【語文】呼倫貝爾市四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1．補(bǔ)充詞語，為美麗鄉(xiāng)村代言。鄉(xiāng)下人家，門前往往有shùn

xù()開放的鮮花。鄉(xiāng)下房子，風(fēng)雨之夜黑得像地洞似的，屋頂?shù)奶齑皡s能給zhàng

zi()里的孩子帶來wèi

jiè()。鄉(xiāng)下孩子，有許多動(dòng)物朋友：mǎn

yuè()的小貓táo

qì()可愛；tǎo

yàn()的母雞fū()出小雞后成了負(fù)責(zé)、慈愛的母親；白鵝吃飯yì

sī

bù

gǒu()架子十足；紡織娘的歌聲是鄉(xiāng)下孩子的cuī

mián

qǔ()。2．下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．剛鐵

綺（qí）麗 B．待候

可惡（wù）C．癌癥

譬（pì）如 D．陶氣

拂（fú）拭3．對(duì)下面加點(diǎn)詞的理解和運(yùn)用不正確的是（

）A．“錦鯉”原本是一種觀賞魚，如今在網(wǎng)絡(luò)上一般象征著好運(yùn)。B．小亮借同學(xué)的字典時(shí)說：“久違了，能把字典借我用一下嗎？”C．在網(wǎng)絡(luò)上不管別人說的對(duì)錯(cuò)，總是持續(xù)不斷地反駁，并樂此不疲的人，被稱為“杠精”。D．在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我們觀賞著天上的小星星，心情格外平靜。4．查字典“戒”字，按音序查，先查大寫字母()，再查音節(jié)()；按部首查，先查部首()，再查()畫?！敖洹弊衷谧值淅锏慕忉層校篴、防備，警惕；b、戒除；c、禁止做的事情。根據(jù)以上幾個(gè)義項(xiàng)給下列詞中帶典字選擇正確的意思：戒煙()；開戒()；戒心()。5．下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．通過這次活動(dòng)，使我們受到深刻的教育。B．《爬山虎的腳》這篇課文的作者是葉圣陶寫的。C．我們不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。D．操場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。6．依次填入橫線處的詞語最合適的一項(xiàng)是（

）（1）白鵝______地吃飯，必須有一個(gè)人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。（2）雨來臉上笑嘻嘻的，他______地領(lǐng)著鬼子在莊稼地里倆來回回繞圈子。（3）“魚類沒有發(fā)聲器官，”寶葫蘆______地發(fā)言，“而且也沒有這么多思想?！盇．從容不迫

慢條斯理

鎮(zhèn)定自若 B．從容不迫

鎮(zhèn)定自若

慢條斯理C．慢條斯理

從容不迫

鎮(zhèn)定自若 D．慢條斯理

鎮(zhèn)定自若

從容不迫7．下列句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情不同的一項(xiàng)是（

）A．弟弟今年兩歲，整天上躥下跳，真像一只小猴子。B．他像小鴨子般抖動(dòng)頭上的水．望著同學(xué)笑。C．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。D．放學(xué)了，晨晨像一只輕盈歡快的小蝴蝶飛入媽媽的懷抱。8．課堂演講。學(xué)校學(xué)生社團(tuán)擴(kuò)建，下面幾個(gè)社團(tuán)需要招聘團(tuán)長(zhǎng)：“體育俱樂部”“百靈鳥歌坊”“妙手繪圖室”“作家工作室”“演講社”。今天的課堂演講，請(qǐng)你根據(jù)自己的特點(diǎn)，選擇一個(gè)社團(tuán)，進(jìn)行一段自我介紹參加團(tuán)長(zhǎng)競(jìng)選。加油！_______________________________________________________9．修改下面這段話中的四處錯(cuò)誤。教室里，同學(xué)們?nèi)褙炞⒕劬珪?huì)神地聽著莉莉的演講，激烈的掌聲不斷響起。聽了她的演講，受益匪淺大家。同學(xué)們都下定決心：以后無論遇到多大的困難，還要努力克服。_______________10．精彩的回憶。（1)、春天的美，在楊萬里的筆下：“籬落疏疏一徑深，___________________?！痹诜冻纱蟮奈淖掷铮骸癬__________________，麥花雪白菜花稀?！痹诙鸥Φ脑娋渲校骸疤一ㄒ淮亻_無主，___________________。”（2)、到哪兒去找這么多的綠：墨綠、_______、嫩綠、_______、_______、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得_______……突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在_______，所有的綠就_______地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……（3)、本學(xué)期，我讀的一本科普讀物是______________________，從中我發(fā)現(xiàn)了__________________________的奧秘。閱讀下面文章，完成問題。閱讀以下藥品說明書小兒止咳糖漿說明書【成分】甘草流浸膏、桔梗、氯化銨、橙皮酊?！拘誀睢勘酒窞榧t棕色的半透明的黏稠液體;味甜?！竟δ苤髦巍快钐担?zhèn)咳。用于小兒咳嗽?！井a(chǎn)品規(guī)格】每瓶裝120毫升【用法用量】口服。5歲以上一次5～10毫升，2～5歲一次5毫升，2歲以下酌情遞減。一日3～4次?！居行凇?4個(gè)月【注意事項(xiàng)】忌食生冷辛辣食物。糖尿病患兒應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。2歲以下用量應(yīng)咨詢醫(yī)師或藥師。服藥3天癥狀無改善者，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。如正在使用其他藥品，使用本品前請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師。11、這種藥品主治什么（

