司法考試司法考試心得：卷四論述題答題技巧-備考資料司法考試司法考試心得：卷四論述題答題技巧-備考資料「篇一」關(guān)于司法考試論述題答題技巧（一）給出一個案例，要求考生談?wù)剬Π咐从硢栴}的“合法性”與“合理性”的認(rèn)識?1.需要對答題的內(nèi)容，即對合法性與合理性進(jìn)行準(zhǔn)確的把握。（1）合法性問題。合法性問題屬于法律層面的問題。盡管法學(xué)中對合法性問題有各種理論，但從司法考試的要求上看，所謂合法性的問題，一是需要把握案件是否具有現(xiàn)行法律法規(guī)的依據(jù)，如果有，則具有了形式上的合法性；如果沒有，則缺乏形式上的合法性。（2）合理性問題。合理性問題屬于社會層面的問題，需要對案件所造成的結(jié)果、影響等進(jìn)行分析，同時也應(yīng)當(dāng)結(jié)合中國現(xiàn)實進(jìn)行分析。這方面，非常重要的一點就是看其是否符合社會發(fā)展方向，是否符合民主法治建設(shè)的要求。2.需要對此種題目的要求進(jìn)行準(zhǔn)確的把握。（1）為什么不能“僅”談具體適用法律的意見？其原因在于此種題目屬于論述題，而非一般的案例分析題。如果僅談具體適用法律的意見，那就與其他案例分析題無異了，也不符合此種題目“30分”或“25分”的分值要求。（2）此種題目的要求是不能“僅”談具體適用法律的意見，而不是“不能”談具體適用法律的意見。3.需要注意分析此種題目的評分標(biāo)準(zhǔn)。此種題目的評分標(biāo)準(zhǔn)為（以分值為30分為例進(jìn)行分析）：（1）“運用掌握的法學(xué)知識闡釋你認(rèn)為正確的觀點和理由”，占l8分；（2）“說理充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，表述準(zhǔn)確”，占8分；（3）“答題文體不限，字?jǐn)?shù)要求800-l000字”，占4分。（二）給出一個案例，要求考生站在法律職業(yè)者的角度，設(shè)身處地地替當(dāng)事人解決法律問題1.準(zhǔn)確把握題目所設(shè)置的問題。2.根據(jù)上述對問題的把握，可以合理推斷出以下幾點內(nèi)容是必須回答的：（1）既然第一個小問題的核心在于“維護(hù)權(quán)益”，因此論述題的開頭就需要先把當(dāng)事人權(quán)益的受害情況交代清楚。（2）把當(dāng)事人權(quán)益的受害情況交代清楚后，就應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律規(guī)定，簡要說明當(dāng)事人可以用以維護(hù)權(quán)益的法律途徑或方式。（3）針對本案的實際情況，選擇出一種方式，并指出用該種方式處理此事，社會效果更好、更具有優(yōu)越性。（4）闡明之所以選擇該種處理方式的理由，這是本題的重心。3.需要注意分析此種題目的評分標(biāo)準(zhǔn)。此種題目的評分標(biāo)準(zhǔn)為（以分值為25分為例進(jìn)行分析）：（1）“運用掌握的法學(xué)和社會知識闡釋你的觀點和理由”，占18分；（2）“說理充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，表述準(zhǔn)確”，占5分；（3）“字?jǐn)?shù)不少于500字”，占2分。（三）直接以論述題形式進(jìn)行考查1.準(zhǔn)確把握題目所設(shè)置的問題。2.根據(jù)上述對問題的把握，可以合理推斷出以下幾點內(nèi)容是必須回答的：（1）判例、案例和司法解釋三個范疇的闡述，內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)包括對三個概念的界定、辨析和比較等基本內(nèi)容。（2）立足于我國的司法實踐和司法制度特點，提出考生對“判例、案例與司法解釋”的觀點，并加以論證、闡述。3.需要注意分析此種題目的評分標(biāo)準(zhǔn)。