9AUnit5Artworld

——重點詞匯+重點知識梳理+重點短語

知識點歸納

一、詞形變化

present（vt.頒發(fā)，提交）//（n.禮物）pose（vt創(chuàng)作，作曲）poser（n.作曲家）

please（v.使高興/滿意）pleased（adj..滿意的，高興的修飾人）pleasant（adj.令人愉快的修飾物）pleasure（n.令人

高興的事，愉快，快樂）

win贏/捌生winner獲勝者won/wonmusic音樂musical音樂的musician音樂家centre（n.中心）

central（adj.中心/央的）tradition（n.傳統(tǒng)［tro'diJ（o）n］）traditional（aQj.傳統(tǒng)的［tro'di［on］］）

monadj普通的~unmonadj.不平凡的talent神mtalented

control（vt.控制，支配）continuing/controlledvalue（n.價值）valuable（adj.有價值的，貴重的）

paintn.油漆、顏料/v.油漆、（用顏料）畫/xiintingn.畫畫/畫paintern.畫家、油漆工

succeed（vi.成功）success（成功）successful成功的）successfully（成功地）moresuccessfully

breathe（vi.呼吸，吸進）breath（n.呼吸）Africa（n.非洲I）African（adj.非洲（人）的n.非洲人

America（n.美國，美洲）American（adj.美國的/美洲的&n.美國人，美洲人）lastv.lasting持久的adj.

high（adj.高的/高級的/高等的）high（adv.（程度）高地）/highly（adv.高度地/高地）heigh【高度n.

high本身就是副詞fly.liiglifiy.liigli體的高，highly主要J酰喙的高，故暇老1鬧寸你的評價很高,就用highly。

high多用來修f砌詞,highly多用來修飾f緡詞或分詞，但出現如TF如praise,speak,think（以修｛砌詞除外。

二、短語

icstripsandweletotheunit（P6465）

1.發(fā)現了比藝術更令人愉快的事情findscmctliingmorepleasantthanartfindsth.+adj.發(fā)現某物....

2.什么藝術形式whatartform3.什么樣的音樂，哪種音樂whatkindofmusic

4.他驚人的音樂才能/天賦hisamazingmusicaltalent他驚人的一段音樂hisairuizingpieceofmusic

5.舉辦一個藝術節(jié)haveanartfestival

ReadingPart（P6669）

1.音樂無國界/無國界音樂musicwitlioutboundaries一條分割/界線adividingline

2.演奏頒獎音樂playiheawardmusic

3.給獲勝者頒發(fā)獎牌presenlamedal10awinner(某物被頒發(fā)給某人sthbepresented(osb)

頒發(fā)某物給某人presentsth.tosb.=wesenlsbwilhsth為某人提供某物wovidesb.withsth.=providesth.forsb.

4.一位世界著名的作曲家aworldfamousposer

5.在中國湖南省的中部地區(qū)inCentralChina'sHunan/incentralHunan.China

6.對音樂感興趣展示了對音樂的興趣showaninterestinmusic對…感興趣二be/beeinterestedin.....

7.喜歡之音likethesoundsofnature

(淙淙的)流水聲和(風吹過的聲聳颯颯的風聲)thesoundsofthelushingwaterandtheblowingwind

一II中國占鐘的鐘只,?thesoundsofanancientChinesebell

8.沒有樂器havenomusicalinslrumenls=don'thaveanymusicalinstruments

9..以一-種西方的風格inaWesternstyle以傳統(tǒng)的方式intlietraditionidstyle

10.進入中央音樂學院entertheCentralConservatorj,ofMusic|kon's3:votri]進入entersp.=gointosp.

11.去美國繼續(xù)學習goontostudyintheUS繼續(xù)做別的事goontodo繼續(xù)做原來的事goondoing

12.認識杰出的音樂家gettoknowgreatmusicians

13.H。故)..而最為人熟知bebestknownfor(doing)sth.

14.因.…贏得奧斯卡大獎winanOscarfbr..........

