版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第09講分辨記敘順序,梳理文章結(jié)構(gòu)
【考情梳理】
考查頻率現(xiàn)代文閱讀中的常見考點。
常見題型簡答題,填空題。
考查方式①分析記敘順序及作用;
②分析句段作用及結(jié)尾段作用。
【考點精講】
一、分析記敘順序及作用
順敘按事件發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的先后順序來寫。
作用:使敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡(luò)清楚,使人印象深刻。
倒敘先寫事件的結(jié)果,或把事件發(fā)展過程中最突出的片段提到前面來寫,然后再用順敘寫出整個過程。
作用:①倒敘的目的是為了強調(diào)主要內(nèi)容;②突出中心思想;③造成強烈懸念;④激發(fā)讀者的閱讀
興趣。
解題①內(nèi)容:概括了……內(nèi)容;②主題:表達了……情感;
思路③寫法:設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;④結(jié)構(gòu)上:引出下文,或首尾呼應(yīng)。
插敘由于表達方式、情節(jié)上的需要,暫時中斷主線的敘述,而插入有關(guān)的事情或片段,以使讀者有更全
面的了解,插敘后再接著主線繼續(xù)敘述。
作用:插敘對情節(jié)起補充、豐富的作用,可豐富人物形象,突出、豐厚、點明中心。在閱讀時要注
意插敘在結(jié)構(gòu)上的作用,也要注意它對深化中心思想的作用。
解題①內(nèi)容:交代……(家境、生活環(huán)境、故事內(nèi)容、緣由);豐富了……內(nèi)容;
思路②手法:為下文……情節(jié)做鋪墊;與……形成鮮明對比,突出……:為下文埋下伏筆;照
應(yīng)標(biāo)題等;
③主題:點明……主題或深化主題;
④人物:刻畫了人物……,性格特點,使人物形象更豐滿;
⑤效果:豐富或補充情節(jié),情節(jié)波瀾起伏。
補敘敘事結(jié)束時,補充交代與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容。
作用:對情節(jié)起補充交代的作用,行文嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)完整;使人物形象更豐富,使中心更突出。在結(jié)
構(gòu)上有照應(yīng)上文的作用。
解題思路補充交代……內(nèi)容,使故事情節(jié)完整。
二、分析句段作用及結(jié)尾段作用
1.分析段落作用及解題思路
開頭段①開篇點題,點明主旨,統(tǒng)領(lǐng)全文;
②設(shè)置懸念,為下文故事情節(jié)發(fā)展或刻畫人物做鋪墊;
③引起下文。
環(huán)境描①交代背景;
寫作用②渲染氣氛;
③襯托或烘托人物心情;
④奠定全文感情基調(diào);
⑤推動故事情節(jié)發(fā)展;為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
過渡段(中間)承上啟下(過渡),照應(yīng)前文。承接上文……內(nèi)容,引起下文……內(nèi)容。
結(jié)尾段①內(nèi)容:概括寫了什么內(nèi)容或抒發(fā)了什么感情;點明、深化、升華……主旨;
②結(jié)構(gòu):總結(jié)全文,前后呼應(yīng)或照應(yīng)標(biāo)題,使文章結(jié)構(gòu)更加完整.
答題格式內(nèi)容主題+結(jié)構(gòu)作用
2.分析結(jié)尾段妙處及解題思路
內(nèi)容概括寫了……內(nèi)容。
人物表現(xiàn)r人物叫質(zhì)特點。
主題點明、突顯、深化、升華……主題。
結(jié)構(gòu)總結(jié)全文、前后照應(yīng)。
藝術(shù)效果在意料之外又在情理之中,更具藝術(shù)表現(xiàn)力。戛然而止,給讀者留下回味的
余地。引人深思,意猶未盡。
【典例剖析】
題型一:分析記敘順序及作用
【設(shè)問形式】
本文或某段記敘順序是什么?有什么作用?
【典例1】(2020?遼寧省本溪市、遼陽市、葫蘆島市中考)閱讀下面選文,完成下面小題。
①父親拿來一瓶酒,兩個酒杯,斟滿一杯放到他面前,又塞滿一杯放到自己面前。父親放下酒瓶,端
起酒杯,說:“來,咱爺倆碰一個。”他遲疑著端起酒杯,他猜不透父親的“醉翁之意”。
②見他猶豫,父親說:“喝點吧,今天是你十八歲的生日,過了今天你就是成年人了,我……”父親
眼睛濡濕,看著他的臉,使勁吸了一下鼻子,說:“我也不會說啥就不說了,來,喝,我先干為敬!”說
著,舉起酒杯,一仰脖一飲而盡。
③他端起酒杯輕輕抿了一口,一股辛辣瞬時嗆入喉嚨,他不由咳嗽起來。父親嘴角一揚:“瞧你那沒
出息的樣兒?!甭牳赣H這樣說,他有些生氣,把酒杯“當(dāng)”一下用力按在桌子上,杯子里的酒驚慌失措跳
