浙江省金華市東陽(yáng)市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷

閱卷人

一、完形填空：本大題共15小題，共15分。

得分

完形填空

Iamplayingtheelectricguitarintheroom.Rightatthemoment,thesoundof1.erhucutsin.An

idea2.hitsme.MaybeIcantakepartintheartfestivalwithGrandpathisyear.Irushintotheliving

roomandsharemyideawithGrandpa.Hedecidesto3.me.Afteraweek'spractice,weareonthe

stage.Inodtograndpaandwc4.theinstrumcnt.Evcrybodymoveswith5.music.ltfeels

greattoenjoythemomentwithGrandpatogether.

1.A.Mother'sB.Uncle'sC.Grandpa'sD.Brother's

2.A.slowlyB.suddenlyC.easilyD.politely

3.A.joinB.teachC.visitD.hide

4.A.lookforB.lookupC.fireatD.fireup

5.A.theirB.hisC.ourD.my

完形填空

Inaquiettown,twofriendsnamedTomandJacklikedtorun.Theywerenotthebest6.,but

theyalwayshadfuntogcthcr.ToTomandJack,beingtogetherwasbetterthan7..

Jackhadaproblemthatmadeit8.fbrhimtomovs.Hehadtostayathomeallthetimeandfelt

veryloneiy.Hewishedhecouldplaywithotherkids9.outside.

Oneday,Tomhadagreatidea.HeputJackinasmallcart（手推車）and10.itwhilehe

ran.Forthefirsttime,Jackfeltlikehewasoneoftheotherkids.

Tomneverwantedtorace11.hisfriendbecausetheyrunasateam（隊(duì)）."Wearelike

brothers,"Tomwouldsay.

TomandJackwereveryclose.Thcy12.wantedtobetogether.

EverytimeTomsawJackwasunhappy*hewantedtohelphimfeelbetter.

Now,TomandJackoftenruninracestogether.It'snoteasyforTomtopullthe13.withJackin

it,buthedocsitbecausehe14.hisfriend.

ForTomandJack,itdoesn'tmatter15.theywinorlose.Thclovetheyhaveforeachothermakes

themrunfaster.Andloveisthebiggestwinner.

6.A.studentsB.friendsC.runnersD.players

7.A.winningB.studyingC.singingD.moving

8.A.easyB.hardc.importantD.helpless

9.A.nervouslyB.quietlyc.honestlyD.happily

10.A.pulledB.fixedc.soldD.stopped

11.A.withB.withoutc.likeD.behind

12.A.sometimesB.neverc.seldomD.always

13.A.bikeB.kidc.cartD.box

14.A.looksafterB.talksabout

C.caresaboutD.lookslike

15.A.whenB.becauseC.thoughD.if

閱卷人

二、閱讀理解：本大題共15小題，共30分。

得分

閱讀理解

MynameisJim.Iaminjuniorhighnow.Wehavemoresubjectslikemath,

English,andscience.Theyarehaiderthanbefore.Ilikelearningnewthings.It's

funtosolvemathsproblems.!feelsmartwhenIgettheanswersright.

IamLisa.Ourteachersinjuniorhigharedifferent.Theyarestrictbut

nice.Theyhelpuslearnandthink.Sonicteachersarefunny.Thcymakesclass

fun.Theycarcaboutusandalwayswantustodowell.

MynameisMeimei.AgirlfromClass3,Grade

8.Myschoolcafeteriahasdifferentfoods.Sometimesifsnottasty,butwe

eattobefulLWelovePEclassbecausewecanplaysports.Exercisekeepsus

healthyandhelpsusfocusinclass.Afterschool,weplaymoreonthe

playground.Il'sfuntomoveandplay.

*一二一——Iama13-ycar-oldboycalledTom.Myjuniorhighhasmanyactivities.!can

/**_\*----\joinclubslikeartandsports.Iplaywithfriendsduringbreaks.Therearealso

一schooleventslikefestivalsandcompetitions.It'sagoodtimeformetorelaxand

——havefun.

16.WhendoesJimfeelfunnyinhisJuniorhigh?

A.Whenplayingontheplayground.

B.Whensolvingmathsproblem.

C.Whenjoiningintheartclubatschool.

D.Whenhavingschoolcompetitions.

17.WhatdoesLisamentionaboutherjuniorhigh?

A.Classmates.B.Teachers.C.Food.D.Sports.

18.Whatcanweknowfromthepassage?

A.Theyalllovetheirjuniorhighschoollife.

B.Therearedifferentcafeteriasinjuniorhighschool.

C.TheyallcelebratedifferentfestivalsinJuniorhigh.

D.TheyareallthejuniorhighstudentsfromGrade7.

