2025年德語TestDaF考試模擬試卷：備考計(jì)劃與進(jìn)度安排考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______Part1:Leseverst?ndnisLesenSiediefolgendendreiTexteundbeantwortenSiedieFragen.Text1DieDigitalisierungver?ndertalleLebensbereichegrundlegend.InderHochschullehrebedeutetdas,dassdigitaleLernplattformeneineimmerwichtigereRollespielen.DiesePlattformenbietenZugangzuLehrmaterialien,wieVorlesungsaufzeichnungenundLektüren,underm?glichendieInteraktionzwischenStudierendenundDozentenüberdasInternet.VieleUniversit?teninvestierennunmassivindieEntwicklungunddenBetriebsolcherSysteme.DieVorteilesindoffensichtlich:Flexibilit?tfürStudierende,dieanverschiedenenOrtenoderzuunterschiedlichenZeitenlernenm?chten,undneueM?glichkeitenfürdenUnterrichtdurchinteraktiveElemente.AllerdingsstehendigitaleLernplattformenauchvorHerausforderungen.DietechnischenAnforderungenk?nnenhochseinundnichtalleStudierendenhabendengleichenZugangzurнеобходимойHardwareodereinemstabilenInternetanschluss.ZudemerfordertdieEntwicklungundPflegesolcherPlattformenPersonalundfinanzielleRessourcen.DieFrageist,wieUniversit?teneineguteBalancezwischendigitalenundtraditionellenLehrmethodenfindenk?nnen,ohnedassdersozialeAspektdesLernenszukurzkommt.FragenzuText1:1.WelcheHauptfunktionhabendigitaleLernplattformeninderHochschullehre?2.WarumInvestitionenindigitaleLernplattformenfürUniversit?tenvorteilhaftseink?nnen.3.WelcheHerausforderungenstehendigitalenLernplattformennachdemTextgegenüber?4.WelcheBalancefürchtenUniversit?tenimHinblickaufdigitaleundtraditionelleLehrmethodenzufinden?Text2Studierende,dieihrStudiumerfolgreichabschlie?enm?chten,solltensichfrühzeitigmitdemThemaPraktikumauseinandersetzen.EinPraktikumbietetdieM?glichkeit,theoretischesWisseninderPraxisanzuwendenundwertvolleBerufserfahrungzusammeln.EsistofteinwichtigesElementimStudienverlaufundkanndassp?tereBerufslebenerheblicherleichtern.DieSuchenacheinempassendenPraktikumkannjedochschwierigsein.EsgibtvieleM?glichkeiten,wiezumBeispielüberdieKarrierestellederUniversit?t,überBranchenverb?ndeoderdurchpers?nlicheNetzwerke.Wichtigist,frühzeitigzustarten,dagutePl?tzeoftschnellbelegtsind.W?hrenddesPraktikumssolltemanaktivsein,FragenstellenunddieGelegenheitnutzen,umsovielwiem?glichzulernen.EingutesPraktikumschafftnichtnurpraktischeKompetenzen,sondernauchwichtigeKontakte,dieimsp?terenBerufslebennützlichseink?nnen.VieleArbeitgeberseheneinPraktikumalsChance,talentierteStudierendefrühzeitigfürsichzugewinnen.FragenzuText2:5.WarumistesfürStudierendewichtig,sichfrühzeitigmitdemPraktikumzubesch?ftigen?6.NennenSiedreiM?glichkeiten,wiemannacheinemPraktikumsuchenkann.7.WelcheRollespieltdieAktivit?tdesStudierendenw?hrendeinesPraktikums?8.WelcheVorteilebieteteinerfolgreichabgeschlossenesPraktikumfürdiesp?tereberuflicheLaufbahn?Text3DieWahlderrichtigenStudierendenschaftisteinentscheidenderSchrittimLebeneinesStudierenden.JedeUniversit?thatihreeigeneAtmosph?reundSchwerpunkte.ManchesindbekanntfüreinesehrwissenschaftlicheundintensiveUmgebung,w?hrendandereeinenlockererenundkulturellerenLebensstilbieten.Wichtigist,dassdieStudierendenschaftzudenpers?nlichenVorliebenundZielenpasst.DenkenSiedarübernach,welcheF?cherSiestudierenm?chtenundwelcheArtvonUmfeldSiebevorzugen.InformierenSiesichüberdieAngebotederUniversit?tau?erhalbdesUnterrichts,wieSportm?glichkeiten,kulturelleVeranstaltungenoderstudentischeVereine.DieGr??ederStudierendenschaftspieltebenfallseineRolle.Gro?eUniversit?tenbietenmehrM?glichkeitenundeineh?hereVielfalt,abereskannschwierigersein,Kontaktezuknüpfen.KleineUniversit?tenoderFachhochschulenbietenofteineengereGemeinschaft,wasdenLernprozesserleichternkann.AmEndeistesdiepers?nlicheEntscheidung,dieambestenzuIhnenpasst.FragenzuText3:9.WarumistdieWahlderrichtigenStudierendenschaftfüreinenStudierendenwichtig?10.UnterscheidenSienachdemTextzwischendenAtmosph?renanwissenschaftlichenundkulturellenUniversit?ten.11.WelcheFaktorensolltemanberücksichtigen,wennmaneineUniversit?tfürseinStudiumw?hlt?12.WassindnachdemTextdiebeidenHauptvorteilevongro?enUniversit?tenimVergleichzukleinen?Part2:H?rverstehenSieh?rendreikurzeAufnahmen.H?renSiegenauzuundbeantwortenSiedieFragen.(Audioaufnahme1:EinkurzerBerichtübereinenneuenUni-Café)...unddamitschlie?tsichdieRundederNeuer?ffnungenanderUniversit?tdiesesJahrab.DasneueCafé?Kaffee&Ko“imHauptgeb?udebietetnichtnureinewillkommenePausefürStudierendew?hrendderVorlesungszeiten,sondernaucheinenOrtzumLernenundTreffen.DasCaféistvon8Uhrmorgensbis22Uhrabendsge?ffnetundservierteineAuswahlanKaffee,Tee,S?ften,BrotzeitenundkleinerenGerichten.BesondershervorzuhebenistdiegemütlicheAtmosph?reunddieM?glichkeit,sichandenvielenSchreibtischenzusetzen.DieEinweihungfandvoreinerWochestattunddie反響hatbishersehrpositivausgefallen.DieStudentenapparathatdasCafémitgutemZuspruchbedacht.FragenzuAudioaufnahme1:13.WobefindetsichdasneueCafé?14.WannistdasCafége?ffnet?15.WelcheArtvonGetr?nkenundLebensmittelnbietetdasCaféan?16.WasistnachdemTextbesondersbeidemCafébeliebt?