15.多次將其運用于他的音樂中usethemalotinhismusic

過去常常做某事usedtodosth

習慣于(做)某事be/getusedto(doing)stli被用來做某事beusedtodosth/for(doing)stli

16.通過控制水的流速bycontrollingihespeedofwalerflow

17.在不同的腦海里會產生不?樣的畫面createdifferentpicturesindifferentminds

18.用像石頭和紙之類的普通物品編音樂makemusicwithmonobjectslikestonesandpaper=usemon….p叩erto

makemusic

19..北京奧運會的樂曲themusicfortheBeijingOlympics

20.成功地把中西方音樂融合在了一起successfullybringChineseandWesternmusictogether.

21.在東西方之間搭建了一座橋梁buildabridgebetweentheEastandtheWest

22.結合/混在?起創(chuàng)造出—1種新的類型。mixtogediertomakeanewtype

1.ItisamazingthathispieceofmusicWaterdoesnotuseanymusicalinstruments.他的作品《水》沒有使用任何的樂器是很驚人的

2Instead,Tanmakesover50soundsfromwaterbycontrollingthespeedofwaterflow.相反，譚盾通過控制水流的速度創(chuàng)作了50

多種水聲。

Grammar(R70~~72)

1.高度評價/贊揚他的音樂thinkhighlyofhismusic(highlyadv抽象概念的，商，高度'liighadj.高的/adv.高地)

高昂的情緒highspirits飛/跳得高flyhigh/jumphigh

2.向兩所有學生及家長開放beopentoallstudentsandparents

3.正朝我們跑來/跑向我們seesbrunningtowandsus

4.給我們一場歌劇的免費門票giveusfreeticketstoanopera

5.參加所有的音樂會attendalltheconcert、

6.過了一■會afteraminute/amoment/awhile7.交通擁擠toomuchtraffic=hcavy/busy/badtraffic(u)

9.'l喘吁吁，上氣不接下,I(bcX)utofbrcadi10.匆忙進入劇院hurryintothetheatre=gointothetheatreinahuny

11.我們沒有錯過很多Wedidn'tmissmuch.對(做)某事感到無聊getboredw汕(doing)Sth.

12.一個半小時laslthroneandahalfhours=lasttbronehourandahalf

(使我感到放松miikemefeelrekixed被選擇去做某事bechosentodosth.為…作曲writemusicfor...)

Integratedskills(P73-74)

1.有很強的地域色彩/強烈的地方特色havestronglocalcolour2.許多音樂家manymusicians

3.有持久的價值/永久性的價值havealastingvalue.4.一場古典音樂會aclassicdmusicconcert

5.在演奏時譜寫音樂makeupmusicwhileplaying6.舉行，發(fā)生hold=takeplace

7.的士樂最初是由美國黑人創(chuàng)作。JazzwasfirstcreatedbyAfricanAmericans.8.鄉(xiāng)村音樂countrymusic

9.對某人有價值beofvaluetosb.=bevaluabletosb.10.滴了點顏料在紙上dropsomepaintontotlicpaper

Studyskills(R75)

1.農業(yè)n.agriculture['cegrikAItfs]農業(yè)的ac|j.agricultural

2.親密的朋友closefriends3.arealriddle一個真正的謎4.耕種的科學thescienceoffarming

5在校學生所學的課程thestudent'scourseofstudyatschool

6.我坐在青草地上，看著白云在太空中飄過。Isalon(hegreengrasswatching(hewhilecloudssailingacross(hebluesky.

7.水果不再新鮮，開始腐爛，最后整個房間聞起來很臭Thefruitwasnolongerfresh.Itwasstartingtogorotten,andthewhole

housesmeltbad.

Task(R76—77)

1.在學校的網站onthescliooPswebsite2.這種藝術形式對你來說有多重要？Howimportantisthisartfonntoyou?