閱讀理解

Jiaozi,Chinesedumplings,isakindoftraditionalChinesefood.Ithasahistoryofabout2,600

years.Chinesepeoplelikeeatingdumplingsfortheirdelicioustasteandspecialmeanings.

Astimegoesby,therearemanykindsofdumplings,suchasporkandcabbagedumplings,beefand

carrotdumplings,muttonandoniondumplingsandsoon.SojiaoziispopularwithalmostallChinesepeople,

andevenpeoplearoundtheworld.

Timechangesbutthetraditiondoesn'tchange.Chinesepeoplethinkabowlofjiaoziisfilledwith（hefamily's

loveandgoodwishes.

OnthenightbeforetheSpringFestival,allthefamilymembersgettogethertomakedumplings.It'sahappy

timeforthem.Whenpeoplemakedumplings,theymayputacoin（硬幣）inoneofthem.ltissaidjokingly

thatthepersonwillbeluckyinthenewyearifheorshegetsthedumplingwiththecoin.

Jiaoziisasymbolofmoney.Becauseitlookslikeyuanbao.Chinesepeopleusuallyeatjiaoziatthebeginning

oftheNewYearbecausetheywarttogetlotsofmoneyinthecomingyear.

19.Whendidthedumplinggetitsname?

A.About2,600yearsago.

B.DuringtheSpringfestival.

C.Sixhundredsyearsago.

D.AtthebeginningoftheNewYear.

20.Whydopeopleputacoininoneofthedumplings?

A.Tomakeiimoredelicious.

B.Tomaketheonewhogetsitrich.

C.Tomakefestivalsmoreexciting.

D.Togiveeveryfamilymemberluck.

21.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Dumplings：AChineseTraditionalFood

B.Tradition：SpringFestivalCelebration

C.SpringFestival：AsymbolofChineseFestivals

D.Jiaozi：Akindofluckyfoodwithcoins

22.Whichpartcanwereadthepassageinanewspaper?

A.Inthehealthpart.B.Inthedecorationpart.

C.Intheculturepart.D.Inthetravellingpart.

閱讀理解

①Oneday,Iwenttoanisland.ltisanamazingplacewithmanydifferentanimals.

（2）Forthefirsttime,Isawsomanyfriendlypigeons.Theywereknockingaroundandnotafraidofpeople.I

fedthemwithsomeseeds.Theywereplayfulandnotscaredofme.

③Then,Ifoundsomedolphinsintheocean.Doyouknowdolphinsareoneofthesmartestanimalsinthe

sea?Theyswamatahighspeedandjumpedoutof（hewater.Theyseemedashappyasaclam.

（4）WhenIwalkedalongthebeach.Suddenly,Iheardastrangesound.ltwasabeaver.ltwasbuildingadam

-BeaverDam（壩）.Theyuseittoprotecttheirhomeandpassfood.Suchnicework!Itwasamazingtoseehow

cleveritwas.Nowonderpeoplesaybeaversarelikeengineers.

⑤Butlater,Ialsolearnedthatsomeanimals,likethedodo,areindanger.lthasdiedoutandwecan

onlyseeitinthemuseumnow.Whatapity!

⑥Animalsareourfriends.Theyhelpusinmanyways.Andweneedtodowhateverwecantohelpthem.

23.Wherearctheanimalsinthepassage?

A.Inaforest.B.Onamountain.

C.Inthemuseum.D.Onanisland.

24.Howmanyanimalsaretalkedaboutinthispassage?

A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.

25.Whatdocstheunderlinedword"it"rcfcrto?

A.Thebeaver.B.Thedam.C.Thebeach.D.Thesound.

26.Whaiisthebestsiruciureofthispassage?

④⑤

A.1-I-1

閱讀理解

Bettyandherclassaregoingonadaytrip.Theyaregoingtothezoo.MsWaltonasksBetty（obeher

hcIpcr.Usually,EllaandDavidareMsWalton'shelpers?buttodayMsWaltonchooses（選擇〕Betty.Betty

feelsveryproud.ShegetstositnexttoMsWaltononthebus.

"Youwillhavetohelpmemakesurenobodygetslosttoday,Betty,"MsWaltonsays."It'savery

meaningfuljob."nOfcourse,"saysBetty."OK,now,notsomuchnoise?please!"MsWaltoncallsouttothe

boysatthebackofthebus.Bettyturnsaroundtolook.Theboysatthebackaremakingalotofnoise.Bettywaves

（揮手）toJack.JackisBetty'sbestfriend.Theywerefriendswhentheywerebabies.UsuallyBellyandJacksit

together.ButtodayBettyisbeingMsWalton'shelper,soJackissittingwiththeotherboysatthebackofthe

bus.Thcboysarclaughing."Bctty?"MsWaltonsays,"canyoupleasegoandasktheboystokeepitdowna

bit?”