(Audioaufnahme2:EinHinweisdesstudentischenVerbandsübereineVorlesungsverschiebung)GutenTagliebeStudierende,diesesMaleinkurzerHinweisvonunseremstudentischenVerband.DieVorlesung?GrundlagenderInformatik“amkommendenMontag,den15.Mai,mussleiderumgestelltwerden.DieVorlesung,dieursprünglichimSaalB101stattfindensollte,wirdnunimSaalC203abgehalten.DerGrundfürdieUmstellungisteineReparaturimursprünglichvorgesehenenSaal,diebisMontagabgeschlossenseinwird.WirbittenSieumVerst?ndnisundbedankenunsfürIhreFlexibilit?t.DieneueUhrzeitundderTerminbleibenunver?ndert:Montag,14:00Uhrbis15:30Uhr.FürRückfragenwendenSiesichbitteandieLehrkraft,Prof.Dr.Schmidt,oderanunserSekretariatunterderTelefonnummer0231/1234567.FragenzuAudioaufnahme2:17.WasistdieInformationvondemstudentischenVerband?18.WelcherKurswirdumgestellt?19.WannfindetderKursursprünglichstatt?20.InwelchemneuenSaalfindetderKursstatt?21.WarumwirdderKursumgestellt?(Audioaufnahme3:EinkurzerInterviewauszugüberdieBedeutungvonhobbies)...undwirsprachenkürzlichmitderStudentinAnnaMüller,diestudiertanderFakult?tfürWirtschaftsrecht.Anna,warumsindHobbysfürStudierendewichtig,besondersineinemsoanspruchsvollenFachwieWirtschaftsrecht?MeinerMeinungnachsindHobbysunerl?sslich,umdenStressdesStudiumszubew?ltigenundeinausgewogenesLebenzuführen.SiebieteneinewillkommeneAbwechslungzumLernenundhelfen,denGeistzuerfrischen.Au?erdemk?nnenHobbysneuePerspektivengebenundskillsentwickeln,dieimBerufslebennützlichseink?nnen.ZumBeispielhilftmirJoggen,michzukonzentrieren,unddasFotografierenhatmeinAugefürDetailsgesch?rft.Manmusssichnichtimmersofortdarüberbeschweren,dassHobbysZeitkosten.Esistwichtigzulernen,ZeiteffektivzuverwaltenunddenrichtigenMixzwischenStudiumundFreizeitzufinden.FragenzuAudioaufnahme3:22.MitwemwurdeimInterviewgesprochen?23.AnwelcherUniversit?tstudiertdieInterviewpartnerin?24.WarumsindnachAnnaHobbysfürStudierendewichtig?25.NennenSiezweiBeispielefürHobbys,dieAnnanenntundwarumsiedieseausführt.26.WelcheF?higkeithatAnnadurchihrHobbyFotografierengesch?rft?Part3:SchriftlicherAusdruckSchreibenSieeinenAufsatzvonetwa350-400W?rternzudemThema:?StudierendesolltenmehrVerantwortungfürihreigenesLernenübernehmen.“VerwendenSieIhreeigenenIdeenundErfahrungen,umIhrenAufsatzzuuntermauern.Part4:MündlicherAusdruck(FürdieBeurteilungdurchPrüfer:請(qǐng)?jiān)诳荚囍懈鶕?jù)實(shí)際互動(dòng)情況記錄評(píng)估)Teil1(Minutenbuch):*Aufgabe1:BeschreibenSieIhreidealenStudierendheitsjahre.*Aufgabe2:WiebereitenSiesichaufPrüfungenvor?(Prüfernotiert:ZeitfürVorbereitung:...Minuten)(Prüfernotiert:ZeitfürSprechbeitr?ge:Aufgabe1:...Minuten/Aufgabe2:...Minuten)Teil2(Stammtisch):DerPrüferw?hltdreiAufgabenausdenfolgendenvier:*Aufgabe3:DiskutierenSiedieVor-undNachteilevonOnline-KursenimVergleichzuPr?senzveranstaltungen.*Aufgabe4:StellenSiesichvor,Siek?nnteneineVer?nderunganIhrerUniversit?tvorstellen.Wasw?redasundwarum?*Aufgabe5:IhrFreund/YourfriendhatSchwierigkeiten,mitderdeutschenSprachezurechtzukommen.WasratenSieihm/tjej?