四年級下冊期末語文培優(yōu)試卷測試卷（答案）一、選擇題1．犇根據(jù)語境，看拼音寫詞語。牪一個(gè)jiàrì()，我和媽媽yúkuài()地來到郊外游玩。我們看到農(nóng)民伯伯們正在引河水guàngài()田里的zhuāngjia()。田野里的禾苗經(jīng)過河水的zīrùn()，顯得生機(jī)勃勃。二、選擇題2．犇下列詞語中，有錯(cuò)別字的一組是（

）牪A．辮子

滋潤

違抗

憤憤不平牪B．側(cè)面

呤詩

葉柄

隨遇而安牪C．攀爬

搏斗

紀(jì)念

無可奈何牪D．嚴(yán)厲

競賽

重疊

神機(jī)妙算三、選擇題3．犇下列句中加點(diǎn)的詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）牪A．今天的接力賽，老師破天荒地讓我跑第一棒。牪B．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國已經(jīng)有多個(gè)城市為新能源物流開綠燈。牪C．每逢學(xué)校搞活動，劉春輝總是打頭陣，挑大梁，從不叫苦叫累。牪D．賽場上任何時(shí)候都不能輕視對手，否則就會占上風(fēng)。四、選擇題4．犇把成語補(bǔ)充完整，再從中選擇一個(gè)描寫人物品質(zhì)的造句牪()()奈何

顧名()()

志存()()牪鐵面()()

老()龍()

眉()目()牪造句____五、選擇題5．犇下列句子有語病的一項(xiàng)是（

）牪A．一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂。牪B．我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。牪C．只要戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳就拒絕了。牪D．周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。六、選擇題6．犇和“倘若”意思最不相近的詞語是（

）A．如果 B．假如 C．若干 D．假設(shè)七、選擇題7．犇下列句子中運(yùn)用比喻不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．滴答滴答的雨聲猶如一首輕快的樂曲。B．我興奮得手舞足蹈，活像一只快樂的小松鼠。C．雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。D．考場上，老師那雙惡狼般的眼睛死死地盯著大家。八、選擇題8．犇修改病句。（1）指南針和造紙一樣，都是古代我國勞動人民的四大發(fā)明。________________________________________________________（2）來到揚(yáng)州，把瘦西湖、個(gè)園、何園這三個(gè)著名景點(diǎn)基本上都游覽了一番。________________________________________________________九、選擇題9．犇語言實(shí)踐。牪“九龍坡是我家，文明創(chuàng)建靠大家”。目前，我區(qū)正在開展“全國文明城區(qū)”創(chuàng)建工作，學(xué)校準(zhǔn)備收集“爭做文明小市民”的建議，請從不同方面向伙伴提出兩點(diǎn)建議。牪一是：_______________________________________________牪二是：_______________________________________________十、選擇題10．犇佳句積累與運(yùn)用，根據(jù)具體語境填空。牪（1）讀古詩讓我們感受詩人表達(dá)的美好感情。如王昌齡《出塞》中的詩句“________，__________?！北磉_(dá)詩人希望能起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，讓人民安居樂業(yè)的美好愿望。牪讀古詩能啟迪我們的智慧。如蘇軾《題西林壁》中最后兩句：“_____________，__________”告訴我們想要全面看問題，就要跳出局部，從整體上來進(jìn)行觀察了解。牪（2）昨夜又下了一場秋雨，早晨上學(xué)，媽媽給明明拿出一件厚衣服穿上，提醒他：“一場秋雨一場寒，_______?！闭n堂上，明明的老師鼓勵(lì)大家勤學(xué)好問，說：“智能之士，________，____________?！笔?、選擇題11．犇閱讀下面文章，完成問題。牪蟬的音樂牪①蟬非常喜歡唱歌。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度。因?yàn)橛羞@種巨大的響板，蟬只得把生命器官壓緊到身體最小的角落里。的確，蟬為了滿足對音樂的嗜好，做出了巨大犧牲。牪②但是不幸得很，它這樣喜歡的音樂，別人卻完全不感興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴，然而事實(shí)并非如此。牪③蟬與我比鄰相守已有十五年，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔，它們從未停止過歌唱。這樣看來，它們并不是叫喊同伴。如果你的同伴在你面前□你會花費(fèi)一整個(gè)月來叫喊他們嗎□