Bettywalkstothebackofthebus/'Youboysaremakingtoomuchnoise!"Shesays.Jacksays,"Sorry,

Belly.We'lltrytobequiet.""Good!"saysBetty,andshewalksbacktothefrontofthebus/'Thankyou,Betty,

"MsWaltonsays.Bettysmiles.Shelikesbeingahelper.

27.WhoisMsWalton'shelpertoday?

A.Ella.B.David.C.Betty.D.Jack

28.WhoisJack?

A.Betty'sbestfriend.B.MsWalton'shelper.

C.MsWalton'slittleson.D.Theschoolbusdriver.

29.Wheredocsthestoryhappen?

A.Atazoo.B.Onafarm.

C.Onabus.D.Intheschool.

30.Whatisthebesttitleofthetext?

A.StrictMsWaltonB.ADayTripHelper

C.NoisyBoysontheBusD.DifferentBusSeats

閱卷人

三、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合：本大題共1小題，共10分。

得分

任務(wù)型閱讀

Sally：Is(histhephotoofyourfamily,Ken?

Ken：Yes,itis.

Sally：31.Aretheseyourgrandparents?

Ken：32.Mygrandfatherisontheleftandmygrandmotherisontheright.

Sally：Isee.33.

Ken：That'smyuncle,myfather'syoungerbrother.Hcisapostmaninourtown.Andthewomannexttoher

ismyaunt,Liz.Sheisanurse.

Sally：Whoistheboyinfrontofyourauntanduncle?

Ken：34.HisnameisJim.Thcphotoremindsmeofsweetmemorieswithmyfamily.

A.Heismycousin.

B.Yes,theyare.

C.Whoisthehandsomeman?

D.Whatawarmfamily!

E.Thcrcarc7peopleinmyfamily.

Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?(用不超過(guò)2()詞回答)35.

閱卷人

四、選詞填空-短文：本大題共1小題，共5分。

得分

選詞填空

bequeen'slaughhurlgale

Tina：Mum,areyoucomingtopickmeuptomorrow?

Mum：Sure,Tina.Fivco'clockattheschool36..

Tina：Well...Butcanyouchangeyourclothesbeforeyoucome?

Mum：Why?Idon'thavetimetochangeafterwork.Idon'twant37.late.

Tina：Itisabitdifficulttoexplain.Butthatistooeye-catching.

Mum：Oh,Tina.Don'tyoulovemy38.dress?

Tina：Notatthemoment.Iamnotalittlegirlanymore.Everyonelooksatyouand39.

Mum：Sorry.Ididn'tknowthat.NowIsee.IwillmakesuretochangebeforeIcometogetyou.

Tina：Thankyou,Mum.Ihopeyouarenot40..

Mum：Iamgladyoutoldmethis,mygirl.

閱卷人

五、閱讀填空；本大題共2小題，共20分。

得分

閱讀填空

Alongthemountainroad,ahandsomeyoungmanwalksfast.Anolderman41.（具有）a

strictfacefollowshim.Thisisfrommy42.（特別喜愛(ài)的）film,Postmaninthe

Mountains.It'satouchingstoryalx）utthe43.（愛(ài)）betweenfatherandson.

Foryears,thefatherservedasthepostmanforthisarea.Hewasoften44.（缺席的）from

homeandthesonseldomsawhim.Butnow,thesontakesoverhisfather'sposition.Andthefather_

45.（去）withhimonhisfirstdayofwork.Alongthe46.（路），theystarttosee

intoeachother'shearts.

Thistime,thesoncarrieshisfather47.（橫跨）acoldriver.

Itbringsbackthefather'smemoryofcarryingthesononhisback.Tears48.（11肖I肖地）

rundownhisface.

ThisfilmshowsatraditionalChinesefather.Heish叩pyabouthis49.（兒子的）

growth.Buthejusthideshiscareinhishcart.Hcdoesn'tgive50.（枷抱）orkissestohisson.His

lovemaybesilent.Butlikeamountain,itisalwaysthere.

語(yǔ)法填空

Asadoctorintheemergencyroom,LengWenyingmissesmanyfamily51.（meal）with

herlovedones.

"Leng,it'safestivaltoday.Areyoumissingthefamilydinneragain?"Herfriendasks.

"Well,abit.Butthere52.manypatientsduringfestivals.Theyarein53.bad

situationsonictimcs.Thcyneed54.（wc）more."Lenganswers.

"DoyouregretbeinganERdoctor?"

