版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年6月河北省鹽山縣第五中學(xué)中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷一、單選題(★★)1.下表是我國五個(gè)城市某年1月份的平均氣溫,溫差最大的兩個(gè)城市是()
城市北京武漢廣州哈爾濱南京平均氣溫(單位:)3.813.12.4
A.北京、哈爾濱B.廣州、北京C.武漢、北京D.廣州、哈爾濱(★)2.有“中國天眼”之稱的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST),可以“聽見”百億光年之外的聲音.已知1光年千米,則1百億光年(用科學(xué)記數(shù)法表示)約為()
A.千米B.千米C.千米D.千米(★★)3.下列各式中,計(jì)算正確的是()
A.B.C.D.(★)4.若a,b是正整數(shù),且滿足,則下列a與b關(guān)系正確的是()
A.B.C.D.(★★)5.“巳巳如意”圖案是2025年乙巳蛇年春晚的主題圖案,將兩個(gè)“巳”字對(duì)稱擺放,恰似中國傳統(tǒng)的如意紋樣.雙巳合璧,事事如意,飽含喜慶美滿的家國祝福.下列“巳”字圖案既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()
A.B.C.D.(★★)6.《九章算術(shù)》中記載這樣一個(gè)題:牛5頭和羊2只共值10金,牛2頭和羊5只共值8金,問牛和羊各值多少金?設(shè)每頭牛值金,每只羊值金,可列方程為()
A.B.C.D.(★★)7.如圖,是量角器的中心,直尺的一邊與量角器的零刻度線重合,與相交于點(diǎn).若量角器上顯示的讀數(shù)為,則的度數(shù)為()
A.B.C.D.(★★★)8.如圖,同學(xué)們將平行于凸透鏡主光軸的紅光和紫光射入同一個(gè)凸透鏡,折射光線交于點(diǎn)O,與主光軸分別交于點(diǎn),,由此發(fā)現(xiàn)凸透鏡的焦點(diǎn)略有偏差.若,,則的度數(shù)為()
A.B.C.D.(★★★)9.如圖,已知、、、、均在上,且為直徑,則()度.
A.30B.90C.60D.45(★★)10.如圖,在中,是邊的中點(diǎn).按下列要求作圖:①以點(diǎn)為圓心、適當(dāng)長為半徑畫弧,交線段于點(diǎn),交于點(diǎn);②以點(diǎn)為圓心、長為半徑畫弧,交線段于點(diǎn);③以點(diǎn)為圓心、長為半徑畫弧,交前一條弧于點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)在直線同側(cè);④作直線,交于點(diǎn).下列結(jié)論不一定成立的是()
A.B.C.D.(★★★★)11.如圖,在中,,.點(diǎn)E在邊上,連接,將線段繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到線段,連接,,是等邊三角形,若,則線段的最小值是()
A.B.C.D.(★★★★)12.定義:在平面直角坐標(biāo)系中,如果一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)是這個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)的2倍,我們稱這個(gè)點(diǎn)為“疊夢(mèng)點(diǎn)”,例如就是“疊夢(mèng)點(diǎn)”,若二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為“疊夢(mèng)點(diǎn)”,則我們稱這個(gè)二次函數(shù)為“疊夢(mèng)二次函數(shù)”,例如二次函數(shù)就是“疊夢(mèng)二次函數(shù)”,若“疊夢(mèng)二次函數(shù)”的圖象過點(diǎn),且頂點(diǎn)在第一象限,過點(diǎn),的線段與這個(gè)“疊夢(mèng)二次函數(shù)”的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),n的取值范圍為()
A.B.或C.或D.或二、填空題(★★)13.我國古代數(shù)學(xué)家張衡將圓周率取值為,祖沖之給出圓周率的一種分?jǐn)?shù)形式的近似值為.比較大?。篲_____(填“>”或“<”).(★★)14.繩如虹飛轉(zhuǎn),人似蝶翩躚.在跳繩全能賽中,甲、乙、丙三人各項(xiàng)成績?nèi)绫硭荆u(píng)總分時(shí),將單搖跳、雙搖跳、單腳交叉跳三項(xiàng)按的比例確定最后成績,則最后成績最高的同學(xué)為_______.(填“甲”“乙”或“丙”)