其實(shí)□照我想□蟬自己也聽不見所唱的歌曲□不過是想用這種強(qiáng)硬的方法，強(qiáng)迫他人去聽而已。牪④它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。牪⑤有一回，我借來兩枝鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃，里面裝滿火藥，我將它放在門外的筱懸木樹下。我們很小心地把窗打開，防玻璃被震破。在頭頂樹枝上的蟬，看不見下面發(fā)生了什么。我們六個(gè)人等在下面，"碰！"槍放出去，聲如霹雷。它一點(diǎn)沒有受到影響，仍然繼續(xù)歌唱。它既沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)兒驚慌擾亂之狀，聲音也沒有一點(diǎn)輕微的改變。第二槍和第一槍一樣，也沒有發(fā)生影響。牪⑥我想，經(jīng)過這次試驗(yàn)，可以確定，蟬是聽不見的，好像一個(gè)極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點(diǎn)也感覺不到的！因此，我們聽到的蟬的叫聲總是那么單調(diào)！牪11、下列選項(xiàng)中，與“單調(diào)”一詞的意思最相近的是（寫選項(xiàng)前的字母）牪A．單一 B．簡單 C．缺乏 D．調(diào)換牪12、文中第三自然段的□中應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號是（寫選項(xiàng)前的字母）牪A．，

！

，

：

。 B．，

？

，

：

。牪C．，

？

，

。

。 D．，

。

，

，

。牪13、蟬為了滿足對音樂的嗜好，做出了巨大犧牲，以下說法正確的是牪A．蟬整個(gè)夏天都在枝頭一刻不停地叫。牪B．蟬在身體里安了巨大的響板，讓自己的生命器官擠在身體最小的角落里。牪C．即使蟬身邊有巨大的響聲，它也聽不見。牪D．蟬喜歡唱歌，不管別人聽了喜不喜歡。牪14、文中第⑥自然段中的“這次試驗(yàn)”具體是指牪A．我們發(fā)現(xiàn)蟬的視力非常好。牪B．蟬的叫聲讓我無法忍受，我們想用巨大的響聲將蟬嚇跑。牪C．我和朋友找來火銃放在有蟬的樹下，并且不讓它看見，然后火銃發(fā)出的兩次巨大響聲并沒有驚擾到它，它仍舊繼續(xù)歌唱。牪D．蟬不停地叫，并不是在叫它的同伴。牪15、以下關(guān)于蟬的表述不正確的是牪A．蟬有五只眼睛，所以它有著非常清晰的視覺。牪B．外界的聲音對蟬不會產(chǎn)生絲毫的影響，因?yàn)樗鼔焊吐牪灰?。牪C．蟬只要看到有誰向它跑來，它便會立馬飛走。牪D．外界的聲音對蟬不會產(chǎn)生絲毫的影響，但是它卻能清晰地聽到自己所發(fā)的聲音。十二、選擇題12．犇閱讀下面文章，完成問題。牪靈驗(yàn)的鑰匙牪①羅賓斯是個(gè)收入頗豐的門鎖推銷員，他的成功在很大程度上取決于他對產(chǎn)品的了如指掌和對顧客心理的充分了解。牪②一次，俄亥俄州的教育系統(tǒng)為一所新建的中學(xué)安裝2000個(gè)門鎖招標(biāo)，羅賓斯得知后便躍躍欲試，他徑直找到主管者呈上產(chǎn)品介紹。牪③遺憾的是，主管一看總價(jià)格便斷然回絕：“對不起，羅賓斯先生，我們實(shí)在無法合作。”牪④（）哦（）那可糟糕透了（）羅賓斯邊說邊起身欲走（）不過（）我的這種鎖可沒有什么危險(xiǎn)性（）牪⑤主管豈能讓羅賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開？于是趕緊追問：“危險(xiǎn)，什么意思？”牪⑥羅賓斯停下來一口氣說出一連串制鎖廠商的名字，從主管者的面部表情，他可以知道，他們正是在此項(xiàng)目上的競爭者。于是他解釋道：他們的鎖在門里邊的邊緣很粗糙，而孩子們有時(shí)關(guān)門不抓門把手而抓門，從而劃破他們的皮膚。您手中其他的鎖也許比我們的便宜，但一旦您把醫(yī)藥費(fèi)、課堂損失和法律訴訟費(fèi)加起來，您也許還是曉得我們的這種安全門鎖合算。牪⑦羅賓斯的一席話，又一次充當(dāng)了靈驗(yàn)的鑰匙。牪16、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。牪（1）了如指掌：______________________牪（2）斷然回絕：________________牪17、在第④自然段的（）里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。牪18、給文中畫“”的句子換一種說法，意思不變。牪________________________________牪19、這篇課文主要寫了一件什么事，請用學(xué)過的方法，簡要概括故事的主要內(nèi)容。牪___________________________牪20、“我的這種鎖可沒有什么危險(xiǎn)性”。羅賓斯話中的“危險(xiǎn)性”指的是__________________?！办`驗(yàn)的鑰匙”的含義是____________________________。十三、選擇題13．犇根據(jù)提示，完成作文。牪題目：真沒想到牪沒想到蝸牛是這樣一步一步慢慢前行，沒想到和小伙伴玩游戲是那樣開心，沒想到家務(wù)活做起來也不容易……我們經(jīng)歷過的“沒想到”還真不少。請你以“真沒想到”為主題，按照一定的順序把你真沒想到的事情寫清楚，如果還能寫出自己的感受，那就更好了?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、選擇題1．