"55.,Idon't.AlthoughIammuchbusierduringfestivals.Andusually,56.is

tiringtoworkwithoutanybreaksfor20hours.Iknow157.（do）（herightthing."

"Butyoumustbesotiredafterworking58.longhours,andyouhavesolittletimewithyour

family."Herfriendsays.

Lengreplies."Yes,butIam:hankfulformyfamily'ssupport.Iamjustoneof

59.（million）ofmedicalworkersinChina.Wcgiveupourfamilytime

60.（answer）thecallofduty.Festivalsareachallengeforme/'SaysLeng.

閱卷人

六、書(shū)面表達(dá)：本大題共1小題，共20分。

得分

61.你校英語(yǔ)社團(tuán)正在開(kāi)展以"MakingFriendsThroughmyHobby”為題的征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下要求寫(xiě)

一篇英語(yǔ)短文，向社團(tuán)投稿。

要求：（1）詞數(shù)80左右；（2）文中須包含所有要點(diǎn)。所給詞匯僅供參考選擇使用。（3）文中

不得使用真實(shí)姓名、校名。（4）短文開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

要點(diǎn)參考詞匯

Whatisyourhohhy?reading.../collecting.../monntain-climhing/...

Howdoesithelpyoubecomeshare...with.../talkabout.../do...together/have...in

friends?common（共同點(diǎn)）/...

Whatcanyoulearnfromyour

getknowledgeabout.../knowalot.../understand.../...

hobby?

Everyonehashobbies.Forme,

答案解析部分

【答案】1.C；2.B；3.A；4.D；5.C

【知識(shí)點(diǎn)】故事閱讀類；記敘文

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了作者在房間里彈奏電吉他時(shí)，受到二胡聲音啟發(fā)，決定和爺

爺一起參加藝術(shù)節(jié)，經(jīng)過(guò)一周練習(xí)后登臺(tái)表演，并與爺爺共同享受這一美好時(shí)刻的故事。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，本題考點(diǎn)涉及副詞，動(dòng)詞，名詞，形容詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，要

求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。

1.句意：我正在房間里彈奏電吉他。就在那時(shí)，爺爺二胡的聲音插了進(jìn)來(lái)。A：Mothers”媽媽的"；B：

Uncle's”叔叔的"；C：Grandpa's"爺爺?shù)摹?；D：Brother's”兄弟的“。根據(jù)下文“MaybeIcantakepartinthe

artfestivalwithGrandpathisyear,"也許今年我可以和爺爺一起參加藝術(shù)節(jié)。可知二胡的聲音是爺爺發(fā)出

的，所以是爺爺?shù)亩?。故選C。

2.句意：我想起了一個(gè)主意。A：slowly"慢慢地"；B：suddenly"突然地"；C：easily"容易地”；D：

politely“禮貌地”。根據(jù)語(yǔ)境，作者正在彈吉他，突然聽(tīng)到二胡聲，然后產(chǎn)生了一個(gè)想法。故選B。

3.句意：他決定加入我當(dāng)中。A：join"加入"；B：leach"教"C：visit”參觀；拜訪”;D：hide

"隱藏"。根據(jù)汕尾"MaybeIcantakepartintheartfestivalwithGrandpathisyear.Irushintotheliving

roomandsharemyideawithGrandpa"也許今年我可以和爺爺一起參加藝術(shù)節(jié)。我沖進(jìn)客廳，和爺爺分享

我的想法?？芍颂幹缸髡呦驙敔敺窒硐敕ê?，爺爺決定和作者一起，故選A。

4.句意：我向爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，我們開(kāi)始演奏樂(lè)器。A：lookfor"尋找"；B：lookup”查閱；向上看"；

C：fireat”向……開(kāi)火［D：fireup”點(diǎn)燃；開(kāi)始（做某事）；使開(kāi)始運(yùn)行“。根據(jù)語(yǔ)境，此處指開(kāi)始演

奏樂(lè)器，故選D。

5.句意:每個(gè)人都隨著我們的音樂(lè)舞動(dòng)。A：their"他們的";B：his"他的"；C：our"我們的”;D：

my”我的“，根據(jù)語(yǔ)境可知，此處指的是作者和爺爺演奏的音樂(lè)，故選C。

【答案】6.C；7.A；8.B：9.D：10.A；11.B；12.D；13.C：14.C；15.D

【知識(shí)點(diǎn)】故事閱讀類；記敘文

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了Tom和Jack這對(duì)好朋友的故事。Jack因身體問(wèn)題行動(dòng)不

