2025年大學(xué)《緬甸語》專業(yè)題庫——緬甸語言在媒體傳播中的表現(xiàn)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共10分。請將正確選項字母填入括號內(nèi)）1.以下哪種媒體形式在緬甸傳統(tǒng)媒體中占據(jù)主導(dǎo)地位，并使用較為規(guī)范的書面語？()A.互聯(lián)網(wǎng)新聞網(wǎng)站B.移動社交媒體C.電視新聞D.廣播2.緬甸媒體語言中，經(jīng)常使用“*Nga*”（意為“先生/老師”）作為尊稱，這體現(xiàn)了媒體語言的哪種特點？()A.口語化傾向B.尊重性語體C.詞匯創(chuàng)新D.民族特色淡化3.下列哪項不屬于近年來緬甸網(wǎng)絡(luò)媒體語言中常見的語言現(xiàn)象？()A.大量使用縮寫詞B.借鑒英語詞匯C.創(chuàng)造大量新詞新義D.普遍使用標準書面語4.緬甸國家語言委員會發(fā)布的《緬甸語正字法》和《緬甸語標準詞匯》主要針對哪個領(lǐng)域的語言使用？()A.口語B.文學(xué)創(chuàng)作C.媒體傳播D.學(xué)術(shù)研究5.緬甸電視新聞報道中，主持人通常使用哪種語體風格？()A.口語化、生活化B.書面語、正式化C.半正式、規(guī)范嚴謹D.夸張、情感化6.在緬甸媒體中，使用地方方言或少數(shù)民族語言進行報道，可能反映出的社會語言問題是什么？()A.語言多樣性保護B.民族文化交流C.語言平等機會問題D.媒體創(chuàng)新嘗試7.緬甸媒體語言中使用大量外來語（尤其是英語），主要原因是？()A.緬甸語詞匯貧乏B.滿足科技發(fā)展需求C.媒體追求獵奇效應(yīng)D.政府鼓勵語言融合8.以下哪項是緬甸媒體語言規(guī)范化的重要意義？()A.增加語言使用復(fù)雜性B.抑制語言自然發(fā)展C.維護國家統(tǒng)一和文化認同D.排擠地方方言9.分析緬甸社交媒體上的流行語，可以了解到？()A.媒體語言的全部特點B.年輕人的思想動態(tài)和社會熱點C.緬甸語的語法規(guī)則D.緬甸的經(jīng)濟發(fā)展水平10.緬甸廣播媒體在語言使用上，相對于電視媒體可能更偏向于？()A.視覺形象和聲畫結(jié)合B.標準書面語和正式語體C.口語化和聽覺感受D.數(shù)據(jù)和圖表展示二、填空題（每空1分，共10分。請將答案填入橫線內(nèi)）1.緬甸主要的官方報紙《*MoeSandar*》和《*MyanmaAhlin*》屬于______媒體。2.在緬甸媒體語言中，為了表達簡潔或強調(diào)，經(jīng)常使用“______”等語氣詞。3.緬甸網(wǎng)絡(luò)用語“*Htamin*”（意為“搞定/搞定”）源自于緬語動詞“*hta*”，體現(xiàn)了媒體語言的______特點。4.為了確保媒體語言的語言規(guī)范，緬甸政府設(shè)立了______機構(gòu)。5.緬甸不同民族電視臺在報道本民族事務(wù)時，會使用相應(yīng)的______。6.媒體語言是社會語言的______和風向標。7.緬甸媒體在報道國際新聞時，對英語詞匯的翻譯和吸收體現(xiàn)了______與本土語言融合的現(xiàn)象。8.“媒體語體”是指適應(yīng)媒體傳播特點而形成的具有相對穩(wěn)定風格的______。9.緬甸社交媒體的興起，使得媒體語言呈現(xiàn)出更強的______和互動性。10.分析緬甸媒體語言中的語言歧視現(xiàn)象，有助于理解______問題。三、名詞解釋（每題3分，共15分。請給出簡潔準確的定義）1.媒體語體2.語言標準化3.網(wǎng)絡(luò)流行語4.語言變異5.跨文化傳播四、簡答題（每題5分，共20分。請簡要回答下列問題）1.簡述緬甸廣播媒體語言的特點。2.簡述緬甸媒體語言中使用大量外來語（尤其是英語）可能帶來的問題。3.簡述緬甸語言規(guī)范化在媒體傳播中的重要性。4.簡述媒體語言如何反映緬甸社會的文化變遷。五、論述題（10分。請結(jié)合實際例子，深入論述下列問題）結(jié)合緬甸當前的社會文化背景，論述媒體語言（特別是網(wǎng)絡(luò)媒體語言）對緬甸青年一代語言觀念和表達能力產(chǎn)生的影響。六、分析評論題（15分。請仔細閱讀下列緬甸語媒體文本片段，然后回答問題）文本片段：（假設(shè)此處提供一段緬甸語新聞報道或社交媒體評論的片段，內(nèi)容涉及社會熱點或日常生活，語言具有一定的典型性，如包含網(wǎng)絡(luò)用語、特定媒體術(shù)語或表達方式等）請分析以上文本片段在語言使用上（詞匯、語法、語體風格等方面）的主要特點，并簡要評論其在傳遞信息、表達態(tài)度或反映社會文化方面的作用。