考生回憶版收集整理，僅供參考2024婁底婁星中小學(xué)教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“己欲立而立仁，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對(duì)待同事和學(xué)生要做到（）。A.相互競(jìng)爭(zhēng)與合作B.相互交流與溝通C.相互團(tuán)結(jié)與友愛(ài)D.相互尊重與體諒【答案】：D2.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守?！边@是近代教育家（）的名言。A.陶行知B.陳鶴琴C.晏陽(yáng)初D.布盧姆【答案】：A3.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫(xiě)下主要和次要觀(guān)點(diǎn)，這屬于（）。A.復(fù)述策略B.理解一控制策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：C4.“教師能做的,教務(wù)處不做，學(xué)生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級(jí)管理的（）原則。A.階級(jí)性B.主體性C.獨(dú)立性D.集體性【答案】：B5.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A.學(xué)術(shù)影響力B.性別影響力C.年齡影響力D.個(gè)性影響力【答案】：D6.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀B.示范者C.管理者D.促進(jìn)者和管理者【答案】：D7.別人在場(chǎng)或群體性的活動(dòng)會(huì)明顯促進(jìn)人們的活動(dòng)效率，這一現(xiàn)象被稱(chēng)為（）。A.感染B.社會(huì)助長(zhǎng)C.模仿D.從眾【答案】：B8.通識(shí)教育一般理解為（）。A.通識(shí)教育就是寬口徑教育B.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育C.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通D.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育【答案】：C9.教育目的可以發(fā)揮的作用是（）。A.激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用B.宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用C.導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用D.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用【答案】：C10.有關(guān)學(xué)生分班的說(shuō)法，正確的是（）。A.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行。B.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。C.學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)班的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)D.學(xué)校可以根據(jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等?！敬鸢浮浚篈11.有人把（）比喻為“科學(xué)研究的前門(mén)”。A.訪(fǎng)談法B.觀(guān)察法C.測(cè)驗(yàn)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B12.教育的“生物起源說(shuō)”和“心理起源說(shuō)”的共同缺陷是都否定了（）。A.教育的生產(chǎn)屬性B.教育的社會(huì)屬性C.教育的科學(xué)屬性D.教育的藝術(shù)屬性【答案】：B13.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。A.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)B.在大面積遺忘開(kāi)始之前復(fù)習(xí)C.當(dāng)天復(fù)習(xí)D.一周之后復(fù)習(xí)【答案】：A14.皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是（）。A.羅森塔爾B.皮格馬利翁C.加涅D.波斯納【答案】：A15.通過(guò)排除材料間相互干擾、運(yùn)用多種感官協(xié)同記憶等，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.認(rèn)知策略【答案】：C16.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是（）。A.制度化教育B.非制度化教育C.前制度化教育D.正規(guī)教育【答案】：B17.事業(yè)單位的一切管理活動(dòng)，包括決策、執(zhí)行、溝通、協(xié)調(diào)，監(jiān)管等工作都必須通過(guò)人的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此，（）。是事業(yè)單位管理職能中的首要條件。A.人事管理B.績(jī)效管理C.聘用管理D.培訓(xùn)管理【答案】：A18.事業(yè)單位真正的用人主體是：A.國(guó)家B.企業(yè)C.公民D.享受公益服務(wù)的當(dāng)事人【答案】：A19.下面詩(shī)句中的哪一句，選自曾被稱(chēng)為唐絕句“壓卷之作”的詩(shī)中：（）A.欲窮千里目，更上一層樓；B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；C.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)；D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！敬鸢浮浚篊20.??"圓舞曲之父"之稱(chēng)的是?A.肖邦B.小約翰.斯特勞斯C.李斯特D.老約翰.斯特勞斯【答案】：D21.“防微杜漸”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的原理B.否定之否定規(guī)律的原理C.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性關(guān)系規(guī)律的原理D.質(zhì)量互變規(guī)律的原理【答案】：D22.下列關(guān)于我國(guó)土地資源的說(shuō)法不正確的是：A.山區(qū)總面積約占陸地總面積的三分之二B.我國(guó)的國(guó)土面積居世界第四位C.土地資源的地區(qū)分布不平衡，耕地資源總體水平差D.