便，只能待在家里，感到孤獨(dú)。Tom想出辦法，把Jack放在手推車?yán)铮黄鹋懿?。他們一起參?/p>

比賽，Tom不在乎輸贏，只因關(guān)心朋友而堅(jiān)持，他們之間的愛(ài)讓他們跑得更快，愛(ài)才是最大的就家。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，本題考點(diǎn)涉及名詞，形容詞，副詞，動(dòng)詞，介詞，主語(yǔ)從句，固定短語(yǔ)等多個(gè)

知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)

系，講行分析推理，從而詵出正確答案。

6.句意：在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)上，兩個(gè)名叫Tom和Jack的朋友喜歡跑步。他們不是最好的跑步者，但

他們?cè)谝黄鹂偸呛荛_(kāi)心。A；students"學(xué)生"；B：friends"朋友"；C：runners"跑步者"；D：players”運(yùn)

動(dòng)員”。根據(jù)上文"Inaquiettown,twofriendsnamedTomandJacklikedtorun."在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)上，兩個(gè)

名叫Tom和Jack的朋友喜歡跑步。可知，他們喜歡跑步，所以此處指他們不是最好的跑步者，故選

Co

7.句意:對(duì)Tom和Jack來(lái)說(shuō)，在一起比獲勝更好。A：winning"獲勝"；B：studying"學(xué)習(xí)"；C：

singing”唱歌“；D：moving”移動(dòng)，根據(jù)下文，他們一起跑步、參加比賽等內(nèi)容可知，他們更看重在一

起，而不是獲勝，故選A。

8.句意：Jack有個(gè)問(wèn)題，這使他移動(dòng)困難。A：easy”容易的"；B：hard”困難的"；C：imporlanl”重要

的'；D：helpless"無(wú)助的"。根據(jù)下文"Hehadtostayathomeallthetimeandfeltverylonely."他不得不整天

呆在家里，感到非常孤獨(dú)。可知，他移動(dòng)困難。故選B。

9.句意：他希望他能和其他孩子一起在外面高興地玩耍。A：nervously”緊張地”；B：quietly”安靜地

C：honestly”誠(chéng)實(shí)地”；D：h叩pily”開(kāi)心地”根據(jù)語(yǔ)境，此處表達(dá)他希望能和其他孩子一樣開(kāi)心地在

外面玩耍。故選D。

第5空

10.句意:他把Jack放在一個(gè)小手推車?yán)?在他跑步時(shí)拉著它。A：pulled"拉”;B：fixed”修理”;C：

sold"賣"；D：stopped"停止"。根據(jù)下文"It'snoteasyforTomtopullthe8withJackinit,buthe

doesitbecausehe9hisfriend."對(duì)Tom來(lái)說(shuō)，拉著里面有Jack的小車并不容易，但他這樣做是因

為他關(guān)心他的朋友?？芍颂幨抢滞栖嚒９蔬xA。

II.句意：Tom從來(lái)不想沒(méi)有他的朋友比賽，因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。A：wi【h”和……一起”；B：

wi由out”沒(méi)有"；C：like"像“；D：behind”在……后面”。根據(jù)空后”becauseiheyrunasaleam（隊(duì)”因?yàn)樗?/p>

們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以Tom不想沒(méi)有Jack一起比賽。故選B,

12.句意:他們總是想在一起。A：sometimes"有時(shí)。B：never"從不"；C：seldom"很少"；D：

always"總是根據(jù)上文"TomandJackwereveryclose"Tom和Jack非常親密?？芍鹒J總是想在一

起。故選D。

13.句意：對(duì)Tom來(lái)說(shuō)，拉著里面有Jack的小車并不容易，但他這樣做是因?yàn)樗P(guān)心他的朋友。A：

bike”自行車"；B：kid”孩子。C：cart"手推車"；D：box”盒子”。根據(jù)上文"HeputJackina

smallcart（手推車）and5itwhileheran."他把Jack放在一個(gè)小手推車?yán)?，在他跑步時(shí)拉著

它?？芍颂幹咐滞栖?，故選C。

第9空

14.句意：對(duì)Tom來(lái)說(shuō)，拉著里面有Jack的小車并不容易，但他這樣做是因?yàn)樗P(guān)心他的朋友。A：

looksafter"照顧"，側(cè)重于日常照料;B：talksabout"談?wù)?;C：caresabout"關(guān)心";D：lookslike"看

起來(lái)像"o根據(jù)語(yǔ)境可知，TOIT.之所以這樣做是出于對(duì)朋友的關(guān)心，故選C。

15.句意：對(duì)Tom和Jack來(lái)說(shuō),他們是贏還是輸并不重要。A：when”什么時(shí)候”;B：because”因?yàn)?/p>