---試卷答案一、選擇題1.C2.B3.D4.C5.C6.C7.B8.C9.B10.C二、填空題1.傳統(tǒng)2.*Nga*3.創(chuàng)新性4.國家語言委員會5.民族語言6.鏡像7.語言接觸8.語言形式9.互動性10.社會文化三、名詞解釋1.媒體語體：指為適應(yīng)特定媒體（如報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)）的傳播功能、方式和受眾特點而形成的，在語言選擇、組織方式和表達風格上具有一定穩(wěn)定性的語言風格或語言形式。**解析思路：*定義需涵蓋核心要素：適應(yīng)媒體傳播、特定風格、語言選擇與組織、穩(wěn)定性。點明其與一般書面語或口語的區(qū)別在于其媒介適應(yīng)性和規(guī)范性。2.語言標準化：指通過制定和推廣規(guī)范（如正字法、詞匯、語法、語體等），使語言在使用上趨于統(tǒng)一和一致，以提高交際效率和準確性，并維護語言純潔性與國家文化認同的過程。**解析思路：*定義需包含核心動作（制定推廣規(guī)范）、目標（統(tǒng)一一致、效率準確、文化認同）和過程性（是一個持續(xù)努力）。點明其與語言自然演變的關(guān)系是人為引導(dǎo)與規(guī)范。3.網(wǎng)絡(luò)流行語：指在互聯(lián)網(wǎng)上迅速傳播并流行的、具有時效性、幽默性或特定社群指向性的新詞、新語或新表達方式。**解析思路：*定義需抓住關(guān)鍵特征：互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境、快速傳播、流行性、新穎性（新詞新語新表達）、時效性、特定風格（幽默、社群化）。點明其是社會語言活力的體現(xiàn)。4.語言變異：指語言在發(fā)展過程中，其語音、詞匯、語法等要素在不同地域、社會群體、交際情境或歷史時期出現(xiàn)的差異現(xiàn)象。**解析思路：*定義需包含核心概念（差異現(xiàn)象）、產(chǎn)生原因（地域、群體、情境、歷史）。點明其普遍性和正常性，是語言發(fā)展的動力之一。5.跨文化傳播：指不同語言文化背景的人們之間進行的交流、互動和理解過程，涉及到語言、價值觀、行為規(guī)范等方面的碰撞與融合。**解析思路：*定義需包含主體（不同文化背景者）、行為（交流互動理解）、核心（語言、價值觀、行為規(guī)范等碰撞融合）。點明其復(fù)雜性在于文化差異。四、簡答題1.簡述緬甸廣播媒體語言的特點。緬甸廣播媒體語言具有以下特點：首先，口語化程度較高，為了適應(yīng)聽覺傳播，語言表達更趨自然流暢，常用短句和簡單結(jié)構(gòu)；其次，語體風格相對統(tǒng)一，多采用半正式、規(guī)范嚴謹?shù)臅嬲Z為基礎(chǔ)，同時融入口語表達，易于聽眾理解；再次，注重信息傳遞的清晰度和效率，新聞報道語言簡潔明了，常用指示代詞和連接詞；最后，在地方性廣播節(jié)目中，會適當使用當?shù)胤窖裕詳U大覆蓋面和增強親切感。**解析思路：*從口語化、語體風格（半正式）、信息傳遞效率、地方性四個方面展開，結(jié)合廣播媒介的聽覺特性進行闡述。每個要點都需要簡述原因或表現(xiàn)。2.簡述緬甸媒體語言中使用大量外來語（尤其是英語）可能帶來的問題。緬甸媒體語言中使用大量外來語（尤其是英語）可能帶來以下問題：首先，沖擊本土語言體系，部分緬甸語詞匯因外來語泛濫而使用率下降甚至被取代，可能導(dǎo)致語言貧乏；其次，造成語言使用上的不平等，過度使用外來語可能形成語言障礙，不利于不同教育背景和階層的人們交流；再次，影響語言純潔性和文化認同，過度依賴外來語可能削弱緬甸語的獨特性和文化內(nèi)涵；最后，在翻譯和跨文化交流中可能產(chǎn)生誤解或歧義。**解析思路：*從對本土語言體系、語言平等、文化認同、跨文化交流四個層面分析其負面影響。每個問題都要點明具體表現(xiàn)和深層原因。3.簡述緬甸語言規(guī)范化在媒體傳播中的重要性。緬甸語言規(guī)范化在媒體傳播中至關(guān)重要：首先，有助于維護國家語言統(tǒng)一和文字標準，確保信息傳播的準確性和一致性，避免因語言混亂導(dǎo)致理解偏差；其次，能提升媒體傳播效果和公信力，規(guī)范的語言使用顯得更專業(yè)、權(quán)威，有助于建立和維護媒體的良好形象；再次，是保護和發(fā)展緬甸語言文化的重要手段，通過規(guī)范可以鞏固語言核心，抵御不良語言現(xiàn)象侵蝕；最后，有利于國民教育和文化傳承，媒體作為重要教育陣地，推廣規(guī)范語言有助于提升全民語言素養(yǎng)。