2024學年第二學期期末教學質(zhì)量調(diào)研八年級語文試題卷

考生須知：

1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，滿分120分，考試時間120分鐘。

2.答題前，在答題卡上填寫學校、姓名、班級和考生考號。

3.必須在答題卡的對應答題位置上答題，寫在其他地方無效。

4.考試結(jié)束后，試題卷和答題卡一并上交。

一、語言積累與運用(24分)

閱讀下面文字，完成下面小題

洛陽古墓博物館的沉浸式劇本殺、隋唐大運河文化搏物館的沉浸式體驗館、三星堆博物館的賽博合

影、殷墟博物館的“甲骨文面條”……甲的人群告訴我們.博物館不再是傳統(tǒng)中緘默的、正jTn

()危坐的樣子，它成為了越來越多人的朋友。人們開始走進博物館，嘗試著豐富多c浙()的玩

法。這讓我們思考：博物館到底是什么？有人說，博物館是打通時空的隧道，讓我們聽到來自遙遠的聲

音，了解過去的人情shi()故：有人說，博物館可以不是一座知識的殿堂，但它應該有溫度、有故

事，而且不要吝嗇于講述自己的故事?；蛟S，博物館可以是盛大的比喻——歷史的巨輪、人類記憶的用

(A.zhaB.xia)門、文化寶庫的鑰匙……它也可以是很樸素的愿望——讓人們在日復一日的生活中停留片

刻，再繼續(xù)前行。

1.根據(jù)拼音寫漢字并給加點字選擇正確的讀音。

(1)正jTn()危坐(2)豐富多由()

(3)人情shl()故(4)四(A.zhdB.xia)()門

2.甲處填入的詞語最恰當?shù)囊豁検?)

A.座無虛席B.紛至沓來C.門庭若市

3.博物館宣傳語既要簡明體現(xiàn)館藏特色，又要起到宣傳引流的效果。請為以下博物館選擇最合適的宣傳

語，并根據(jù)鏈接材料為浙江大學考古與歷史博物館寫一則宣傳語。

(1)中國絲綢博物館：(填選項)

(2)中國國家博物館：(填選項)

(3)上海自然博物館：(填選項)

A一眼千年，盡覽中華文明瑰寶

B.經(jīng)緯之間，織就五千年華美傳奇

C.玩轉(zhuǎn)科學，探索未來無限可能

(4)浙江大學考古與歷史博物館：__________________________________________

【鏈接材料】

浙江大學考古與歷史博物館位于浙江大學紫金港校區(qū)，依托浙江大學藝術與考古學院，館藏以服務通

識教育和專業(yè)教學為核心，秉承浙大求實精神，強調(diào)實證研究。常設展覽系統(tǒng)展示陶瓷、青銅、玉器、漆

器等400余件文物，按材料、技術、美學脈絡梳理中華造物文明演變。其中有不少校友捐贈藏品，如鎮(zhèn)館

之寶唐代顏真卿《西亭記》殘碑，該館還通過科技賦能和數(shù)字創(chuàng)新復原圖像中的文明密碼。

【答案】L①.襟②.彩③.世④.A2.B

3.①.B②.A③.C④.求真鑒古，探索千年造物智慧

【解析】

【1題詳解】

本題考查字音字形。

正襟危坐，zhengjTnweizud,意思是整理服裝儀容，端正地坐好，形容莊重嚴肅的樣子。

豐富多彩，f^ngfuduocai,形容事物豐富多樣、富有色彩。

人情世故，r6nqmgshigCi,指為人處世方法、道理和經(jīng)驗。

閘門，zhamen,指裝在水閘或管道上可以啟閉，從而控制水位和調(diào)節(jié)流量的設備，也可泛指引水、泄水或

阻水的裝置。故選A。

【2題詳解】

本題考查詞語運用。

A.座無虛席：指座位沒有空著的，形容觀眾、聽眾或出席的人很多；

B.紛至沓來：形容接連不斷地到來；

C.門庭若市：指門前像市場一樣。形容來的人很多，非常熱鬧；

文段描述的是洛陽占墓博物館.、隋唐大運河文化博物館等各類博物館有不同的沉浸式項目，吸引人群前

往。這里強調(diào)的是不同地方的人群持續(xù)、不斷地來到博物館，應用“紛至沓來”；

故選Bo

【3題詳解】

本題考查宣傳語。

中國絲綢博物館：絲綢的制作與經(jīng)緯線緊密相關，且絲弱文化有著數(shù)千年歷史，經(jīng)緯之間，織就五千

年華美傳奇”中，“經(jīng)緯”契合絲綢織造特點，“五千年華美傳奇”體現(xiàn)絲綢文化的悠久與華麗，與中國

絲綢博物館館藏特色匹配。

中國國家博物館：它承載著豐富的中華文明瑰寶，見證著歷史變遷，“A.一眼千年，盡覽中華文明瑰寶”

里，“一眼千年”體現(xiàn)跨越歷史的縱深感，“盡覽中華文明瑰寶”契合其館藏涵蓋眾多中華文明遺產(chǎn)的特

點，適合中國國家博物館。

上海自然博物館：側(cè)重于自然科學知識的展示與科普，鼓勵人們探索自然科學，”C.玩轉(zhuǎn)科學，探索未來

無限可能”中，“玩轉(zhuǎn)科學”體現(xiàn)互動性、趣味性，“探索未來無限可能”契合自然科學對未來探索的意

義，與上海自然博物館匹配。

故（1）選B；（2）選A；（3）選C。

【4題詳解】

本題考查擬寫宣傳語。

宣傳語需簡明體現(xiàn)館藏特色并起到宣傳引流效果，這要求緊扣材料中博物館的核心信息。結(jié)合材料中“依

托浙江大學藝術與考古學院，館藏以服務通識教育和專業(yè)教學為核心，秉承浙大求實精神，強調(diào)實證研

究”“常設展覽系統(tǒng)展示陶瓷、青銅、玉器、漆器等400余件文物，按材料、技術、美學脈絡梳理中華造

物文明演變”“有不少校友捐贈藏品，如鎮(zhèn)館之寶唐代顏真卿《西亭記》殘碑”“通過科技賦能和數(shù)字創(chuàng)

