2025年大學(xué)《緬甸語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——緬甸語(yǔ)口頭表達(dá)與辯論技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分情景模擬與口頭表達(dá)請(qǐng)根據(jù)以下情景，用緬甸語(yǔ)進(jìn)行口頭表達(dá)，時(shí)間為3分鐘。你的表達(dá)將被打斷錄音。1.假設(shè)你是一名導(dǎo)游，正在向剛抵達(dá)仰光的游客介紹仰光的大金塔，請(qǐng)描述大金塔的歷史、外觀特點(diǎn)及其文化意義。要求語(yǔ)言流暢，信息準(zhǔn)確，表達(dá)有感染力。第二部分辯論主題與準(zhǔn)備閱讀以下辯論主題，假設(shè)你將被隨機(jī)分到正方或反方。請(qǐng)為你的立場(chǎng)撰寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的立論陳詞提綱（約300字），包括：1.你的核心論點(diǎn)（至少三點(diǎn)）。2.針對(duì)每個(gè)論點(diǎn)，列出1-2個(gè)主要論據(jù)或例子。辯論主題：在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)文化對(duì)年輕人的吸引力正在減弱。第三部分辯論環(huán)節(jié)實(shí)踐（此部分通常為實(shí)際辯論，此處無(wú)法模擬。但請(qǐng)準(zhǔn)備以下內(nèi)容，并在模擬辯論中體現(xiàn)）假設(shè)你被分到反方（傳統(tǒng)文化對(duì)年輕人的吸引力并未減弱），請(qǐng)準(zhǔn)備以下環(huán)節(jié)的發(fā)言：1.簡(jiǎn)要自我介紹及立場(chǎng)陳述：用1分鐘時(shí)間清晰說(shuō)明你的立場(chǎng)，并簡(jiǎn)要介紹你的一個(gè)核心論點(diǎn)。2.針對(duì)正方立論進(jìn)行質(zhì)詢(xún)：正方已陳述其核心論點(diǎn)，請(qǐng)?zhí)岢?-2個(gè)問(wèn)題，旨在質(zhì)疑對(duì)方論據(jù)的有效性或邏輯的嚴(yán)密性。3.自由辯論環(huán)節(jié)準(zhǔn)備：思考如何反駁以下可能由正方提出的觀點(diǎn)，并準(zhǔn)備相應(yīng)的論據(jù)和語(yǔ)言表達(dá)：*觀點(diǎn)：現(xiàn)代科技產(chǎn)品（如手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲）提供了更豐富的娛樂(lè)方式，吸引了年輕人的注意力，從而取代了傳統(tǒng)文化。*觀點(diǎn)：年輕人更關(guān)注個(gè)人主義和現(xiàn)世生活，而傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體主義和來(lái)世觀念，因此缺乏吸引力。4.總結(jié)陳詞準(zhǔn)備：在自由辯論后，請(qǐng)準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)陳詞（約1.5分鐘），回顧反方的主要論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵論據(jù)，并指出正方的邏輯漏洞或未解決的問(wèn)題，最終重申反方立場(chǎng)。第四部分文化與語(yǔ)用知識(shí)請(qǐng)用緬甸語(yǔ)回答以下問(wèn)題：1.在緬甸，正式場(chǎng)合進(jìn)行演講或辯論時(shí)，通常需要注意哪些基本的禮儀和儀態(tài)？請(qǐng)至少列舉三點(diǎn)。2.緬甸社會(huì)普遍重視“和諧”與“禮貌”，這在口頭表達(dá)和辯論中具體體現(xiàn)為什么樣的溝通方式或行為？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例簡(jiǎn)要說(shuō)明。試卷答案第一部分情景模擬與口頭表達(dá)（錄音內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)以下要點(diǎn)及語(yǔ)言運(yùn)用）*問(wèn)候與引入："????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????..."*歷史與外觀："????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????...????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????..."*文化意義："????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????..."第二部分辯論主題與準(zhǔn)備（提綱內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)以下邏輯及語(yǔ)言運(yùn)用）*核心論點(diǎn)：1.傳統(tǒng)文化為年輕人提供了精神歸屬感和身份認(rèn)同，這是現(xiàn)代快餐文化無(wú)法替代的。2.傳統(tǒng)文化中的智慧和價(jià)值觀（如尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助）對(duì)年輕人的成長(zhǎng)具有積極的引導(dǎo)作用。3.傳統(tǒng)文化并非一成不變，而是與現(xiàn)代社會(huì)融合，以新的形式吸引年輕人參與和傳承。*論據(jù)與例子：*論點(diǎn)1論據(jù)："???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????"*論點(diǎn)2論據(jù)："????????????????????????????????????????'????????????????????'????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????"*論點(diǎn)3論據(jù)："?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????"第三部分辯論環(huán)節(jié)實(shí)踐（發(fā)言?xún)?nèi)容應(yīng)體現(xiàn)以下邏輯、語(yǔ)言及技巧）1.簡(jiǎn)要自我介紹及立場(chǎng)陳述："???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????"2.針對(duì)正方質(zhì)詢(xún)："????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????現(xiàn)：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????"3.自由辯論環(huán)節(jié)準(zhǔn)備（發(fā)言要點(diǎn)）：*針對(duì)“現(xiàn)代科技產(chǎn)品取代傳統(tǒng)文化”的回應(yīng)：*核心觀點(diǎn)：科技產(chǎn)品提供了新的娛樂(lè)方式，但并未完全取代傳統(tǒng)文化，反而可能促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展。*論據(jù)與例子："?????????????????