2025年大學(xué)《緬甸語》專業(yè)題庫——緬甸語專業(yè)的學(xué)術(shù)道德考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.在緬甸語學(xué)術(shù)論文中，引用他人觀點(diǎn)或數(shù)據(jù)時(shí)，以下哪種做法是符合學(xué)術(shù)規(guī)范的最基本要求？A.直接引用，不加說明B.改編原文，注明出處C.理解后用自己的話表述，注明出處D.只需在文末列出參考文獻(xiàn)2.以下哪種行為屬于學(xué)術(shù)不端行為？A.在論文中合理使用他人圖片并注明來源B.將自己已發(fā)表的論文內(nèi)容進(jìn)行改寫后再次發(fā)表C.在合作研究中，署名順序排列不合理D.借用同學(xué)論文中的部分段落，未注明出處3.在進(jìn)行緬甸族歷史研究時(shí)，以下哪種做法最能體現(xiàn)學(xué)術(shù)倫理？A.采訪研究對(duì)象時(shí)，僅記錄對(duì)其研究有幫助的信息B.在研究成果中匿名處理所有研究對(duì)象C.尊重研究對(duì)象的隱私和意愿，獲取其知情同意D.為了獲得預(yù)期結(jié)果，對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選和修改4.緬甸語專業(yè)學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)論文選題時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮以下哪個(gè)因素？A.選題是否熱門，容易吸引眼球B.選題是否與導(dǎo)師的研究方向一致C.選題是否具有研究?jī)r(jià)值和學(xué)術(shù)意義D.選題是否容易操作，短期內(nèi)可以完成5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在論文寫作過程中存在抄襲嫌疑時(shí)，以下哪種做法是正確的？A.視情況而定，如果抄襲內(nèi)容較少可以不處理B.主動(dòng)向?qū)煶姓J(rèn)錯(cuò)誤，并修改論文C.借口是無意為之，試圖掩蓋錯(cuò)誤D.找人代寫論文，避免被發(fā)現(xiàn)抄襲6.緬甸語專業(yè)教師在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)遵循以下哪個(gè)原則？A.只關(guān)注論文的發(fā)表數(shù)量，不計(jì)質(zhì)量B.優(yōu)先評(píng)價(jià)與自己關(guān)系較好的學(xué)生的論文C.公平公正，以論文的學(xué)術(shù)價(jià)值為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.更看重論文的實(shí)用價(jià)值，忽視學(xué)術(shù)創(chuàng)新性7.在緬甸語學(xué)術(shù)會(huì)議中，進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，以下哪種行為是不禮貌的？A.提前做好準(zhǔn)備，確保報(bào)告內(nèi)容流暢B.在他人報(bào)告時(shí)，隨意走動(dòng)或發(fā)出聲響C.報(bào)告結(jié)束后，虛心接受聽眾的提問和批評(píng)D.注意報(bào)告時(shí)間，避免超時(shí)8.緬甸語專業(yè)學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)，應(yīng)注意以下哪個(gè)問題？A.網(wǎng)絡(luò)資源可以隨意使用，無需考慮版權(quán)問題B.只使用官方網(wǎng)站和權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的信息C.對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的內(nèi)容進(jìn)行甄別，避免使用虛假信息D.使用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)，無需注明出處9.在緬甸語學(xué)術(shù)研究中，團(tuán)隊(duì)合作的重要性體現(xiàn)在哪里？A.可以分擔(dān)研究任務(wù)，提高研究效率B.可以互相監(jiān)督，避免學(xué)術(shù)不端行為C.可以集思廣益，產(chǎn)生更好的研究成果D.可以提升團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)術(shù)聲譽(yù)10.緬甸語專業(yè)學(xué)術(shù)道德的核心是？A.學(xué)術(shù)自由B.學(xué)術(shù)創(chuàng)新C.學(xué)術(shù)誠信D.學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)二、填空題（每空1分，共10分）1.緬甸語專業(yè)學(xué)生在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)，應(yīng)遵循______、______、______的基本原則。2.抄襲是指將他人的作品或思想______、______或______，并據(jù)為己有的一種學(xué)術(shù)不端行為。3.在進(jìn)行緬甸族文化研究時(shí)，應(yīng)尊重______，避免對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行______或______。4.緬甸語專業(yè)學(xué)術(shù)道德規(guī)范要求教師______、______、______。5.學(xué)術(shù)論文的引言部分通常需要介紹研究背景、______、______等。