(Prüfernotiert:ZeitfürSprechbeitr?ge:Aufgabe3:...Minuten/Aufgabe4:...Minuten/Aufgabe5:...Minuten)(Prüfernotiert:Verst?ndnis/Pr?sentationsf?higkeit/Interaktionsbereitschaft/Flexibilit?t)試卷答案Part1:Leseverst?ndnisText11.DigitaleLernplattformenbietenZugangzuLehrmaterialien(wieVorlesungsaufzeichnungenundLektüren)underm?glichendieInteraktionzwischenStudierendenundDozentenüberdasInternet.**解析思路：*題目問的是數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)的主要功能。根據(jù)文本第一段首句“DiesePlattformenbietenZugangzuLehrmaterialien,wieVorlesungsaufzeichnungenundLektüren,underm?glichendieInteraktionzwischenStudierendenundDozentenüberdasInternet.”可以找到直接對(duì)應(yīng)信息，即提供教學(xué)材料訪問渠道和師生互動(dòng)途徑。2.DigitaleLernplattformenbietenFlexibilit?tfürStudierende(dieanverschiedenenOrtenoderzuunterschiedlichenZeitenlernenm?chten)undneueM?glichkeitenfürdenUnterricht(durchinteraktiveElemente).**解析思路：*題目問的是投資數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)文本第一段第四、五句“VieleUniversit?teninvestierennunmassiv...Flexibilit?tfürStudierende,dieanverschiedenenOrtenoderzuunterschiedlichenZeitenlernenm?chten,undneueM?glichkeitenfürdenUnterrichtdurchinteraktiveElemente.”可以找到答案，即對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活性以及教學(xué)方式的創(chuàng)新性提供了可能。3.HerausforderungensindtechnischeAnforderungen(hoheAnforderungenandieTechnik),derZugangzurнеобходимойHardwareodereinemstabilenInternetanschluss(nichtalleStudierendenhabengleichenZugang),PersonalundfinanzielleRessourcen(fürEntwicklungundPflegederPlattformen).**解析思路：*題目問的是數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)面臨的挑戰(zhàn)。根據(jù)文本第一段第六、七、八句“IndessenstehendigitaleLernplattformenauchvorHerausforderungen.DietechnischenAnforderungenk?nnenhochseinundnichtalleStudierendenhabendengleichenZugangzurnotwendigenHardwareodereinemstabilenInternetanschluss.ZudemerfordertdieEntwicklungundPflegesolcherPlattformenPersonalundfinanzielleRessourcen.”可以找到答案，涵蓋技術(shù)要求高、學(xué)生接入不均、以及開發(fā)和維護(hù)需要人力財(cái)力資源。4.Universit?tensucheneineBalancezwischendigitalenundtraditionellenLehrmethoden,umsicherzustellen,dassdersozialeAspektdesLernensnichtzukurzkommt.**解析思路：*題目問的是大學(xué)試圖在數(shù)字和傳統(tǒng)教學(xué)方法之間找到什么樣的平衡。根據(jù)文本第一段最后一句“DieFrageist,wieUniversit?teneineguteBalancezwischendigitalenundtraditionellenLehrmethodenfindenk?nnen,ohnedassdersozialeAspektdesLernenszukurzkommt.”可以找到答案，即在兩者之間找到良好平衡，以確保學(xué)習(xí)的社會(huì)方面不缺失。Text25.EinPraktikumerm?glichtesStudierenden,theoretischesWisseninderPraxisanzuwendenundwertvolleBerufserfahrungzusammeln,wasfürdenerfolgreichenAbschlussdesStudiumsunddassp?tereBerufslebenwichtigist.**解析思路：*題目問的是為什么學(xué)生應(yīng)該早早關(guān)注實(shí)習(xí)。