新復原圖像中的文明密碼”等原句可知，宣傳語要融入實證研究、文物展示、校友捐贈藏品、科技賦能等

關鍵內(nèi)容。

示例：實證展珍，創(chuàng)新梵原文明密碼。

4.古詩文名句默寫。

對理想的追尋，是《詩經(jīng)》中“悠哉悠哉，”的綿長憂思，是《禮記》中“,講信修

睦”的天下為公，是蘇軾筆下“揀盡寒枝不肯棲，”的人生堅守，是陸游心中“,只有香

如故”的正義寫照。而壯志難酬，是柳宗元借小石漂流露出“,悄愴幽邃”的傷悲，是孟浩然想

要渡過浩渺的洞庭湖","的隱喻，是韓愈在不平中道出“千里馬常有，”的悲

憤。

【答案】①.輾轉(zhuǎn)反側(cè)②.選賢與能③.寂寞沙洲冷④.零落成泥碾作塵⑤.凄神寒骨

欲濟無舟楫⑦.端居恥圣明⑧.而伯樂不常有

【解析】

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題

意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“輾、與、碾、楫”等

字詞容易寫錯。

5.請你為名人館的主題展覽寫一則素材：仿照示例，選擇一個名著人物，結(jié)合其人生經(jīng)歷，寫一段100字

左右的人物評論。

示例：聞一多先生是兼具詩人赤忱與士人風骨的典范，在李公樸追悼會上，他將生死置之度外，做了

“最后一次講演”，其言辭犀利，控訴反動派的卑劣，表達舍生取義的決絕。他用生命完成的演講感召了

無數(shù)人，吹響了抗爭的號角，打破了黎明前的黑暗。

A.杜甫（《經(jīng)典常談?詩第十二》）

B.保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

毅。這部作品震撼了無數(shù)心靈，成為跨越時空的精神豐碑，訴說著不屈的生命力最。

二、文學作品閱讀（15分）

6.司學們打算把這篇文章推薦給教材編輯部，請你幫助完成以二推薦任務。

上蒼的藝術

李存葆

①是誰的意境、誰的想象，讓風打了幾個旋兒，便把五千年的時光佇留在一棵棵老棗樹上？是誰的構(gòu)

圖、誰的手痕，讓綠色的云落在了這片土地上，將璀璨的星化為累累的果，綴滿這偌大的棗林？魯北平原

上的樂陵是一座歷史文化古城，因盛產(chǎn)金絲小棗而名播海內(nèi)外。金絲小棗與他地棗的不同之處，不僅在于

皮薄肉厚、豐肌細核，還在于熟透晾干后用手一掰，便能扯出一縷縷柔美的、晶亮的、二寸多長的金絲

兒。

②初夏時節(jié)，我曾走進樂陵棗林。這時，三春的花事已經(jīng)結(jié)束。在這里，我卻看到一個最純凈、最素

雅的棗花的海洋。五十萬畝棗林，仿佛接到了上蒼的統(tǒng)一號示，在一夜之間全部爆發(fā)性地綻開了。那一串

串米粒般大的棗花，密密匝匝，報攢擠擠。億兆棗花在望不到邊際的棗林里，一起舒眉展眼，連空氣中都

彌漫著醉人的清香。徜徉在棗林里，我的身軀和心靈，都成了這花杳的“俘虜”，就像洗了一次“棗花

浴”似的遍體通泰。

③春天，杏花開了，桃花笑了，棗樹卻謝絕春之神的邀請，兀自忍耐著寂寞，為的是讓林間麥苗在和

風的熏育下盡快茁拔。當麥苗半尺高時，棗樹才急急鉆出嫩芽；麥子灌漿時，棗樹才匆匆開花。它們沒有

濃蔭蔽日、枝葉夏披的欲望，極力縮小著自己的樹冠，為的是讓夏日的谷粟更多地去承接甘霖和陽光。它

們的根須不像其他樹木那樣霸道地擴張地盤，而是極力往深處扎，為的是讓其他作物更多地吸吮土中的養(yǎng)

