是否可以進(jìn)去,B選項May”能、可以”的語氣

要比C選項Can”能、可以“更委婉,表達(dá)請求時常用may、could,較少用can。A選項Do代入構(gòu)成一般

現(xiàn)在時,詢問一般狀況,與此處表達(dá)請求不符。

故選:Bo

6.It'sayellowlightnow.Youslowdown.()

A.mustB.don'tC.can

【分析】現(xiàn)在是黃燈.你必須慢下來.

【解答】考查情態(tài)動詞。句意為:現(xiàn)在是黃燈。你—慢下來。結(jié)合選項,must必須,can能,donl否定

詞,結(jié)合常識,選項A符合。

故選:Ao

7.What__you___ontheweekend?()

A.does,doB.arc,doingC.do,do

【分析】你周末做什么?

【解答】考查助動詞和動詞原形。。ntheweekend在周末,用于一般現(xiàn)在時,B項是現(xiàn)在進(jìn)行時,故排除;

主語是you,助動詞用原形do,助動詞后搭配動詞原形。

故選:Co

8.youbasketballlastSaturday?()

A.Do,playB.Did,playC.Did,playedD.Do,played

【分析】上周六你打籃球了嗎?

【解答】考查助動詞和動詞原形。根據(jù)lastSaturday(上周六)可知,句子為一般過去時,放在開頭提問

的助動詞用Did,排除A、Do助動詞后動詞用原形,playbasketball打籃球。

故選:Bo

9.yourfriendlikeskating?()

A.IsB.DoesC.DoD.Are

【分析】你的朋友喜歡滑冰嗎?

【解答】考查助動詞。句中使用實義動詞like“喜歡”的原形,不能搭配be動詞,A選項Is、D選項Are

不符:主語yourfriend"你的朋友”為單數(shù)形式,搭配助動詞用第三人稱單數(shù)形式docs,B選項符合。C選

項D。為助動詞的原形。

故選:Bo

10.Look,thesepicturesbeautiful.()

A.areB.isC.was

【分析】看,這些圖畫是美麗的。

【解答】考查系動詞。句子的主語是名詞復(fù)數(shù)pictures,系動詞用areo主要是名詞單數(shù)或第三人稱單數(shù)

系動詞用isowas是is的過去式。

故選:Ao

11.ILingling.YouAnne.()

A.is,areB.am,areC.am,is

【分析】我是玲玲。你是安妮。

【解答】考查系動詞。句子的主語是第一人稱I系動詞用am,主語是名詞復(fù)數(shù)第二人稱用are,主語是

名詞單數(shù)或第三人稱單數(shù)系動詞川is。

故選:Bo

12.LucyoftenTVonSaturday.()

A.seesB.looksC.watches

【分析】露西星期六經(jīng)常看電視.

【解答】考查動詞的辨析.從。flen可看出此句為一般現(xiàn)在時,主語Lucy是第三人稱單數(shù),動詞要用第

三人稱單數(shù).A.sees,看見,沒有seesTV這種說法.B.looks,看,是不及物動詞,后面不能直接加

名詞.C.watches,看,是第三人稱單數(shù)形式,watchesTV表示看電視.

故選:Co

13.Mytoe.()

A.hurtB.hurtsC.hurtes

【分析】我的腳趾受傷了.

【解答】本題考查不及物動詞.hurt受傷.根據(jù)題干"Mytoe——."可知在陳述一般事實,句子是一

般現(xiàn)在時.toe是單數(shù),后面的動詞用單三形式hurts.

故選:Bo

14.Heoftentoschool.ButMayandLilyoften___toschoolbybus.()

A.walks:goesB.goes;goC.walks;go

【分析】他經(jīng)常走路去上學(xué)。但是May和Lily經(jīng)常乘公交車去上學(xué)。

【解答】考查動詞的第三人稱單數(shù)和動詞原形。He他,做句子的主語,謂語動詞用第三人稱單數(shù)。walk

走,第三人稱單數(shù)是walks。May和Lily是兩個人,做句子的主語,謂語動詞用原形。g。toschool上學(xué)。

故選:Bt.

15.LiMinglivesinChina.HeChinese.()

A.speakB.speaksC.talk

【分析】李明住在中國。他會說漢語。

【解答】考查動詞的第三人稱單數(shù)。主語he“他”為第三人稱單數(shù),搭配動詞要用第三人稱單數(shù)形式,即

speakso

故選:Bo

16.IsLiuTaogoodattabletennis?()

A.playsB.toplayC.playing

【分析】劉濤擅長打乒乓球嗎?

【解答】考查動名詞。begoodat+動名詞表示擅長做某事,play的動名詞是playing。

故選:Co

17.thepianoismyhobby.()

A.PlayB.PlaysC.Playing

【分析】彈鋼琴是我的愛好。

【解答】考查動名詞。句意為"彈鋼琴是我的愛好?!皬椾撉佟睘榫渥又髡Z,要使用名詞性成分,動詞要

變?yōu)閯用~,C選項Playing符合。A選項Play為動詞原形,B選項Plays為第三人稱單數(shù)形式。

故選:Co

18.Duringtheholiday,Imanybooks.()

A.readB.readsC.rcaded

【分析】在假期里,我讀了很多書。

【解答】考查動詞過去式。read讀書,動詞原形,其第三人稱單數(shù)是reads,過去式是read。根據(jù)句子中

Duringtheholiday(在假期里)可知,時態(tài)為一般過去時。I我,作主語,需補充動詞的過去式read作謂

語。選項A符合題意。

故選:Ao

19.Weaboattripalongtheriver.()