假日

愉快

灌溉

莊稼

滋潤牪【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。牪解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“假、灌、溉、滋、潤、稼”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、選擇題2．B解析：B牪【詳解】考查漢字字形。牪A項(xiàng)憤憤不平：憤憤：很生氣的樣子。心中不服，感到氣憤。牪B項(xiàng)錯(cuò)誤，呤詩——吟詩，聲調(diào)抑揚(yáng)地念，表吟詠。牪C項(xiàng)無可奈何：指沒有一點(diǎn)辦法，只好這樣了。牪D項(xiàng)神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀情勢，決定策略。三、選擇題3．D解析：D牪【詳解】考查對詞語的理解和搭配能力。牪破天荒：（動）指從沒有過的或第一次出現(xiàn)的。牪開綠燈：開亮綠色的信號燈、表示準(zhǔn)予通行。比喻允許或不禁止。牪打頭陣：比喻戰(zhàn)場上沖鋒在前或工作中帶頭干。牪挑大梁：（動）①指戲劇等藝術(shù)表演中擔(dān)任主要角色或主要演員。②泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。牪占上風(fēng)：保持優(yōu)越位置在這場辯論中我們略占上風(fēng)。牪結(jié)合題干“賽場上任何時(shí)候都不能輕視對手”和后面的轉(zhuǎn)折“否則”來看搭配“占上風(fēng)”不恰當(dāng)，所以D項(xiàng)有誤。四、選擇題4．

無

可

思

義

高

遠(yuǎn)

無

私

態(tài)

鐘

清

秀

執(zhí)法人員要做到公正執(zhí)法，鐵面無私。牪【詳解】考查詞語的詩句和運(yùn)用。牪無可奈何：指沒有一點(diǎn)辦法，只好這樣了。牪顧名思義：從事物的名稱聯(lián)想到它的含義。牪志存高遠(yuǎn)：追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)。牪鐵面無私：形容公正嚴(yán)明，不講私人情面。牪老態(tài)龍鐘：形容年老體弱、行動不靈便的樣子。牪眉清目秀：形容容貌俊秀。牪描寫人物品質(zhì)的詞語有志存高遠(yuǎn)、鐵面無私。牪志存高遠(yuǎn)可以造句：作為演員的他，年逾古稀之年，戴著耳環(huán)，成為一名出色的水手，至今仍志存高遠(yuǎn)。牪鐵面無私可以造句：包拯鐵面無私，是歷史上被人傳頌的清官。五、選擇題5．C解析：C牪【詳解】本題考查的是對語病的辨析和理解，結(jié)合選項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行分析。牪本題中有語病的是C項(xiàng)，問題在于關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，本句話中前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用無論......都……連接。六、選擇題6．C解析：C本題考查對詞語意思的理解與分析?！疤热簟北硎炯僭O(shè)關(guān)系，近義詞是“如果”、“假如”、“假設(shè)”，而“若干”表示不定量，所以本題選C。七、選擇題7．D解析：D本題主要考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。ABC比喻使用恰當(dāng)。D．有誤?！半p惡狼般的眼睛”是貶義，不適合形容老師的眼睛。八、選擇題8．指南針和造紙一樣，都是我國古代勞動人民的四大發(fā)明之一。