出來,跳到他的手上,他沒好%也甩著手,起身進了里屋,里屋的桌子上,母親安靜地待在相框里,笑容
那樣溫柔,他撫摸著母親的照片,眼淚無聲地滴落。
④他恨酒,也恨父親。那一年秋收,父親剛喝過酒,駕著家里的三輪車帶著母親到田里去,沒想到剛
拐過一個山頭,三輪車就像脫韁的野馬沖向了旁邊的崖壁……等父親醒來,一切都晚了,母親早已沒了氣
息。從此他成了沒娘的孩子。沒有娘的家,笑聲也沒了。
⑤父親還在自斟自飲,絮絮叨叨著說:“孩他娘,咱兒十八了,長大了,咱兒長大了,十八了……”
⑥他把母親的照片抱在懷里,抽噎著說:“媽,我好想你?!?/p>
⑦幾天后,他帶上母親的照片,背起行囊離開了家。他不愿意看到父親,看到父親殘缺的腿,他就想
起母親,想起母親,他心里就堵得慌。
⑧一晃三年,三年,他不提也不想與父親有關(guān)的往事,有時,在一起的同鄉(xiāng)回村會帶回來有關(guān)父親的
消息,說與他聽,他面無表情,若無其事、像一個冷漠的路人甲。大伯托人捎信來,說父親拌了一跤,挺
嚴(yán)重的,讓他務(wù)必回去看看。那一夜,他輟轉(zhuǎn)難眠。第二天清晨,他踏上了回家的路。推開院門,一種久
違的溫暖與親切撲面而來,望著熟悉的一切,他的眼睛忽然有些澀澀的。
⑨父親看到他回來很高興。父親說:“這些天是你大伯在照顧我。開始醫(yī)生說我這條好腿也有可能廢
掉的時候,我怕極了。還好,現(xiàn)在能活動了,過不了多久,我就能走路,就不拖累人了?!备赣H說這些的
時候,臉上滿是歉意,像一個做錯事的孩子?!澳闶遣皇怯质呛茸聿潘さ??”他的語氣和眼神帶著冷漠。
“你爸早就戒酒了,過完你十八歲的生日,你爸再也沒喝過酒,我可以作證?!贝蟛哌M屋來。父親不好
意思地低下了頭。
⑩父親睡著了。他和大伯坐在院子里閑聊,大伯說:“當(dāng)年你父親得了股骨頭壞死,疼得厲害,為了
給你攢錢不肯去醫(yī)院醫(yī)治,就想用酒來麻醉自己減輅疼痛,那時我們都不知道,這個病原來越喝酒病情就
會越嚴(yán)重,直到出了事故進了醫(yī)忱,醫(yī)生問診我們才了解,你爸說都是你媽給他的福分,出事的正好是那
條疼得厲害的腿,截肢也就沒那么難過了。你過十八歲生日那天,你爸高興啊,自己的兒子長大了,可他
又不知道該用什么方式為你慶祝,就用你爺爺當(dāng)年對我們的方式,敬你一杯酒。這些年,你爸一直不讓告
訴你這個秘密,怕打擾你,怕你惦記他,但我知道,他心里想你啊……”
?大伯的話還沒說完,他的眼里已蓄滿了淚水。
◎-個月后,是父親的五十一歲生日,父親已能下地拄著拐走路。那天他買了肉和菜,親自下廚煎炒。
他還買了一瓶酒。他拿來兩個酒杯,斟滿一杯端到父親面前,又斟滿一杯自己端起:“爸,生日快樂!我
就不得不多陪媽一陣子了,走不脫了!”莉君略有不快地說:“留在這兒嗎?跟你吵架呀!”話一出口,
她就有點后悔。父親故去多年,母親從村里小學(xué)退休后,獨自在山村生活。家里空曠而冷清,盼著兒孫們
春節(jié)回來,也是人之常情。然而,莉君也有不愿意長留的理由,要忍受網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、洗澡沒浴霸的不便。
可是母親就沒有不便嗎?按母親的話說,兩個兒子一個女兒,加上媳婦孫輩,光是坐下來吃飯,就是滿滿
一桌。這一封城,兒孫們都回不去,不光要張羅吃喝,單是兒孫要用的文具、電池、拖鞋、睡衣,就夠母
親忙的了。
莉君的心被擬扯了一把。依照她的脾氣,說軟話是不可能的,盡量幫襯母親維持這一大家子的正常運
轉(zhuǎn),就成了莉君暗自給自己分派的任務(wù)。
每天,她幫母親將一百多斤臘肉、成火腿搬出去晾曬。母親欣慰地說:“幸虧今年沒嫌土豬肉貴,依
舊腌了那么多肉,不然這會兒村鎮(zhèn)都封了,上哪兒買肉去?!崩蚓犃藨M愧,往年,回武漢前,母親總要
往車的后備廂里塞滿米油、臘肉,自己心里可全是嫌棄。
每天.莉君還幫母親侍弄小菜園。往年,母親四處張羅菜種、類肥的時候,莉君都要取笑她說:“沒
事干!快遞一公斤十塊錢,比青菜貴兩倍多,還要往武漢兒女家快遞蔬菜,會不會算賬??!”母親說:“勞
動不休,筋骨不銹。你爸走了,去菜園還能聽聽鳥唱,曬曬太陽,解個寂寞,你們年輕人不懂的。”這一
回,菜園終于派上大用場。莉君跟著母親收菜鋤地,看見菜園里的一株野茶樹生出新芽,她憨悶多日的心
里,仿佛沁入了一股清氣。她終于理解母親不愿閑在屋里,非要出門勞作的原因。
每天,母親上灶炒菜,做饅頭,蒸發(fā)糕,莉君就蹲在灶口幫她燒火。母親說火軟一些,她就挑松柴火,
只放枯枝敗葉:母親說火硬一些,她就燃起硬柴,將火燒得旺旺的。這樣的日子里,她仿佛回到了14歲,
那個唯母命是從的年紀(jì)。她覺得這也挺好,自己脫去了成年人的生硬鎧甲,母親忘記了老邁垂暮。母女倆
訴說往事,對上了只有她倆知道的暗號。有一天,炒完一大桌子的菜,母親自言自語:“真是怪了,以前
一個人吃飯,在電磁爐上炒兩個菜,就腰酸腿疼;如今一燒大柴灶,這八大碗菜做下來,倒也不覺得小腿
沉重,咋回事?”莉君笑道:“老媽,灶口暖和,比電磁小太陽還管用。要不,為何老貓都喜歡候著灶口?”