3.贊揚夸獎我為藝術節(jié)所做的設計(對..給予贊揚)praisemydesignsfortheartfestival

4贏得高度贊揚winhighpraise(prize:獎賞price:價格)

5.吹得很有勁blowharder

6.陶醉在...enjoyoneselfindoingslh/insth

7.很有繪畫的天分以寸繪畫很有天賦havearealgiftforpainting

8.朝四面八方跑動/流淌，向各個方向跑runinalldireclions

9.鼓勵某人(不)做某事encouragesb(not)todosth

鼓勵我繼續(xù)/不斷嘗試encouragemetokeeptrying

10.癡迷于蠟筆和顏料becrazyaboutcrayonsandpainls

11.確實/真畫了一曲優(yōu)秀作品do/didmakesomewonderfulpictures

同義轉換

1.Itispleasanttodo....=It'sapleasuretodo做某事令人愉快

2.enlersp=gointosp.進入

3.HisamazingpieceofmusicWaterdoesnotuseanymusicalinstruments.

4.=ItisainazingthathispieceofmusicWaterdocsnotuseanymusicalinstrunicnts.

5.toomuchtraffic=heavy/busy/badtraffic(u).交通擁擠

6.lasttbroneandahalfhours=lastforonehourandahalf持續(xù)一個半小時

7.be/beeinterestedin....=lake/have(an)interestin...對…感興趣

8.outofbreath上氣不接下氣==breatheheavily

9.haveagiftof/fbr...=havetalentfbr...=betalentedin...對...有天賦

10.dosthsuccessfully=succeedindoingsth成功做某事=0^恒80todosth

11.boundary=adividingline

12.presentsthtosb=presencsbwithsth頒發(fā)某物給某人

13.inalldirections=ineverydirection朝四面八方

【重點詞匯練習】

1.pleasantadj.令人愉快的―(名詞)—>(動詞)

2.musicn.—>(adj.)—?(n.)音樂家

3.winv.—*/(過去式/過去分詞)—?(n.)獲勝者

4.centraladj.中心的，中央的—?(名詞)

5.traditionn.傳統(tǒng)—?(adj.)

6.breathn.呼吸一>(動詞)

7.lastingadj.持久的—(動詞)

8.Africanadj.非洲(人)的一(名詞)

9.highadj.—?(adv.)—>(n.)

10.breathev.—?(n.)

11.controlv.—>(現在分詞)

12.successn成功--(adj.)-*(adv.)-*(v.)

【重點知識梳理】

IVVele]

1.【課文定位】Artissomethingpleasantand藝術是令人愉快的事情

BecauseI'vefoundsomethingmorepleasantthanart.

單詞詞性含義及用法

pleasure名詞意為"高興;樂意withpleasure”高興地;愿意“

pleasant形容詞意為“令人愉快的“，反義詞為unpleasant

只做表語，主語是人。表示“感到高興或愉快的”

pleased形容詞

bepleasedwith意為“對...感到滿意/高興”

練習題：

1.We'vebeenbusywithourlessonsfourdays.Howaboutfindingtodo?

A.anythingpleasedB.somethingpleasedC.anythingpleasantD.somethingpleasant

2.—Thebagisheavy.Couldyoupleasehelpmecarryit?_!

A.WithpleasureB.You'rekiddingC.GoodideaD.Wclldone

3.Theheadteacherwasthestudents'performance.

A.pleasantwithB.pleasedwithC.pleasantfbrD.pleasedtor

2.【課文定位】Whatartformdoyoulike?你《歡什么藝術形式?

①formn.形式，形狀:表格intheformof...以....的形式

火星上的飯菜可能將以藥片的形式出現。

Mealswillprobablybe__________________________________________pillsonMars.

音樂與其他藝術形式迥然不司。Musicisquilcunlikeulhci

②formv.形成，產生【注】：首字母模擬題考過

孩子們從一開始就應養(yǎng)成良好的習慣。

Childrenshould.

