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文檔簡(jiǎn)介
浙江省杭州市拱墅區(qū)2023-2024學(xué)年下學(xué)期五年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷
一、填空.(每空1分,共21分)
1.(4分)填上合適的數(shù)或單位。
①1500亳升=升②1&L=dm=cnr"
5--------
③一臺(tái)家用洗衣機(jī)的體枳是60④一瓶眼藥水的容積是12—
2.(2分)在9、2、工、幺這四個(gè)真分?jǐn)?shù)中,一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),一定能化成有限小數(shù)。
30313233-------
3.(2分)把°的分子加上20。要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該加上;將2的分子與分母同時(shí)減
8----8
去,可以約分成
---2
4.(1分)正式球類比賽對(duì)球的彈性都有明確規(guī)定。例如,比賽用的籃球從1.8米的高度自由下落后,第
一次反彈的高度應(yīng)大干L2米日小干1.4米.聰聰取四個(gè)籥球測(cè)試,反彈高度分別為2米、2米、J米、
545
1工米,她應(yīng)該選反彈高度為米的籃球作為比賽用球。
20---
5.(2分)已知A=2x3x〃,4=2xax5,(A8)=10。那么a=,[A,B]=。
6.(2分)在長(zhǎng)方體紙盒內(nèi)放置一些棱長(zhǎng)為kwz的小立方體(如圖)。這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積是cM
如果要裝滿,還需要裝一個(gè)小立方體。
7.(2分)如圖,根據(jù)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖中的部分線段長(zhǎng)度,可計(jì)算出”的長(zhǎng)度為—C/H,這個(gè)長(zhǎng)方體的體
8.(1分)建筑工人用長(zhǎng)方體磚塊鋪圖案造型。他們把三塊完全相同的磚塊,按照三種不同的方法分別切
成兩塊后,所增加的表面積如表所示。原來(lái)每塊長(zhǎng)方體磚塊的表面積是一平方厘米。
切法第一種第二種第三種
圖示
,「XI八--
「「0L__0.......0
增加的表面積160256320
9.(1分)佳佳和爸爸去爬山,上山速度為40米/分,下山從原路返回,速度為60米/分,往返一共用了
30分鐘,他們上山的路程是米。
10.(2分)王伯伯在一塊60平方米的長(zhǎng)方形地上種蔬菜,將這塊地的,種上青菜,上種上蘿卜,剩下部
310
分種西紅柿。
(I)算式“60x(1+』)”解決的問(wèn)題是:。
310------
(2)根據(jù)問(wèn)題“西紅柿的面積占這塊地的幾分之幾?”列出算式:—。
II.(1分)迪迪過(guò)生日,點(diǎn)燃了兩支長(zhǎng)度不等的蠟燭。第一支燃去了第二支燃去了3,它們剩下的部
54
分剛好一樣長(zhǎng)。第一支蠟燭原來(lái)長(zhǎng)度是第二支蠟燭原來(lái)長(zhǎng)度的一。
二、選擇。(每題2分,共10分)
12.(2分)在數(shù)軸上,。、〃這兩個(gè)數(shù)的位置如圖所示,下面說(shuō)法正確的是()
I?b?、
0123
A.14-6/<1B.1+力>1C.axb<aD.axb<b
13.2(分)為了得到“3?3”的結(jié)果,下面四種方法中錯(cuò)誤的是()
5
353
A.3-r-=3x-B.3+2=3?3+5
535
31533535
C.3--=---=15-3D.3--=(3x-)-(-x-)=5-1
5555353
14.(2分)迪迪的書(shū)房長(zhǎng)4.8米,寬3米,選用邊長(zhǎng)()分米的方磚鋪地不需切割。
A.4B.5C.6D.8
15.(2分)圖中幾何體是由17個(gè)棱長(zhǎng)15?的小立方體拼搭而成,如果拿走其中一個(gè),剩下幾何體的表面
積與原來(lái)相比,不可能()
B.減少2。/C.增加2切產(chǎn)D.不變
16.(2分)迪迪和佳佳都從A地出發(fā),騎自行車到25千米外的8地,他們騎行距離和所用時(shí)間的關(guān)系如
圖,根據(jù)圖中提供的信息。下面說(shuō)法正確的有()個(gè)。
①兩人都在途中停留了0.5小時(shí);
②迪迪比佳佳早出發(fā)0.5小時(shí);
③相遇后,迪迪的速度小于佳佳的速度;
④佳佳比迪迪早到達(dá)8地。
距離/千米
A.1B.2C.3D.4
三、計(jì)算.(共34分)
17.(4分)直接寫(xiě)得數(shù)。
建V236
@--0.25=⑥1*32=⑦4.2苧⑧8亨宗8=
48
18.(8分)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)化成小數(shù),不能化成有限小數(shù)的,精確到0.1。
0.122.8711
20
19.(18分)遞等式計(jì)算。
①2-鴻―/3344
②士③(x-).-
45155599
④7嗎+小12Q15
⑤13x—F264---F0.8@-^[(2.5+-)x-]
54759