母親望了她一眼,說了平生第一句軟話:“閨女,等你也要靠俵灶驅(qū)寒時,你就回媽這兒。媽這兒別的沒
有,大灶柴火管夠?!?/p>
莉君眼眶發(fā)澀。令她眼眶發(fā)濕的還有一件小事:那天,母親上山拾柴歸來,挑出了一小微軟木,嚴(yán)正
警告眾人,尤其是莉君兩個弟弟家的皮猴兒,不準(zhǔn)動她的木頭。大家都納悶,她要用這一小截軟木干嗎。
幾天后,莉君意外地得到了禮物——母親親手雕的軟木青蛙。只見栩栩如生的青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上,
好像準(zhǔn)備隨時騰躍而起。“37年了,我總記著久我女兒一份情,”母親說,“小時候,干活有你的,玩具
沒你的。你要過一個發(fā)條青蛙,我和你爹都沒滿足你……”
莉君接過青蛙,仿佛看見母親的牽技和叮囑,仿佛在木雕的每一線光影中流轉(zhuǎn)
(選自《西安晚報》2020年3月20日,有刪改)
選文多處運用插敘的寫法,請舉出一例并簡析其作用。
【答案】
示例:“父親故去多年,母親從村里小學(xué)退休后,獨自在山村生活”,寫出了母親獨居山村的寂寞和冷清,
交代了母親希望兒孫們多住幾日的理由,揭示了莉君對母親從不體諒到體諒的原因。
【解析】
本題考查記敘順序及其作用。題干中已經(jīng)給出插敘的答題提示,考生找出文中插敘的句子,并結(jié)合文本分
析插敘的作用。比如“父親故去多年,母親從村里小學(xué)退休后,獨自在山村生活”,寫出了母親獨居山村
的寂寞和冷清。結(jié)合“家里空曠而冷清,盼著兒孫們春節(jié)回來,也是人之常情”可知,交代了母親希望兒
孫們多住幾日的理由,揭示了莉君對?母親從不體諒到體諒的原因。再比如:母親說,“小時候,干活有你
的,玩具沒你的。你要過一個發(fā)條青蛙,我和你爹都沒滿足你……”,揭示了母親嚴(yán)正警告眾人,不準(zhǔn)動
她的木頭的原因,表現(xiàn)了母親對女兒的愧疚和關(guān)愛。
【典例3】(2020?湖南省株洲市中考)閱讀下面選文,完成下面小題。
信念
謝松良
我清楚地記得,城郊幾間廠房失火,我和戰(zhàn)友們出警去滅火,后來發(fā)生了爆炸,強大的氣流沖擊下,
我什么都不知道了....
災(zāi)難中我能幸存下來,是因為爆炸時我被氣流推倒在塔腳下,樓房倒塌時,堅硬的墻體和崩塌的樓面
形戌一個狹小的“救命三角”,為我擋住了其他重物的沖擊,讓我有機會體的“活死人”是怎么回事。
我的內(nèi)心復(fù)雜而沉重,不知道還能否從這里活著出去,不由地想到了女朋友佟佟,我們是在消防支隊
與地方聯(lián)誼時相識的,她外表靚麗氣質(zhì)嫻雅,以她的條件,找一個比我優(yōu)秀的男人不在話下,可她不顧家
人的反對,最后選擇了我。
佟佟,對不住了,以前我出警回來,你總是很擔(dān)心我的安危,每次我都那么漫不經(jīng)心,還笑你小孩子
氣?,F(xiàn)在,危險真的來了。
不久,我聽到一陣隆隆的雷鳴聲,廢墟的粉塵在暴雨的沖刷下紛紛遁形。我的臉上、耳朵里的粉塵被
雨水沖干凈了,就連擠壓我的碎石也沖走了不少。我躺在濕漉源的廢墟里,和暴雨前干渴難耐相比,情況
要好些了。
一陣微風(fēng)吹來,一股難聞的腐臭味兒讓我感到惡心,甚至有想吐的沖動,可惜我已經(jīng)沒有力氣讓胃抽
搐了,只能干咳幾聲算是抗議。
我陷入了昏迷。迷迷糊糊中,我被引領(lǐng)到童年的時尤里。
幼小的我喜歡跟著爺爺去上林里采摘澹菇。深山老林里,每當(dāng)看到銹跡斑斑的頭盔或者腐爛的槍架子,
爺爺就把采摘蘑菇的事忘記了,轉(zhuǎn)而專心地收拾那些爛銅破鐵。有時,我們還會遇到尸骨,爺爺就會停下
來,對著它先立正后敬禮,然后把散落的骨骸收集起來挖坑深埋,并做好標(biāo)記。當(dāng)時我還小,但也知道爺
爺是名抗日老戰(zhàn)士。
后來,我考上了消防指揮學(xué)院,在完成學(xué)業(yè)之后,服從組織安排成為一名消防戰(zhàn)士。消防工作有危險,
但爹媽不反對我的選擇,當(dāng)過兵殺過日本鬼子的爺爺支持和鼓勵我,使我樹立了克服困難和挫折的信心,
腳踏實地一步步走過來。
隨著光線漸漸變暗,又一個黑夜來臨,也是在這時,一陣重型機械的轟鳴聲從廢鹿外漸次傳來,我有
點兒不敢相信自己的耳朵,我激動起來……
在醫(yī)院重癥監(jiān)護室待了幾個月出來,一個消息讓我無比感動,竟然是聞訊趕來的爺爺率先發(fā)現(xiàn)了我的
藏身處,我能夠獲救,他功不可沒。另一個卻是個不愉快的消息,佟佟竟然和別人訂婚了。我以為自己會
有淚水和失落,可那段時間我非常堅強。
表彰大會的前一大,市報記者來采訪,她問我在當(dāng)時那種環(huán)境里,活下去的信念是什么,我說是兩個
人,因為我不能讓爺爺和佟佟以后見不到自己。
記者接著問:“佟佟是你女朋友吧?”