來到揚(yáng)州，我把瘦西湖、個(gè)園、何園這三個(gè)著名景點(diǎn)都游覽了一番。本題考查修改病句。解題方法為：認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思；找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改；修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。常見錯(cuò)誤有：用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、詞序混亂、重復(fù)啰唆、前后矛盾、不符事理、歸類不當(dāng)、指代不明。（1）“四大發(fā)明”包括造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。這里沒有列舉完全，應(yīng)改為：指南針和造紙一樣，都是我國古代勞動人民的四大發(fā)明之一。（2）例句錯(cuò)誤在于成分殘缺，在“把瘦西湖、個(gè)園、何園這三個(gè)著名景點(diǎn)基本上都游覽了一番”前面加上主語?！盎旧隙肌泵?，去掉一個(gè)。九、選擇題9．

我們要讓垃圾回“家”。

我們要文明用語，禮貌待人。{詳解}本題考查口語交際。牪開放性試題，能體現(xiàn)文明意識、落實(shí)文明行為、樹立文明新風(fēng)等方面具體的、具有操作性的行動，體現(xiàn)“從自我做起、從小事做起、從身邊做起”，建議合理即可。如國家、社會、個(gè)人等多角度分析。十、選擇題10．

但使龍城飛將在

不教胡馬度陰山

不識廬山真面目

只緣身在此山中

十場秋雨要穿棉

不學(xué)不成

不問不知{詳解}本題考查詩句的識記、諺語俗語和名言警句的積累。牪名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語，名言警句易于留傳。牪（1）出自唐代王昌齡的《出塞》。全文：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。牪意思是：依舊是秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān)，出關(guān)萬里去參加遠(yuǎn)征的人都還未回還。倘若曾經(jīng)能夠抵御外敵的名將還在，絕不會許匈奴南下牧馬度過陰山。牪故“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”表達(dá)詩人希望能起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，讓人民安居樂業(yè)的美好愿望。牪出自宋代蘇軾的《題西林壁》。全文：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。牪意思是從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看都呈現(xiàn)不同的樣子。之所以辨不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。牪故“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”告訴我們想要全面看問題，就要跳出局部，從整體上來進(jìn)行觀察了解。牪（2）“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”意思是立秋之后差不多兩個(gè)半月的時(shí)間就是立冬了，在這期間下一場雨就會感覺天氣越?jīng)?；要是下了十場秋雨的話那就意味著要加厚衣服了，而十場秋雨是一個(gè)大概的數(shù)字，不一定非得是十場雨。牪“智能之士，不學(xué)不成，不問不知?！闭浴墩摵狻ぞ矶?shí)知篇》。意思是再聰明的人，不學(xué)他不會有成就，不問他永遠(yuǎn)不會知道。十一、選擇題11．A解析：牪11、A牪12、B牪13、B牪14、C牪15、D牪【分析】牪11、本題主要考查對近義詞的理解。牪“單調(diào)”意思：簡單、重復(fù)而沒有變化。近義詞：單一。牪12、本題主要考查對標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。牪“如果你的同伴在你面前和你會花費(fèi)一整個(gè)月來叫喊他們”句子之間表示話還沒有表述完整，之間用逗號，疑問詞“嗎”后面用問號?！罢瘴蚁搿北硎咎崾鞠挛模妹疤??！跋s自己也聽不見所唱的歌曲”意思表達(dá)完整，用句號。牪13、本題主要考查對內(nèi)容的理解。牪A．不正確。從“蟬與我比鄰相守已有十五年，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，”可知，蟬整個(gè)夏天都在枝頭一刻不停地叫。說法錯(cuò)誤。牪B．正確。從“它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度?！笨芍s在身體里安了巨大的響板，讓自己的生命器官擠在身體最小的角落里。說法正確。牪C．不正確。從“我想，經(jīng)過這次試驗(yàn)，可以確定，蟬是聽不見的，好像一個(gè)極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點(diǎn)也感覺不到的！”可知，即使蟬身邊有巨大的響聲，它也聽不見。說法錯(cuò)誤。牪D．不正確。從“蟬自己也聽不見所唱的歌曲。不過是想用這種強(qiáng)硬的方法，強(qiáng)迫他人去聽而已?！笨芍s喜歡唱歌，不管別人聽了喜不喜歡。說法錯(cuò)誤。牪14、本題主要考查對內(nèi)容的理解。牪從“我和朋友找來火銃放在有蟬的樹下，并且不讓它看見，然后火銃發(fā)出的兩次巨大響聲并沒有驚擾到它，它仍舊繼續(xù)歌唱?！笨芍?，“這次試驗(yàn)”具體是指火銃放在有蟬的樹下，并且不讓它看見，然后火銃發(fā)出的兩次巨大響聲并沒有驚擾到它，它仍舊繼續(xù)歌唱。牪15、本題主要考查對內(nèi)容的理解。牪A．正確。從“它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。”可知，蟬有五只眼睛，所以它有著非常清晰的視覺。說法正確。牪B．正確。從“我想，經(jīng)過這次試驗(yàn)，可以確定，蟬是聽不見的，好像一個(gè)極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點(diǎn)也感覺不到的！”可知，外界的聲音對蟬不會產(chǎn)生絲毫的影響，因?yàn)樗鼔焊吐牪灰?。說法正確。牪C．正確。從“它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。”可知，蟬只要看到有誰向它跑來，它便會立馬飛走。說法正確。牪D．不正確。從“我想，經(jīng)過這次試驗(yàn)，可以確定，蟬是聽不見的，好像一個(gè)極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點(diǎn)也感覺不到的！”可知，蟬是聽不見的，好像一個(gè)極聾的聾子。不能聽到自己所發(fā)的聲音。十二、選擇題12．牪16、