20.(4分)強(qiáng)強(qiáng)用如圖的方法計(jì)算了整數(shù)乘法。
(I)請(qǐng)你仿照強(qiáng)強(qiáng)的方法,計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法。
(2)強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)為:整數(shù)乘法和分?jǐn)?shù)乘法在計(jì)算方法上是相通的。你同意他的說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
四、操作(共10分)
21.(5分)如圖是由若干個(gè)棱長(zhǎng)為2。力的小立方體搭成的幾何體,表面染成了灰色。
(I)觀察這個(gè)幾何體的染色情況,完成表格。
一面染色二面染色三面染色四面染色
正方體個(gè)數(shù)
(2)再增加多少個(gè)小立方體,可以將這個(gè)幾何體補(bǔ)充成一個(gè)最小的長(zhǎng)方體?(寫(xiě)出你的思考過(guò)程)
22.(5分)如圖,一個(gè)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖只畫(huà)了其中四個(gè)面。(每小格邊長(zhǎng)lew)
(I)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出剩余的兩個(gè)面。
(2)如果將畫(huà)完整后的展開(kāi)圖剪下折成長(zhǎng)方體,與點(diǎn)A重合的點(diǎn)在哪里?請(qǐng)從圖中找到這些點(diǎn),并標(biāo)上
字母40
(3)計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積。
五、應(yīng)用與探索。(共25分)
23.(4分)溫馨小學(xué)全體學(xué)生到音樂(lè)廳去觀看演出,如果全部從音樂(lè)廳的東門入場(chǎng),需要30分鐘;如果
全部從西門入場(chǎng),需要20分鐘。如果從兩個(gè)門同時(shí)入場(chǎng),多長(zhǎng)時(shí)間全體學(xué)生可入場(chǎng)完畢?
24.(4分)五(1)班學(xué)生外出研學(xué)活動(dòng),王老師把礦泉水和蛋糕(如圖)平均分給各個(gè)小組,正好分完。
最多可以分給幾個(gè)小組?每個(gè)小組各分到多少礦泉水和蛋糕?
蛋糕10個(gè)礦泉水
蛋糕10個(gè)24瓶
蛋糕10個(gè)礦泉水
蛋糕10個(gè)24瓶
25.(4分)王叔叔用一些同樣大小的長(zhǎng)方體木材鋪樓梯,他先將長(zhǎng)方體木材鋸成完全相同的兩塊(如左圖),
然后一塊鋪一級(jí),鋪成右圖所示的樓梯。木材鋸開(kāi)后表面積比原來(lái)增加了140平方分米,至長(zhǎng)5分米,
那么這個(gè)樓梯的體積是多少?
26.(4分)某小學(xué)在2024年5月31日“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)中,五年級(jí)3個(gè)班參加了以“共享無(wú)煙環(huán)
境”為主題的活動(dòng).迪迪得到了以下的信息:
①一班提交了36件作品;②二班作品數(shù)是一班的工。
6
③三班作品數(shù)是3個(gè)班作品總數(shù)的,。
4
(I)二班提交了多少件作品?根據(jù)題意把線段圖補(bǔ)充完整,標(biāo)明信息并解答。
(2)五年級(jí)一共提交了多少件作品?
36件
一班
二班
27.(4分)燃油汽車以消耗油為主要?jiǎng)恿Γ履茉雌囈韵牡橹饕獎(jiǎng)恿?。如表是近五年我?guó)燃油汽車
和新能源汽車銷售情況的統(tǒng)計(jì)(銷售量精確到萬(wàn)位)。
2019?2023年我國(guó)燃油汽車和新能源汽車銷售情況統(tǒng)計(jì)表
年份2019年2020年2021年2022年2023年
燃油汽車廠萬(wàn)輛24562394230220172060
新能源汽車/萬(wàn)121137225669950
輛
2019~2023年我國(guó)燃油汽車和新能源汽車銷售情況統(tǒng)計(jì)圖
……燃油汽車
銷售最萬(wàn)輛
(I)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
(2)我國(guó)年燃油汽車的銷售量較上一年下降最快,年燃油汽車和新能源汽車的銷售量相差最
少,
(3)有人說(shuō):“未來(lái)新能源汽車將會(huì)超過(guò)傳統(tǒng)的燃油汽車。”你認(rèn)為有可能嗎?結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖,說(shuō)說(shuō)你的理
由,
28.(6分)佳佳做實(shí)驗(yàn):上午10:00她往一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體玻璃缸中(如左圖)注水,水的流量是8W方分
米/分,到上午10:05停止注水。再將一個(gè)高2分米的長(zhǎng)方體鐵塊放入缸中,發(fā)現(xiàn)鐵塊全部浸沒(méi)水中。佳
佳把實(shí)驗(yàn)過(guò)程的數(shù)據(jù)表示成如右圖。
<|)這個(gè)玻璃缸的衣面積是多少平方分米?