**解析思路：*從維護統(tǒng)一、提升效果公信力、保護文化、國民教育四個方面論述其重要性。每個方面都要闡述規(guī)范化的具體作用和意義。4.簡述媒體語言如何反映緬甸社會的文化變遷。媒體語言是反映社會文化變遷的靈敏鏡鑒：首先，媒體中涌現(xiàn)的新詞新語（如科技詞匯、網(wǎng)絡(luò)用語、社會熱點相關(guān)詞匯）直接反映了社會生活的變化、科技進步和文化潮流；其次，媒體語言風格的演變（如從正式向口語化、網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)變）體現(xiàn)了社會交往方式、價值觀念（如平等意識增強）的變遷；再次，媒體對特定事件或現(xiàn)象的報道語言選擇和表達方式，反映了社會的主流價值觀、道德標準和審美趣味的變化；最后，媒體語言中地方方言、少數(shù)民族語言使用情況的變化，也反映了國家政策、民族關(guān)系和社會融合程度的變化。**解析思路：*從新詞新語、語言風格、報道語言選擇、地方與少數(shù)民族語言使用四個角度切入，說明媒體語言如何像鏡子一樣映照出社會在生活、交往方式、價值觀、民族關(guān)系等方面的變化。五、論述題結(jié)合緬甸當前的社會文化背景，媒體語言（特別是網(wǎng)絡(luò)媒體語言）對緬甸青年一代語言觀念和表達能力產(chǎn)生的影響是多方面且深遠的。一方面，媒體語言，尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體語言的普及，極大地豐富了青年人的詞匯量，特別是大量吸收外來語和創(chuàng)造新詞新義，使他們的語言表達更加生動、靈活，能夠快速捕捉和表達新興事物與情感。例如，社交媒體上流行的縮寫詞、表情包等，提高了信息傳遞效率，也培養(yǎng)了青年人形象化的表達習慣。另一方面，網(wǎng)絡(luò)媒體語言的非正式化、口語化甚至隨意性，也可能導(dǎo)致部分青年人語言規(guī)范意識淡薄，書寫能力下降，過度依賴網(wǎng)絡(luò)用語導(dǎo)致書面語表達能力欠缺，甚至影響正式場合的語言運用。此外，媒體語言中反映的社會熱點、價值取向也會潛移默化地影響青年人的思想觀念和思維方式。因此，媒體語言既為青年提供了表達新渠道、豐富了語言生活，也對其語言規(guī)范意識和綜合表達能力提出了新的挑戰(zhàn)，需要引導(dǎo)青年正確認識和使用媒體語言。**解析思路：*首先明確論點：媒體語言（特別是網(wǎng)絡(luò)）對青年語言觀念和表達能力有雙重影響（豐富與挑戰(zhàn)并存）。然后分論點闡述：1）網(wǎng)絡(luò)語言如何豐富表達（詞匯、形式）；舉例說明。2）網(wǎng)絡(luò)語言如何帶來挑戰(zhàn)（規(guī)范意識、書面能力）。3）媒體語言如何影響思想觀念。最后進行總結(jié)，強調(diào)兩面性，并提出應(yīng)有引導(dǎo)。論述需結(jié)合緬甸社會文化背景（如社會發(fā)展、英語普及、移動互聯(lián)網(wǎng)普及等），觀點應(yīng)有一定深度，結(jié)構(gòu)清晰，論證充分。六、分析評論題（假設(shè)文本片段已給出，以下為分析評論的框架和思路）分析：1.詞匯層面：分析文本中使用的詞語，哪些是標準書面語，哪些是口語詞，哪些是網(wǎng)絡(luò)流行語或外來語（特別是英語），哪些是地方方言詞或少數(shù)民族語言詞匯。注意詞語的感情色彩和指代對象。2.語法層面：分析句子結(jié)構(gòu)，是長句還是短句，簡單句還是復(fù)雜句，是否存在特殊的句式（如倒裝、省略等）。分析語法標記（如時態(tài)、語氣、敬語等）的使用情況。3.語體風格層面：判斷文本整體的語言風格是正式還是非正式，是客觀還是主觀，是莊重還是活潑。分析其修辭手法的運用（如比喻、排比、夸張等）。4.媒介特征層面：分析語言是否體現(xiàn)了特定媒體（如報紙注重信息、電視注重視聽效果、網(wǎng)絡(luò)注重互動和簡潔）的特點。評論：1.信息傳遞：評價語言在清晰、準確地傳遞信息方面的效果。例如，網(wǎng)絡(luò)用語是否影響了信息的準確性或理解度。2.態(tài)度表達：分析語言如何表達作者或說話者的立場、情感和態(tài)度（如支持、反對、諷刺、幽默