九年級世界古代史單元測試題測試范圍與目標(biāo)本測試旨在考察九年級學(xué)生對世界古代史（通常涵蓋自人類起源至公元15世紀前后）核心知識的掌握程度、基本技能的運用能力以及初步的歷史思維能力。測試內(nèi)容將涉及古代埃及、古代兩河流域、古代印度、古代希臘、古代羅馬、中古時期的亞洲與歐洲等主要文明區(qū)域的政治、經(jīng)濟、文化、社會生活及重要歷史事件與人物?？荚嚂r間：XX分鐘滿分：XX分注意事項：1.請在答題卡指定位置填寫姓名、班級、學(xué)號。2.所有答案請書寫在答題卡對應(yīng)區(qū)域內(nèi)，超出區(qū)域的答案無效。3.請保持卷面整潔，字跡清晰。---一、單項選擇題(本大題共XX小題，每小題X分，共XX分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。)1.古代埃及文明發(fā)源于尼羅河流域，下列哪一建筑是古埃及文明的象征，也是法老權(quán)力的體現(xiàn)？A.帕特農(nóng)神廟B.金字塔C.空中花園D.萬神殿（答案：B）2.兩河流域孕育了燦爛的古巴比倫文明，其中一部維護奴隸主階級利益、較為完整的成文法典是：A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破侖法典》（答案：A）3.在古代印度社會，逐漸形成了一套嚴格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。下列關(guān)于種姓制度的說法，錯誤的是：A.各等級之間貴賤分明，世代相襲B.婆羅門是最高等級，掌握神權(quán)C.剎帝利是第二等級，主要由國王、武士和官吏組成D.首陀羅可以通過努力改變自己的社會地位（答案：D）4.古希臘文明是西方文明的重要源頭，其中雅典城邦的民主政治尤為引人注目。雅典民主政治發(fā)展到頂峰是在下列哪位人物執(zhí)政時期？A.梭倫B.克利斯提尼C.伯里克利D.屋大維（答案：C）5.羅馬共和國時期，國家的最高權(quán)力機構(gòu)是：A.公民大會B.元老院C.執(zhí)政官D.保民官（答案：A）6.公元2世紀，成為地跨歐、亞、非三洲大帝國的是：A.亞歷山大帝國B.羅馬帝國C.阿拉伯帝國D.奧斯曼土耳其帝國（答案：B）7.日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志是：A.大和統(tǒng)一日本B.大化改新C.幕府統(tǒng)治建立D.明治維新（答案：B）8.伊斯蘭教的創(chuàng)立者是：A.喬達摩·悉達多B.耶穌C.穆罕默德D.老子（答案：C）9.下列關(guān)于阿拉伯帝國的說法，不正確的是：A.阿拉伯人創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉伯文化B.阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色C.阿拉伯帝國是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國之一D.阿拉伯帝國的擴張阻礙了伊斯蘭教的傳播（答案：D）10.古代世界各大洲、各地區(qū)和各民族之間的交往主要是通過暴力沖突和和平交往兩種方式實現(xiàn)的。下列歷史事件中，屬于和平交往的是：A.希波戰(zhàn)爭B.亞歷山大東征C.羅馬帝國的擴張D.馬可·波羅來華（答案：D）---二、填空題(本大題共X小題，每空X分，共XX分。請將答案直接填寫在橫線上。)1.古代埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，__________是古代埃及文明的象征。（答案：金字塔）2.公元前6世紀，在古代印度，__________創(chuàng)立了佛教，主張“眾生平等”。（答案：喬達摩·悉達多或釋迦牟尼）3.雅典民主政治的核心是廣大公民直接參與，原則上公民都有權(quán)利決定和管理國家大事，通過__________的方式行使自己的權(quán)利。（答案：抽簽、選舉等，符合雅典民主形式即可）4.公元前27年，__________建立了羅馬帝國，他被元老院授予“奧古斯都”的尊號。（答案：屋大維）5.5世紀末，__________在西歐建立，法蘭克王國是其中最強大的一個王國。8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，逐漸形成了西歐的__________制度。（答案：法蘭克王國；封建等級或采邑）---三、材料分析題(本大題共X小題，共XX分。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。)材料一：“我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的……”——伯里克利在陣亡將士葬禮上的演說材料二：雅典民主政治的社會基礎(chǔ)是自由民。據(jù)估計，公元前431年，雅典全部人口為約四十萬，其中自由民為十萬，奴隸為三十萬。而自由民中，婦女也被排除于民主的殿堂之外。——摘編自《歷史材料與解析》請回答：（1）材料一中伯里克利所說的“全體公民”指的是哪些人？（2分）（2）根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓ρ诺涿裰髡蔚恼J識。（4分）參考答案：（1）雅典的成年男性公民（2分，只答“公民”得1分，若包含婦女、奴隸等則不得分）。（2）積極性/進步性：雅典民主政治是古代希臘城邦社會中先進的政治制度（1分）；它有利于調(diào)動公民的積極性和創(chuàng)造性（1分）；促進了雅典經(jīng)濟和文化的繁榮（1分）。（任答兩點即可得2分）局限性：雅典民主政治的范圍是有限的，它只是少數(shù)成年男性公民的民主，婦女、外邦人和廣大奴隸被排斥在民主之外（2分，意思相近即可）。---材料三：法典規(guī)定：奴隸可以買賣，可以用來抵債；如果奴隸膽敢對主人說“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主本人許可，就把不屬于他的奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉，理發(fā)師的手指就要被砍掉……——《漢謨拉比法典》請回答：（3）材料三反映了《漢謨拉比法典》的實質(zhì)是什么？（2分）該法典在世界法制史上有何地位？（2分）參考答案：（3）實質(zhì)：維護奴隸主階級的利益（2分）。地位：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典（2分）。---四、簡答題(本大題共X小題，共XX分。)1.簡述大化改新的主要內(nèi)容及其對日本社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。（6分）參考答案：主要內(nèi)容：政治上，建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度，地方設(shè)國、郡、里三級，由中央派官治理（2分）。經(jīng)濟上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅（2分）。影響：大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家（或：使日本從奴隸社會過渡到封建社會）（2分）。---參考答案及評分建議（僅供閱卷參考）（注：此處應(yīng)將各題型答案匯總，并對材料分析題、簡答題等主觀性試題給出更詳細的評分細則，如按要點給分，鼓勵言之有理的創(chuàng)新答案等。因篇幅所限，上文已在各題后直接給出參考答案。）---試卷設(shè)計說明：本試卷力求體現(xiàn)新課程標(biāo)準的要求，注重基礎(chǔ)知識與基本能力的考察。選擇題覆蓋面較廣，側(cè)重對重要史實的再認再現(xiàn)；填空題考