3.【課文定位】Hismusicaltalentwasamazing.

talentn.天賦，才能talentedadj.有才能的，有天賦的【注】：任務型

I）近義詞：gift

2）★常用短語：haveatalentforsth/doingsth對（做）某事有天賦

Ihavenotalentformusic.我在音樂方面沒有天賦。

反義短語:havenogift/talentforsth/doingsth”在（做）某事方面沒有天賦

（Reading]

1.【課文定位】EachtimeamedalwaspresentedtoawinnerattheBeijing2008Olympics,the

awardmusicwasplayed.在2008年北京奧運會上，每當給獲勝者頒發(fā)獎牌時，頒獎音樂就會響

起。

1）presentv.”頒發(fā);提交“，

常用結構：presentsb.withsth.（給某人頒發(fā)某物尸presentsth.tosb.（把某物頒發(fā)/提交給某人）。

2）presentn.禮物

3）presentadj.現在的，目前的，出席的atpresent目前，現在

反義詞：absentadj.缺席的；缺課的

主席向他頒發(fā)了金牌。Thechairpersonheragoldmedal.

他常常送這些小禮物給小孩子。Heoftengavethekidslittle.

這部電影有助于你了解中國的過去和現在。

ThisfilmhelpsyouknowaboutChina'sand.

?eachtime每次，每逢，每當，引導時間狀語從句

1）每當我聽到這段音樂，就會想起那段時光。

1hearihemusic,1remembermylifeduringthattime.

2.【課文定位】Bornin1958incentralHunan,China,TanDungrewupneartheLiuyang

River.譚盾1957年出生于中國湖南省的中部地區(qū)，他是在瀏陽河邊長大的。

過去分詞短語作伴隨狀語，表示狀態(tài)

Praisedbytheteacher,hestudiedevenharder.因為受到老師的表揚，他學習更加努力了。

現在分詞短語做狀語與過去分詞短語做狀語比較

Seenfromadistance,themountainlookedlikeanelephant.從遠處看，這座山看起來想一頭大象。

Seeingthemountain,healwaysthinksofhischildhood.每當看到這座山，他總會想起他的童年。

3.［課文定位］Whenhewasveryyoung,Tanshowedaninterestinmusic.

1）interest可數名詞,意為“興趣”,

2）常用短語:showaninterestinsth.意為，對某事物表現出興趣”。

=have/takeaninterestinsth.（對某事物有興趣）,

havenointerestinsih.（對某事物沒有興趣）=loseinterestinsth.（對某事物失去興趣）

f列句:Iwouldremendthisbooktoanyonewhohasaninterestinmusic.

我會向對音樂有興趣的人推薦這本書。

真題1.NationalTreasurequicklyrosetothetopoftelevisionratingranksafteritwaspresentedon

CCTV.ltmeansagrowingintraditionalcultureamongChina'syouth.

A.interestB.directionC.habitD.dream

4.【課文定位】Sincehehadnomusicalinstrumentsthen,hemademusicwithmonobjectslike

stonesandpaper必為當時沒有任何樂器，他就用一些普通的東西，比如石頭、紙，來創(chuàng)作音樂。

1）since的用法:

①引導原因狀語從句二nowthat因為....既然……，鑒于……

例句：Sinceweareyoung,w?shouldn'tbetooafraidofmakingmistakes.

②引導時間狀語從句：主句（現在完成時）+since+從句（一般過去時）

例句：Hehasstudiedveryhardsincehecametoourschool.

③Itis+一段時間+since..../Ithasbeen+一段時間+since...表示“從...起已有多長時間了

例句：Itisthreeyearssincehesmoked.

5.【課文定位】Therehenottoknowareatmusiciansfromaroundtheworld.在那里他逐漸了解

了來自世界各地的偉大音樂家。

1）gettoknowsb/sth.“逐漸了解某人/某事”，強調過程。

例句：Theygottoknoweachotherfromthenon.從那以后他們逐漸了解彼此了。

2）getsb./sth.todoslh.意為''讓某人/某物做某事”。與have/make/letsbtodosih.用法相同。

例句：Hegothissistertohelphimwithhishomework.他讓他姐姐幫他做作業(yè)。

Hehad/made/lethissisterhelphimwithhishomework他讓他姐姐幫他做作業(yè)。

6.［課文定位:］Asaposer,perhapsheisbestknownforwinninganOscarforhismusicinthefilm

CrouchingTiger,Hidden〃?作為一名作曲家，也許他最為人知的是為電影《臥虎藏龍》作曲

贏得奧斯卡大獎

1）beknownfor因…而著名二befamousfor

2）beknownas作為...而著名=befamousas。

3)beknownto為大眾所熟知+人。

固定句型

Itisknown/wellknownthat…眾所周知

練習：

1.It'ssaidthatthesmalltownthespecialbuildinginthetowncentre.

