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實(shí)驗(yàn)6一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制說課稿-2025-2026學(xué)年初中化學(xué)仁愛科普版2024九年級下冊-仁愛科普版2024科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)實(shí)驗(yàn)6一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制說課稿-2025-2026學(xué)年初中化學(xué)仁愛科普版2024九年級下冊-仁愛科普版2024課程基本信息1.課程名稱:實(shí)驗(yàn)6一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制
2.教學(xué)年級和班級:2024級九年級
3.授課時間:2025-2026學(xué)年第二學(xué)期
4.教學(xué)時數(shù):1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)分析教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),
①準(zhǔn)確稱量氯化鈉固體,確保溶質(zhì)的質(zhì)量。
②精確量取水,掌握溶液體積與濃度的關(guān)系。
③理解并運(yùn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念,能夠計算出所需溶液的量。
④通過實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)會溶液配制的基本步驟和注意事項(xiàng)。
2.教學(xué)難點(diǎn),
①理解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的物理意義,能夠在實(shí)際操作中應(yīng)用。
②掌握精確稱量和量取液體體積的技巧,提高實(shí)驗(yàn)操作的精確度。
③在實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,如處理實(shí)驗(yàn)誤差和異常情況。
④通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神和團(tuán)隊(duì)合作意識,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)資源-硬件資源:天平、量筒、燒杯、玻璃棒、滴管、氯化鈉固體、蒸餾水。
-課程平臺:多媒體教學(xué)設(shè)備(投影儀、計算機(jī))。
-信息化資源:氯化鈉溶液配制實(shí)驗(yàn)操作視頻、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)PPT。
-教學(xué)手段:實(shí)驗(yàn)演示、小組合作學(xué)習(xí)、討論式教學(xué)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)
-激發(fā)興趣:通過提問“你們知道生活中哪些物品是溶液嗎?”來引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)他們對溶液的興趣。
-回顧舊知:簡要回顧溶液的概念、溶質(zhì)和溶劑的定義,以及溶液的濃度表示方法。
2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)
-講解新知:詳細(xì)講解一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制方法,包括稱量固體氯化鈉、量取水、溶解操作等步驟。
-舉例說明:通過實(shí)際生活中的例子,如食鹽水的配制,幫助學(xué)生理解溶液配制的實(shí)際應(yīng)用。
-互動探究:引導(dǎo)學(xué)生思考如何準(zhǔn)確稱量和量取,討論如何避免實(shí)驗(yàn)誤差,以及如何處理實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的意外情況。
3.實(shí)驗(yàn)操作(約30分鐘)
-學(xué)生活動:學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行氯化鈉溶液的配制。
-教師指導(dǎo):教師巡回指導(dǎo),觀察學(xué)生的操作是否規(guī)范,及時糾正錯誤,確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
4.數(shù)據(jù)記錄與分析(約15分鐘)
-學(xué)生活動:學(xué)生記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),包括溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑體積等。
-教師指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),并與預(yù)期值進(jìn)行比較,討論可能的原因。
5.總結(jié)與反思(約10分鐘)
-學(xué)生活動:學(xué)生分組討論,總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程,分享實(shí)驗(yàn)心得。
-教師總結(jié):教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作的重要性。
6.鞏固練習(xí)(約15分鐘)
-學(xué)生活動:教師給出不同濃度的氯化鈉溶液配制題,學(xué)生獨(dú)立完成,鞏固所學(xué)知識。
-教師指導(dǎo):教師巡視,解答學(xué)生疑問,確保學(xué)生對知識的掌握。
7.課堂總結(jié)(約5分鐘)
-教師總結(jié):回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
8.作業(yè)布置(約5分鐘)
-作業(yè)內(nèi)容:布置課后練習(xí)題,要求學(xué)生獨(dú)立完成,并提交實(shí)驗(yàn)報告。
-作業(yè)要求:要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè),并認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。
備注:以上教學(xué)過程的時間分配僅供參考,實(shí)際教學(xué)中可根據(jù)學(xué)生的接受程度和課堂實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。知識點(diǎn)梳理1.溶液的概念與特征
-溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的均一、穩(wěn)定的混合物。
-溶液具有均一性和穩(wěn)定性,溶質(zhì)在溶劑中均勻分布。
2.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
-溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液總質(zhì)量之比。
-公式:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶液總質(zhì)量×100%。
-溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以表示溶液的濃度。
3.溶液的配制
-溶液的配制是通過溶解溶質(zhì)到溶劑中來制備溶液的過程。
-溶液的配制步驟包括:計算、稱量、量取、溶解。
4.稱量與量取
-稱量:使用天平準(zhǔn)確稱量溶質(zhì)的質(zhì)量。
-量?。菏褂昧客不虻喂軠?zhǔn)確量取溶劑的體積。
5.溶解操作
-溶解:將溶質(zhì)加入溶劑中,攪拌直至溶質(zhì)完全溶解。
-影響溶解度的因素:溫度、溶劑、溶質(zhì)性質(zhì)等。
6.實(shí)驗(yàn)誤差與數(shù)據(jù)處理
-實(shí)驗(yàn)誤差:在實(shí)驗(yàn)過程中,由于各種原因?qū)е聹y量結(jié)果與真實(shí)值之間的差異。
-數(shù)據(jù)處理:對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、分析、比較,得出結(jié)論。
7.溶液配制的注意事項(xiàng)
-準(zhǔn)確稱量溶質(zhì)和量取溶劑。
-使用適當(dāng)?shù)娜萜骱凸ぞ摺?/p>
-注意實(shí)驗(yàn)安全,如防止溶液濺出、防止腐蝕等。
8.溶液配制的應(yīng)用
-在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究等領(lǐng)域,溶液配制具有廣泛的應(yīng)用。
-如:制備生理鹽水、洗滌劑、消毒液等。
9.溶液配制的實(shí)驗(yàn)操作
-實(shí)驗(yàn)步驟:計算、稱量、量取、溶解。
-實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):準(zhǔn)確操作、安全操作、數(shù)據(jù)處理。
10.溶液配制的評價與反思
-評價:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,評價溶液配制的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。
-反思:總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的不足,提出改進(jìn)措施。板書設(shè)計1.溶液的基本概念
①溶液:由溶質(zhì)和溶劑組成的均一、穩(wěn)定的混合物。
②溶質(zhì):在溶液中被溶解的物質(zhì)。
③溶劑:能夠溶解溶質(zhì)的物質(zhì)。
2.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
①公式:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶液總質(zhì)量×100%
②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶液濃度的表示方法之一。
3.溶液配制步驟
①計算所需溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量或體積。
②稱量溶質(zhì)。
③量取溶劑。
④溶解溶質(zhì)。
4.實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)
①準(zhǔn)確稱量溶質(zhì)。
②精確量取溶劑。
③攪拌均勻,確保溶質(zhì)完全溶解。
5.影響溶解度的因素
①溫度:一般情況下,溫度越高,溶解度越大。
②溶劑:不同溶劑的溶解能力不同。
③溶質(zhì)性質(zhì):溶質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)、極性等影響溶解度。
6.實(shí)驗(yàn)誤差與數(shù)據(jù)處理
①實(shí)驗(yàn)誤差:測量結(jié)果與真實(shí)值之間的差異。
②數(shù)據(jù)處理:記錄、分析、比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
7.溶液配
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