分。深秋，當麥苗剛剛拱芽，棗樹便把落葉化為麥壟的養(yǎng)料。隆冬，棗樹又手扯手地以它們的身軀，為越

冬作物遮風避寒。棗樹從抽芽開花到果熟葉落，只有一百七十天的時間。這“葉不爭春，花不爭艷，根不

爭地，冠不爭天”的俠骨柔腸，唯棗樹所獨有。

④仲秋時節(jié)，那閃金橇紅的棗子，燦爛著我的眼睛。老枝新柯上，那一嘟嚕一串的金絲棗兒，像瑪瑙

鑲嵌在樹丫間，它們以果實的純焰，點燃起人們的甜蜜意識。嫩紅、淺紅、緋紅、絳紅、濃紅、紫紅、玫

瑰紅的棗子，斑駁陸禹，溢光泛彩。世上有多少種紅，在這棗林里都能覓到它們的倩影。在棗林一隅，我

看到農(nóng)人忙著收棗。他們揮竿的揮竿，撿棗的撿棗。墜落的棗兒像不斷流動的陣陣紅雨，鋪起一層又一層

的大紅毯。棗林，你豐收的土地竟是這般的馨香而熱烈！

⑤趙樸初老人在禮贊樂陵金絲小棗的詩中云：“妙味宜天人，色香絕凡塵?！蔽遗c友人在樂陵棗林中

穿行，隨手摘下各種形狀的棗兒，細細品嘗著。香甜、密甜、酸甜、辣甜、脆甜、酒甜、蔗著……毫不夸

張地說，世上的甜有多少種，我們從樂陵小棗里，幾乎都能品得出來。

⑥有一種怪異的現(xiàn)象,令人百思難解：漳衛(wèi)新河的南岸是山東樂陵,北岸為河北省的鹽山、南皮兩

縣。一河之隔，不足二里之遙，南岸的棗子是金絲兒，北岸的棗子卻是銀絲兒。在樂陵龐大的棗家族里，

還有一種在《山海經(jīng)》里就提及的樂陵無核小棗。蘇東坡啜食此棗后，逸興遙發(fā)，曾以瀟灑遒勁的蘇體，

寫下《求無核棗帖》。乾隆年間的《樂陵縣志》云：“邑有虛心冬，實小無核，亦名無核棗。移他處則生

核。”由于無核小棗是稀世之果，外地人紛紛移而栽培。令人嗟訝的是，移栽他地的無核小棗，竟又生出

核兒來。由是觀之，樂陵的金絲小棗和無核小棗是難以“克隆”的。這些寺異的現(xiàn)象，也許只有上蒼才能

詮釋。

⑦我曾在大雪初晴欲賞過棗林的絕佳景致。雪后的空氣透明清爽，加上雪光的反射，樹梟的變幻，人

們像是走進了童話般的境地。清凌凌的雪野給我們倦懶的身嫗來了一劑絕烈的刺激，使我們的心靈受到了

凜冽而純凈的洗滌。不時可以看到那歷經(jīng)戰(zhàn)亂、天災、人禍仍幸存的千歲齡的古棗樹。它們身上留下的疤

痂和斑痕，像各朝各代遺下的一枚枚軍徼，在雪地里、陽光下，熠熠閃亮。古棗樹、老棗樹與處于青年、

壯年期的棗樹，平心靜氣地排列著，組成了一個個龐大的方陣，像是在等待春風的召喚、夏雨的命令。踏

雪細細觀看，每一棵棗樹，就是一個天然的大盆景。從千年老去樹那甲骨文、青銅器般的肌膚上，我感悟

著時空的蒼茫，領略著唐詩宋詞的風韻。一棵棵挺立的棗樹，就是一個個挺立的魯北大漢，它們比歷史上

尸位素餐的昏君和阿諛逢迎的政客要高貴、永恒十倍百倍：比之歷史上那些為爭地盤而窮兵雅武的梟將也

威武、雄壯千倍萬倍！我想，若有國手級的畫家冬日來此寫生，定能在老棗樹的身上，畫出華夏的魂魄、

民族的精神！

（選自李存葆《祖槐》）

美文推薦表

推薦文章《上蒼的藝術》

（1）閱讀全文，根據(jù)提示，概括樂陵金絲小棗的生長歷程。

推薦理由

一：思路清(1)初夏|仲秋||冬日|（季節(jié)）

.

臚忍耐寂爽|一(2)一||~(3)~||~(4)~|(獨特性)