根據(jù)文本第二段第一、二句“Studierende,dieihrStudiumerfolgreichabschlie?enm?chten,solltensichfrühzeitigmitdemThemaPraktikumauseinandersetzen.EinPraktikumbietetdieM?glichkeit,theoretischesWisseninderPraxisanzuwendenundwertvolleBerufserfahrungzusammeln.”可以找到答案，即應(yīng)用理論知識(shí)、積累寶貴職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)成功畢業(yè)和未來職業(yè)生涯都很重要。6.M?glichkeitensinddieKarrierestellederUniversit?t,Branchenverb?ndeundpers?nlicheNetzwerke.**解析思路：*題目要求列舉尋找實(shí)習(xí)的三種途徑。根據(jù)文本第二段第四句“EsgibtvieleM?glichkeiten,wiezumBeispielüberdieKarrierestellederUniversit?t,überBranchenverb?ndeoderdurchpers?nlicheNetzwerke.”可以找到答案，即大學(xué)職業(yè)中心、行業(yè)協(xié)會(huì)和個(gè)人人脈網(wǎng)絡(luò)。7.W?hrendeinesPraktikumssolltemanaktivsein(Fragenstellen,dieGelegenheitnutzen,umsovielwiem?glichzulernen).**解析思路：*題目問的是學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)該做什么。根據(jù)文本第二段第六句“W?hrenddesPraktikumssolltemanaktivsein,FragenstellenunddieGelegenheitnutzen,umsovielwiem?glichzulernen.”可以找到答案，即要積極（提問、抓住機(jī)會(huì)多學(xué)）。8.EingutesPraktikumschafftpraktischeKompetenzen(dieimBerufslebennützlichsind)undwichtigeKontakte(dieimsp?terenBerufslebennützlichseink?nnen).**解析思路：*題目問的是一次成功的實(shí)習(xí)對(duì)未來的職業(yè)道路有什么好處。根據(jù)文本第二段最后兩句“EingutesPraktikumschafftnichtnurpraktischeKompetenzen,sondernauchwichtigeKontakte,dieimsp?terenBerufslebennützlichseink?nnen.”可以找到答案，即獲得實(shí)用技能和建立重要人脈。9.DieWahlderrichtigenStudierendenschaftistwichtig,weilsiezudenpers?nlichenVorliebenundZielendesStudierendenpasstunddenLernprozessbeeinflussenkann.**解析思路：*題目問的是為什么選擇合適的大學(xué)環(huán)境對(duì)學(xué)生很重要。根據(jù)文本第三段第一句“DieWahlderrichtigenStudierendenschaftisteinentscheidenderSchrittimLebeneinesStudierenden.JedeUniversit?thatihreeigeneAtmosph?reundSchwerpunkte.Wichtigist,dassdieStudierendenschaftzudenpers?nlichenVorliebenundZielenpasst.”可以找到答案，即因?yàn)楹线m的大學(xué)環(huán)境符合個(gè)人偏好和目標(biāo)，并能影響學(xué)習(xí)過程。10.WissenschaftlicheUniversit?tenhabenofteineintensive,vielleichtstilleAtmosph?re,w?hrendkulturelleUniversit?teneinelockerereundkulturellereLebensstilbieten.**解析思路：*題目問的是根據(jù)文本，科學(xué)型大學(xué)和文化型大學(xué)在氛圍上的區(qū)別。根據(jù)文本第三段第三句“ManchesindbekanntfüreinesehrwissenschaftlicheundintensiveUmgebung,w?hrendandereeinenlockererenundkulturellenLebensstilbieten.”可以找到答案，即科學(xué)型大學(xué)氛圍通常很嚴(yán)謹(jǐn)/集中，而文化型大學(xué)則更輕松/多元。11.MansolltedieUniversit?tw?hlen,indemmandieF?cherberücksichtigt,diemanstudierenm?chte,dieAtmosph?re,diezuihmpasst,dieGr??ederStudierendenschaft,dieAngeboteau?erhalbdesUnterrichts(wieSport,Kultur,Vereine)unddieLageberücksichtigt.**解析思路：*題目問的是選擇大學(xué)時(shí)應(yīng)考慮哪些因素。