）A．感冒 B．成人咳嗽 C．小兒咳嗽 D．小兒哮喘12、該怎么給4歲的孩子正確服藥呢（

）A．每次喝5—10毫升 B．每次喝5毫升C．每次一點(diǎn)兒 D．每次一湯匙13、下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．該藥品祛痰，鎮(zhèn)咳，老少皆宜。B．該藥品味甜，是因?yàn)楹需坭降瘸煞帧．該藥品保質(zhì)期為兩年。D．服用該藥品時(shí)可食用辛辣食物。14、奶奶頭痛、發(fā)熱，忙拿出該藥品要吃。她能吃嗎？為什么？觀點(diǎn)：____理由：____15、王明家里有瓶小兒止咳糖漿，生產(chǎn)日期為2014年12月，請(qǐng)問現(xiàn)在還能吃嗎？為什么？觀點(diǎn)：____理由：____閱讀下面文章，完成問題。牽掛一袋垃圾鼓浪嶼的沙灘很美。這天，小米和朋友們?cè)谏碁┥贤娴煤荛_心，下午才乘坐渡輪離開，心滿意足地回到賓館?！皦牧?，我忘記了一樣?xùn)|西！”小米忽然驚叫起來。同住的小妹．忙問怎么回事，小米有些著急地說：“我把垃圾袋忘在沙灘上了?！毙∶眯α?，說：“我還以為是什么重要的東西呢，原來是垃圾袋啊，丟在那兒很正常嘛?！笨墒?，小米并沒有小妹這么輕松。在接下去的一個(gè)多小時(shí)里，她一直牽掛著那袋垃圾，坐臥不安。原來，在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時(shí)候，她們幾個(gè)女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在這個(gè)白色塑料袋中，叮囑小米在大家離開時(shí)負(fù)責(zé)將垃圾袋帶走。可是，由于玩得太開心，走的時(shí)候小米竟然忘了這檔事兒。小米在房間里來回踱步，時(shí)不時(shí)地搓著雙手自言自語著：“都怪我太粗心，都怪我不負(fù)責(zé)，破壞了景區(qū)的美麗怎么辦？得想辦法挽救這個(gè)過失?！焙鋈?，小米腦中靈光一閃，一個(gè)新奇的想法蹦了出來。她不禁有些興奮，趕緊拿起手機(jī)，打開快遞下單軟件，抱著試試看的心情，填下了一張前所未有的特殊的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。下單后，她緊握手機(jī)，焦急地等待著。她心里也沒有底，不知道這樣的訂單能否生效。突然，手機(jī)響了，是快遞小哥打來的。在確認(rèn)這不是惡搞訂單后，快遞小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪嶼沙灘上找到那個(gè)被小米牽掛的白色垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾桶，并拍下照片發(fā)給小米。懸著的一顆心終于落地了，小米在電話中一個(gè)勁兒地感謝著快遞小哥。在電話那頭，快遞小哥開心地說：“不用謝我。在鼓浪嶼接過那么多快遞訂單，你這個(gè)是我做得最開心的一單?！边@是發(fā)生在2017年9月的一個(gè)故事，曾引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊。牽掛一袋垃圾，這位名叫小米的女孩兒，無疑有著一顆純凈無塵的心。她沒有豪言，也沒有壯舉，有的只是一個(gè)小小的善行，卻是那樣的溫暖。16、按照事情發(fā)展的順序，歸納相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合對(duì)小米的描寫體會(huì)她的心情變化，并填寫表格。歸納的內(nèi)容體會(huì)的心情起因______________經(jīng)過_______興奮、焦急、心里沒底結(jié)果快遞小哥按照小米的要求，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，事情引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊。_______17、判斷下面的詞語在文中意思是否正確。①“坐臥不安”的意思是坐著躺著都感到不舒適，說明賓館條件不好。()②“前所未有”的意思是以前從來沒有過，說明是第一次出現(xiàn)。()③“牽掛”的意思就是心里總想著，放不下，比“掛記”的程度更深。()18、在文中用“”畫出特殊快遞單的內(nèi)容，并說說這份快遞單特殊在哪里？19、小米的“善行”指的是（