C：though”雖然"；D：if"是否，此處表示輸贏與否不重要。故選D。

【答案】16.B

17.B

18.A

【知識(shí)點(diǎn)】說(shuō)明文；學(xué)校生活；細(xì)節(jié)理解；推理判斷

【解析】【分析】本文是一篇說(shuō)明文，通過(guò)Jim、Lisa、Meimei和Tom四位學(xué)生的視角，分別描述了他們

在初中生活中的不同體驗(yàn)和感受，展現(xiàn)了初中生活的多樣性和豐富性，包括學(xué)習(xí)、老師、學(xué)校餐飲、體

育活動(dòng)以及課外活動(dòng)等方面。

【點(diǎn)評(píng)】考瓷閱讀理解，包含組節(jié)理解題、推理判斷題，是一篇生活類閱讀，注意先略讀文章，掌握文

章大意，再分析題干及選項(xiàng)，到文中找到相關(guān)內(nèi)容并進(jìn)行理解。

16.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的"Ilikelearningnewthings.It'sfuntosolvemathsproblems."我喜歡學(xué)習(xí)新

事物。解決數(shù)學(xué)問(wèn)題很有趣?？芍?，Jim覺(jué)得解數(shù)學(xué)題很有趣，故選B。

17.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“Ourleachersinjuniorhigharedifferent.”我們初中的老師不一樣。提到

了初中的老師，故選B。

18.推理判斷題。根據(jù)第一段中的"Ilikelearningnewthings.It'sfuntosolvemathsproblems."我喜歡學(xué)習(xí)

新事物。解決數(shù)學(xué)問(wèn)題很有趣?？芍狫im喜歡學(xué)習(xí)新事物、解數(shù)學(xué)題；第二段中的“Ourteachersin

juniorhigharedifferent.Theyarestrictbutnice."我們初中的老師不一樣。他們很嚴(yán)格，但很好。可知Lisa

覺(jué)得老師雖然嚴(yán)格但很好；第三段中的"WelovePEclassbecausewecanplaysports.Exercisekeepsus

healthyandhelpsusfocusinclass.Afterschool,weplaymoreontheplayground.It'sfuntomoveandplay.”我

們喜歡體育課，因?yàn)槲覀兛梢宰鲞\(yùn)動(dòng)。鍛煉讓我們保持健康.幫助我們?cè)谡n堂上集中注意力。放學(xué)后，

我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得更多。移動(dòng)和玩耍很有趣。可知Meimei喜歡體育課和在操場(chǎng)玩耍；以及最后一段中的

"Icanjoinclubslikeartandsports.Iplaywithfriendsduringbreaks.Therearealsoschcx)leventslike

festivalsandcompetitions."我可以加入藝術(shù)和體育等俱樂(lè)部。休息時(shí)我和朋友一起玩。還有學(xué)?；顒?dòng)，如

節(jié)日和比賽?？芍猅om喜歡參加俱樂(lè)部和學(xué)?；顒?dòng)，所以說(shuō)他們都熱愛(ài)初中生活，故選A。

【答案】19.A

20.C

21.A

22.C

【知識(shí)點(diǎn)】說(shuō)明文；飲食文化；細(xì)節(jié)理解；推理判斷：文章大意

【解析】【分析】本文是一篇說(shuō)明文，介紹了中國(guó)傳統(tǒng)食物餃子，包括其悠久的歷史、多樣的種類、在家

庭團(tuán)聚時(shí)刻的重要地位、包餃子時(shí)的有趣習(xí)俗以及其作為金錢象征的文化意義等內(nèi)容，全面展現(xiàn)了餃子

這一傳統(tǒng)食物所承載的文化內(nèi)涵。

【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解，推理判斷和主旨大意三個(gè)題型的考查，是一篇文化類閱讀，首先要仔

細(xì)閱讀短文，掌握大意，然后垢合具體的題目，再讀短文，從中找出相關(guān)信息，就可以確定正確答案。

19.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的"Ithasahistoryofabout2,600years."可知，餃子有大約2600年的歷

史，也就是大約2600年前就有了，故選A。

20.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的"Itissaidjokinglythatthepersonwillbeluckyinthenewyearifheorshe

getsthedumplingwiththecoin.”有人開(kāi)玩笑地說(shuō)，如果一個(gè)人能得到帶硬幣的餃子，他或她在新的一年里

會(huì)很幸運(yùn)?？芍陲溩永锓庞矌攀菫榱俗尮?jié)日更有趣、更令人興奮，故選C。

21.主旨大意題。通讀全文可知，本文介紹了中國(guó)傳統(tǒng)食物咬子，包括它的歷史、種類、習(xí)俗和文化意

義等，”餃子：一種中國(guó)傳統(tǒng)食物”符合文章主旨，故選A。

22.推理判斷題。通讀全文可知，本文介紹了中國(guó)傳統(tǒng)食物笈子及其相關(guān)文化，屬;T文化范疇，所以應(yīng)