根據(jù)文本第三段第四、五句“DenkenSiedarübernach,welcheF?cherSiestudierenm?chtenundwelcheArtvonUmfeldSiebevorzugen.InformierenSiesichüberdieAngebotederUniversit?tau?erhalbdesUnterrichts,wieSportm?glichkeiten,kulturelleVeranstaltungenoderstudentischeVereine.DieGr??ederStudierendenschaftspieltebenfallseineRolle.”可以找到答案，即想學(xué)的專業(yè)、合適的氛圍、學(xué)生規(guī)模、課外活動(dòng)以及地理位置。12.Gro?eUniversit?tenbietenmehrM?glichkeitenundeineh?hereVielfalt,abereskannschwierigersein,Kontaktezuknüpfen.KleineUniversit?tenoderFachhochschulenbieteneineengereGemeinschaft,wasdenLernprozesserleichternkann.**解析思路：*題目問的是根據(jù)文本，與小型大學(xué)相比，大型大學(xué)的兩個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是什么。根據(jù)文本第三段最后兩句“Gro?eUniversit?tenbietenmehrM?glichkeitenundeineh?hereVielfalt,aberkleineUniversit?tenoderFachhochschulenbieteneineengereGemeinschaft,wasdenLernprozesserleichternkann.”可以找到答案，即更多機(jī)會(huì)、更高多樣性（第一點(diǎn)）；小型大學(xué)有助于建立緊密社群，便于學(xué)習(xí)（雖然原文說小型大學(xué)優(yōu)點(diǎn)，但對(duì)比問法，理解為小型大學(xué)具備而大型大學(xué)可能缺乏或較弱的點(diǎn)，或理解為大型大學(xué)具備的額外優(yōu)勢(shì)）。Part2:H?rverstehenAudioaufnahme113.DasCafébefindetsichimHauptgeb?udederUniversit?t.**解析思路：*題目問咖啡館在哪里。根據(jù)音頻第一段“...unddamitschlie?tsichdieRundederNeuer?ffnungenanderUniversit?tdiesesJahrab.DasneueCafé?Kaffee&Ko“imHauptgeb?udebietet...”可以找到答案，即在大學(xué)主樓。14.DasCaféistvon8Uhrmorgensbis22Uhrabendsge?ffnet.**解析思路：*題目問咖啡館幾點(diǎn)開。根據(jù)音頻第一段“...dasCaféistvon8Uhrmorgensbis22Uhrabendsge?ffnet.”可以找到答案，從早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)。15.DasCafébietetKaffee,Tee,S?fte,BrotzeitenundkleineGerichtean.**解析思路：*題目問咖啡館提供什么飲料和食物。根據(jù)音頻第一段“...servierteineAuswahlanKaffee,Tee,S?ften,BrotzeitenundkleinerenGerichten.”可以找到答案，即咖啡、茶、果汁、面包點(diǎn)心和小菜。16.BesondersbeliebtistdiegemütlicheAtmosph?reunddieM?glichkeit,andenvielenSchreibtischenzusetzen.**解析思路：*題目問文本中提到咖啡館受歡迎的原因是什么。根據(jù)音頻第一段最后一句“Die反響hatbishersehrpositivausgefallen.DieStudentenapparathatdasCafémitgutemZuspruchbedacht.”以及前文描述“diegemütlicheAtmosph?reunddieM?glichkeit,sichandenvielenSchreibtischenzusetzen.”可以推斷，受歡迎的原因是舒適的氛圍和提供很多書桌的機(jī)會(huì)（盡管原文沒直接說受歡迎是因?yàn)檫@些，但這是文本描述的特點(diǎn)，且是學(xué)生認(rèn)可的方面）。17.DieInformationdesstudentischenVerbandsbetriffteineVerschiebungeinerVorlesung.**解析思路：*題目問學(xué)生聯(lián)合會(huì)的通知是什么。根據(jù)音頻第二段開頭“GutenTagliebeStudierende,diesesMaleinkurzerHinweisvonunseremstudentischenVerband.”和核心內(nèi)容“DieVorlesung...mussleiderumgestelltwerden.”可以找到答案，是關(guān)于一次講座的搬遷通知。18.DerKursistdieVorlesung?GrundlagenderInformatik“.**解析思路：*題目問哪個(gè)課程被調(diào)整了。根據(jù)音頻第二段“DieVorlesung?GrundlagenderInformatik“amkommendenMontag...mussleiderumgestelltwerden.”可以找到答案，即“信息學(xué)基礎(chǔ)”講座。19.DerKursfandursprünglichamMontag,14:00Uhrbis15:30Uhrstatt.**解析思路：*題目問課程原定什么時(shí)候進(jìn)行。