此種題目的評分標(biāo)準(zhǔn)為（以分值為25分為例進(jìn)行分析）：（1）“在分析、比較、評價的基礎(chǔ)上，提出觀點并運用法學(xué)知識闡述理由”，占18分；（2）“說理清楚，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確”，占5分；（3）“字?jǐn)?shù)不少于500字”，占2分。司法考試司法考試心得：卷四論述題答題技巧-備考資料「篇二」一、命題思路論述題出現(xiàn)于03年，最近幾年又不斷加強(qiáng)之勢。從03年考一道題到每年考兩道題，從04年的案例論述到05年的闡述論述，從03年的部門法(行政法)到05年的法理，從06年的綜合到07年的選作，再到08年的兼容并包，論述題的考法不斷推陳出新。今后的論述題既有完全自由的無標(biāo)準(zhǔn)答案的評論式論述題，也有通過設(shè)問加以限制的有標(biāo)準(zhǔn)答案和無標(biāo)準(zhǔn)答案相結(jié)合的說明式論述題。對于評論式論述題，考生只要能自圓其說即可。對于說明式論述題，必須以教材和法條為準(zhǔn)加以回答。二、閱卷思路(一)要有一個提綱挈領(lǐng)的標(biāo)題(二)層次清晰的說明觀點及理由(三)字?jǐn)?shù)符合題目要求國家司法考試教育網(wǎng)(四)卷面清潔、字跡工整來獲得印象分(五)使用法學(xué)名言來增光添彩三、復(fù)習(xí)思路(一)閱讀法理學(xué)、法史學(xué)等司法考試教材(二)對部門法中的基礎(chǔ)原理、基本原則進(jìn)行概括(三)對重點、熱點問題進(jìn)行資料搜集、分析(四)尋找并反復(fù)練習(xí)適合自己的答題“套路”。四、答題套路——模板訓(xùn)練法(一)模板訓(xùn)練法的提出1.明確寫作目的。2.有效縮短答題時間。3.圍繞一點集中來談。(二)模板式訓(xùn)練法詳解五段提綱法——我們總結(jié)論述題答題規(guī)律是分為五步思考，使用五個段落答題更簡便高效(以六百字為例)：第一段(100字)原材料概述，提出文章總的觀點。第二段(200字)主要概念的界定。為什么會提出這個觀點?原因的分析：邏輯的或理論的。第三段(150字)從正反兩面論述提出這個觀點的好處和壞處。第四段(100字)如何做到這樣及應(yīng)該注意那些問題?第五段(50字)總結(jié)和提升全文觀點：口號，略寫。接下來我們就可以把卷四論述題的訓(xùn)練歸納為下面五個方面：1.文章結(jié)構(gòu)訓(xùn)練(模板式答題法)。2.卷面控制訓(xùn)練。3.時間控制訓(xùn)練。4.文字訓(xùn)練。5.法學(xué)專題訓(xùn)練。五、具體答題技巧(一)答題角度的確立在確立方向、角度之時，提醒考生把握以下幾點：1.沒有把握時只就案情涉及到的基本國家司法考試問題論述。2.自己命題題目的選擇應(yīng)與論述方向、角度一致。3.結(jié)合案情發(fā)揮之際，盡量使用熟悉的的法條、法理。(二)體例論述第二步要確立文章的體例，目前的體例大致有四類：論證類、評析類、比較類、反駁類。1、論證類。2、評析類。3、比較類。4、反駁類。針對不同的體例，考生必須確立文章的主題。(三)邏輯論證的過程，表現(xiàn)為通過組織一定的論據(jù)材料，并以適當(dāng)?shù)恼撟C方式，從這些論據(jù)前提推出特定的結(jié)論的思維過程。1、國家司法考試關(guān)系的分析。2、寫作層次的安排。3、論證論據(jù)的選擇。司法考試司法考試心得：卷四論述題答題技巧-備考資料「篇三」2017司法考試論述題答題技巧司法考試備考黃金時期已經(jīng)到來，如何做好論述題會對整體分?jǐn)?shù)產(chǎn)生很大影響，因為題目靈活，思維開放性強(qiáng)，是拿分也是失分的大項，所以司法考試中論述題無疑是一大難點，那么如何答好論述題呢?下面我就為大家支幾招。