土地資源總量大，但人均占有土地少【答案】：B23.以下常識(shí)與其對(duì)應(yīng)的物理原理錯(cuò)誤的是（）。A.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨——?dú)怏w凝華B.小小秤砣壓千斤——杠桿原理C.響水不開(kāi)——聲音振動(dòng)共鳴D.霜前冷，雪后寒——融化吸熱【答案】：A24.下列公文標(biāo)題中引號(hào)使用錯(cuò)誤的是（）。A.《關(guān)于“農(nóng)轉(zhuǎn)非”戶(hù)口審批制度改革情況的報(bào)告》B.《轉(zhuǎn)發(fā)xx省xx廳“關(guān)于xx遠(yuǎn)程教育招生工作的通知”的通知》C.《關(guān)于“xx號(hào)”鉆井船翻沉事故的調(diào)查報(bào)告》D.《xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步保持“清正廉潔”作風(fēng)的決定》【答案】：D25.中華文明之所以綿延數(shù)千年而不絕，中國(guó)社會(huì)之所以會(huì)有超（）結(jié)構(gòu)的歷史，就是因?yàn)樗恢庇幸惶祝ǎ┑模瑸槎鄶?shù)民眾所接受的主流價(jià)值觀(guān)念，即所謂的儒家價(jià)值觀(guān)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平衡悠久B.穩(wěn)定完整C.嚴(yán)謹(jǐn)通俗D.系統(tǒng)平和【答案】：B26.房產(chǎn)稅并非能直接降低房?jī)r(jià)，但是對(duì)房?jī)r(jià)預(yù)期起作用，（）在于建立合理的長(zhǎng)效稅收機(jī)制，對(duì)于促進(jìn)商品房市場(chǎng)機(jī)制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅，以逐步（）土地出讓金，這一步應(yīng)及早進(jìn)行。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意義取代B.影響廢止C.價(jià)值取消D.目的廢除【答案】：A27.真正美的東西，都是充滿(mǎn)了感情的。面對(duì)美的東西，我們常常一往情深，或者一見(jiàn)鐘情。而感情這個(gè)東西很奇怪，一方面，它是個(gè)人的，富有極端強(qiáng)烈的個(gè)性色彩，只有達(dá)到高度個(gè)性化的時(shí)候，它才是最真摯的。正是因?yàn)檫@樣，感情這個(gè)東西，常常是隱秘的。人與人之間，難于傳達(dá)，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻。然而，另一方面，感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性，最需要普遍的傳達(dá)，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說(shuō)明：A.充分體現(xiàn)了個(gè)人意志的情感才是真摯的B.人們?nèi)菀讓?duì)美的東西產(chǎn)生真情C.人們之間的感情是隱秘的，不易傳達(dá)D.感情既是個(gè)人的，又是社會(huì)的【答案】：D28.據(jù)心理專(zhuān)家分析：缺乏關(guān)愛(ài)、缺少交流、生活空虛是大多數(shù)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因，事實(shí)上孩子們并非天生喜愛(ài)這些東西。這說(shuō)明：A.外因在一定條件下決定內(nèi)因B.內(nèi)因是事物變化的根本原因C.外因是事物變化的根本原因D.外因是事物變化的重要條件【答案】：D29.假設(shè)就是根據(jù)已知的科學(xué)原理和一定的事實(shí)材料，對(duì)未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所作出的假定性解釋。下列不屬于假設(shè)的是（）。A.艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的B.能溶解一切物質(zhì)的“萬(wàn)能溶液”C.世界氣候逐漸變暖是大氣的因素，或是海洋的因素，或是地球內(nèi)部的因素D.民法中的“宣告死亡”【答案】：B30.____不分青紅皂白，____是和親，____一律加以反對(duì),____在封建時(shí)代還有什么更好的方法可以取得民族之間的和解呢？依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.由于因此那然而B(niǎo).倘若倘若就那么C.如果只要就那么D.因?yàn)樗跃涂墒恰敬鸢浮浚篊31.①每當(dāng)普希金詩(shī)情洋溢時(shí)，形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)②這是他獨(dú)有的一種繪畫(huà)狀態(tài)③繪畫(huà)是普希金的一種表達(dá)方式④所以普希金的畫(huà)大多畫(huà)得很快，是他瞬間形象想象的靈性記錄⑤他大量的匭，是繪在他詩(shī)作的手稿上將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①④③②⑤B.③⑤①②④C.①②③⑤④D.②①③④⑤【答案】：B32.沿著盧瓦爾河,法國(guó)的歷史被書(shū)寫(xiě)進(jìn)河谷里（）的城堡群中。想要探尋幾百年間法國(guó)乃至歐洲王官貴胄間的權(quán)利斗爭(zhēng),窺視（）的宮廷秘事,就要從走進(jìn)這一座座城堡開(kāi)始。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.浩如煙海B.鱗次櫛比C.星羅棋布D.不計(jì)其數(shù)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.觀(guān)察力B.意志C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.想象力【答案】：ABD34.為什么說(shuō)敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提B.敬業(yè)精神會(huì)使一個(gè)人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機(jī)會(huì)C.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶D.敬業(yè)意味著工作與生活的樂(lè)趣【答案】：CD35.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.靈活性B.精密性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：ACD36.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過(guò)積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺(jué)的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀(guān)作指導(dǎo)B.