(2)停止注水時(shí)水面高多少分米?
(3)長(zhǎng)方體鐵塊的底面積是多少平方分米?
浙江省杭州市拱墅區(qū)2023-2024學(xué)年下學(xué)期五年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一.選擇題(共5小題)
題號(hào)1213141516
答案DBCAC
一、填空.(每空1分,共21分)
I.(4分)填上合適的數(shù)或單位。
①1500亳升=1.5升②號(hào)心=dm*=cmy
③一臺(tái)家用洗衣機(jī)的體積是60④一瓶眼藥水的容積是12
(分析】①把1500亳升換算成升數(shù),用1500除以進(jìn)率1000得L5升;
②因?yàn)?升=1立方分米,所以1為=取而?,把也加3換算成立方厘米數(shù),用也乘進(jìn)率10Go得]800c田;
5555
③根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)體積單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量一臺(tái)家用洗衣機(jī)的體積應(yīng)用“立方分米”作單位;
④根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)體積單位和數(shù)據(jù)的大小,可知一瓶眼藥水的容積應(yīng)用“亳升”作單位。
【解答】解:
①1500亳升=1.5升②%=1士而=1800而
55
③一臺(tái)家用洗衣機(jī)的體積是60立方分米④一瓶眼藥水的容積是12毫升
故答案為:1.5;13;立方分米;亳升。
5
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了單位之間的換算和選擇合適的單位。
2.(2分)在幺、2、£、《這四個(gè)真分?jǐn)?shù)中,L一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),一定能化成有限小數(shù)。
30313233131-----
【分析】最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是指分子和分母只有公因數(shù)I的分?jǐn)?shù),四個(gè)分?jǐn)?shù)中,找出分母是質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù),就一定是
最笥分?jǐn)?shù);
有限小數(shù)是指小數(shù)部分的位數(shù)是有限的,分母中只含有2和5的質(zhì)因數(shù),不含有其他質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就
能化成有限小數(shù),據(jù)此解答。
【解答】解:30=2x3x5
32=2x2x2x2x2
32=2x11
在四個(gè)分?jǐn)?shù)中,31是質(zhì)數(shù),因此2一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);分母32只含有質(zhì)因數(shù)2,因此£一定能化成有限
3132
小數(shù)。
故答案為:2;
3132
【點(diǎn)評(píng)】本題考查最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)和有限小數(shù)。
3.(2分)把3的分子加上20。要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該加上32;將2的分子與分母同時(shí)減
8-----X
去,可以約分成
---2
【分析】』的分子加20,分子變?yōu)?5,分子擴(kuò)大到原來(lái)的5倍,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),要使分?jǐn)?shù)大小不
8
變,分母要擴(kuò)大5倍,8x5=40,即分母要加40-8,-=-=即』的分子分母同時(shí)減2即可。
2468
【解答】解:5+20=25
25+5=5
8x5-8=32
I23
-=-=-5-2=38-2=6
246
答:把*的分子加上20。要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該加上32;將之的分子與分母同時(shí)減去2,可以約
88
分成
2
故答案為:32:2.
【點(diǎn)評(píng)】本題考杳的是分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的運(yùn)用。
4.(1分)正式球類比賽對(duì)球的彈性都有明確規(guī)定。例如,比賽用的籃球從1.8米的高度自由下落后,第
74I
一次反彈的高度應(yīng)大于1.2米且小于1.4米。聰聰取四個(gè)籃球測(cè)試,反彈高度分別為己米、己米、J米、
545
77
1一米,她應(yīng)該選反彈高度為米的籃球作為比賽用球。
20-20一
【分析】比較四個(gè)帶分?jǐn)?shù)那個(gè)在之間,選出符合要求的即可,把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)后,比較小數(shù)大
小即可解答。
【辭答】解:亡米=1.4米
5
1?米=1.75米
4
J米=1.2米
5
7
1—米=1.35米
20
1.2米v1.35米v1.4米v1.75米,
即她應(yīng)該選反彈高度為11米的籃球作為比賽用球。
20
答;她應(yīng)該選反彈高度為1工米的籃球作為比賽用球。
20
故答案為:1工。
20
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分?jǐn)?shù)大小比較的應(yīng)用。
5.(2分)已知A=2x3x〃,B=2xax5?(A,8)=10。那么。=5,[A,B]=。
【分析】根據(jù)求兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)
有質(zhì)因數(shù)的連乘積求解。
【蟀答】解:已知A=2x3xa,B=2xax5,(A,B)=10,
所以2xa=l。,解得:〃=5;
所以[4,B]=10x3x5=150。
故答案為:5;150.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法與最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最