一、答題技巧——“戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”。卷四第八題屬于自由命題的論述題，既無標(biāo)準(zhǔn)答案，在解題中就必須堅持“判官導(dǎo)向”。無論形式還是內(nèi)容都要站在判官的角度，為判官著想，才能保證少丟分。㈠實質(zhì)要件——比別人多一種想法1.立意要新所謂“新”，在我們僅僅掌握有限知識的前提下，做到“與眾不同”即可。而在大家掌握知識相差無幾的情況下，如何做到與眾不同呢?我的經(jīng)驗是，瀏覽題干后涌入腦海的第一印象、第二印象的知識點都要“忍痛割愛”。這是因為，你最開始想到的，其實也就是大多數(shù)人都能意識到的，若無深厚理論功底，最好不要與他人撞車。所以最好在第三、第四印象中選擇自己相對熟悉的知識點。立意“新”不需要多深的理論功底，同樣的內(nèi)容只要換個與眾不同的角度就能讓判官有耳目一新的好感。所以，要想在自由論述中獲得高分，立意新的效果最顯著，同時也最省力。2.論點要集中鮮明這種800-1000字的短文要想獲得不錯的分?jǐn)?shù)，最忌諱的就是面面俱到。這個篇幅實際上最多只夠展開論述1個觀點的，即使理論功底薄弱，最多也只能集中論述3個觀點。如果論點堆到了3個以上，判官就根本不知道你在說什么了。所以論點集中鮮明是保證不丟分的基礎(chǔ)。3.素材取舍要精當(dāng)把所有的知識點，包括“忍痛割愛”的第一印象、第二印象的知識點，都當(dāng)作論據(jù)加以運用。從論點的角度進(jìn)行調(diào)整后，能夠成為論據(jù)的留下，怎么也納入不了論述體系的，再次“忍痛割愛”。這樣做的效果不僅可以彌補(bǔ)理論功底薄弱的不足，使你擁有了足夠的論據(jù)和篇幅，而且也使判官對你的論據(jù)留下一個開闊充分的印象。4.創(chuàng)造“亮點”。諸如運用本年度考試大綱中最新增添的知識點啦，引用名人名言啦，因人而異，不一而陳，目的在于加深判官對你與眾不同的印象。二、具體解題步驟我拿到卷四先看最后一道題，發(fā)現(xiàn)不是預(yù)測中和傳說中的，意識到得分機(jī)會來了。但沒有注意到它的分值，所以從第一題按部就班順利做到第五題，這個過程中潛意識一直在思考第八題。作完第五題再翻第八題驟然發(fā)現(xiàn)30分值，這時時間只剩下一個半小時。立即決定舍掉第六、七題，保住第八題。匆匆花了二十分鐘把第六、七題要點答完后，按照下列步驟，用了一小時五分鐘答完第八題：1.通讀一遍題干(許多知識點涌入腦海);2.按照刑訴為公檢法找錯的辦法逐句找出涉及的各個部門法的知識點并用鉛筆標(biāo)在相應(yīng)空白處。3.再通讀一遍題干，同時補(bǔ)充疏漏的知識點。4.用了整整十分鐘考慮：⑴立意——確定從法理角度而不從行政學(xué)角度來論述：①我在考試吧聽了名師課授課件后，很多疑惑的知識點豁然開朗，不在頭疼法理，建議基礎(chǔ)不好的考生一定要聽聽他們的講課。②行政法有具體規(guī)定和法條，如果記得不準(zhǔn)確出現(xiàn)“硬傷”就肯定會丟分;而法理闡述只要不是過于荒謬，能夠自圓其說就不會丟分。⑵確定論點——在法理知識點中確定3個相對熟悉、論據(jù)相對充分的論點(由于理論功底差，3個論點才能湊夠篇幅)。我確定的三個論點依次是：法治社會與權(quán)力制約法的價值追求與價值判斷法律意識與法律文化傳統(tǒng)⑶選擇論據(jù)——題干直接涉及的，可以引申展開的。在“法治社會與權(quán)力制約”中，選擇權(quán)利本位，以及行政行為必須符合程序法定和主體法定的條件作為論據(jù)。在“法的價值追求與價值判斷”中，選擇自由位階高于秩序，以及憲法、刑法、民法、特別是行政法對公民權(quán)利的保護(hù)作為論據(jù)。在“法律意識與法律文化傳統(tǒng)”中，選擇因受中國兩千多年根深蒂固封建文化的影響，媒體、大眾尊重他利的意識淡薄，由此而引發(fā)的社會道德危機(jī)作為論據(jù)。5.根據(jù)上述論點、論據(jù)，稍稍結(jié)合本題題干內(nèi)容，盡量不涂改地寫成文字。為醒目起見，把三個標(biāo)題下都劃了橫線。盡量用“法言法語”，諸如：“以法為器”之類。創(chuàng)造“亮點”。