“曾經(jīng)的?!蔽椅⑿χ亓怂?/p>
“她最終還是拋棄了你,是嗎?你不恨她?”記者感到有些意外。
“不忸,因為她是我永遠的信念?!?/p>
小說中插敘“我”的一段“童年的時光”,有什么好處?請簡要分析。
__________________________②____________________________
【答案】
①交代爺爺是名抗口老戰(zhàn)士,暗示我的“信念”之源來自于爺爺;②為下文寫爺爺支持和鼓勵我當(dāng)消防戰(zhàn)
士,使我樹立了克服困難和挫折的信心,以及發(fā)現(xiàn)我的娥身之處作鋪墊。
【解析】
本題考查對寫作順序(插敘)理解。小說運用插敘的手法,敘寫了爺爺帶著幼小的我去山林里采摘蘑菇的
故事,一方面通過爺爺?shù)男袨?,交代爺爺是名抗日老?zhàn)士且細心的特點,為后文敘寫爺爺率先發(fā)現(xiàn)了我的
藏身處的事做鋪墊;另一方面,為下文寫爺爺支持和鼓勵我當(dāng)消防戰(zhàn)士,使我樹立了克服困難和挫折的信
心以及敘寫“我”的“信念”鑄鋪墊,從而提示了小說的主題。據(jù)此理解分析作答。
【典例4】(2018?湖北省襄陽市中考)閱讀下面選文,完成下面小題。
開在心里的橘子花
徐光惠
①周日的清晨,穿上運動裝前往郊外的南山。山風(fēng)徐徐,吹拂著臉龐。突然,隱隱聞到一股淡淡的清
香,我四處張望,并沒有看見有花啊。我循著花杳一路尋去,轉(zhuǎn)過一座小山坡,頓覺眼前一亮,滿眼繽紛,
這里竟是一片翠綠的橘林。
②小小的橘子花綴滿枝頭,金黃的花蕊一團團,一族簇,擠擠挨挨,肆意綻放,像調(diào)皮可愛的小精靈。
真杳?。∷o錚的開著,不張揚,不喧嘩,自然開放在荒郊僻野。一陣風(fēng)吹過,幾朵小花飄落于掌心,花
解雖已漸漸枯落,卻仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈著滿滿的感動。
③小時候,故鄉(xiāng)很多人都會栽種橘樹,父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理,經(jīng)過陽光雨露的
沐浴,橘樹很快長得高大茂盛,綠意盎然。每年清明幾場春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之問,你家的
橘子花開了,他家的橘子花開了,全村的橘子花都開了,整個村子浸透在醉人的花杳里。我和小伙伴們常
常跑到樹下玩耍,摘幾朵橘子花別在發(fā)間,披著滿身的花杳,歡天喜地滿村子瘋跑。這時,父親看著滿樹
橘花,臉上露出笑容?!翱催@花開得多好,今年橘子收成一定不錯?。 彼路鹨芽匆娊瘘S的橘子綴滿枝
頭。
④橘子成熟了,我們幾兄妹等著父母采摘橘子,分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃松楂的,酸甜可
口。父母每年都會送些給親戚、鄉(xiāng)鄰,自家也留一些。有一年,橘子遭了蟲害,收成很少,母親把橘子鎖
在柜子里,家里來了客人才拿出來招待,我們才能分到幾瓣吃,讓人覺得心里欠欠的。
⑤一次放學(xué)回家路上,我和同伴路過一片橘林,樹上的橘子笑紅了臉,像一個個晶瑩的紅燈籠,刺激
著我的味蕾。我咽了咽口水,喘了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)府四周悄然無人,便給我使了個眼色,我們迅
速摘下了兩個橘子,飛也似地逃離橘林,心怦怦亂跳。掰開橘子一陣?yán)峭袒⒀剩崽鸬淖涛蹲屛覀冮_心不
已。我舍不得全部吃掉,便留下幾瓣放書包里。
⑥晚上,我悄悄拿出剩下的幾解橘子,不巧被進屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問:“小惠,哪來的橘
子?”“我,我,別人給的……”我支支吾吾地,低下頭不敢看父親的臉?!笆遣皇窃诖孱^樹上摘的?聽
說下午有人偷摘橘子了?!蔽业哪樌丶t了:“爸,我,我錯了!”