大公因數(shù);兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除法解答。
6.(2分)在長(zhǎng)方體紙盒內(nèi)放置一些校長(zhǎng)為km的小立方體(如圖〕。這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體枳是36cn/;
如果要裝滿,還需要裝一個(gè)小立方體。
【分析】在長(zhǎng)方體紙盒內(nèi)放置一些棱長(zhǎng)為k機(jī)的小立方體(如圖),這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是4厘米、
3厘米、3厘米,長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)、寬x高,代入數(shù)據(jù)計(jì)算,求出長(zhǎng)方體紙盒的體積;因?yàn)殚L(zhǎng)方體紙盒可
以裝36個(gè)小正方體,已經(jīng)裝了8個(gè)小正方體,所以還需要裝36-8=28(個(gè))小正方體。
【解答】解:1x4=4(厘米),
1x3=3(厘米),
1x3=3(厘米),
4x3x3=36(立方厘米),
(36-8xlxlxl)-(lxlxl)
=28+1
=28(個(gè))
答:這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積是36cm〉如果要裝滿,還需要裝28個(gè)小立方體。
故答案為:36,28。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)方體和正方體的體積,解決本題的關(guān)鍵是求出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。
7.(2分)如圖,根據(jù)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖中的部分線段長(zhǎng)度,可計(jì)算出。的長(zhǎng)度為c〃?,這個(gè)長(zhǎng)方體的
【分析】根據(jù)展開(kāi)圖中線段長(zhǎng)度的關(guān)系求出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,進(jìn)而求出。的值和長(zhǎng)方體的體積。根據(jù)
圖示,通過(guò)展開(kāi)圖中已知的總長(zhǎng)度和部分長(zhǎng)度求出”的值,再明確長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,最后根據(jù)長(zhǎng)方體
體積公式計(jì)算體積。
【解答】解:從長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖可以看出,總長(zhǎng)度為24o〃,其中包含兩個(gè)8a〃和兩個(gè)a,
則兩個(gè)。的長(zhǎng)度和為總長(zhǎng)度減去兩個(gè),即:
24-8x2
=24-16
=8(c〃?)
所以”的值為8+2=4(o〃)
由展開(kāi)圖可知,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是8?!ǎ瑢捠?。〃,高是4a〃。根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式丫=長(zhǎng)、寬x高,可得
該長(zhǎng)方體體積:
8x8x4
=64x4
=256(。〃')
答:。的長(zhǎng)度為4cm?這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是256a/。
故答案為:4;256。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖以及長(zhǎng)方體的相關(guān)概念。
8.(1分)建筑工人用長(zhǎng)方體磚塊鋪圖案造型。他們把三塊完全相同的磚塊,按照三種不同的方法分別切
的面積+左右兩個(gè)面的面積+前后兩個(gè)面的面積,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。
【解?答】解:160+256+320=736(平方厘米)
答:原來(lái)每塊長(zhǎng)方體磚塊的表面枳是736平方厘米。
故答案為:736。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)方體的表面積,熟練運(yùn)用長(zhǎng)方體的表面積公式是解決本題的關(guān)鍵。
9.(1分)佳佳和爸爸去爬山,上山速度為40米/分,下山從原路返回,速度為60米/分,往返一共用了
30分鐘,他們上山的路程是720米。
【分析】設(shè)上山用的時(shí)間是x分鐘,則下山所用時(shí)間是(30-幻分鐘,根據(jù)所行路程相等,列方程求出上山
時(shí)間,再利用路程=速度x時(shí)間計(jì)算即可。
【解答】解:設(shè)上山用的時(shí)間是x分鐘,則下山所用時(shí)間是(30-幻分鐘。
40.r=60x(30-x)
4Qr=180()-6()x
I01r=1800
A=18
18x40=720(米)
答:他們上山的路程是720米。
故答案為:720o
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考杳簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題公式的應(yīng)用。
10.(2分)王伯伯在一塊60平方米的長(zhǎng)方形地上種蔬菜,將這塊地的1種上青菜,』種上蘿卜,剩下部
310
分種西紅柿。
(I)算式“60x(1+』)”解決的問(wèn)題是:種青菜和蘿卜的總面積。
310-------------------------
(2)根據(jù)問(wèn)題“西紅柿的面積占這塊地的幾分之幾?”列出算式:
【分析】(1)算式“60、(2+二)”解決的問(wèn)題種青菜和蘿卜的總面積:
(2)將長(zhǎng)方形菜地的面積看作單位“1”,用1連續(xù)減種青菜占地的分率、種蘿卜占地的分率即可求出種
西紅柿占地的分率。
【解答】解:(1)算式“60x(1+』)”解決的問(wèn)題種青菜和蘿卜的總面積;
310
(2)將長(zhǎng)方形菜地的面積看作單位“1”,1----=-o