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來(lái)源于實(shí)踐C.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑D.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的【答案】：BCD37.（）是職業(yè)具有的功能。A.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過(guò)程B.提高家庭地位C.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來(lái)源D.通過(guò)崗位成才，成為某一行業(yè)的專(zhuān)家【答案】：ACD38.教師命題時(shí),應(yīng)注意（）。A.命題的有效性B.命題的隨意性C.命題的全面性D.命題的指向性【答案】：ACD39.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到（）。A.大膽地試、大膽地闖B.敢于提出新的問(wèn)題C.循規(guī)蹈矩D.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感【答案】：ABD40.樹(shù)立信用至上要做到（）。A.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)B.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任C.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)D.排除懷疑一切的心理，對(duì)人要具有起碼的信任【答案】：BD41.下列說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求B.愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的升華C.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界D.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則【答案】：ABCD42.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.遺傳素質(zhì)B.自我反思C.學(xué)習(xí)D.社會(huì)生活環(huán)境與教育【答案】：AD43.在中國(guó)古代詩(shī)詞中，以物寓情以表事，是常見(jiàn)的比擬手法，下列詩(shī)中出現(xiàn)的物與喻指對(duì)象對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”，“紅豆”象征愛(ài)情B.“客人遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)”，“雙鯉魚(yú)”意指魚(yú)類(lèi)C.“尚有獻(xiàn)芹心，無(wú)因見(jiàn)明主”，“獻(xiàn)芹心”指送薄禮D.“故人具雞黍，邀我至田家”，“雞黍”指飯菜【答案】：CD44.公文寫(xiě)作中常用于結(jié)尾的詞語(yǔ)有（）。A.當(dāng)否，請(qǐng)批示B.報(bào)、呈C.如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)批轉(zhuǎn)D.送【答案】：AC45.在民事訴訟中第二審人民法院的下列做法錯(cuò)誤的是（）。A.原判決認(rèn)定事實(shí)清楚，適用法律正確的，判決駁回上訴，維持原判決B.原判決適用法律錯(cuò)誤的，發(fā)回原審人民法院重審C.原判決認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤，證據(jù)不足，裁定撤銷(xiāo)原判決，發(fā)回原審人民法院重審D.原判決違反法定程序，可能影響案件正確判決的，裁定撤銷(xiāo)原判決，依法改判【答案】：BD46.下列各句中表意明確、沒(méi)有歧義的是（）。A.“非典”的襲擊非但沒(méi)有使我國(guó)人民畏縮，反而增強(qiáng)了全國(guó)人民萬(wàn)眾一心戰(zhàn)勝困難的凝聚力B.身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了，但仍然要照料農(nóng)田里的事C.市政府于近日發(fā)布了關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的通告D.英國(guó)女作家羅琳所寫(xiě)的長(zhǎng)篇系列小說(shuō)《哈利?波特與密室》和《哈利?波特與魔法石》，在世界上引起了轟動(dòng)，創(chuàng)造了出版史上的神話(huà)【答案】：AD47.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量，決定社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的因素有（）。A.現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件B.勞動(dòng)者所需要的教育培訓(xùn)費(fèi)用C.平均的勞動(dòng)熟練程度D.平均的勞動(dòng)強(qiáng)度【答案】：ACD48.下列哪些人?吸毒成癮的?，不適用強(qiáng)制?隔離戒毒。（）A.正在哺乳自?己不滿(mǎn)一周?歲嬰兒的婦?女B.不滿(mǎn)十八周?歲的未成年?人C.不滿(mǎn)十六周?歲的未成年?人D.懷孕的婦女?【答案】：AD49.實(shí)務(wù)技能操作主要為哪些平臺(tái)設(shè)備的操作（）？A.“平安聯(lián)盟”B.“全要素網(wǎng)格通”、C.“統(tǒng)一通訊”D.單兵設(shè)備【答案】：BCD50.社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)旳重要內(nèi)容涉及（）。A.強(qiáng)調(diào)黨旳領(lǐng)導(dǎo)B.尊重個(gè)人權(quán)益C.追求社會(huì)公平D.相信人旳潛能【答案】：AB51.在消防監(jiān)督檢查中，發(fā)現(xiàn)單位消防設(shè)施設(shè)置不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。下列處理不正確的有（）。A.責(zé)令單位改正，并受案查處B.移交工商行政管理部門(mén)查處C.責(zé)令限期改正，逾期不改正，對(duì)單位和有關(guān)責(zé)任人予以罰款D.將有關(guān)情況通報(bào)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)【答案】：BCD52.違法嫌疑人被傳喚到案后和詢(xún)問(wèn)查證結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)由其在傳喚證上（）。拒絕填寫(xiě)的,消防救援機(jī)構(gòu)辦案人員應(yīng)當(dāng)