⑦“你記住了,別人家的東西,咱千萬不能拿,做人一定要堂堂正正?!蔽尹c點頭,為自己的行為感
到羞愧。父親的聲音不大,卻重重地敲打在我的心上,讓我牢記一生,時刻提醒自己要做一個堂堂正正的
人。
④橘子花開了一年又一年,父親已過世多年,不知道那老屋后的橘子花開了嗎?—于我,它們一定
開了,開在我的心里,芬芳著我生命的每一天。
——摘自《中國電視報》2018年04月19日(有刪改)
從記敘順序角度看,刪掉第①②段將影響文章的表達效果,請說明理由。
【答案】
前兩段運用倒敘手法;交待發(fā)現(xiàn)橘林的過程,自然引出下文;有懸念效果。
【解析】
考查記敘順序的類型及其表達效果??煞治鰳?biāo)志性的句子“我的心里充盈著滿滿的感動”,表明下文要進
行回憶。所以第①@段運用的是倒敘手法。內(nèi)容上:交待發(fā)現(xiàn)橘林的過程。結(jié)構(gòu)上:引出下文并設(shè)置懸念。
【典例5】(2020?遼寧省沈陽市中考)閱讀選文,完成下面小題。
我住的地方發(fā)現(xiàn)狼
鄧剛
①聽說我住的地方發(fā)現(xiàn)狼,我先是驚訝萬分,緊接著是驚喜萬分。你也許以為我是神經(jīng)錯亂,思維不
正常,怎么會喜歡狼?其實我知道狼是相當(dāng)兇殘的野獸,全世界都流傳著各種各樣狼外婆的恐怖故事,并
且把狼描寫成陰險、狡詐、狠毒的妖怪。
②然而,我還是為發(fā)現(xiàn)狼而繼續(xù)驚喜萬分。
③一個日趨現(xiàn)代化的地方,高樓拔地而起,街市人潮如江河奔流,霓虹燈徹夜閃爍,汽車隆隆轟鳴。
在這樣人煙喧鬧的世界,所有的動物都會嚇得逃之夭夭,可是竟有狼來光臨,這實在是個奇跡。
④小區(qū)的周圍確實發(fā)生了變化。似乎就這幾年間,周圍光禿禿的荒山一下子豐滿起來了,披上了一層
厚厚的綠裝。閑暇時散步,有些地方樹林密不透風(fēng),人走不進去,偶爾還能看見野雞、兔子這類的小動物。
有閡歷的老人說,藏得住小動物的樹林不算什么,重要的是能養(yǎng)得住大動物。也就是說,有了數(shù)量充足的
小動物,才能供養(yǎng)大動物.這樣看來,在一個喧寬的小區(qū)周闈發(fā)現(xiàn)狼,應(yīng)該是一種驕傲,是大自然與人類
親近的最生動的標(biāo)志。
⑤狼曾經(jīng)遠離我們的生活,就像我記憶中的燕子。這一刻,關(guān)于燕子的記憶洶涌而來。
⑥記得念小學(xué)時,我們常常唱起這樣一支歌:“燕子在藍色的天空飛翔,尋找自己從前的家鄉(xiāng)。它朝
著四處張望,為什么這里變了樣?去年這里是荒涼的山岡,如今變成高大的廠房,馬達聲日夜歡唱……”
年少的我們自豪地、動情地歌唱著,嘲弄著找不到家鄉(xiāng)的燕子,歌頌著震耳欲聾的馬達歡唱。那時候,我
們認(rèn)定所有的荒山野嶺都要建滿廠房。
⑦這種手行一直延續(xù)到我拿電筆,寫小說。我的一篇小說《大魚》被聯(lián)合國教科文組織推薦到《世界小
說選》發(fā)表時,我大夢初醒似的感到一種內(nèi)疲。那是一個很簡單的故事,老漁人舍不得捉一條正在產(chǎn)卵的
大魚。他最終兩手空空地爬上岸,對企盼他有所收獲的老婆子說:它正在下總呢!這么簡單的小說受到國
內(nèi)外同行的贄譽,評價是具有生態(tài)意識的隼辱。
⑧我無地自容。
⑨記憶中的燕子再次撲飛到眼前……人類的智熟帶來了現(xiàn)代式的繁榮,也帶來了現(xiàn)代式的災(zāi)難。生命
逐漸失去了原本鮮活的狀態(tài),借助一切工具,借助電腦和網(wǎng)絡(luò),疏遠了、隔絕了一切與生命真相相關(guān)的細
節(jié),那么,人類最終會成為什么?
⑩一個夏天的夜晚,我乘坐出租車回到居住的小區(qū)。出租車司機很神秘地告訴我,他在小區(qū)盡頭的山
腳下曾看見三只狼。長長的尾巴拖地,綠綠的眼睹疹人。我怔住了,不由得激動起來:“太好了!”司機
大吃一驚,愣愣地盯著我,大概以為我腦子有病。
?于是,我給他講了一個故事。一個水草豐美的田園,在人們的保護下,生活著一群無憂無慮的鹿,
由于沒有天敵的侵?jǐn)_,這群鹿日漸肥胖、貪吃,草地被啃光,田園變成荒漠,只有鹿群在斑禿的草地上蠕
動。人們設(shè)想用炸彈,用毒藥,最終都一一否定。最后,生物學(xué)家引進了狼。兇惡的狼仿佛落選了肉鍋里,
它們先吃跑不動的肥鹿,這使得鹿群精簡機構(gòu)一般精干起來,數(shù)量劇減,個個拼力奔跑,精神抖擻,荒蕪
的田園也漸漸恢復(fù)原來的貌美。我還給他講了地球的危機,比如溫室效應(yīng)、臭氧空洞和冰川融化。
?出租車司機安靜地聽我講完,“你這么說,狼還算是個好東西。"管了我一眼,他停了一下又說,
“這么看,地球還挺危險的?!?/p>
?我松了一口氣,回答說:“現(xiàn)在還不算太危險,你看看周圍茂密的樹林。再說,你不是看見狼了嗎?”
(選自《意林》,有刪改)
選文第⑥段插入我們小學(xué)時“嘲弄著找不到家鄉(xiāng)的燕子”這段回憶,有何用意?
【答案】
表現(xiàn)早年人們生態(tài)意識的淡?。唤忉屃松衔摹拔摇毕肫鹧嘧拥脑?;為后文人類的智慧帶來了現(xiàn)代式的災(zāi)
難做鋪熱(或與后文“我”感到內(nèi)疚形成對比)。
【解析】
本題考查插敘作用。(1)概括插入內(nèi)容。第六段插入了少年時我們在歌聲里嘲弄著找不到家鄉(xiāng)的燕子。(2)
作用。結(jié)合第六段“年少的我們自豪地、動情地歌唱著,嘲弄著找不到家鄉(xiāng)的燕子,歌頌著震耳欲聾的馬
達歡唱。那時候,我們認(rèn)定所有的荒山野嶺都要建滿廠房”可知,年少時“我們”認(rèn)為把荒山野嶺建滿廠
房是非常正確的、光榮的事情,完全沒有考慮到自然的需求,故可知作用一:表現(xiàn)早年人們生態(tài)意識的淡
薄。結(jié)令第九段“人類的智慧帶來了現(xiàn)代式的繁榮,也帶來了現(xiàn)代式的災(zāi)難”可知,正是因為人們這樣的
想法,所以帶來了現(xiàn)代式的災(zāi)難,故作用二:這處插敘為后文人類的智慧帶來了現(xiàn)代式的災(zāi)難做鋪墊。結(jié)
合第八段“我無地自容”可知,年少時的想法和后來的內(nèi)疚形成了對比。結(jié)合第五段“狼曾經(jīng)遠離我們的
生活,就像我記憶中的燕子。這一刻,關(guān)于燕子的記憶洶涌而來”可知,正是因為燕子代表了曾經(jīng)錯誤的
想法,故看到狼,想到生態(tài),想到曾經(jīng)的燕子。故作用三:解釋了上文“我”想起燕子的原因。
題型二:分析句段作用及結(jié)尾段作用
【設(shè)問形式】
①某句或某段在文中有什么作用?