指羅賓斯對自己推銷的產(chǎn)品非常了解。

指主管堅(jiān)決果斷地拒絕羅賓斯的合作請求。牪17、“

，

！”

，“

?！睜?8、主管不能讓羅賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開。牪19、羅賓斯憑借對門鎖和顧客心理的了解，成功推銷了自己的產(chǎn)品。牪20、

鎖在門里邊的邊緣很粗糙，而孩子們有時(shí)關(guān)門不抓門把手而抓門，從而劃破他們的皮膚

主管想和羅賓斯合作的想法牪【解析】牪16、考查的是對詞語的理解。牪（1）了如指掌：根據(jù)句子“羅賓斯是個(gè)收入頗豐的門鎖推銷員，他的成功在很大程度上取決于他對產(chǎn)品的了如指掌和對顧客心理的充分了解?！蔽覀兛芍傅氖橇_賓斯對自己推銷的產(chǎn)品非常了解。牪（2）“斷然拒絕”意思是指不用經(jīng)過思考，馬上就回絕，絕不接受對方的建議或請求，沒有任何妥協(xié)的余地。本文中指主管堅(jiān)決果斷地拒絕羅賓斯的合作請求。牪17、考查的是標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。牪這是一個(gè)提示語在中間的句子，所以“羅賓斯邊說邊起身欲走‘后面用逗號，前后句子用雙引號?！澳强稍愀馔噶恕北硎靖袊@用頓號，頓號要放在雙引號里面。“哦”“不過”句子中間一般性停頓，中間使用逗號。牪18、考查的是句式的轉(zhuǎn)換。牪“主管豈能讓羅賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開？”是反問句，我們可以換成陳述句，其意思不變，最后變?yōu)椋褐鞴懿荒茏屃_賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開。牪19、考查對文章內(nèi)容的概括能力。牪描述一件事情，我們要按照事情六要素來概括，分別是：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。從“他的成功在很大程度上取決于他對產(chǎn)品的了如指掌和對顧客心理的充分了解”可知，文章講的是羅賓斯借對門鎖和顧客心理的了解，成功推銷了自己的產(chǎn)品。牪20、考查的是對文章內(nèi)容的理解和分析。牪由“我們的鎖在門里邊的邊緣很粗糙，而孩子們有時(shí)關(guān)門不抓門把手而抓門，從而劃破他們的皮膚。您手中其他的鎖也許比我們的便宜，但一旦您把醫(yī)藥費(fèi)、課堂損失和法律訴訟費(fèi)加起來，您也許還是曉得我們的這種安全門鎖合算。”可知，這是羅賓斯話中所講的“危險(xiǎn)性”。從這段話也暗示了主管者內(nèi)心已經(jīng)被撼動了，有想和羅賓斯合作的想法了。十三、選擇題13．牪解析：牪

真沒想到牪

在日常生活中，常有很多事令我們意想不到。在我九歲的時(shí)候，公交車上的一件事讓我沒想到。牪

星期天下午，我和媽媽要去一趟外婆家，由于汽車被爸爸開走了，