在論述自由位階最高，反映人性本質(zhì)追求時，引用了輔導(dǎo)教材中的一句名言“法典是人民自由的圣經(jīng)”(考后查書，方知系馬克思所言)。6.檢查字?jǐn)?shù)，每行字?jǐn)?shù)×行數(shù)，粗算為800字上下。再加結(jié)尾段：“綜上所述……(主要論點換個說法，換些修飾語再說一遍)。”結(jié)尾句：“法律人任重而道遠(yuǎn)”(和判官套近乎)。7.用橡皮將鉛筆標(biāo)的知識點涂掉。最后檢查一遍是否有漏字、筆誤。做好這些你就基本掌握了司考論述題的真諦了，希望你再加上自己的理解和習(xí)慣交出一份滿意的答卷。司法考試司法考試心得：卷四論述題答題技巧-備考資料「篇四」2016年國家司法考試論述題的答題技巧大全司法考試論述題的答題技巧：(一)一般要求從解答論述題的技巧來說，考生應(yīng)當(dāng)掌握以下幾點：1.看清論述題題型。論述題的題型不同，解答方式也就不同，考生一定要看清試題類型，選擇相應(yīng)解答方式。根據(jù)命題要求不同，論述題可以劃分為敘述式、說明式、評論式、分析式和批駁式五種。(1)敘述式論述題，一般要求考生把一事實或法律原理詳細(xì)、準(zhǔn)確地表述出來。(2)說明式論述題，則要求考生用自己所掌握的法學(xué)語言，對某一事件或法學(xué)原理進(jìn)行解釋。(3)評論式論述題，就是要求考生運用所掌握的法學(xué)知識或理論對事件或人作出法學(xué)或法律價值評判。例如2003年司考試卷四的第八題，即屬于評論式論述題，它要求考生在對某政府機(jī)關(guān)的做法進(jìn)行評論的基礎(chǔ)上，論證自認(rèn)為其中正確的觀點和理由。(4)分析式論述題，則是要求考生對某一現(xiàn)象進(jìn)行法理與法律分解，并找出這些獨立的組成部分相互之間的內(nèi)在關(guān)系。(5)批駁式論述題，要求應(yīng)試者用自己的法學(xué)觀點對試題所展示的觀點或立論進(jìn)行反駁。明確論述題的類型，選擇作答方式，是破解論述題的頭道工序，第一道工序如果出現(xiàn)偏差，后續(xù)工序就會陷入被動。2.抓住中心問題。司考論述題通常事先給出一個相應(yīng)的案例或論述，然后提出需要考生論述的問題。故考生應(yīng)該抓住試題的中心問題，按照“是什么”、“是與非”、“為什么”和“怎么辦”的思路展開闡述?？忌诮忸}之前一定要仔細(xì)推敲題意，對于試題的測試要求做到心中有數(shù)，并使全文的論述緊緊圍繞著“中心問題”而展開，否則就有可能“跑題”。3.確立主要論點。在中心問題和應(yīng)答方式確定后，接下來要做的就是根據(jù)中心問題確立論點。在確立論點時，考生應(yīng)考慮到時間的許可度，論點數(shù)量不宜過多，安排應(yīng)有主次輕重，盡量將重要的論點前置，不太重要的內(nèi)容放在后面敘述，以免把時間耗費在意義較小的內(nèi)容上。4.選準(zhǔn)有力證據(jù)。選擇論據(jù)的首要準(zhǔn)則或要求是針對性。考生應(yīng)從說明或證明論點的需要出發(fā)，選取證明力、解釋力或反駁力較強(qiáng)的論據(jù)為論點服務(wù)。在有限的考試時間里，考生不可能將所有符合要求的材料都選擇進(jìn)來，必須進(jìn)行篩選，只能將最具有代表性或最有說服力的材料選作論據(jù)，而不是毫無選擇地進(jìn)行材料堆砌。5.論證全面充分。論述過程要做到充分、全面。中心問題的內(nèi)涵應(yīng)該在論點中有完整的體現(xiàn)，并且所有論點都有充分的論據(jù)為基礎(chǔ)，論點應(yīng)是對論據(jù)的正確概括。要注意說理的全面性，不能以偏概全。在表述上要注意邏輯，內(nèi)容之間不能相互矛盾和沖突。尤其要注意理論聯(lián)系案件實際，將法理、法律與案件事實結(jié)合起來，運用法學(xué)理論來對事實作出解釋。此外，考生還應(yīng)當(dāng)注意用法律知識去分析問題。既然這是司法考試，論述題的答案就要有法律上的觀點，雖然是在考查考生的分析問題、表達(dá)問題的能力，但是實際上是在考查考生運用法律知識分析問題和解決問題的能力，所以考生一定要學(xué)會用法律的觀點分析問題。