②某段或句子能否刪除?為什么?
③某段內(nèi)容是否重復(fù)多余?為什么?
④分析結(jié)尾段的妙處。
⑤分析小說結(jié)尾意料之外情理之中的妙處。
【典例1】(202。?汀蘇省鎮(zhèn)江市中考)閱讀下面的文章,完成卜.面小題.
母親的爆米花
江子
①每到年末,女人們就都要,忙碌起來了。
②在我家鄉(xiāng),再窮的人家,都要準(zhǔn)備幾件像樣的年貨待客。比如三兩斤炒瓜子,自家種的賣給販子后
余留下來的花生,還有就是爆米花。
③而作為村里最窮人家的主婦,母親的忙碌里,就會多幾分棲惶。因為只有她知道,一到年關(guān),加侍
客人要錢,去長輩親友家拜年要錢,年后我們兄第姐妹讀書要錢??梢驗檫M賬少,她的口袋,差不多已經(jīng)
空了。
④她只有早早地就催著父親帶著我去走村串巷打爆米花。
⑤二姑父買了一套爆米花的行頭。可他后來患了癌病,近不得煙火,就打不得爆米花。母親就催著父
親,學(xué)了這門手藝,借了二姑父家的這套行頭去打爆米花。
⑥這是一種-I分艱苦的活計。我和父親每天就像釘在了兩條矮凳上。父親負(fù)責(zé)搖機器,拉風(fēng)箱,待加
熱到了一定溫度,讓機器炸響。機器里的大米就變成了松脆的體積暴漲的爆米花。我負(fù)責(zé)把柴,配合父親
“爆破”作業(yè),死死捏緊裝爆米花的麻袋,以免氣流沖溢讓爆米花散落。然后,我解開口袋,將爆米花裝
給主人。如此周而復(fù)始,每天都要到半夜才睡。
⑦那時候每一爆加工費是一毛。十多天時間下來,可以掙個一百多塊。年關(guān)和我們的學(xué)費,就全都指
望著這件事。
⑧要到大年二十九,我們才會回到家里,父親先把那些帶著黑色鍋灰的毛票交給母親,然后在自己家
的廳堂,擺開架勢,打自己家的爆米花。很明顯,父親搖著機器拉著風(fēng)箱的節(jié)奏變慢了。我把柴也是。經(jīng)
過了十多天的熬夜打爆米花,我和父親都太累了。
⑨而在我和父親出門的這些天,母親早已把家里的一切都安頓妥當(dāng),包括其他年貨的準(zhǔn)備,孩子的新
衣……晚上,母親會把糖倒入有水的鍋中。她在灶前把柴火,待糖水煮沛,父親會將爆米花倒入爆炒,到
一定火候,再鏟出通過人工壓實,然后用刀切成薄片,爆米花年貨就做成了。
⑩那一夜,家里就都是糖分的味道:窮人的家庭里少有的幸福的味道。
?年終于到來了。對于家庭主婦來說,也就是最忙碌的時候到了。
?叁親穿著漿洗得干凈的舊衣服,在家中進進出出,微笑著為前來拜年的親友續(xù)茶水,看著客人面前
茶盤里年貨空了,就返回屋內(nèi)補上些許一量肯定是經(jīng)過精密計算的,不能太多,不然后面來客就不夠了,
撐不到春節(jié)過完,但也不能太少,不然就不體面。
?^爆米花片是茶盤里最顯豁的茶點。它的成本不高,少量的大米和糖,但因為經(jīng)過爆米花機的加工,
體枳增大了好多倍,適合表達新年里虛妄的富足感。
?印象里母親從來沒有穿過前衣服。即使過年也是。也許她穿過,那該是新婚的時候,可惜我沒能見
到。母親好像也從沒吃過她精心準(zhǔn)備的那些吃食。她很少上桌,總是坐在灶膛前,吃每一頓剩下來的東西。
平日里,她給我們的印象是節(jié)儉到摳門的。她對自己,幾乎到了殘忍的程度,即使過年也是。成年累月,
我們早已接受了這樣的母親,認(rèn)為母親就應(yīng)該是這個樣子。
?可有一天,我發(fā)現(xiàn)母親在無人的角落吃著爆米花。
?浩大年初一過去已經(jīng)有幾天了。親友們都已散去。大人們開始閑了下來。
?我還沉浸在寒假與春節(jié)給我?guī)淼拿篮煤妥杂芍?。離開了打爆米花的那張小矮髡的束縛,我就像
一個對孩子,到處找著尋歡作樂。我忘了我是去找誰還是為了躲避誰的追趕,急匆匆地走在某個離家?guī)讞?/p>
屋的一個巷子里。無意間我看到了母親,正在往嘴巴里送著爆米花。
?她輕輕地咬著,咀嚼著。她臉上的表情,似乎是非常享受爆米花片帶給她的愉悅感,以至于她顯得
有點陶醉,有點貪婪。她吃得很細致,好傳一小片爆米花片,有著她細嚼慢咽的計劃。著手里有個裳子,
里面還有著三兩片。
也班?親怎么會在這里?她是不是專門要躲在我們不容易出現(xiàn)的地方,來享受她其實非常心儀的食物?