根據(jù)音頻第二段“DieVorlesung...warursprünglichimSaalB101...amkommendenMontag,den15.Mai,14:00Uhrbis15:30Uhr.”可以找到答案，原定是周一下午2點(diǎn)到4點(diǎn)半。20.DerKursfindetnunimSaalC203statt.**解析思路：*題目問課程在哪個(gè)新教室進(jìn)行。根據(jù)音頻第二段“...wirdnunimSaalC203abgehalten.”可以找到答案，在新教室C203。21.DerKurswirdumgestellt,weileineReparaturimursprünglichvorgesehenenSaalB101bisMontagabgeschlossenseinwird.**解析思路：*題目問為什么課程被調(diào)整。根據(jù)音頻第二段第五、六句“DerGrundfürdieUmstellungisteineReparaturimursprünglichvorgesehenenSaal,diebisMontagabgeschlossenseinwird.”可以找到答案，因?yàn)樵ń淌褺101需要進(jìn)行維修。22.MitAnnaMüllerwurdegesprochen.**解析思路：*題目問采訪了誰。根據(jù)音頻第三段開頭“...undwirsprachenkürzlichmitderStudentinAnnaMüller...”可以找到答案，是學(xué)生安娜·穆勒。23.AnnaMüllerstudiertanderFakult?tfürWirtschaftsrecht.**解析思路：*題目問安娜在哪個(gè)學(xué)院學(xué)習(xí)。根據(jù)音頻第三段“...dieStudentinAnnaMüller,diestudiertanderFakult?tfürWirtschaftsrecht.”可以找到答案，在經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)院。24.Hobbyssindwichtig,weilsiedenStressdesStudiumsabbauen,einewillkommeneAbwechslungbieten,denGeisterfrischen,neuePerspektivengebenundpraktischeF?higkeitenentwickelnk?nnen.**解析思路：*題目問安娜為什么認(rèn)為愛好對(duì)大學(xué)生很重要。根據(jù)音頻第三段第二、三句“MeinerMeinungnachsindHobbysunerl?sslich,umdenStressdesStudiumszubew?ltigen...SiebieteneinewillkommeneAbwechslungzumLernenundhelfen,denGeistzuerfrischen.Au?erdemk?nnenHobbysneuePerspektivengebenundskillsentwickeln,dieimBerufslebennützlichseink?nnen.”可以找到答案，因?yàn)樗鼈兛梢詼p壓、提供學(xué)習(xí)調(diào)劑、提神、提供新視角、培養(yǎng)職業(yè)技能。25.BeispielesindJoggen(hatmichgeholfen,michzukonzentrieren)undFotografieren(hatmeinAugefürDetailsgesch?rft).**解析思路：*題目要求列舉安娜提到的兩個(gè)愛好及其原因。根據(jù)音頻第三段第五、六句“ZumBeispielhilftmirJoggen,michzukonzentrieren,unddasFotografierenhatmeinAugefürDetailsgesch?rft.”可以找到答案，即跑步（幫助集中注意力）和攝影（鍛煉細(xì)節(jié)觀察能力）。26.AnnahatdurchdasFotografierenihreF?higkeit/AugefürDetailsgesch?rft.**解析思路：*題目問安娜通過哪個(gè)愛好培養(yǎng)了什么能力。根據(jù)音頻第三段第六句“...dasFotografierenhatmeinAugefürDetailsgesch?rft.”可以找到答案，是通過攝影培養(yǎng)了細(xì)節(jié)觀察能力。Part3:SchriftlicherAusdruck(由于是寫作部分，此處不提供“答案”，而是提供寫作思路要點(diǎn))*中心論點(diǎn)：明確闡述為何學(xué)生應(yīng)承擔(dān)更多學(xué)習(xí)責(zé)任（例如：提高學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、為未來做準(zhǔn)備等）。*分論點(diǎn)1：學(xué)生承擔(dān)責(zé)任有助于提高個(gè)人學(xué)習(xí)效率和效果。理由：主動(dòng)規(guī)劃學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。*分論點(diǎn)2：承擔(dān)責(zé)任是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。理由：從被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)者，增強(qiáng)解決問題的能力和批判性思維。*分論點(diǎn)3：具備承擔(dān)責(zé)任的能力對(duì)未來的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。理由：雇主看重責(zé)任感強(qiáng)的員工，個(gè)人能更好地適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)。*