成績單搖跳雙搖跳單腳交叉跳甲809085乙908085丙808085(★★)15.如圖,已知拋物線,線段.若拋物線a和線段b有兩個(gè)交點(diǎn),且兩個(gè)交點(diǎn)均為整點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)),則整數(shù)m的值為______.(★★★★)16.如圖,是的直徑,點(diǎn)C,E為圓上兩點(diǎn),若點(diǎn)C為的中點(diǎn),連接并延長與交于點(diǎn)F,與的延長線交于點(diǎn)H.若,則______,______.三、解答題(★★)17.如圖,數(shù)學(xué)課上,老師用A,B,C,D四個(gè)圓分別代表一種運(yùn)算,并依據(jù)這四個(gè)圓設(shè)計(jì)了數(shù)學(xué)游戲.例如:若按的順序運(yùn)算,則可列算式.(1)直接寫出算式的結(jié)果;(2)若嘉嘉同學(xué)選擇了的順序,請(qǐng)列出算式并計(jì)算該算式的結(jié)果.(★★★)18.已知實(shí)數(shù)a、b、c、m、n滿足,.(1)當(dāng)時(shí),求證:;(2)若m,n為正整數(shù),且為奇數(shù),請(qǐng)用反證法證明:m,n至少有一個(gè)為奇數(shù).(★★★)19.乙巳蛇年春節(jié)是春節(jié)這一中華民族的文化瑰寶,被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,迎來的首個(gè)“世界非遺版”春節(jié).某學(xué)校舉辦了以“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”為主題的知識(shí)競(jìng)賽,為了了解學(xué)生對(duì)“春節(jié)”知識(shí)的掌握情況,現(xiàn)從七、八年級(jí)參賽學(xué)生中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的競(jìng)賽成績進(jìn)行了整理、描述和分析(成績得分用x表示,單位:分,滿分100分,將學(xué)生競(jìng)賽成績分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí).A:,B:,C:,D:),并繪制了不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.七年級(jí)抽取的學(xué)生為等級(jí)B的競(jìng)賽成績:91,92,94,94;八年級(jí)抽取的學(xué)生為等級(jí)B的競(jìng)賽成績:90,93,93,93,94,94,94,94,94.七、八年級(jí)抽取的學(xué)生競(jìng)賽成績綜合統(tǒng)計(jì)表
年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)七年級(jí)91a95八年級(jí)9193b(1)填空:,,;(2)補(bǔ)全七年級(jí)抽取的學(xué)生競(jìng)賽成績條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若七年級(jí)共有600名學(xué)生參賽,八年級(jí)共有800名學(xué)生參賽,請(qǐng)估計(jì)兩個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生中成績?yōu)椤暗燃?jí)A”的學(xué)生共有多少人.(★★)20.在綜合實(shí)踐課上,興趣小組用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題.實(shí)踐報(bào)告如表:實(shí)踐報(bào)告
活動(dòng)課題測(cè)量湖心島上的迎賓槐與湖岸上涼亭間的距離活動(dòng)工具測(cè)角儀、皮尺等測(cè)量過程【步驟一】如圖,在湖岸上的涼亭處測(cè)得湖心島上的迎賓槐處位于北偏東方向;【步驟二】從涼亭處沿湖岸向東方向走了100米到處,測(cè)得湖心島上的迎賓槐處位于北偏東方向(點(diǎn)A、B、C在同一平面上);解決問題根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算湖心島上的迎賓槐處與湖岸上的涼亭處之間的距離(結(jié)果精確到1米).請(qǐng)你幫助興趣小組解決以上問題.(參考數(shù)據(jù):,)(★★★)21.圍棋起源于中國,古代稱為“弈”,是棋類鼻祖,圍棋距今已有四千多年的歷史.中國象棋也是中華民族的文化瑰寶,它源遠(yuǎn)流長,趣味濃厚,基本規(guī)則簡明易懂.國家“雙減”政策實(shí)施后,某校為參加社團(tuán)的同學(xué)去商場(chǎng)購買中國象棋和圍棋,經(jīng)問詢每副象棋的價(jià)格是40元,每副圍棋的價(jià)格是50元,學(xué)校決定購買40副圍棋和副中國象棋.