她為什么不在家里,當(dāng)著我們的面吃著爆米花?有什么清規(guī)戒律,阻止了她這么做?
?母親看到了我,臉上立即露出驚詫進而尷尬的表情。她迅速停止了咀嚼,轉(zhuǎn)身急匆匆離開了巷子。
?母親只比我大25歲。我呢那時候才十一二歲?,F(xiàn)在想起來,母親那時候還很年輕,不到四十??赡?/p>
親在我心里從來沒有今輕過,從我記事以來,她就是一個很心酸的老婦模樣,即使新今也不能讓她看起來
年輕些。
(選自202()年2月2()日《新民晚報》,有刪改)
文章第③段有何作用?
【答案】
交代了家境的貧苦和拮據(jù)(表現(xiàn)“我們”生活的艱辛和不易),這是驅(qū)使母親極度節(jié)儉、苛刻待己的根本原
因,為卜.文圍繞爆米花發(fā)生的事件作鋪墊。
【解析】
本題考查段落的作用。此題可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。內(nèi)容上,”而作為村里最窮人家的主婦,母親的
忙碌里,就會多幾分惱惶”“可因為進賬少,她的口袋,差不多已經(jīng)空了”寫出家境的貧苦,這是后文“印
象里母親從來沒有穿過新衣服,即使過年也是““平日里,她給我們的印象是節(jié)儉到摳門的。她對自己,
幾乎到了殘忍的程度,即使過年也是”等語句表現(xiàn)出母親極度節(jié)儉的原因。結(jié)構(gòu)上,貧苦的家境為下文母
親傕父親打爆米花、制作爆米花年貨、用爆米花待客等情節(jié)作鋪墊。
【典例2】(2020?遼寧省阜新市中考)閱讀下面選文,完成小題。
那年,那燈
①閑時幫母親收拾舊物,在一口木箱里,看到一個用牛皮紙緊緊包裹著的物件。原來是一盞厚重的煤
油燈。恍惚間,眼前似乎搖曳著燃油燈那柔和的光。
②小的時候,家家戶戶照明用的差不多都是油燈。一節(jié)帶松脂的樹結(jié),一個空墨水瓶裝點柴油,這就
是最簡易的油燈。帶玻璃燈罩的烘油燈算是比較高檔的,燃燒穩(wěn)定,燈光明亮。我從小怕黑.天沒黑就嚷
著點燈,母親燃起煤油燈,屋內(nèi)宴時野舉著一片橘黃的光,朦朧、柔和、溫暖。有燈亮,有母親在,我就
覺得踏實。
③那時是我家最艱難的時期,父親下放到農(nóng)村,不久身染重病。母親在鎮(zhèn)上的學(xué)校教書,白天忙完學(xué)
校的工作,晚上回家就著煤油燈納底做鞋,還要教育兒女,照顧父親。母親讓我每天把燈罩擦得亮亮的,
她說燈光亮堂,心里就亮堂,日子才會過得亮堂。艱難的歲月里,是母親為全家燃起希望的燈。
④燈下,我見得最多的是母親納鞋底的樣子。她每?穿過去一針,手臂揚也,拉緊線索,又鉆進去一針,
針?biāo)鱽韥砘鼗刂?,“毗啦”的聲音富有?jié)奏感。看到母親熟練自如的樣子,有一次我央求她讓我試試。我
左手拿鞋底,右手捏針,可厚厚的鞋底哪里鉆得進針去?母親教我用頂針幫忙,結(jié)果針鼻一歪,針扎進我
中指的皮肉里。從此,我再也不敢用頂針。
⑤燈下,母親不僅給了我物質(zhì)上的享受,還帶給我精神上的滋養(yǎng)。母親是語文教師,她引導(dǎo)我閱讀,
指導(dǎo)我寫作。母親靠著微薄的工資養(yǎng)活一家人,百般精打細算,盡可能給我借書買書。多少個夜晚,我做
完作業(yè),在那橘黃的燈光下,如饑似渴地閱讀著。對杵籍的癡迷,對文字的喜愛,或討那時就隨著燈光,
一起深深淺淺地印入了年少的心里。
⑥母親喜歡猜謎語,尤其是字謎,她也培養(yǎng)我的興趣。記得還是小學(xué)二年級時,母親給我出了一個字
謎:“一木口中栽,非杏又非呆,若作困字猜,也沒好文才?!蔽以诩埳蠈憣懏嫯?,一會就猜出了“束”
字,母親高興地表揚了我,我自然備受鼓舞。后來,一些難度更大、有一定技巧的謎語,我也能猜出來。
有一次,母親出了這樣一個謎語:“炮馬士象一盤棋,老帥當(dāng)中笑嘻嘻。五個小卒當(dāng)陣臥,為何輸了這盤
棋?”想了半天,拆字、重組、另解,都猜不出。吃飯也想,睡覺也想,突然眼前一亮:這叁棋沒有“車”——
欠車?那就是“軟”字?。?/p>
⑦今天,煤油燈早已成了“歷史文物”,但一盞煤油燈,承載了太多的記憶和情感。我輕輕摩攣著這
盞煤油燈,用牛皮紙把它重新包好放回原處,就讓它在這里靜靜地貓著吧。歲月深處,燈影搖曳,永恒的
燈光帶給我溫暖和慰藉、希望和夢想,也照亮我前行的方向。
(選自《中國教師報》)
選文第⑦段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?