A.wasfamousasB.isknewnasC.wasfamousforD.isknownfor

2.Asanaclress,GongLiherfineacting.

A.isknownforB.isknewntoC.isknownasD.isknownby

7.【課文定位】Instead,Tanmakesover50soundsfromwaterbycontrollingthespeed

ofwaterflow.相反，譚盾通過控制水流的速度創(chuàng)作了50多種聲音。

controlvt.控制，支配

例：Hewasadvisedtolearntocontrolhimself.他被建議要學會控制自己。

Itisknowntoallthatourbehavior(control)byourmind.iscontrolled

controln.控制，支配(機器等的)操縱裝置；conlrolledadj.克制的。

例：ThepanyisinthecontrolofMissZhang.這家公司由章女生掌控。

Hermannerwasquietandverycontrolled.她舉止恬靜，嚴于律己。

固定搭配：

beincontrolof控制著.....undercontrol處于控制之下

outofcontrol失去控制theremotecontrol遙控器

speedn.速度thespeedof…的速度。

固定搭配：athigh/low/fullspeed以高/低/全速；ataspeedof以…的速度。

例：Inthepasttwentyyears,Chinahasdevelopedathighspeed.在過去的20年中，中國

高速發(fā)展。

★(l)Obviously,hefeelslike(control)thepany.

★(2)learningmoreandmoreaboutmusic,TanDundecidedtousethesoundsofnatureinhis

worksmusicalinstruments.

A.Because;insteadB.Since;insteadC.As;insteadofD.Becauseof;insteadof

8.【課文定位】Inhisworks,thepastandthepresent,monobjectsandmusicalinstruments,

traditionalChinesemusicandmodernWesternmusicallmixtogethertomakeanewtype-

musicwithoutboundaries.

在他的作品中，過去的和現在的，普通的事物和樂器，傳統(tǒng)的中國音樂和現代的西方音樂都交融

在一起，形成了一種新的形式一沒有界限的音樂。

monadj.“共同的；普通的；一般的；通常的”【注】：任務型

[拓展]monsense常識haveslh.inmon共同的：共有的

I.—Ireallycan'Ibelievesuchalearnedmanhasmadesuchasillymistake.

—Don'lyouknowsenseisworthmorethanknowledge?

A.generalB.usualC.specialDmon

2.Generallyspeaking,excellentlearnershavesomegoodhabitsin.

instrument[c]n.儀器；工具；樂器；手段；器械

3.—DoyouknowthaterhuisoneofthemosttraditionalinChina?

-Ofcourse.LiuTianhua,theinventoroferhu,wasbomandgrewupinourhometownJiangyin.

A.industriesB.interviewsC.introductionsD.instruments

[Grammar]

.語法點：because、since和as引導的原因狀語從句

原因狀語從句是指在復合句中表示主句動作發(fā)生原因的句子。

1.because意為“因為”，表示動作發(fā)生的直接原因，語氣很強，用來回答why引導的疑問句。

2.漢語里我們習慣說“因為所以”,但使用英語時不能將because和so連用。

PeoplethinkhighlyofTan'smusicbecausehehascreatedanewtypeofmusic./Becausehe...,

people.......music.