在購買時(shí),恰逢商場(chǎng)推出了優(yōu)惠活動(dòng),活動(dòng)的方案如下:方案一:購買圍棋超過20副時(shí),超過部分每購買1副圍棋贈(zèng)送1副中國象棋;方案二:按購買總金額的八折付款.(1)分別求出按照方案一、二購買的總費(fèi)用關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;(2)若雷瑩選擇方案二購買更合算,求的取值范圍.(★★★)22.如圖,為的直徑,弦,連接,,E為上一點(diǎn),,連接,并延長交于點(diǎn)M,連接,在的延長線上取一點(diǎn)N,使,連接.(1)若,求的長;(2)求證:是的切線;(3)連接,交于點(diǎn)F,若,看一看,想一想,證一證:以下與線段,有關(guān)的三個(gè)結(jié)論:,,,你認(rèn)為哪個(gè)正確?請(qǐng)說明理由.(★★★)23.在社區(qū)舉辦的籃球親子挑戰(zhàn)賽中,設(shè)置了兩個(gè)不同高度的籃筐.較低的兒童籃筐在距離地面米高的點(diǎn)A處,較高的成人籃筐在距離地面米高的點(diǎn)處,小明和爸爸組隊(duì)參賽.在第一輪挑戰(zhàn)中,小明站在點(diǎn)處進(jìn)行投籃,籃球出手后恰好投入兒童籃筐,且籃球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)距離地面3米,最高點(diǎn)到籃筐的水平距離為2米,建立如圖的平面直角坐標(biāo)系,籃球高度(米)和出手點(diǎn)到籃筐的水平距離(米)之間滿足二次函數(shù)關(guān)系.(1)求小明第一次投籃時(shí),籃球運(yùn)動(dòng)軌跡所在的拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)第二輪挑戰(zhàn)時(shí),爸爸鼓勵(lì)小明向籃筐方向前進(jìn)1米到達(dá)點(diǎn)處再投籃,若兩次投籃時(shí)籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡完全相同,判斷這次籃球能否投入成人籃筐,并說明理由.(★★★★)24.在中,,,點(diǎn)D是邊上一點(diǎn),連接,在右側(cè)作,使,,連接.【問題初探】(1)如圖1,當(dāng)時(shí),請(qǐng)判斷線段和線段的數(shù)量關(guān)系并給出證明;小亮同學(xué)從時(shí),與均為等腰直角三角形,這個(gè)條件出發(fā)給出如下解題思路:通過證得到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧省2025秋九年級(jí)英語全冊(cè)Unit4Iusedtobeafraidofthedark課時(shí)6SectionB(3a-SelfCheck)課件新版人教新目標(biāo)版
- 2025年CH自動(dòng)監(jiān)測(cè)儀項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年外轉(zhuǎn)子風(fēng)機(jī)合作協(xié)議書
- 2025年數(shù)控低速走絲電火花線切割機(jī)合作協(xié)議書
- 2025年數(shù)字仿真計(jì)算機(jī)項(xiàng)目建議書
- 2025年豆腐及豆制品工業(yè)化生產(chǎn)設(shè)備項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 嚴(yán)重子癇前期的并發(fā)癥預(yù)防
- 護(hù)理隨訪中的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范
- 精神護(hù)理溝通技巧與實(shí)踐
- 員工培訓(xùn)課件共享問題
- 中國血液吸附急診專家共識(shí)(2025年)
- 快遞企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案
- 中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì):2025中國軟件行業(yè)基準(zhǔn)數(shù)據(jù)報(bào)告 SSM-BK-202509
- 應(yīng)急預(yù)案演練記錄表(火災(zāi)+觸電)
- 噴漿護(hù)坡施工方案
- 車床大修施工方案
- 河道保潔員安全培訓(xùn)課件
- 連云港疫情管理辦法
- 銀行跨境人民幣業(yè)務(wù)課件
- 大連東軟信息學(xué)院《Python數(shù)據(jù)采集與處理課程實(shí)驗(yàn)》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 不認(rèn)定為安全生產(chǎn)事故的依據(jù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論