推薦理由

二：角度巧（2）文章第⑥段寫樂陵棗奇異的現(xiàn)象，有什么樣的作用？

妙

推薦理由（3）品讀文中兩個畫線句，分析文章為什么天厭其煩地羅列各種各樣

二：語百精的紅和甜。

彩①嫩紅、淺紅、緋紅、絳紅、濃紅、紫紅、玫瑰紅的棗子,斑駁陸離，

溢光泛彩。世上有多少種紅，在這棗林里都能覓到它們的倩影。

②香甜、蜜甜、酸甜、辣甜、脆甜、酒甜、蔗甜……亳不夸張地說，世

上的甜有多少種，我們從樂陵小棗里，幾乎都能品得出來。

推薦理由

（3）文章結(jié)尾說“定能在老棗樹的身上，畫巴華夏的魂魄、民族的精

四：意蘊豐

神”，作者是如何一步一步“畫出”其“精神”的？

富

【答案】（1）①春天②綻放花海（縮小樹冠）③果實燦爛④提供庇護（高貴挺立）

（2）①文章第六段描述了樂陵金絲小棗和無核小棗難以“克隆”的現(xiàn)象，突顯了樂陵棗的獨特性和珍貴

性。②這種奇異現(xiàn)象不僅增加了文章的趣味性和神秘感，還進一步強調(diào)了樂陵棗與當?shù)丨h(huán)境的緊密聯(lián)系，

也為后文贊美樂陵棗的精神內(nèi)涵做了鋪墊。

（3）文章不厭其煩地羅列各種各樣的紅和甜，是為了通過細致入微的描寫，突出展現(xiàn)樂陵金絲小棗色彩

豐富、味道多樣的獨特特點，讓讀者更深切地感受棗林的絢麗多彩和棗子的甜美誘人（這種細膩的描寫不

僅增強了文章的感染力，也表達了作者對樂陵棗的深深喜愛和贊美之情）。

（4）文章先描繪棗樹的生長歷程和獨特品質(zhì)（突出棗樹的生態(tài)貢獻和社會價值）；再寫樂陵棗的歷史淵源

和文化價值（展示其深厚的文化底蘊和歷史傳承）；最后通過對古棗樹的描寫，賦予其高貴、永恒、威

武、雄壯的精神特質(zhì)，最終將其上升為華夏的魂魄和民族的精神象征。

【解析】

【導語】李存葆的《上蒼的藝術》以細膩筆觸勾勒樂陵棗林的生命畫卷。作者從棗花的純凈、棗樹的奉

獻，到棗果的豐美，再到古棗的滄桑，層層鋪展。既寫棗的奇異特性，如金絲、無核及地域?qū)俚纳衩兀?/p>

更贊其“四不爭”的品格與民族精神的契合。語言兼具詩意與力量，融描寫、抒情、議論于一體，讓自然

之美與人文之思交織，盡顯對生自與文化的敬畏。

【詳解】（1）本題考查對內(nèi)容的理解與概括。

第一空，根據(jù)第③段“春天，杏花開了，桃花笑了，棗樹卻謝絕春之神的邀請，兀自忍耐著寂寞”可知，

棗樹在春天時的獨特表現(xiàn)是忍耐寂寞，所以概括為“春天”。

第二空，根據(jù)第②段“初夏時節(jié)，我曾走進樂陵棗林。這時，三春的花事己經(jīng)結(jié)束。在這里，我卻看到一

個最純凈、最素雅的棗花的海洋”以及第③段“它們沒有濃蔭蔽日、枝葉蔓披的欲望，極力縮小著自己的

樹冠”可知，初夏時棗樹會綻放出棗花海洋，并且縮小樹冠，所以概括為“綻放花海（縮小樹冠）”。

第三空，根據(jù)第④段“仲秋時節(jié)，那閃金耀紅的棗子，燦爛著我的眼睛。老枝新柯上，那一嘟嚕一串的金

絲棗兒，像瑪瑙鑲嵌在樹丫間，它們以果實的純焰，點燃起人們的甜蜜意識”可知，仲秋時棗樹果實燦

爛，所以概括為“果實燦爛”。

第四空，根據(jù)第⑦段“清凌凌的雪野給我們倦懶的身軀來了一劑絕烈的刺激，使我們的心靈受到了凜冽而

純凈的洗滌。不時可以看到那歷經(jīng)戰(zhàn)亂、天災、人禍仍幸存的千歲齡的古棗樹。它們身上留下的疤痂和斑

痕，像各朝各代遺下的一枚枚軍徽，在雪地里、陽光下，熠熠閃亮。古棗樹、老棗樹與處于青年、壯年期

的棗樹，平心靜氣地排列著，組成了一個個龐大的方陣，像是在等待春風的召喚、夏雨的命令”可知，冬

日里棗樹依然挺立，為越冬作物遮風避寒，展現(xiàn)出高貴的姿態(tài)，所以概括為“提供庇護（高貴挺立）”。

（2）本題考查段落作用分析。

根據(jù)第⑥段“漳衛(wèi)新河的南岸是山東樂陵，北岸為河北省的鹽山、南皮兩縣。一河之隔，不足二里之遙，

南岸的棗子是金絲兒，北岸的棗子卻是銀絲兒。在樂陵龐大的棗家族里，還有一種在《山海經(jīng)》里就提及

的樂陵無核小棗。蘇東坡啜食此棗后，逸興遇發(fā)，曾以瀟灑遒勁的蘇體，寫下《求無核棗帖》。乾隆年間

的《樂陵縣志》云：'邑有虛心棗，實小無核，亦名無核棗。移他處則生核。'由于無核小棗是稀世之

果，外地人紛紛移而栽培。令人嵯訝的是，移栽他地的無核小棗，竟又生出核兒來”可知，樂陵金絲小棗

和無核小棗在地域上有著獨特的表現(xiàn)，難以在其他地方復制，這就突顯了樂陵棗的獨特性和珍貴性。

同時，這種奇異現(xiàn)象讓讀者對樂陵棗充滿好奇，增加了文章的趣味性和神秘感。再聯(lián)系后文第⑦段“我曾

在大雪初晴欣賞過棗林的絕佳景致。雪后的空氣透明清爽，加上雪光的反射，樹影的變幻，人們像是走進

了童.話般的境地。清凌凌的雪野給我們倦懶的身軀來了一劑絕烈的刺激，使我們的心靈受到了凜冽而純凈

的洗滌”可知，從文中對樂陵棗生長環(huán)境等的描述可以推斷出，樂陵棗的獨特與當?shù)丨h(huán)境密切相關。而文

章后文又對樂陵棗所蘊含的精神內(nèi)涵進行贊美，所以這一段為后文的贊美做了鋪墊。

（3）本題考查賞析重要語句。

根據(jù)第④段“嫩紅、淺紅、緋紅、絳紅、濃紅、紫紅、玫瑰紅的棗子，斑駁陸離，溢光泛彩。世上有多少

種紅，在這棗林里都能覓到它們的倩影”可知，作者通過列舉多種紅色來描繪棗子的顏色，這樣能讓讀者

清晰地認識到樂陵金絲小棗顏色的干富性，從視覺角度生動地展現(xiàn)出棗林里棗子色彩斑斕的景象，使讀者

仿佛身臨其境，真切感受到棗子在色彩方面的獨特魅力，進而體現(xiàn)出作者對樂陵棗的欣賞。

根據(jù)第⑤段“香甜、蜜甜、酸甜、辣甜、脆甜、酒甜、蔗甜……亳不夸張地說，世上甜有多少種，我們

從樂陵小棗里，幾乎都能品得出來”可知，作者列舉諸多甜味，是從味覺方面來刻畫樂陵金絲小棗味道的