這幾年試題都有“運用掌握的法學(xué)知識闡釋你的觀點和理由”這樣的說法，閱卷教師在閱卷時也會尋找考生的法律觀點。所以考生在分析問題時一定要向法律靠攏，用法律的觀點分析問題，而且要從不同的部門法的角度分析問題，最后得出最切題的法律觀點6.結(jié)尾呼應(yīng)主題。結(jié)尾部分應(yīng)是全文論述的概括和濃縮。考生在這里應(yīng)用簡潔的語言對全文的內(nèi)容進(jìn)行高度概括，以使論點更加突出。(1)結(jié)尾要簡短有力。結(jié)尾應(yīng)當(dāng)是一個“豹尾”，一般來說篇幅不宜過長。(2)論述題的結(jié)尾一般應(yīng)當(dāng)對前面的具體法律分析進(jìn)行一個提升和拔高，也就是說從具體法律問題提升到一般法律問題，或者是從小問題提升到一個大問題，從具體到一般，從微觀的個案到宏觀的一般。(3)拔高和提升的方向主要是法理學(xué)和憲法學(xué)。也就是說在結(jié)尾必須做一些法理分析。論述題的主要考查模式是部門法加法理或者是憲法，正文部分一般是具體的部門法分析，在結(jié)尾部分就應(yīng)當(dāng)有一些憲法或者法理分析。在法理中主要是法與經(jīng)濟(jì)、法與道德、法與科技等方面的分析。憲法分析則主要是依法治國等方面的分析。(4)結(jié)尾是使用法律格言的重要區(qū)域，所以在結(jié)尾的時候要注意法律格言的使用。7.遵守形式要求。2008年司法考試卷四第七題共有三項評分標(biāo)準(zhǔn)：第一，在綜合分析基礎(chǔ)上，提出觀點并運用法學(xué)知識闡述理由;第二，觀點明確，論證充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順;第三，不少于500字，不必重復(fù)案情。后一點是對答案形式上的要求，考生應(yīng)注意答案的文字、語言(包括字?jǐn)?shù))、邏輯等，盡量符合題干中的各項要求。答案不在于多深多厚，只要找準(zhǔn)了采分點，就會有個較好的得分。(二)注意事項要在論述題上面少扣分，乃至拿高分，做到如魚得水，必須要把握出題者的思路和答題要求。下面就從命題角度和答題要求兩方面展開，作一具體分析：1.命題角度。不同的命題角度要求有不同的注意事項，考生要注意區(qū)分。(1)給出一個案例，要求考生談?wù)剬Π咐从硢栴}的“合法性”與“合理性”的認(rèn)識。要答好此種題目，需要注意以下問題：①需要對答題的內(nèi)容，即對合法性與合理性進(jìn)行準(zhǔn)確的把握。合法性問題屬于法律層面的問題。盡管法學(xué)中對合法性問題有各種理論，但從司法考試的要求上看，所謂合法性的問題，一是需要把握案件是否具有現(xiàn)行法律法規(guī)的依據(jù)，如果有，則具有了形式上的合法性;如果沒有，則缺乏形式上的合法性。在現(xiàn)行法律法規(guī)未對有關(guān)情況進(jìn)行規(guī)定時，就存在法律的漏洞。對于法律的漏洞，通?？梢砸罁?jù)各種原則進(jìn)行填補(bǔ)。如果經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)案件可以依據(jù)被廣泛接受的原則(即法治的各種原則，如法律面前人人平等，權(quán)力不得濫用的原則等)進(jìn)行處理，仍可以認(rèn)為該案件具有合法性依據(jù)，否則就缺乏合法性依據(jù)。當(dāng)然，即便是形式上具有合法性根據(jù)，仍可以對其進(jìn)行質(zhì)疑，因為法律上的規(guī)定可能是違反法律原則的。在這種情況下，該案件就屬于在形式上具有合法性，但實質(zhì)上卻不具有合法性。合理性問題屬于社會層面的問題，需要對案件所造成的結(jié)果、影響等進(jìn)行分析，同時也應(yīng)當(dāng)結(jié)合中國現(xiàn)實進(jìn)行分析。這方面，非常重要的一點就是看其是否符合社會發(fā)展方向，是否符合民主法治建設(shè)的要求。