MystomachhurtsbecauseIhaveeatentoomanyapples.=Ihaveeatentoomanyapplessomy

stomachhurts.(because和so一般后置)

because/becauseof可轉換：Myuncledidn'tgotoworkbecauseofhisillness/becausehewasill.

becauseof其后接名詞，代詞或動名詞。

Hecan'te____________________________________________他因病不能來了。

3.和because相比，since和as語氣較弱。

4.since引導的原因狀語從句“既然，由于，因為“，表示已知的，顯然的理由，較正式，語

'I比because弱，多位于主句之前。since可用于省略句，其他連詞不行。Sinceeveryoneishere,

lefsbegin./startthemeeting.

Sinceitislate,Ishallgohomerightnow.

Sinceyouarefree,you'dbettertidyyourbedroom.

Since/Ashehadlittlemoneythen,heonlyhadtwomealseveryday.

as和since的用法大體相同，as表示附帶說明“雙方已知的原因％語氣比since弱，■-般放在

主句之前。

Asit'sraining,you'dbetterputonyourraincoat/takeataxi.Asyouwerenotthere,Ilefta

message.

Ashehasnocar,hecan'tgetthereeasily.（as主從并重；since側重于主句）（as和since

多前置）

Sinceso,Ihavenothingtosay.

1.【課文定位】Whydopeoplethinkhi^hbyofTan'smusic.

1）highly副詞，表示很高的程度,高度地（抽象）【注】：任務型/首字母有時相當于very

高度地贊揚praisehighly,think/speakhighlyofsb.高度評價…

被動形式常用sb/sthbehighlythought/spokenof

2）high作形容詞；用作副詞時，通常表示具體的高，主要修飾動詞

Hernovelsarcveryhighlyregarded.

練習：

l.Hedevotedallhisfreetimetohelpingothersandwas（高度地）praisedbythe

government.

2.—WhatdoyouthinkoftheTVseries?

—Itis』'veneverseensuchabetteronebefore.

A.thoughthighlyofB.highlythoughtofC.thoughtwellD.highlythoughtabout

2.［課文定位】"Pmlatebecausellierewasloomuclitraffic,wshesaid,outofbiealli.“我來

晚了，因為路上交通太擁擠了?！彼龤獯跤醯卣f道。

breathn.[breO]呼吸

【常見短語】beoutofbreath上氣不接下氣holdone'sbreath閉氣；憋氣

takeadeepbreath深呼吸getone'sbreathback喘I」氣；.恢復正常呼吸

【拓展】breathev.[bri:d]呼吸breathedeeply深呼吸

3.【課文定位】Theoperaforoneandahalfhours.戲劇持續(xù)了一個半小時。

lastv.持續(xù)=goonlastfor+段時間持續(xù)了多久last+段時間能維持多久

其它詞性：adv./n.最后的;上一次的thelastonetoarrive/arrivelast/thelasttoarrive

lastingadj.持久的Herwordsleftalastingimpressiononme.

Thepopstar'ssingingcareeraboutover20years.Itwashisappearanceat

singinginpublic.

A.last;lastB.lastedfor;lastC.lasted;lastedD.lastedfor;lasted

4.【課文定位】Classicalpieces,suchas“SwanLake”,areseriousandhavealastinnvalue.

valuen.價值v.重視，珍視二cherish【注】：任務型/首字母

Ireallyvaluehimasafriend.我真的把他視為好朋友。

valuableadj,有價值的，貴重的，寶貴的=of+value

Thebookprovidesvaluableinformationonrecenttrends.此書就近來的發(fā)展趨勢提供了寶貴的信息。

I.Theyfoundthebookwinningthisyear'sNobelPrizeinLiteraturequite___aftertheyreadit___.

A.valuejhesecondtimeB.value,asecondlime

C.valuable,asecondtimeD.valuable.thesecondtime

[Integratedskills*Studyskills]

1.[課文定位】Musiciansmakeupmusicwhileplaying音樂家在玩的過程中編音樂

①makeup編造（理由；借口）；整理（床鋪）；組成

Hemadesomeexcusesabou:hisbeinglate.

Youneedonemorepersontcmakeupateam.

②bemadeupof由…組成【注】：首字母Our〔eamismadeupof11members.