多樣性。不同的甜能給人帶來不同的味覺體驗，這樣的描寫能讓讀者在腦海中構(gòu)建出樂陵小棗味道豐富的

畫面，感受到棗子的甜美誘人，也傳達出作者對樂陵棗的喜愛與贊美。

（4）本題考查對內(nèi)容的理解與概括。

根據(jù)第③段“它們沒有濃蔭蔽日、枝葉蔓披的欲望，極力縮小著自己的樹冠，為的是讓夏日的谷粟更多地

去承接任霖和陽光。它們的根須不像其他樹木那樣霸道地擴張地盤，而是極力往深處扎，為的是讓其他作

物更多地吸吮土中的養(yǎng)分。深秋，當麥苗剛剛拱芽，棗樹便把落葉化為麥壟的養(yǎng)料。隆冬，棗樹又手扯手

地以它們的身軀，為越冬作物遮風避寒”可知，作者描繪了棗樹在生長過程中，不與其他作物爭奪資源，

還為其他作物提供幫助，突出了棗樹無私奉獻、顧全大局的品質(zhì)，這是作者逐步構(gòu)建棗樹所蘊含精神的第

一步，先從棗樹的生態(tài)貢獻和社會價值方面進行刻畫。

根據(jù)第⑥段“在樂陵龐大的棗家族里，還有一種在《山海經(jīng)》里就提及的樂陵無核小棗。蘇東坡啜食此棗

后，逸興遺發(fā)，曾以瀟灑遒勁的蘇體，寫下《求無核棗帖》。乾隆年間的《樂陵縣志》云：'邑有虛心

棗，實小無核，亦名無核棗。移他處則生核。'”可知，作者講述了樂陵棗在歷史上被諸多文人墨客關

注，還有相關的歷史記載，體現(xiàn)了樂陵棗有著深厚的歷史文化底蘊，這是在展示其文化價值和歷史傳承，

是作者“畫出”精神的第二步，讓棗樹所蘊含的精神有了文化層面的支撐。

根據(jù)第⑦段“從千年老棗樹那甲骨文、青銅器般的肌膚上，我感悟著時空的蒼茫，領略著唐詩宋詞的風

韻。一棵棵挺立的棗樹.，就是一個個挺立的魯北大漢，它們比歷史上尸位素餐的昏君和阿諛逢迎的政客要

高貴、永恒十倍百倍；比之歷史上那些為爭地盤而窮兵雅武的梟將也威武、雄壯千倍萬倍”可知，作者通

過對古棗樹的描寫，將棗樹與歷史上的不良人物作對比，賦予棗樹高貴、永恒、威武、雄壯的精神特質(zhì)，

最終把棗樹所體現(xiàn)的精神上升為華夏的魂魄和民族的精神象征，完成了“畫出”精神的過程。

三、非文學作品閱讀(12分)

【材料一】

①以往提到戶外運動，很多人會聯(lián)想到荒野求生或是登頂雪山、穿越荒漠等各種“硬核”挑戰(zhàn)。但如

今，市中心的公園、郊區(qū)的小村左、周邊的小山野都能成為“輕戶外一族”的選擇。一份輕量化戶外白皮

書顯示，當前中國輕量化戶外人群已達5億。其中90后是絕對的主力軍，占比達49.1%；更為年輕的00

后，占比則已經(jīng)達到16%?！拜p戶外”究竟有何魔力？

②如今年輕人熱衷的“輕戶外”是指輕量化戶外運動，特點是裝備“輕”、“零”門檻、重在體臉。

露營、登山遠足或是一場說走就走的短途游，“門檻”不高，花費不高，卻能促進身體釋放“快樂荷爾

蒙”內(nèi)啡肽。雙休日安排一次“輕戶外”，成為當代年輕人的一種風潮。

③馬蜂窩研究報告指出，超過80%的年輕人認為，比起遠行的不可控，安排好每一個周末更重要。90

后shawn的周末都是“上山”。他說：“不用多專業(yè)，和朋友約著找個10公里、20公里的徒步線路走一

走，快慢不重要，重要的是大家一起走路的感覺。"shawn曾經(jīng)參加過幾次馬拉松，但后來發(fā)現(xiàn)自己更適

合徒步這樣的“輕戶外”。他說，“這種徒步?jīng)]有什么門檻，走不動了就停下歇歇，隨時可以放棄。上學

上班已經(jīng)有那么多任務要完成，這種時候就不想給自己任何負擔?！痹絹碓蕉嗟哪贻p人，正在愛上這樣的

“輕戶外”。在某社交平臺上閱讀量超過39()億的“周末去哪兒”話題中，不少人叫出這樣的口號：“走

出家門就算贏?！?/p>

④一位徒步愛好者告訴記者,戶外風開始流行時,為人群提供了身份標簽,也因此誕生了各種“鄙視

鏈”。玩野外的看不起在公園支個帳篷的，重裝徒步的看不起只在郊區(qū)山里“爬臺階”6勺。但隨著戶外逐

漸從小眾愛好變成了大眾項目，大家終于意識到并接受了一件事：并不是每個人都抱著在自然中“吃苦歷

練”的心態(tài)，但所有人都可以用自己的方式在大自然中獲得精神補給。重要的是愿意走出家門，以自己喜

歡的方式。

⑤戶外運動是人類了解大自然、親近大自然的一種方式，人類與大自然之間，永遠應該是享受與理

解，“輕戶外”被更多年輕人喜愛，是因為更符合大部分當代年輕人對生活的期盼。

⑥“年輕人不再單純?yōu)榱粟s潮流，把自己硬塞進某個標簽里，而是更關注自我真正的需求，同時也尊

重并認同他人的需求，我覺得這是值得鼓勵的?！眹叶壭睦碜稍儙熜l(wèi)蘭表示，無論是專業(yè)的跑步、騎

行，還是“輕戶外”的徒步、短途游，甚至是逛家門口的公園，目標都是一個指向：更為健康的生活方

式。每個人都能找到屬于自己的方式，這才能讓走出家門的選擇成為一種治愈“良藥”，而非另一種精神

內(nèi)耗。

各類輕信化戶外運動參與度

生活半徑*戶外運動城市半徑*戶外運動

緞公向漫步(70.5%)

舔(84.5%)

?為城市慢陽(62.0%)

迷狗(33.4%)

我城市騙行(50.8%)

腌(233%)

飛飛盤(132%)

皇室內(nèi)冰場滑冰(16.8%)

€路沖(4.7%)

7.淙合材料一和材料二的內(nèi)容，為這組材料擬一個標題。

8.下列表述與材料內(nèi)容相符合的一項是

A.“輕戶外”是指輕量化戶外運動，“親”自然、“輕”裝備且能更真實地展示自我。它的“門檻”不

高，花費也不高，比較靈活自由。

B.文中舉了90后Shawn從跑馬拉.松到周末徒步的例子，是為了說明戶外風流行的時候有各種鄙視鏈，重

裝徒步的看不起在郊外爬臺階的。

C.根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，人們進行戶外運動，更喜歡讓人心態(tài)輕松、能說走就走、可全家參與的項目；參與度