由于我國已經(jīng)把實行法治建設(shè)作為治國的根本方略，因此各項工作都應(yīng)當(dāng)圍繞法治建設(shè)進(jìn)行。任何現(xiàn)實生活中的熱點問題，都面臨著是否符合法治建設(shè)要求的合理性檢驗問題。當(dāng)然，合理性問題，還可以從傳統(tǒng)法律文化與現(xiàn)代法律文化的沖突等方面進(jìn)行進(jìn)一步展開。②需要對此種題目的要求進(jìn)行準(zhǔn)確的把握。此種題目最主要的要求是“不能僅就此舉引發(fā)的一些問題、個案談具體適用法律的意見”。為什么“不能僅談具體適用法律的意見”?原因在于此種題目屬于論述題，而非一般的案例分析題。如果僅談具體適用法律的意見，就與其他案例分析題無異了，也不符合此種題目“30分”或“25分”的分值要求。此種題目的要求是不能僅談具體適用法律的意見，而不是不能談具體適用法律的意見。因此，在答題時，對一些自己比較拿手的問題談一下具體適用法律的意見也是可以的，只不過不要只停留在談具體適用法律的意見這個層面上。③需要注意分析此種題目的評分標(biāo)準(zhǔn)。此種題目的評分標(biāo)準(zhǔn)為(以分值為30分為例進(jìn)行分析)：“運用掌握的法學(xué)知識闡釋你認(rèn)為正確的觀點和理由”，占18分;“說理充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，表述準(zhǔn)確”，占8分;“答題文體不限，字?jǐn)?shù)要求800—1000字”，占4分?？梢姡谡撌鲱}上拿高分，除了在內(nèi)容上符合要求外，還應(yīng)當(dāng)在形式上下功夫，注意做到邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表述準(zhǔn)確、語言流暢，并且最好能夠符合“要點化”、“簡練化”與“清晰化”的論述題的形式要求。此外，字?jǐn)?shù)方面的要求也應(yīng)當(dāng)引起考生的注意，避免因字?jǐn)?shù)不夠而被扣分。(2)給出一個案例，要求考生站在法律職業(yè)者的角度，設(shè)身處地地替當(dāng)事人解決法律問題。要答好此種題目，需要注意以下問題：①準(zhǔn)確把握題目所設(shè)置的問題。以2004年的考題為例，該題所設(shè)置的問題為：“作為一名法律職業(yè)者，你認(rèn)為根據(jù)我國法律的規(guī)定，有哪幾種法律途徑或方式可供乙選擇，以維護(hù)其權(quán)益。針對本案的實際情況，你認(rèn)為選擇其中哪一種方式處理此事社會效果更好、更具優(yōu)越性，并請闡明理由?！憋@然，本題包括了以下兩個小問題：第一，根據(jù)我國法律的規(guī)定，當(dāng)事人有哪幾種法律途徑或方式維護(hù)權(quán)益?第二，針對本案的實際情況，哪一種方式處理此事社會效果更好、更具優(yōu)越性?并闡明理由。②根據(jù)上述對問題的把握，可以合理推斷出以下幾點內(nèi)容是必須回答的：首先，既然第一個小問題的核心在于“維護(hù)權(quán)益”，因此論述題的開頭就需要先把當(dāng)事人權(quán)益的受害情況交代清楚，這就相當(dāng)于打靶前需要先樹立一個靶子一樣。需要注意的是，在交代當(dāng)事人權(quán)益的受害情況時一定要簡明扼要，畢竟這部分內(nèi)容不是最為關(guān)鍵的內(nèi)容。其次，把當(dāng)事人權(quán)益的受害情況交代清楚后，就應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律規(guī)定，簡要說明當(dāng)事人可以用以維護(hù)權(quán)益的法律途徑或方式。之所以是“簡要說明”，是因為題目并沒有要求對本答案“闡明理由”。第三，針對本案的實際情況，選擇出一種方式，并指出用該種方式處理此事，社會效果更好、更具優(yōu)越性。第四，闡明之所以選擇該種處理方式的理由，這是本題的重心。③需要注意分析此種題目的評分標(biāo)準(zhǔn)。