31030
故答案為:(1)種青菜和蘿卜的總面積:(2)i-A-2=llo
31030
【點(diǎn)評(píng)】此題考查分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算及應(yīng)用。
H.(1分)迪迪過(guò)生日,點(diǎn)燃了兩支長(zhǎng)度不等的蠟燭。第一支燃去了第二支燃去了3,它們剩下的部
54
分剛好一樣長(zhǎng)。第一支蠟燭原來(lái)長(zhǎng)度是第二支蠟燭原來(lái)長(zhǎng)度的-o
~4~
【分析】設(shè)兩根蠟燭剩下的部分長(zhǎng)為1,分別求出原來(lái)兩根蠟燭的長(zhǎng),然后求出第一支蠟燭原來(lái)長(zhǎng)度是第
二支蠟燭原來(lái)長(zhǎng)度的幾分之幾即可。
【解答】解:設(shè)兩根蠟燭剩下的部分長(zhǎng)為1。
3
1-(1--)
5+4=3
4
答;第一支蠟燭原來(lái)長(zhǎng)度是第二支蠟燭原來(lái)長(zhǎng)度的
故答案為::
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用分?jǐn)?shù)除減混合運(yùn)算及求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的方法解決問(wèn)題,需準(zhǔn)確理
解題意。
二、選擇。(每題2分,共10分)
12.(2分)在數(shù)軸上,〃、。這兩個(gè)數(shù)的位置如圖所示,下面說(shuō)法正確的是()
I2一I一
0123
A.1+。<1B.!-?/>>!C.axb<aD.axb<b
74
【分析】根據(jù)題意,結(jié)合數(shù)軸的認(rèn)識(shí)解答即可;假設(shè)b=-,代入.上面的式子,逐?選擇即可解答。
33
【解答】解:假設(shè)4=2,/〉=&,
33
Al+a=l+—=二,—>1?所以不符合題意;
322
442
B.l+b=l+—=—,—<1,所以1+bvl,不符合題意;
344
C.ax/?=—x—=—,—,所以axb>a,不符合題意;
33993
D.—<—?所以axZ?v〃,符合題意。
93
故選:Do
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了數(shù)軸的認(rèn)識(shí)等知識(shí),要求學(xué)生掌握。
13.(2分)為了得到“3?3”的結(jié)果,下面四種方法中錯(cuò)誤的是()
Ac3c53
A.3+—=3x—B.3+巳=3+3+5
535
「r3153,一
C.3-J—=—:—=15+3
【分析】A選項(xiàng),除以一個(gè)分?jǐn)?shù)等于乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù),計(jì)算方法正確。
8選項(xiàng),根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,3+1可以改寫(xiě)為:3+(3+5)=3+3x5=5,計(jì)算方法錯(cuò)誤。
C選項(xiàng),把被除數(shù)改寫(xiě)為絲,把被除數(shù)和除數(shù)都改寫(xiě)為相同的分?jǐn)?shù)單位,再計(jì)算,方法正確。
5
。選項(xiàng),根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘2,計(jì)算方法正確。
3
【解答】解:根據(jù)上面的分析,為了得到“3+之”的結(jié)果,4、C、。的方法都正確,"選項(xiàng)的方法錯(cuò)
5
誤,
故選:130
【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握分?jǐn)?shù)除法的算理。
14.(2分)迪迪的書(shū)房長(zhǎng)4.8米,寬3米,選用邊長(zhǎng)()分米的方磚鋪地不需切害h
A.4B.5C.6D.8
【分析】先將單位為米的長(zhǎng)和寬轉(zhuǎn)換成以分米為單位的數(shù),再求出它們的最大公因數(shù),即為方磚的邊長(zhǎng)。
【解答】解:4.8米=48分米
3米=30分米
48=2x2x2x2x3
30=2x3x5
48和30的最大公因數(shù)是2x3=6。
答:選用邊長(zhǎng)6分米的方磚鋪地不需切割。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查公因數(shù)的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意,找出最大公因數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。
15.(2分)圖中幾何體是由17個(gè)棱長(zhǎng)k5的小立方體拼搭而成,如果拿走其中一個(gè),剩下幾何體的表面
積與原來(lái)相比,不可能()
A.減少lev/B.減少2c病C.增加2c>D.不變
【分析】當(dāng)從立體圖形中拿走一個(gè)小立方體時(shí),需要考慮拿走的位置,不同位置會(huì)導(dǎo)致表面積有不同的變
化情況。即逐個(gè)分析從不同位置拿走后的表面積即可。
【解答】解:從頂點(diǎn)處拿走小立方體A,如下圖所示:
觀察圖形可知,在頂點(diǎn)處的小立方體有3個(gè)面露在外面,當(dāng)拿走這個(gè)小立方體A時(shí),原來(lái)與它相鄰的小立
方體又會(huì)露出3個(gè)同樣大小的面,因?yàn)槊總€(gè)小立方體一個(gè)面的面積是1x1=Ke?/),所以此時(shí)剩下幾何體
的表面積與原來(lái)相比不變;
從棱上(非頂點(diǎn)處)拿走小立方體8,如下圖所示:
棱上(非頂點(diǎn)處)的小立方體有2個(gè)面露在外面,當(dāng)拿走這個(gè)小立方體8后,原來(lái)與它相鄰的小立方體會(huì)
露出4個(gè)面,相比原來(lái)多了4-2=2(個(gè))面,又因?yàn)橐粋€(gè)面的面積是kw『,所以表面積增加了2:<1=23/),
所以此時(shí)剩下幾何體的表面積與原來(lái)相比增加2cm2;
從面上(非棱上)拿走小立方體C,如下圖所示:
面上(非棱上)的小立方體有1個(gè)面露在外面,當(dāng)拿走這個(gè)小立方體。后,原來(lái)與它相鄰的小立方體會(huì)露