高的“輕戶外”活動是散步、慢跑、滑冰、打球。

D.當學業(yè)、工作讓我們的身心疲憊不堪時，文章建議我們不妨安排好每一個周末，走出家門，硬核挑

戰(zhàn)，征服自然，獲得精神補給。

9.文章結(jié)尾引用國家二級心理咨詢師衛(wèi)蘭的話有什么作用？

10.小語因為學習成績沒有達到預期目標而痛苦、抱怨，周末宅在家中情緒低迷。請你結(jié)合材料內(nèi)容開導

小語，給出具體的建議，幫其走出焦灼的困境。

【答案】7.輕松戶外新風尚：享受自然，減壓生活8.A

9.深化主題理念，將“輕戶外”定位為健康生活方式，升華了享受自然、減壓的主題；增強權(quán)威說服力，

科學解釋“輕戶外”的心理益處，與材料中釋放內(nèi)啡肽的描述相呼應；鼓勵讀者走出家門，有助于引導讀者

樹立正確的價值導向。

10.示例：小語，別宅在家里給自己加壓！周末試試“輕戶外”，步行十幾分鐘去公園走走，吹吹微風，看

看風景，當你邁出家門，你就會有別樣的心緒。希望這樣的方式能幫你清空壓力，重拾精力。記住，成績不

是全部，健康心態(tài)才是長久之道！

【解析】

【導語】這篇文章圍繞“輕戶外”展開，先點出其受年輕人青睞的現(xiàn)象，再闡釋“輕戶外”裝備‘輕'、

'零'門檻、重體驗的特點，通過年輕人的事例和觀點，說明它能讓人在自然中獲精神補給，契合當代人

生活期盼，語言平實卻有說服力，展現(xiàn)了戶外從‘小眾‘到‘大眾’的轉(zhuǎn)變。

。題詳解】

木題考查擬寫標題。

材料一第②段明確指出，“如今年輕人熱衷的‘輕戶外’是指輕量化戶外運動，特點是裝備‘輕'、

'零'門檻、重在體驗”，這一定義精準勾勒出“輕戶外”的核心特征。第③段中“走出家門就算贏”的

口號，更是生動體現(xiàn)了其“零”門檻的特點，正如shawn所說“這種徒步?jīng)]有什么門檻，走不動了就停下

歇歇，隨時可以放棄”，進一步臼證了參與的輕松無壓力。材料二的表格內(nèi)容與材料一的描述高度契合。

其中“戶外運動選擇偏好”顯示“心態(tài)輕松的”“能說走就走的”等低門檻、重體驗的選項占比很高，

“各類徑量化戶外運動參與度”中，散步、公園漫步等貼近生活、易于開展的項目參與度也位居前列。這

些數(shù)據(jù)恰好印證了材料一第⑤段“'輕戶外'被更多年輕人喜愛，是因為更符合大部分當代年輕人對生活

的期盼”這一觀點，說明“輕戶外”憑借自身特點，滿足了年輕人對輕松、自在戶外體驗的需求，逐漸成

為一種潮流。

綜合來看，可擬標題為：輕戶外正流行：輕松體驗，貼近自然。這一標題可以概括兩則材料的主要內(nèi)容。

8題詳解】

本題考查辨析信息。

B.聯(lián)系材料一第③段中的“90后shawn的周末都是‘上山'。他說：'不用多專業(yè)，和朋友約著找個10

公里、20公里的徒步線路走一走，快慢不重要，重要的是大家一起走路的感覺。'shawn曾經(jīng)參加過幾次

馬拉松，但后來發(fā)現(xiàn)自己更適合徒步這樣的‘輕戶外'”可知，舉shawn的例子是為了說明年輕人更青睞

“輕戶外”，而非說明戶外風流行時的鄙視鏈，該項表述與材料內(nèi)容不符。

C.聯(lián)系材料二“各類輕量化戶外運動參與度”圖表可知，參與度高的“輕戶外”活動是散步、公園漫步、

城市慢跑等，未提及“滑冰、打球”，該項表述與材料內(nèi)容不符；

D.聯(lián)系材料一第③段中的“上學上班已經(jīng)有那么多任務要完成，這種時候就不想給自己任何負擔。越來越

多的年輕人，正在愛上這樣的‘輕戶外'”可知，文章建議的是選擇“輕戶外”這種輕松的方式，而非

“硬核挑戰(zhàn)，征服自然”，該項表述與材料內(nèi)容不符；

故選Ao

【9題詳解】

本題考查語句作用。

聯(lián)系材料?第⑥段中的年輕人不再單純?yōu)榱粟s潮流，把自己硬塞進某個標簽里，而是更關注自我真正

的需求，同時也尊重并認同他人的需求，我覺得這是值得鼓勵的。'國家二級心理咨詢師衛(wèi)蘭表示，無論

是專業(yè)的跑步、騎行，還是‘輕戶外’的徒步、短途游，甚至是逛家門口的公園，目標都是一個指向：更

為健康的生活方式”可知，文章結(jié)尾引用國家二級心理咨詢師衛(wèi)蘭的話，借助其專業(yè)身份，從心理認知角

度，將“輕戶外”及各類戶外形式，統(tǒng)一指向“更為健康的生活方式”這一核心，呼應前文“輕戶外”能

釋放內(nèi)啡肽、給人輕松體驗等內(nèi)容，深化了“輕戶外”契合當代人追求健康、自在生活，可作為精神治愈

方式的主題：同時，專業(yè)人士的發(fā)聲增弼了觀點可信度，讓讀者更易接受“關注自我需求、以適合自己的

戶外方式擁抱健康生活”的理念，引導讀者積極踐行，助力樹立正確生活價值導向，使材料關于“輕戶

外”的探討更具深度與說服力，自然收束全文并升華對戶外生活方式的認知。

【10題詳解】

木寇考查提出建議。

聯(lián)系材料一第③段中的“90后shawn曾經(jīng)參加過幾次馬拉松，但后來發(fā)現(xiàn)自己更適合徒步這樣的‘輕戶