此種題目的評分標(biāo)準(zhǔn)為(以分值為25分為例進(jìn)行分析)：“運用掌握的法學(xué)和社會知識闡釋你的觀點和理由”，占18分;“說理充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，表述準(zhǔn)確”，占5分;“字?jǐn)?shù)不少于500字”，占2分。2.答題要求。(1)考生對問題的回答和分析必須從法學(xué)的角度進(jìn)行。具體來說，就是運用自己掌握的法學(xué)理論和法學(xué)知識，結(jié)合題目當(dāng)中給定的材料信息，分析其中的法律關(guān)系及其性質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，或者具體指明其合法與違法之處，或者就其所涉及的問題從法學(xué)理論的角度加以思考。既然是司法考試，論述題的答案就要有法律上的觀點，其實際上是在考查考生運用法律知識分析問題和解決問題的能力，所以考生一定要用法律的觀點來分析問題。縱觀兩年來的論述題答題要求，第一項都明確地指出要“運用掌握的法學(xué)知識來闡明你的觀點和理由”。面對同一個社會問題，不同職業(yè)的人會有不同的看法和解決方案，而從事法律職業(yè)的人必須從法學(xué)的立場出發(fā)，運用法律思維，提出法律上的解決方案。(2)說理充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確。這是對考生回答問題時分析程度的要求。①所謂“說理充分”，首先要求考生要有自己的觀點，必須明確表達(dá)出自己贊成什么，反對什么;或者認(rèn)為何為合法，何為違法。論述題重在一個“論”字，說理就是“論”的表現(xiàn)形式。要論證，就必須有論點。所以論述題要求考生必須針對問題作出自己的判斷，提出自己的論點，這一點是不能回避的。論點應(yīng)當(dāng)放在顯要的位置，比如說開篇或者每一段的第一句話。最好在開篇就要提出自己的論點，讓閱卷老師一目了然。比如2003年的論述題，針對交通局的執(zhí)法措施，考生一定要表明是否合法，是否合理。2004年的第四卷第七題，考生一定也要說明自己認(rèn)為哪一種方式能取得最好的效果。另外，要對自己所持的觀點提出論據(jù)加以論證，論據(jù)應(yīng)當(dāng)是法學(xué)原理和法律規(guī)定，這也是法律論證的要求，對社會問題的法律分析所依據(jù)的最重要的論據(jù)應(yīng)當(dāng)是法律規(guī)定和法學(xué)原理。當(dāng)然由于司法考試所選擇的案例都屬于法律上的疑難案例，有時候沒有明確的法律依據(jù)，所以論據(jù)當(dāng)中除了法律規(guī)定和法律原理之外，還需要一些數(shù)據(jù)、事實等論據(jù)。論證應(yīng)當(dāng)徹底、充分，具有說服力。當(dāng)然，論證可以有不同的方法，比如說推理、比較、舉例、反證、引申。應(yīng)當(dāng)針對不同的題目采取不同的論證方法。針對2004年第四卷的第七題，就應(yīng)當(dāng)運用比較的方法，將民事訴訟、人民調(diào)解、治安處罰、刑事附帶民事訴訟等各種方案的優(yōu)劣都分析清楚，最后作出自己的選擇，這樣就顯得具有說服力。②所謂“邏輯嚴(yán)謹(jǐn)”，即要求對問題的分析層次分明，環(huán)環(huán)相扣，不能出現(xiàn)邏輯上的矛盾和不周延問題。從多個方面對該問題進(jìn)行分析時，要保持各部分之間的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，不能自相矛盾。③所謂“語言流暢”，要求的是對相關(guān)問題的分析要一氣呵成，不能顛三倒四。語言的使用要簡練。論述題的開頭和結(jié)尾部分一定要寫好，這樣才能夠打動閱卷老師。文章的開頭和結(jié)尾是閱卷老師關(guān)注的一個重點，閱卷老師往往先看觀點，再看表達(dá)。觀點體現(xiàn)在內(nèi)容上，往往著眼于全篇;表達(dá)體現(xiàn)在句子上，往往