③makeupfor彌補CanIleaveearlyearlythisafternoonandmakeupthetimetomorrow?

真題1.EverytimeTomislate,he'llanexcuse.SoIwonderwhathisexcuseisthistime.

A.setupB.putupC.takeupD.makeup

［Task］

?2.【課文定位】Allmyteachersandclassmatespraisedmydesignsfortheartfestival.

praise“表揚”，贊揚praisesbforsth,“因某事而表揚某人”

Hislatestmoviehaswonhighpraisefromthecritics.他的最新電影得到了評論家的高度贊揚。

Heherforher他贊揚了她的勇氣。

固定搭配：inpraiseof.稱贊，歌頌；praisefor因..而費美；

singhighpraisefor高度贊揚

例：Theyoftensinghighpraisefortheheroeswhodiedforthepeople.他們經常高度贊揚

為人民犧牲的英雄。

―炮

?3.【課文定位】TheythinkIhavearealgiftforpainting.^器黑器與

gift名詞，“天賦;禮物;禮品”，haveagiftfor,“有...的天賦［注］:首字母

4.［課文定位】Sheencouragedmetokeeptryingandmakemorewonderfulpictures.她鼓勵我繼

續(xù)嘗試，創(chuàng)作更加精彩的畫

I)encouragev.鼓勵;勸告n.encouragement鼓勵;鼓舞encouragingadj.令人振奮的;鼓舞人心的

encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事

2)encouragesb.insth.“在某方面鼓勵某人

拓展：discouragevt.使泄氣，使失去信心：使沮喪；勸阻，阻攔。

discouragesbfromdoingsth阻攔某人做某事。=stop/prcvcntsb.fromdoing

例句：Iwanttothankeveryonewhohasencouragedandsupportedme.

我想感謝每一位鼓勵過和支持過我的人。

【重點短語梳理】

I.舉行藝術節(jié)_________________13.編；編造_______________

2.音樂天賦_______________14.有濃郁的地方特色

3.被頒發(fā)給_______________15.因其事表揚某人

4.對感興趣_______________16.對.有天賦_______________

5.流水的聲音__________________________17.把和……混在一起

6.用……創(chuàng)作音樂18.吹得更加猛烈_______________

7.以一種西方的風格19.鼓勵某人做某事___________________

8.分界線________________20.因……而著名___________________

9.高度評價_______________21.頒獎樂________________

10.向開放_______________22.中國古代的鐘

11.有持久的價值23.天籟之音_______________

12.各種音樂_______________24.拉小提琴_______________

基礎易錯題鞏固訓練

基礎鞏固

I.ThemusicbyTanDunsoundsso.

A.waswritten;wonderfulB.written;wonderfully

C.waswritten;wonderfullyD.written;wonderful

2.ThebasketballmatchbetweenGoldenStateWarriorsandHoustonRocketswasreallyexciting,

whenStephenCurrymadetheshotinthelastminute.

A.probablyB.exactlyC.especiallyD.recently

3.Thecarwasoutofandhitatreebytheroad.

A.dangerB.breathC.controlD.practice

4.Doyouknowtowhomthegoldmedal?

A.presentB.presentsC.waspresentedD.prcscntcd

5.ShentengisChinesepeopleasaedyactor.

WecanseehisshowonTVthisevening.

A.knownasB.wellknownforC.wellknowntoD.knownof

6.Oh,somanypeoplearcstandingoutsidethehall.willthefilmstart?

sixo'clock.

A.Howsoon：NotuntilB.Howlong；Notuntil

C.Howsoon；UntilD.Howlong；Until

7.WhatdoyoutheTVseries

Itis.I'veneverseensuchabetteronebefore.

A.like,thoughthighlyofB.thinkof,highlythoughtof

C.thinkabout,thoughtwellD.thinkabout,highlythoughabout

8.YourspukcuEnglishisallverygood.Huwdoyouimproveit?

Thanks.Mrs.LialwaysaskustoconversationsinourEnglishclasses.