）A．因?yàn)橥泿ё呱碁┥系睦獠侥控?zé)。B．在電話中一個(gè)勁兒地感謝快遞小哥給予的幫助。C．用快遞下單的方式請(qǐng)快遞小哥幫忙把忘帶走的垃圾袋扔到垃圾桶。20、文章結(jié)尾說“只是一個(gè)小小的的善行，卻是那樣溫暖”。說說哪里讓你感到溫暖？為什么讓你感到溫暖？________________________________________答案：C21、習(xí)作。老舍筆下的貓十分可愛，豐子愷筆下的白鵝高傲極了，你有沒有動(dòng)物朋友？它是誰？它長(zhǎng)什么樣子？你和它之間發(fā)生過什么樣有趣的故事呢？快快寫下來吧，要求題目自擬，不低于350字。1．

順序

帳子

慰藉

滿月

淘氣

討厭

孵

一絲不茍

催眠曲【詳解】本題考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確，注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字，做到書寫規(guī)范、正確和美觀?！拔拷濉薄胺酢惫P畫復(fù)雜，“藉”的偏旁是“艸”，注意區(qū)分“籍”；“孵”是左右結(jié)構(gòu)，左邊“卵”中間有兩點(diǎn)，右邊是“孚”，注意上半部分；“淘”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是“氵”，注意區(qū)分“陶”“掏”；“茍”是上下結(jié)構(gòu)，上面是“艸”，下面是“句”，注意區(qū)分“荀”。2．C【解析】C【詳解】本題考查字音、字形的辨析。要正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字，多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀多練。辨析錯(cuò)別字時(shí)，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。A項(xiàng)“剛鐵”應(yīng)改為：鋼鐵；“綺麗”中“綺”的拼音為qǐ。B項(xiàng)“待候”應(yīng)改為：侍候。D項(xiàng)“陶氣”應(yīng)改為：淘氣。3．B【解析】B【詳解】考查詞語的理解和運(yùn)用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，久違指的是好久沒見，久別重逢時(shí)的套語，可改為“打擾”。4．

J

jiè

戈

3

b

c

a【解析】略5．C【解析】C【詳解】本題考查病句辨析。作答時(shí)要先判斷所給句子的病句類型，再根據(jù)修改病句的方法進(jìn)行修改。常見病句類型包括：成分殘缺、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、分類不當(dāng)、重復(fù)啰嗦、語序顛倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò)、比喻不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)。修改病句的方法是增、刪、調(diào)、換。A．該句子成分殘缺，缺少主語，可將“通過”或“使”任意刪去一個(gè)。B．該句子句式雜糅，可將“寫的”或“的作者”任意刪去一個(gè)。C．該句子沒有語病。D．該句子前后矛盾，“五顏六色”與“紅”前后矛盾，可將“紅”刪去。6．B【解析】B選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會(huì)詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。從容不迫：從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。慢條斯理：原指說話做事有條有理，不慌不忙。現(xiàn)也形容說話做事慢騰騰，不慌不忙。鎮(zhèn)定自若：指在情況緊急時(shí)不慌不亂，當(dāng)作沒什么事情似的。7．C【解析】C考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。C與其他三項(xiàng)不同，把“那雙手”比作“鷹的爪子”，運(yùn)用了比喻的修辭，帶有貶義色彩，寫出了日本鬼子的兇殘。A、B、D相同，比喻都帶有褒義色彩。8．大家好，我是來自四年級(jí)1班的小明。很高興參加此次的繪畫室的團(tuán)長(zhǎng)的競(jìng)選。我從5歲開始就學(xué)習(xí)了繪畫，也參加了很多的比賽，拿到過全市的一等獎(jiǎng)。我最大的興趣就是畫畫，每次畫完一幅畫，我都很高興，并且小心收藏。我也相信自己能勝任此崗位，能夠做好。謝謝！本題主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。根據(jù)自己的特點(diǎn)，進(jìn)行一段自我介紹參加團(tuán)長(zhǎng)競(jìng)選，競(jìng)選時(shí)，首先確定自己想競(jìng)選的社團(tuán)，再說出自己的優(yōu)點(diǎn)，并說說自己當(dāng)選后會(huì)從哪些方面去做好工作，給自己拉票。示例：體育俱樂部：大家好，我是來自四年級(jí)2班的小軍，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)體育部的各位同胞!加入體育部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩。我的演講完畢，謝謝大家。9．教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著莉莉的演講，熱烈的掌聲不斷響起。聽了她的演講，大家受益匪淺。同學(xué)們都下定決心：以后無論遇到多大的困難，都要努力克服?！窘馕觥勘绢}考查的知識(shí)點(diǎn)為病句辨析。①“全神貫注”和“聚精會(huì)神”，語義重復(fù)，應(yīng)該去掉一個(gè)。②激烈，是漢語詞匯，指的是（動(dòng)作、言論）劇烈；（性情、情懷）激奮，剛烈。如：激烈爭(zhēng)辯。熱烈，指情緒高昂，興奮激動(dòng)。因此，“激烈”應(yīng)該換為“熱烈”。③“大家”應(yīng)該放在“受益匪淺”前面；否則，會(huì)出現(xiàn)句子無主語的語病。④“還要”的意思是：你已經(jīng)要了某種東西，但是還不能滿足你的需求，你還想再要?！岸家钡囊馑际牵簺]有條件，必須要。因此，“還要”應(yīng)該換為“都要”。10．