外'，他說上學上班己經(jīng)有那么多任務要完成，這種時候就不想給自己任何負擔，越來越多的年輕人，正

在愛上這樣的‘輕戶外'，在某社交平臺上'周末去哪兒’話題里，不少人叫出'走出家門就算贏'的口

號”以及材料一第⑥段中國家二級心理咨詢師衛(wèi)蘭表示“無論是專業(yè)的跑步、騎行，還是‘輕戶外'的徒

步、短途游，甚至是逛家門口的公園，目標都是一個指向：更為健康的生活方式”可知，當因成績未達預

期而痛苦低迷時，不妨像材料里的年輕人一樣，嘗試“輕戶外”。

示例：小語，別再因成績的事兒把自己困在家里啦！周末別宅著，試試“輕戶外”，比如去家附近的小山

野徒步，不用追求速度和距離，就慢慢走，感受身邊的自然風景，讓自己從學習的壓力里暫時抽離出來。

當你邁出家門，投身到這些輕松的戶外活動中，就能獲得精神補給，釋放壓力。成績只是一時的，保持健

康積極的心態(tài)才能更好地面對學習和生活，趕緊走出家門，用“輕戶外”趕跑壞情緒吧！

四、古詩文閱讀（19分）

《入蜀記》節(jié)選

【宋】陸游

十九日早，游東坡。自州門而東，岡壟高下，至東坡，則地勢平曠開簞，東起一壟，頗高。有屋三

間，一居士亭。亭下面南一堂，頗雄，四壁皆畫雪，堂中有蘇公像，鳥帽紫袤，橫按綠杖，是為雪堂。堂

東大柳，傳以為公于植。正南有橋，榜日小橋，以“英息小橋流水”之句得名。其下初無渠澗，遇雨則有

涓流耳。舊止片石有其上，近輒增廣為木橋，覆以一屋，頗隼人意。東一井日暗井，取蘇公詩中“走報暗

井出”之句。泉寒熨齒，但不甚甘。又有四望亭，正與雪堂相直，在高阜上，覽觀江為一郡之最。出

城五里，至安國寺，亦蘇公所嘗寓。兵火之余無復遺跡惟繞寺茂林啼鳥似猶有當時氣象也。

11.根據(jù)語境，解釋下面的加點同。

（1）則地勢平曠開豁?（2）傳以為公手?植

（3）舊止片石布其上（4）頗眩人意

12.閱讀劃線語句，回答下列問通。

兵火之余無復遺跡惟繞寺茂林啼鳥似即有當時氣象電

（1）用“/”給文中畫線的句子斷句，限斷三處。

（2）分析此句中“猶”和“也”的情感意味。

13.結(jié)合選文內(nèi)容，簡要分析這則游記寫作.上的特點。

【答案】IL（1）開闊（敞亮）（2）親手（3）分布（4）毀壞，破壞

12.（1）兵火之余/無復遺跡/惟繞寺茂林啼鳥/似猶有當時氣象也。（2）“猶”，好像、仍然，雖歷經(jīng)戰(zhàn)火遺

跡無存，但茂林啼鳥仿佛留存著舊日氣息，在感慨中略帶慰藉（傳遞出對歷史余韻的悵惘與眷戀）；“也”，

句末語氣詞，以舒緩的語調(diào)收束，既嘆惋古跡消亡，又借自然生機寄托對過往人文氣象（蘇軾）的懷想。

13.（I）文章以游覽路線為主線（移步換景），從州門向東，依次介紹了沿途的地勢變化、建筑位置及特征；

（2）巧妙穿插游覽地的人文典故，如蘇軾詩句的引用：（3）既有所見，也有所感，全文主要以客觀敘述為

主，但在字里行間仍能感受到作者對蘇軾及其文化遺產(chǎn)的敬仰之情。

【解析】

【導語】陸游《入蜀記》節(jié)選以簡潔的筆觸勾勒東坡遺跡，展現(xiàn)了“以景懷人”的典型游記手法。通過

“雪堂”“手植柳”“小橋”等意象，將蘇軾的人文印記與自然景觀交織，形成歷史與現(xiàn)實的對話。文中

“猶”字暗含物是人非的悵惘，“也”字收尾則強化了今昔對比的感慨。語言平實而富有張力，如“頗敗

人意”四字即傳遞出對古跡改建的微妙批評。末尾兵火無痕、唯余林鳥的描寫，以疏淡之筆寫深沉之思，

體現(xiàn)南宋文人特有的滄桑感。

[11題詳解】

木題考查重點文言詞語在文中的含義。

①句意：就發(fā)現(xiàn)地勢平坦開闊。曠，開闊（敞亮）；

②句意：傳說認為是蘇公親手栽種的。手，親手；

③句意：過去只在它上面鋪一片石頭。布，分布；

④句意：很破壞人的興致。敗，毀壞，破壞。

【12題詳解】

①本題考杳文言文斷句。

句意：戰(zhàn)亂之后，（安國寺）不再有過去的遺跡，只有環(huán)繞寺院的茂密樹林和啼鳴的鳥兒，似乎還保留著

當年的景象?！氨鹬唷笔蔷渥拥臅r間背景狀語；“無復遺跡”說明戰(zhàn)亂后的結(jié)果；“惟繞寺茂林啼

鳥”是對當下環(huán)境的具體描寫：“似猶有當時氣象也”是作者基于眼前景象產(chǎn)生的感慨。故斷為：兵火之

余/無復遺跡/惟繞寺茂林啼鳥/似猶有當時氣象也。

②本題考查文言文內(nèi)容的理解。

根據(jù)“惟繞寺茂林啼鳥，似猶有當時氣象也”可知，安國寺歷經(jīng)戰(zhàn)火，曾經(jīng)與蘇軾相關的遺跡已蕩然無

存，這是令人遺憾的現(xiàn)實。然而“茂林啼鳥”的自然景象卻似乎還保留著當年蘇軾在此居住時的氛圍與氣

息?！蔼q”字在此處意為“好像、仍然”，將眼前的自然景象與往昔的人文氣息相勾連，既流露出作者對

古跡消亡的深沉感慨，又在失望中尋得一絲慰藉。這種復雜的情感交織，傳遞出作者對歷史人文消逝的悵

惘，以及對往昔歲月的卷戀不舍。

根據(jù)“似猶有當時氣象也”可知，“也”作為句末語氣詞，以舒緩悠長的語調(diào)收束全句。一方面，“也”