出5個(gè)面,相比原來(lái)多了5-1=4(個(gè))面,又因?yàn)橐粋€(gè)面的面積是「病,所以表面積增加了4X1=4(c*),
所以此時(shí)剩下幾何體的表面積與原來(lái)相比增加4c加;
從頂點(diǎn)處拿走小立方體。,如下羽所示:
觀察圖形可知,在頂點(diǎn)處的小立方體有4個(gè)面露在外面,當(dāng)拿走這個(gè)小立方體。時(shí),原來(lái)與它相鄰的小立
方體又會(huì)露出2個(gè)同樣大小的面,相比原來(lái)少了4-2=2(個(gè))面,又因?yàn)橐粋€(gè)面的面積是15廣,所以表
面積減少了2X1=2(C7/?2),所以此時(shí)剩下幾何體的表面積與原來(lái)相比減少。
選項(xiàng)A:不存在拿走一個(gè)小立方體后表面積減少1。/的情況,圻以該選項(xiàng)符合題意;
選項(xiàng)4:拿走小正方體。,存在衣面積減少2。分的可能,該選項(xiàng)不符合題意;
選項(xiàng)C:從棱上(非頂點(diǎn)處)拿走小立方體3時(shí),表面枳會(huì)增加2。7,該選項(xiàng)不符合題意;
選項(xiàng)。:從頂點(diǎn)處拿走小立方體A時(shí),剩下幾何體的表面積不變,該選項(xiàng)不符合題意。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握正方體的表面積的意義,明確圖形的變化情況。
16.(2分)迪迪和佳佳都從A地出發(fā),騎自行車到25千米外的8地,他們騎行距離和所用時(shí)間的關(guān)系如
圖,根據(jù)圖中提供的信息。下面說(shuō)法正確的有()個(gè)。
①兩人都在途中停留了0.5小時(shí);
②迪迪比佳佳早出發(fā)0.5小時(shí);
③相遇后,迪迪的速度小于佳佳的速度:
④佳佳比迪迪早到達(dá)8地。
距離/千米
D.4
【分析】根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息判斷所給說(shuō)法的正確性,完成選擇即可。
【解答】解:①迪迪在途中停留了0.5小時(shí),佳佳沒(méi)停,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤;
②迪迪比佳佳早出發(fā)0.5小時(shí),原題說(shuō)法正確;
③相遇后,迪迪的速度小于佳佳的速度,說(shuō)法正確;
④佳佳比迪迪早到達(dá)3地,說(shuō)法正確。
所以說(shuō)法正確的有3個(gè)。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特征做題。
三、計(jì)算.(共34分)
17.(4分)直接寫(xiě)得數(shù)。
①,十1=②23@—4--=@(-X---)x6=
23-322525236
Q7
⑤3—0.25=?l-x32=?4.2--=⑧8+號(hào)+號(hào)+8=
48799
【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法以及四則混合運(yùn)算的順序,直接進(jìn)行口算即可。
【解答】解:
=-@(ll-l)x6=0
①LL3②2x
23632925253236
317
⑤——0.25=-?l-x32=60?4.2--=4.9@8--+--8=9-
4287999
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單的計(jì)算,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,注意平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),提高計(jì)算的水平。
18.(8分)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)化成小數(shù),不能化成有限小數(shù)的,精確到0.1。
0.122.8711
T?20
【分析】小數(shù)化分?jǐn)?shù),原來(lái)有幾位小數(shù)就在1的后面加幾個(gè)0作分母,把原來(lái)的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,
化成分?jǐn)?shù)后能約分的要約分。把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)時(shí),用分子除以分母即可:分母是10、100、1000……的分
數(shù)化小數(shù),可以直接去掉分母,看分母中1后面幾個(gè)0,就在分子中從最后一位起向左數(shù)幾位,點(diǎn)上小數(shù)
點(diǎn),
【解答】解:
2.8=—
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考告了小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要掌握。
19.(18分)遞等式計(jì)算。
①2-濾
315
④7%十五M2@13x-+264--+0.8⑥?。?.5+?xj]
【分析】①根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算:
②按照從左向右的順序進(jìn)行計(jì)算:
③先算乘法,再算減法,最后算除法;
④⑤根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;
⑥先算加法,再算乘法,最后算除法。
【解答】解:①2-?+±
'88’
515
8
15
I4
=——■—
39
3
@7x(1+—)x12
712
=7xixl2+7x—xl2
712
=12+7
=19
⑤13x±+26+,+0.8
54
=13x0.8+26x0.8+0.8
=(13+26+1)x0.8
=40x0.8
=32
Q15
@-4-[(2.5+-)X-]
759
2
-7
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算。注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)
算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。
20.(4分)強(qiáng)強(qiáng)用如圖的方法計(jì)算了整數(shù)乘法。
=(2X—)X(4X_)
把200X40看成200X40