樹頭花落未成陰

梅子金黃杏子肥

可愛深紅愛淺紅

淺綠

翠綠

淡綠

出奇

指揮

整齊地

《十萬個(gè)為什么》

為什么種子會(huì)發(fā)芽【解析】本題主要考查默寫。（1)、①出自楊萬里《宿新市徐公店》，全詩為籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。②出自范成大《四時(shí)田園雜興》，全詩為梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。③出自杜甫《江畔獨(dú)步尋花》，全詩為黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。（2)、出自艾青《綠》，在背誦和填空中要準(zhǔn)確無誤，不能多字丟字，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。（3)、〔前蘇聯(lián)〕米·伊林著的《十萬個(gè)為什么》包羅萬象、融合古今，向兒童們展示了一個(gè)色彩斑斕的知識(shí)世界。C【解析】11、C12、B13、C14、

奶奶不適合吃。

因?yàn)檫@瓶糖漿主要針對(duì)的是小兒咳嗽，對(duì)于成人來說，藥效不足。15、

不能。

因?yàn)樾褐箍忍菨{的有效期是24個(gè)月，王明家的這瓶小兒止咳糖漿生產(chǎn)日期是2014年12月，現(xiàn)在是2022年，已經(jīng)超過有效期，藥品有效性和安全性得不到保障，所以不能再服用?！窘馕觥?1、本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。由藥品說明書名稱“小兒止咳糖漿說明書”以及功能主治“祛痰，鎮(zhèn)咳。用于小兒咳嗽”可知，這種藥品主要用來治療小兒咳嗽的。選C。12、本題考查說明書內(nèi)容的理解。由用法用量中“5歲以上一次5～10毫升，2～5歲一次5毫升，2歲以下酌情遞減。一日3～4次”可知，4歲的孩子應(yīng)該每次喝5毫升，每天喝3～4次。選B。13、本題考查說明書內(nèi)容的理解。A錯(cuò)誤。由功能主治“祛痰，鎮(zhèn)咳。用于小兒咳嗽”可知，該藥品祛痰，鎮(zhèn)咳，主要針對(duì)小兒咳嗽，不適合老人。B錯(cuò)誤。由成分“甘草流浸膏、桔梗、氯化銨、橙皮酊”可知，該藥品中沒有枸杞等成分。C正確。由有效期“24個(gè)月”可知，該藥品保質(zhì)期為兩年。D錯(cuò)誤。由注意事項(xiàng)中“忌食生冷辛辣食物”可知，服用該藥品時(shí)不可食用辛辣食物。14、本題考查說明書內(nèi)容的理解。由功能主治“祛痰，鎮(zhèn)咳。用于小兒咳嗽”可知，該藥品主要針對(duì)小兒咳嗽，不適合老人。所以奶奶不適合吃。15、本題考查說明書內(nèi)容的理解。由有效期“24個(gè)月”可知，該藥品保質(zhì)期為兩年，王明家里的小兒止咳糖漿，生產(chǎn)日期為2014年12月，到現(xiàn)在已經(jīng)超過了兩年，藥品有效性和安全性得不到保障，所以不能再吃了。C【解析】16、