A.takingB.takesC.took

【分析】我們乘船沿河旅行。

【解答】考查動詞的過去式。taking是take的現(xiàn)在分詞,takes是第三1人稱單數(shù),took是過去式。takeaboat

乘船。根據(jù)句意及考點要求,句子時態(tài)為一般過去時。選項C符合題意。

故選:Co

20.Ilikestories.()

A.watchingB.readingC.read

【分析】我喜歡讀故事。

【解答】考查動名詞及動詞辨析。likedoingsth.喜歡做某事。根據(jù)stories可知,需跟動詞“讀“連用。watching

觀看,動名詞;reading閱讀,動名詞;read閱讀,動詞原形。選項B符合題意。

故選:Bo

【過關(guān)檢測】

一.選擇題(共10小題)

1.Howmanybooksyouseeonthedesk?()

A.mayB.canC.should

【分析】你能在課桌上看見多少本書?

【解答】考查情態(tài)動詞。may可能,can可以,should應(yīng)該。根據(jù)句意可知,此處詢問”你能在課桌上看

見多少本書?”可知,表示“可以“用can。

故選:Bo

2.Janeisangry.Shetakeadeepbreath.()

A.shouldB.can'tC.like

【分析】Jane生氣了。她應(yīng)該深呼吸。

【解答】考查情態(tài)動詞。句意為“Jane生氣了。她______深呼吸。",should”應(yīng)該”符合。B選項cant為”

不能”,C選項like“喜歡”為實義動詞,不能直接搭配動詞原形take。

故選:Ao

3.4Noparking.1meansweparkourcarshere.()

A.canB.shouldn'tC.mustD.should

【分析】”禁止停車?!币馕吨覀儾粦?yīng)該把我們的車停在這里。

【解答】考查動詞原形,否定句。句意為:”禁止停車。”意味著我們不應(yīng)該把我們的車停在這里。句子

為否定句且為一般現(xiàn)在時,主語為we,后跟動詞原形,選項Bshouldn't(不應(yīng)該)符合。can能,must

必須,should應(yīng)該,均不符合題意。

故選:Bo

4.Wherehelive?()

A.isB.doC.does

【分析】他住在哪里?

【解答】考查助動詞。句中使用實義動詞live“居住”的原形,不能搭配be動詞,A選項is不符。主語he”

他”為第三人稱單數(shù),搭配助動詞要用第三人稱單數(shù)形式docs。B選項do為助動詞的原形。

故選:Co

5.-Wherethey?

-TheyliveinNanjing.()

A.does;liveB.do;liveC.do;lives

【分析】-他們住在哪里?

-他們住在南京。

【解答】考查助動詞、動詞原形。問句主語they“他們”為復(fù)數(shù)形式,搭配助動詞用原形do,A選項中does

為第三人稱單數(shù)形式,不符;助動詞后搭配動詞原形,即live,B選項符合。C選項中l(wèi)ives為第三人稱

單數(shù)形式。

故選:B。

6.Heremysister,Ann.()

A.isB.areC.am

【分析】這是我的姐姐Ann。

【解答】考查系動詞。句子主語mysister“我姐姐”為單數(shù)形式,搭配be動詞用is,注意這是一個倒裝句,

Here并非主語。B選項are搭配可數(shù)名問的狂數(shù)形式或第二人稱,C選項am搭配I“我”。

故選:Ao

7.Iyoung,butmygrandparentsold.()

A.am;areB.is;areC.are:is

【分析】我很年輕,但是我的祖父母老了。

【解答】考查系動詞。前半句主語「我”搭配be動詞要用am,后半句主語grandparents”祖父母”為復(fù)數(shù)形

式,搭配be動詞要用are。

故選:Ao

8.Iit.()

A.likeB.lookC.good

【分析】我喜歡它.

【解答】考查動詞辨析.句子意思表示"我喜歡它",一般現(xiàn)在時,缺少動詞,A.like喜歡,符合題意;

B.look看,不及物動詞,不符合題意;C.good好的,形容詞,不符合題意.

故選:Ao

9.Ioftenclassicalmusic.()

A.listentoB.listenC.to

【分析】我經(jīng)常聽古典音樂。

【解答】由題可知句子缺少謂語動詞,listen是不及物動詞,強調(diào)”聽的動作”,后接賓語時要加介詞t。。

故選:A,

10.Theboyoffhisbike.()

A.feltB.fallC.fell

【分析】這個男孩從自行車上摔下來。

【解答】考查動詞的過去式和常用動詞的辨析根據(jù)題干和選項提示,可知此句為:這個男孩從自行車

上摔下來。時態(tài)可為一般過去時態(tài),結(jié)合選項,A.feel的過去式,譯為感覺,不符合題意。B.動詞原形,

不符合題意。C.fall的過去式,felloff譯為跌落。

故選:C。

二.填空題

11.Amy(see)adoctoryesterday.

【分析】艾米昨天看了醫(yī)生。

【解答】考查動詞的過去式。根據(jù)yesterday可知,時態(tài)為一般過去時。see看見,動詞原形,其過去式

是saw。

故答案為:saw。

12.1(see)afilmlastnight.

【分析】昨晚我看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論