該在報(bào)紙的文化部分讀到，故選C。

【答案】23.D

24.C

25.B

26.C

【知識(shí)點(diǎn)】故事閱讀類；記敘文；細(xì)節(jié)理解；文章結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者講述了自己去一個(gè)島嶼的經(jīng)歷，在島上看到了許多不同的動(dòng)

物，如鴿子、海豚、海貍，還提到了一些像渡渡鳥(niǎo)一樣瀕?；蛞褱缃^的動(dòng)物，最后強(qiáng)調(diào)動(dòng)物是人類的朋

友，人類應(yīng)盡力幫助它們。

【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解，代詞指代和篇章結(jié)構(gòu)三個(gè)題型的考查，是一篇故事類閱讀，通讀全

文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原

意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

23.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Oneday,Iwenttoanisland.Itisanamazingplacewithmanydifferent

animals.”有一天，我去了一個(gè)小島。這是一個(gè)神奇的地方，有許多不同的動(dòng)物。可知，動(dòng)物在一個(gè)島嶼

上。故選D。

24.細(xì)節(jié)理解題。通讀全文可知，文中提到了pigeons"鴿子”、dolphins“海豚"、beaver“海貍”和dodo”渡渡

鳥(niǎo)'，共四種動(dòng)物，故選C。

25.代詞指代題。根據(jù)第四段中的"Itwasabeaver.Itwasbuildingadam-BeaverDam（壩〕.Theyuseitto

protecttheirhomeandpassfood."那是一只海貍。它正在修建一座大壩---海貍大壩。他們用它來(lái)保護(hù)家園

和傳遞食物?？芍Ｘ偨ㄔ齑髩?，并用大壩來(lái)保護(hù)家園和傳遞食物，所以劃線詞it指代的是“大壩，

故選B。

26.篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知，第①段總述去了一個(gè)有各種動(dòng)物的島嶼；第②-⑤段分別描述了在

島上看到的鴿子、海豚、海貍以及提到的渡渡鳥(niǎo)等動(dòng)物；第⑥段總結(jié)動(dòng)物是人類的朋友，人類要幫助它

們。C選項(xiàng)的結(jié)構(gòu)符合總分總的特點(diǎn)。故選C。

【答案】27.C

28.A

29.C

30.B

【知識(shí)點(diǎn)】故事閱讀類：記敘文；細(xì)節(jié)理解；推理判斷；標(biāo)題選擇

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了Betty和她的班級(jí)進(jìn)行一口游，他們要去動(dòng)物園。Walton女

士選擇Betty作為她的助手，Betty感到非常自豪。在公交車上，后排的男孩們很吵鬧，Walton女士讓

Betty去提醒他們安靜一些，Baty成功完成任務(wù)，并旦她喜歡當(dāng)助手的感覺(jué)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及細(xì)節(jié)理解，推理判斷和標(biāo)題歸納三個(gè)題型的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生

在捕捉細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析，推理，概括和歸納，從而選出正

確答案。

27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的"Usually,EllaandDavidarcMsWalton'shelpers,buttodayMsWalton

chooses（選擇）Betty."通常，Ella和David是Wako女士的助手，但今天Walton女士選擇了Belly?？芍?/p>

今天Walton女士的助手是Betty,故選Co

28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“JackisBelly'sbeslfriend."Jack是Belly最好的朋友。故選A。

29.推理判斷題。根據(jù)第一段中的"ShegetstositnexttoMsWaltononthebus."在公共汽車上，她可以坐在

Walton女士旁邊；以及下文關(guān)于在公交車上發(fā)生的事情。可知，故事發(fā)生在公交車上。故選C。

30.標(biāo)題歸納題。通讀全文可知，本文講述了Betty作為一日游助手，在公交車上幫助Walton女士維持

秩序的事情?！耙蝗沼沃帧弊钅芨爬ㄎ恼轮髦?，適合作本文標(biāo)題，故選B。

【答案】31.D；32.B；33.C；34.A；35.Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents>my

brotherandme.