小米忘記把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，非常著急。

焦急，自責(zé)，后悔。

小米下快遞單，讓快遞小哥把垃圾袋投遞到垃圾桶。

懸著的心落了地；安心；高興。17、

×

√

√18、讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”。因?yàn)檫@是一份撿垃圾的快遞，與生活中常見的快遞不同，快遞的物品是垃圾，這里面還體現(xiàn)了小米的優(yōu)秀品質(zhì)，所以它是特殊的。19、C20、小米沒有因?yàn)槔谏碁┥隙陌怖淼?，她用快遞的方式將垃圾扔到垃圾桶中，小米心地善良，有一顆純凈無塵的心，體現(xiàn)了人間的溫暖?！窘馕觥?6、本題考查概括文章內(nèi)容。結(jié)合文章內(nèi)容“同住的小妹．忙問怎么回事，小米有些著急地說：“我把垃圾袋忘在沙灘上了?！薄翱墒牵∶撞]有小妹這么輕松。在接下去的一個(gè)多小時(shí)里，她一直牽掛著那袋垃圾，坐臥不安?！笨芍适碌钠鹨蚴切∶淄洶牙舆M(jìn)垃圾桶，非常著急。從中可以感受到小米的心情是焦急和自責(zé)。結(jié)合文章內(nèi)容“忽然，小米腦中靈光一閃，一個(gè)新奇的想法蹦了出來。她不禁有些興奮，趕緊拿起手機(jī)，打開快遞下單軟件，抱著試試看的心情，填下了一張前所未有的特殊的快遞單——讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”?！笨芍适碌慕?jīng)過是小米下快遞單，讓快遞小哥把垃圾袋投遞到垃圾桶。故事的結(jié)果是快遞小哥按照小米的要求，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，事情引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊。從中我們可以感受到小米的心情是懸著的心落了地；安心；高興。17、本題考查詞語解釋。要學(xué)會(huì)掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個(gè)詞語的意思了，還要注意平時(shí)的積累。坐臥不安：坐也不是，躺也不是。形容十分難受、焦慮、煩躁或激動(dòng)的樣子。前所未有：以前從來沒有過。牽掛：心中掛念。18、本題考查尋找關(guān)鍵句子和文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第四自然段內(nèi)容“讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”?！笨芍厥饪爝f單的內(nèi)容。我們平常所說的快遞都是在網(wǎng)上購(gòu)買的東西，但是這是一份撿垃圾的快遞，與生活中常見的快遞不同，快遞的物品是垃圾，這里面還體現(xiàn)了小米的優(yōu)秀品質(zhì)，所以它是特殊的。19、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“讓快遞小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”?！薄盃繏煲淮@位名叫小米的女孩兒，無疑有著一顆純凈無塵的心。”可知答案。20、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“在接下去的一個(gè)多小時(shí)里，她一直牽掛著那袋垃圾，坐臥不安。原來，在鼓浪嶼沙灘上玩耍的時(shí)候，她們幾個(gè)女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在這個(gè)白色塑料袋中，叮囑小米在大家離開時(shí)負(fù)責(zé)將垃圾袋帶走。可是，由于玩得太開心，走的時(shí)候小米竟然忘了這檔事兒?！薄白尶爝f小哥將“鼓浪嶼沙灘大石頭上的一個(gè)被遺忘的垃圾袋”投遞到“附近的垃圾桶”?！薄皯抑囊活w心終于落地了，小米在電話中一個(gè)勁兒地感謝著快遞小哥。”可知小米沒有因?yàn)槔谏碁┥隙陌怖淼?，而是選擇用快遞的方式讓快遞小哥把垃圾扔到垃圾桶，小米心地善良，有一顆純凈無塵的心，體現(xiàn)了人間的溫暖。21、范文：我的動(dòng)物朋友——亮亮我的動(dòng)物朋友是和我朝夕相見的一只小雞，也是我看著它出殼，到羽毛變干，再看著它一天天成長(zhǎng)，它就是我最好的動(dòng)物朋友——小雞亮亮。它的頭上有許多黑黃相間的花紋，就像系【解析】范文：我的動(dòng)物朋友——亮亮我的動(dòng)物朋友是和我朝夕相見的一只小雞，也是我看著它出殼，到羽毛變干，再看著它一天天成長(zhǎng)，它就是我最好的動(dòng)物朋友——小雞亮亮。它的頭上有許多黑黃相間的花紋，就像系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，像一顆