2個(gè)百乘4個(gè)十<>.=1(2X.lOOiX.(4X10)=(一X—)X(—X—)
I(2X4)Xijooxjok^
個(gè)數(shù)X新的計(jì)數(shù)》能梟則100X10,產(chǎn)生了新=_X—
的計(jì)數(shù)單位“千”
單位“千,,=8000
(1)請(qǐng)你仿照強(qiáng)強(qiáng)的方法,計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法。
(2)強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)為:整數(shù)乘法和分?jǐn)?shù)乘法在計(jì)算方法上是相通的。你同意他的說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
【分析】(1)2是2個(gè)1,士是4個(gè)工,2和4相乘,1和工相乘產(chǎn)生新的計(jì)數(shù)單位,,用個(gè)數(shù)乘新的計(jì)
55775735
數(shù)單位即可計(jì)算出結(jié)果;
(2)整數(shù)乘法和分?jǐn)?shù)乘法都是通過(guò)計(jì)數(shù)單位的相乘產(chǎn)生新的計(jì)數(shù)單位,再與相應(yīng)計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù)相乘得
到最終結(jié)果。
【解答】解:(1)-X-
57
=(2x1)x(4x1)
=(2x4)x(|x1)
=8x-
35
8
=35
(2)同意他的說(shuō)法,整數(shù)乘法和分?jǐn)?shù)乘法都是通過(guò)計(jì)數(shù)單位的相乘產(chǎn)生新的計(jì)數(shù)單位,再與相應(yīng)計(jì)數(shù)單
位的個(gè)數(shù)相乘得到最終結(jié)果。
故答案為:(1),2,4,1,-,8,—,
57573535
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算。
四、操作(共1()分)
21,(5分)如圖是由若干個(gè)棱長(zhǎng)為2c7〃的小立方體搭成的幾何體,表面染成了灰色。
(I)觀察這個(gè)幾何體的染色情況,完成表格。
一面染色二面染色三面染色四面染色
正方體個(gè)數(shù)
(2)再增加多少個(gè)小立方體,可以將這個(gè)幾何體補(bǔ)充成一個(gè)最小的長(zhǎng)方體?(寫(xiě)出你的思考過(guò)程)
【分析】(1)觀察數(shù)數(shù)填表。
(2)補(bǔ)充成最小長(zhǎng)方體的應(yīng)是兩層,高就是2,長(zhǎng)是下層長(zhǎng)方體的長(zhǎng),寬是3。用最小長(zhǎng)方體的體積減去
現(xiàn)在立體圖形的體積就是要補(bǔ)充的小正方體個(gè)數(shù)。
【解答】解:(1)觀察填表如下:
一面染色二面染色三面染色四面染色
正方體個(gè)數(shù)0226
(2)3x3x2-(2+2+6)
=18-10
=8(個(gè))
答:再增加8個(gè)小立方體,可以將這個(gè)幾何體補(bǔ)充成一個(gè)最小的長(zhǎng)方體。補(bǔ)充成最小長(zhǎng)方體的應(yīng)是兩層,
高就是2,長(zhǎng)是下層長(zhǎng)方體的長(zhǎng),寬是3。用最小長(zhǎng)方體的體積減去現(xiàn)在立體圖形的體積就是要補(bǔ)充的小
正方體個(gè)數(shù)。
【點(diǎn)評(píng)】熟悉長(zhǎng)方體的體枳計(jì)算公式是解決本題的關(guān)鍵。
22.(5分)如圖,一個(gè)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖只畫(huà)了其中四個(gè)面。(每小格邊長(zhǎng)k?〃)
(I)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出剩余的兩個(gè)面。
(2)如果將畫(huà)完整后的展開(kāi)圖剪下折成長(zhǎng)方體,與點(diǎn)A重合的點(diǎn)在哪里?請(qǐng)從圖中找到這些點(diǎn),并標(biāo)上
字母8。
【分析】(1)根據(jù)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的形狀補(bǔ)全展開(kāi)圖,長(zhǎng)方體有六個(gè)面,相對(duì)的面完全相同。觀察已有的四
個(gè)面,可發(fā)現(xiàn)缺少兩個(gè)面,根據(jù)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的特征,在合適的位置畫(huà)出剩余的兩個(gè)面,使其能折成一個(gè)
完整的長(zhǎng)方體;
(2)將完整的展開(kāi)圖進(jìn)行想象疔置,根據(jù)長(zhǎng)方體折疊的性質(zhì),找出與點(diǎn)A重合的點(diǎn),并用“B”在圖中
標(biāo)出;
(3)從展開(kāi)圖中可以看出,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為,寬為2刖,高為3cm,根據(jù)長(zhǎng)方體表面積公式
S={ab+ah+bh)又2,計(jì)算出這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積即可。
【解答】解:(1)圖中畫(huà)出剩余的兩個(gè)面。如下圖所示:
(2)如果將畫(huà)完整后的展開(kāi)圖剪下折成長(zhǎng)方體,與點(diǎn)A重合的點(diǎn)在哪里?請(qǐng)從圖中找到這些點(diǎn),并標(biāo)上
字母4°如下圖所示:
(3)(4x2+2x3+4x3)x2=52(c/n2)
答:這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是52c"。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的應(yīng)用。
五、應(yīng)用與探索。(共25分)
23.(4分)溫馨小學(xué)全體學(xué)生到音樂(lè)廳去觀看演出,如果全部從音樂(lè)廳的東門入場(chǎng),需要30分鐘;如果
全部從西門入場(chǎng),需要20分鐘。如果從兩個(gè)門同時(shí)入場(chǎng),多長(zhǎng)時(shí)間全體學(xué)生可入場(chǎng)完畢?