【答案】
結(jié)構(gòu)上:總結(jié)全文,照應(yīng)開頭。
內(nèi)容上:點明(深化)中心。寫出了母親帶給“我”溫暖和慰耕、希望和夢想,對“我”影響深遠。(意近
即可)
【解析】
本題考查分析語段作用。需從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個角度來分析。從內(nèi)容上來看,末段“永恒的燈光帶給我溫暖
和慰藉、希望和夢想,也照亮我前行的方向"點明J'母親帶給我的溫暖與慰藉,希望與夢想。母親的精神
品質(zhì)對我產(chǎn)生的深遠的影響,照亮了我前行的方向。從結(jié)構(gòu)上來看,本段為末段,點明了文章主旨,起到
總結(jié)全文的作用。末段再次提到“煤油燈”,與首段作者無意中發(fā)現(xiàn)煤油燈前后呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。
【典例3】(2。20?內(nèi)蒙古通遼市中考)記敘文閱讀
蚊煙中的往事
遲子建
①如果是夏天,如果火燒云又把西邊天映紅了的話,我們喜歡將飯桌放置在院落里吃晚飯。當(dāng)然,這
時候必不可少的,是籠蚊煙,因為傍晚的蚊子很活躍。
②籠蚊煙其實很簡單,先是用一蓬千樹枝將火引著,讓它燃燒一會兒,就趕緊抱來一捆蒿草,將它們
均勻地散開,壓在火上。這時絲絲縷縷的青煙就裊裊升起了,蚊子似乎很不習(xí)慣這股在我們聞來很清杳的
煙,它們遠遠地避開了。我們就可以輕松地吃晚飯了。
③這樣對著青翠的菜園和絢麗晚景的晚飯,是別有風(fēng)味的。飯來上通常少不了一碗醬,這醬都是自己
家做的。每年二月二龍?zhí)ь^的日子一過,寒風(fēng)還在肆虐的時候,做醬的工作就開始了。家庭主婦們煮熟了
黃豆,把它搗碎,等它涼透了,再把它們?nèi)嗄蟪纱u頭的形狀,用報紙一層又一層地裹了它們,放置起來。
這種醬塊到了清明之后,自然風(fēng)干了,將它身上已經(jīng)脆了的報紙撕下來,將醬塊掰開,放到醬缸里,兌上
水和鹽,醬就開始了發(fā)酵的過程。醬喜歡陽光,所以大多數(shù)的人家不是把醬缸放在窗跟前,就是擱在菜園
的中央,那都是接受陽光最多的地方。陽光和風(fēng)真是好東西,用不了多久,醬就改變了顏色,由淺黃變?yōu)?/p>
乳黃直至金黃,并且自然地把黃汁調(diào)和均勻了,香味I悠約飄了出來,一些貧讒的人受不了它的誘惑,木等
它充分發(fā)酵好,就盛著它吃了。
④夏日的晚桀桌旁,占統(tǒng)治地位的就是醬了。那些蘸醬菜有兩個來源:野地和菜園。野地的菜自然就
是野菜了,比如明葉菜、野雞膀子、水芹菜、鴨子嘴、老桑芹和柳蒿芽。野菜通常要在開水中焯一下,讓
它們在沸水中打個滾,撈出來,用涼水拔了,攥干了再吃。
⑤因為有了醬,就有了采野菜的樂趣,你可以堂而皇之地提著籃子出了家門,就說是采野菜去了,你
愿意在河邊多流連一刻,看看浸在水中的柔軟的云,是沒人知道的:你愿意在山間偷偷地采一些漿果來吃,
大人們依然是不知道的;反正有那么幾種野菜橫在籃子中,你就可以理直氣壯地踏入家門。
⑥天氣越來越熱的時候,它們就老了,吃不得了,這時候伺候晚餐桌上醬碗的,就得是園田中的蔬菜
了。青蔥、黃瓜、菠菜、生菜、杳菜和小白菜水靈靈地閃亮登場了。園田中的菜適宜于生吃,只需把它們
在清水中洗過則是。一家人圍坐在飯桌旁,這個人拿棵蔥,那個人拿棵菠菜,另一個人則可能把杳菜卷上
一姓,大家紛紛把這些碧綠的蔬菜伸向醬碗,吃得激情飛揚的,而此時蚊煙者爭靜地在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文件材料歸檔范圍解析
- 《GB 30184-2013瀝青基防水卷材單位產(chǎn)品能源消耗限額》專題研究報告
- 《GBT 34474.1-2017 鋼中帶狀組織的評定 第 1 部分:標(biāo)準(zhǔn)評級圖法》專題研究報告
- 《GB-T 5949-2014透明石英玻璃氣泡、氣線試驗方法》專題研究報告
- 《儲能材料與器件分析測試技術(shù)》課件-PH測試與分析
- 《藥品生物檢定技術(shù)》創(chuàng)新課件-助眠餅干
- 應(yīng)收賬款保理業(yè)務(wù)擔(dān)保協(xié)議
- 智能馬桶維修技師崗位招聘考試試卷及答案
- 軸承行業(yè)滾動軸承設(shè)計工程師崗位招聘考試試卷及答案
- 2026年醫(yī)務(wù)管理的工作規(guī)劃、思路以及詳細計劃表
- 四川省達州市達川中學(xué)2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 2025陜西西安市工會系統(tǒng)開招聘工會社會工作者61人歷年題庫帶答案解析
- 外賣平臺2025年商家協(xié)議
- 2025年高職(鐵道車輛技術(shù))鐵道車輛制動試題及答案
- (新教材)2026年人教版八年級下冊數(shù)學(xué) 24.4 數(shù)據(jù)的分組 課件
- 2025陜西榆林市榆陽區(qū)部分區(qū)屬國有企業(yè)招聘20人考試筆試模擬試題及答案解析
- 老年慢性病管理及康復(fù)護理
- 2025廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院下半年招聘工作人員150人(公共基礎(chǔ)知識)測試題帶答案解析
- 2026年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招(計算機)考試參考題庫及答案1套
- 代辦執(zhí)照合同范本
- 2025天津大學(xué)管理崗位集中招聘15人備考考點試題及答案解析
評論
0/150
提交評論