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述緬甸語專業(yè)學(xué)生在論文寫作中如何避免抄襲。2.簡(jiǎn)述緬甸語專業(yè)學(xué)生在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)應(yīng)如何保護(hù)研究對(duì)象的隱私。3.簡(jiǎn)述學(xué)術(shù)誠信對(duì)緬甸語專業(yè)學(xué)生的重要性。4.簡(jiǎn)述如何在緬甸語學(xué)術(shù)活動(dòng)中體現(xiàn)學(xué)術(shù)道德。四、論述題（每題10分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際，論述如何加強(qiáng)緬甸語專業(yè)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德教育。2.結(jié)合緬甸語專業(yè)特點(diǎn)，論述學(xué)術(shù)道德對(duì)緬甸語研究的重要意義。試卷答案一、選擇題1.C2.D3.C4.C5.B6.C7.B8.C9.A,B,C10.C二、填空題1.誠實(shí)、客觀、公正2.復(fù)制、剽竊、改寫3.文化和習(xí)俗、污名化、刻板印象4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生5.研究目的、研究方法三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述緬甸語專業(yè)學(xué)生在論文寫作中如何避免抄襲。答：避免抄襲的方法包括：正確引用參考文獻(xiàn)；使用自己的語言表達(dá)觀點(diǎn)；進(jìn)行合理的改寫；使用查重軟件進(jìn)行檢測(cè)；避免大段引用未經(jīng)許可的內(nèi)容。解析思路：考察學(xué)生是否掌握避免抄襲的具體方法，包括正確引用、改寫、使用查重軟件等。2.簡(jiǎn)述緬甸語專業(yè)學(xué)生在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)應(yīng)如何保護(hù)研究對(duì)象的隱私。答：保護(hù)研究對(duì)象隱私的方法包括：獲取知情同意；匿名處理個(gè)人信息；不在公開場(chǎng)合討論研究對(duì)象的情況；對(duì)研究成果進(jìn)行保密處理。解析思路：考察學(xué)生對(duì)保護(hù)研究對(duì)象隱私的具體措施的理解，包括知情同意、匿名處理等。3.簡(jiǎn)述學(xué)術(shù)誠信對(duì)緬甸語專業(yè)學(xué)生的重要性。答：學(xué)術(shù)誠信對(duì)緬甸語專業(yè)學(xué)生的重要性體現(xiàn)在：是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的基石；是獲得學(xué)術(shù)聲譽(yù)的前提；是培養(yǎng)良好品格的體現(xiàn)；是維護(hù)學(xué)術(shù)秩序的需要。解析思路：考察學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)誠信重要性的認(rèn)識(shí)，可以從學(xué)術(shù)研究、個(gè)人發(fā)展、學(xué)術(shù)秩序等方面進(jìn)行闡述。4.簡(jiǎn)述如何在緬甸語學(xué)術(shù)活動(dòng)中體現(xiàn)學(xué)術(shù)道德。答：在緬甸語學(xué)術(shù)活動(dòng)中體現(xiàn)學(xué)術(shù)道德的方法包括：遵守學(xué)術(shù)規(guī)范；尊重他人研究成果；誠信待人；積極參與學(xué)術(shù)交流；客觀評(píng)價(jià)他人學(xué)術(shù)成果。解析思路：考察學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中如何踐行學(xué)術(shù)道德，可以從遵守規(guī)范、尊重他人、誠信待人等方面進(jìn)行回答。四、論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述如何加強(qiáng)緬甸語專業(yè)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德教育。答：加強(qiáng)緬甸語專業(yè)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德教育，可以從以下幾個(gè)方面入手：加強(qiáng)課堂教育，將學(xué)術(shù)道德教育融入課程教學(xué)；建立學(xué)術(shù)道德規(guī)范，明確學(xué)術(shù)不端行為的界定和處罰措施；開展學(xué)術(shù)道德講座，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)道德意識(shí)；加強(qiáng)學(xué)術(shù)監(jiān)督，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理；營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行誠信學(xué)術(shù)研究。解析思路：考察學(xué)生對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)道德教育途徑和方法的思考，可以從教育方式、制度建設(shè)、氛圍營造等方面進(jìn)行論述。2.結(jié)合緬甸語專業(yè)特點(diǎn)，論述學(xué)術(shù)道德對(duì)緬甸語研究的重要意義。答：學(xué)術(shù)道德對(duì)緬甸語研究的重要意義體現(xiàn)在：保證研究結(jié)果的客觀性和真實(shí)性；維護(hù)緬甸語學(xué)科的聲譽(yù)；促進(jìn)緬甸語學(xué)科的健康發(fā)展；推動(dòng)緬甸族文化的