A.takeupB.turnupC.makeupD.endup

9.Theywerebusywitheachotherthetime.

A.too;totalk;toforgetB.too;talking;toforget

C.so;totalk;thattheyforgotD.so;talking;thattheyforgot

10.Theynoticedthethieftheofficebuildingbythebackdooron(hescreen.

A.enterB.enterintoC.toenterintoD.toenter

11.TanDunwon__OscarhismusicinthefilmCrouchingTiger,HiddenDragon.

A.a;toB.an;forC.a;forD.an;to

12.Didyouhaveagoodtimeatthepartyyesterdayevening?

Yes.Thepartyunit10:30P.m.andeveryonewasveryexcited.

A.startedB.endedC.lastedD.stopped

13.Jazz,firstbyAfricanAmericans,ispopulararoundtheworldandil'ssaidthatpeople

developeditwhile.

A.wascreated;playedB.creating;playing

C.created;playingD.tocreate;played

14.7omjumpedtheinhisschool,sotheheadmasterspokeofhim.

A.mosthighly;highB.highest;highC.highest;highlyD.mosthighly;high

15.Atlimesexercisecanmakeus.

A.taking;relaxedB.taking;torelaxC.take;relaxD.take;torelax

16.DidyouhaveatriptoHangzhou?

Yes,Iwasverywithitthoughittooklongtimeontheway.

A.pleased;pleasedB.pleasant;pleasantC.pleased;pleasantD.pleasant;pleased

二、詞匯運用

1.Whatotherart（形式）arementionedinthisarticle?

2.Allthepeoplethinkhisselflessspiritisreallyworth（稱贊）.

3.Eachtimeamedalwas（頒發(fā)）toawinnera（theBeijing2008OlympicGames,the

awardmusicwasplayed..

4.1nstead,Tanmakesover50soundsfromwaterby（控制）thespeedofwaterflow.

5.Everyyear,manyvisitorsgotothe（分界的）linebetweenSouthKoreaandNorth

Koreaforatrip.

6.Youradviceisofgreat（價值）toall（hestudentswithsuchproblems.

7.ThcDragonBoatFestivalandtheMidAutumnFestivalarcboth（傳統(tǒng)的）Chinese

festival.

8.BeethovenwasborninGermanyin1770,andhewasoneofthemostfamous（music）in

history.

9.Allthecountriesintheworldshouldworktogethertokeep（last）peace.

lO.Shc（鼓勵）metokeeptryingandmakemorewonderfulpictures.

11.KateandIaregoingtothe（音樂會）thisweekend.

12.MyparentsthinkIhaveareal（天賦）fbrinstruments

13.Shelookedatthe（污點）onherson'sfaceandlaughedhappily.

14.TanDundoesn'tuseanymusical（樂器）inhisfamousworkWater.

15.ThestorythatIreadinthenewspaperwasabouta（常見）problemamong

teenagers

16.Hiswordshada（持久的）influenceonme.

17.Whydopeoplethink（高度地）ofZhangYimou'sfilm?

18.Atlast,thelittlegirlfinishedthework（success）.

三、動詞填空

1.Wouldyouplease（turn）downtheTValittle?I'mmakingaphonecall.

2.Manypeopleareagainst（smoke）inpublicplaces.

3.1suggest（notbuy）herateddybearfbrherbirthday.

4.Shewantstoknowifthere（be）aflowershovznextweek.

5.1sawtheboy(play)theguitarwhenIwalkedpasttheroom.

6.Theprojecttheyhaddevoteduptotwoyearsto(choose)asthebestoneatthe

conference?

7.Themusicianisgreatbecausehemakesupmusicwhile(play)thepiano.

8.Whataday!It'srainingagain.Ireallyhopetogohikingtomorrow.

Don'tworry.It(notlast)long.

9.1hope(hiskindofproblem(deal)withasearlyaspossible.

10.Look,thesnow(stop).Shallwegoouttomakesnowmennow?

11.Thenextday,he(hear)fromhispenfriendintheUSA.

12.Excuseme,whencanweplaybadmi