字承載著對古跡不好存在的嘆惋，為消逝的歷史增添了一份沉重感；另一方面，它配合“猶”字，以一種

平和、悠遠的語氣，將對蘇軾及當年人文氣象的懷念之情寄托在“茂林啼鳥”的自然生機之中。這種表達

既避免了情感過于悲愴，乂使懷古之情顯得含蓄而綿長，余韻悠長。

【13題詳解】

本題考查文言文內(nèi)容的理解。

根據(jù)“十九日早，游東坡。自州門而東，岡壟高下，至東坡，則地勢平曠開豁，東起一壟，頗高。有屋三

間，一居士亭”“堂東大柳，傳以為公手植。正南有橋，榜曰小橋”“東一井曰暗井”“又有四望亭，正

與雪堂相宜”可知，文章以作者的游覽路線為行文線索，采用移步換景的手法。從州門出發(fā)向東行進，依

次描寫沿途看到的地勢變化、東坡的建筑布局，如居士亭、雪堂、小橋、暗井、四望亭等，清晰展現(xiàn)游覽

過程與景物分布。

根據(jù)“正南有橋，榜曰小橋，以'莫忘小橋流水'之句得名”“東i井曰暗井，取蘇公詩中'走報暗井

出'之句”可知，作者在介紹景物時巧妙穿插人文典故。介紹小橋和暗井時，分別引用蘇軾的詩句，賦予

景物文化內(nèi)涵，將自然景觀與人文底蘊緊密結(jié)合，使游記內(nèi)容更具深度與韻味。

根據(jù)“舊止片石布其上，近輒增廣為木橋，覆以一屋，頗敗人意”“兵火之余，無復遺跡，惟繞寺茂林啼

鳥，似猶有當時氣象也”可知，文章以客觀敘述為主，如實描寫景物的現(xiàn)狀與歷史變遷，但在描述中也暗

含作者的情感。如對小橋改建“頗敗人意”的評價，流露出對景物原有風貌被破壞的遺憾：對安國寺“似

猶有當時氣象”的感慨，體現(xiàn)出對蘇軾及其文化遺產(chǎn)的敬仰與懷念之情，使情感表達自然融入敘述之中。

【點睛】參考譯文：

十九日早晨，（我）游覽東坡。從州門向東走，岡壟高低起伏，到達東坡時，地勢平坦開闊，東邊隆起一

道山壟，很高。有三間屋子，一座居士亭。亭子下方朝南有一堂屋，很是雄偉，四面墻壁都畫著雪景，堂

中有蘇東坡的畫像，戴烏帽穿紫裘，橫放著竹杖，這就是雪堂。堂東有一棵大柳樹，傳說認為是蘇東坡親

手栽種的。正南方有座橋，匾額上寫著“小橋”，因蘇東坡“莫忘小橋流水”的詩句而得名。橋下原本沒

有水渠澗流，遇到下雨才有涓涓細流。過去只在上面鋪一片石頭，近來就擴建為木橋，上面蓋了一間屋

子，很讓人敗興。東邊有一口井叫暗井，取名來自蘇東坡詩中“走報暗井出”的句子。井水寒冷刺骨，但

不太甘甜。又有一座四望亭，正與雪堂相對，坐落在高地上，縱覽江山風光，是一郡中景色最好的地方。

出城五里，到達安國寺，也是蘇東坡曾經(jīng)居住過的地方。戰(zhàn)亂之后，沒有留下任何遺跡，只有環(huán)繞寺院的

茂密樹林和啼鳴的鳥兒，似乎還保留著當時的景象。

14.閱讀下面這首古詩，完成小題。

旅夜書懷

唐?科甫

細草微風岸,危橘獨夜舟。

星垂平野闊,月涌大江流。

名豈文章著,官應老病休。

飄飄何所似？天地一沙鳴

（1）詩歌首聯(lián)、頷聯(lián)的景象描寫，營造出________的意境。

（2）詩歌尾聯(lián)“飄飄何所似？天地一沙鷗”，縊含了詩人怎樣的情感？結(jié)合全詩簡要分析。

【答案】（1）孤寂、遼遠

（2）尾聯(lián)詩人自比為天地間的一只沙鷗，形象地表達了自己漂泊無依的狀態(tài)。沙鷗飄零呼應獨舟夜泊，凸

顯漂泊之痛；又暗承“名豈文章著”的反詰，揭露政治失意的悲涼；這一浩瀚天地間的叩問，將個人命運升

華為永恒的喟嘆。這一問一答，既是對自我現(xiàn)狀的寫照，也是對人生命運的抒發(fā)。

【解析】

【導語】杜甫《旅夜書懷》以孤舟夜泊為背景，通過“星垂野闊”“月涌江流”的壯闊意象與“危楹獨

夜”的孤寂形成強烈反差。尾聯(lián)以沙鷗自喻，將漂泊無依的身世之悲升華至天地蒼茫的哲學高度，堪稱沉

郁頓挫的典范。

【小問1詳解】

本題考查詩句賞析。

聯(lián)系詩歌首聯(lián)“細草微風岸，危橘獨夜舟”和頷聯(lián)“星垂平野闊，月涌