【分析】如果全部從音樂(lè)廳的東門入場(chǎng),需要30分鐘,每分鐘入場(chǎng)總?cè)藬?shù)的工;如果全部從西門入場(chǎng),
30
需要20分鐘,每分鐘入場(chǎng)總?cè)藬?shù)的工,工作時(shí)間=工作總量+工作效率和,所以如果從兩個(gè)門同時(shí)入場(chǎng),
20
?共需要:I+J-+-!-)(分鐘),據(jù)此解答。
3020
【解答】解:1+('+')
3020
Q
12
=12(分鐘)
答:12分鐘全體學(xué)生可以入場(chǎng)完畢。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單的工程問(wèn)題,解決本題的關(guān)鍵是:工作時(shí)間=工作總號(hào)+工作效率和。
24.(4分)五(1)班學(xué)生外出研學(xué)活動(dòng),王老師把礦泉水和蛋糕(如圖)平均分給各個(gè)小組,正好分完。
最多可以分給幾個(gè)小組?每個(gè)小組各分到多少礦泉水和蛋糕?
蛋糕10個(gè)礦泉水
蛋糕10個(gè)24瓶
蛋糕10個(gè)礦泉水
蛋糕10個(gè)24瓶
【分析】本題需要找出礦泉水?dāng)?shù)量和蛋糕數(shù)量的最大公因數(shù),這個(gè)最大公因數(shù)就是最多可以分給的小組數(shù)。
再分別用掃蛋糕盒礦泉水的總數(shù)除以組數(shù),即可求出每組分的數(shù)量。
【解答】解:24+24=48(瓶)
10x4=40(個(gè))
48的因數(shù):1,2,3,4,6,8,12,16,24,48。
40的因數(shù):L2,4,5,8,10,20,40。
48和40的最大公因數(shù)48和40公有的因數(shù)有1,2,4,8,其中最大的是8。所以最多可以分給8個(gè)小組。
48+8=6(瓶)
40+8=5(塊)
答:最多可以分給8個(gè)小組,每個(gè)小組各分到礦泉水6瓶、蛋糕5塊。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查最大公因數(shù)在實(shí)際分配問(wèn)題中的應(yīng)用,通過(guò)找出兩種物品數(shù)量的最大公因數(shù)來(lái)確定最多
可分的小組數(shù)。
25.(4分)王叔叔用一些同樣大小的長(zhǎng)方體木材鋪樓梯,他先將長(zhǎng)方體木材鋸成完全相同的兩塊(如左圖),
然后一塊鋪一級(jí),鋪成右圖所示的樓梯。木材鋸開(kāi)后表面積比原來(lái)增加了140平方分米,A5長(zhǎng)5分米,
那么這個(gè)樓梯的體積是多少?
【分析】通過(guò)觀察圖形可知,把這樣的長(zhǎng)方體木塊鋸成完全相同的兩塊,木材鋸開(kāi)后表面積比原來(lái)增加了
140平方分米,氏5分米,表面積增加了兩個(gè)截面的面積,據(jù)此可以一個(gè)截面的面積,根據(jù)長(zhǎng)方形的
面積=、寬,那么長(zhǎng)=面積+寬,據(jù)此可以求出原來(lái)長(zhǎng)方體木塊的長(zhǎng),然后根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式:V=abh,
把數(shù)據(jù)代入公式原來(lái)長(zhǎng)方體木塊體積的3倍即可。
【解答】解;140+2十5
=70+5
=14(分米)
14x3x4x3
=42x4x3
=168x3
=504(立方分米)
答:這個(gè)樓梯的他就是504立方分米。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式、長(zhǎng)方體的體積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。
26.(4分)某小學(xué)在2024年5月31日“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)中,五年級(jí)3個(gè)班參加了以“共享無(wú)煙環(huán)
境”為主題的活動(dòng)。迪迪得到了以下的信息:
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