【知識(shí)點(diǎn)】家庭成員介紹

【解析】【分析】本文是Sally和Ken之間的對(duì)話，Sally通過(guò)詢問(wèn)Ken家庭照片中的人物.了解了Ken的

家庭成員信息，展現(xiàn)了朋友間對(duì)家庭情況的交流。

【點(diǎn)評(píng)】本題是?道補(bǔ)全對(duì)話和回答問(wèn)題的綜合題。補(bǔ)全對(duì)話部分需要根據(jù)上下文的邏輯和語(yǔ)境來(lái)選擇

合適的句子，考查對(duì)英語(yǔ)對(duì)話的理解和語(yǔ)言運(yùn)用能力?；卮饐?wèn)題部分則要求從對(duì)話中提取關(guān)鍵信息，準(zhǔn)

確概括家庭人數(shù)和成員，考查信息提取和總結(jié)能力。整體題目設(shè)置合理，既考查了語(yǔ)言知識(shí)，乂考查了

信息處理能力。

31.根據(jù)空前Sally詢問(wèn)這是不是Ken的家庭照片后，Ken給予肯定回答，此時(shí)Sally看到全家福后感嘆

家庭溫馨，D.Whatawarmfamily!”多么溫馨的家庭?。?,符合語(yǔ)境，故選D。

32.根據(jù)問(wèn)句“Aretheseyourgrandparents?"這是你的祖父母嗎？；以及空后”Mygrandfatherison(heleft

andmygrandmotherisontheright."我爺爺在左邊，奶奶在右邊。說(shuō)明這些是他的祖父母，所以用肯定回

答，B.Yes,iheyare."是的.”，符合語(yǔ)境,故選B。

33.根據(jù)答語(yǔ)"That'smyuncle,myfather'syoungerbrother.Heisapostmaninourtown."那是我叔叔,我爸

爸的弟弟。他是我們鎮(zhèn)上的一名郵遞員。可推知Ken介紹完祖父母后，Sally接著詢問(wèn)照片中其他人物，

此處詢問(wèn)照片中的男士，C.Whoisthehandsomeman?"那個(gè)帥氣的男人是誰(shuí)",自然地引出Ken對(duì)叔叔的

介紹，符合語(yǔ)境，故選C。

34.根據(jù)問(wèn)句"Whois(heboyinfrontofyourauntanduncle?"你叔叔嬸嬸前面的那個(gè)男孩是誰(shuí)，Ken回答

這個(gè)男孩是他的堂弟等，并說(shuō)出名字Jim。A.Heismycousin.“他是我的堂弟”。符合語(yǔ)境，故選A。

35.開(kāi)放性試題。答案不唯一，考生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行回答：答案可為：Therearefourpeopleinmy

family.Theyaremyparents,mybrotherandme.

【答案】36.gate；37.tobe；38.queen's；39.laughs；40.hurt

【知識(shí)點(diǎn)】家庭生活

【解析】【分析】本文是Tina和媽媽的對(duì)話。Tina請(qǐng)求媽媽明天接她放學(xué)，但希望媽媽來(lái)之前換身衣服，

因?yàn)閶寢屍綍r(shí)的穿著太引人注目，Tina覺(jué)得自己不再是小女孩，大家會(huì)看著媽媽并嘲笑，媽媽了解情況

后答應(yīng)換衣服，Tina感謝媽媽并希望媽媽不要生氣。be”是M動(dòng)詞；queen's”皇后的，女王的“。名詞所

有格;laugh"笑”,動(dòng)詞;hurt”傷害,疼”；動(dòng)詞;gate”大門”,名詞。

【點(diǎn)評(píng)】本題是一道基于對(duì)話的選詞填空題。題目給出了五個(gè)備選詞，需要根據(jù)對(duì)話的上下文邏輯和語(yǔ)

義來(lái)選擇合適的詞填入空格。這種題型既考查了對(duì)英語(yǔ)詞匯的理解和運(yùn)用，又考杳了對(duì)這話語(yǔ)境的把握

能力。

36.句意：五點(diǎn)在學(xué)校門口。aliheschoolga【e固定短語(yǔ)，”在學(xué)校門口”，符合媽媽去學(xué)校接Tina的語(yǔ)

境，故填gateo

37.句意：我不想遲到。belate固定短語(yǔ)“遲到”，這里說(shuō)媽媽下班后沒(méi)時(shí)間換衣服，結(jié)合固定短語(yǔ)want

t。dosth”想要做某事”，此處不定式作賓語(yǔ)，故填tobe。

38.句意：你不喜歡我的女王的連衣裙嗎？從語(yǔ)境看，瓷錘需要?個(gè)能修飾“dress”的詞，queen's"女王的”

可以表示一種比較特別、引人注目的風(fēng)格，符合Tina說(shuō)媽媽穿著太引人注目的語(yǔ)境，故填queen's。

39.句意：每個(gè)人都看著你并笑。根據(jù)上文Tina說(shuō)媽媽的穿著太引人注目，這里應(yīng)該是大家都看著媽媽

并嘲笑，laugh"笑”，是謂語(yǔ)動(dòng)詞，主語(yǔ)“everyone”是第三人稱單數(shù)，所以動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，故填

laughso

40.句意：我希望你沒(méi)有手上。Tina擔(dān)心自己讓媽媽換衣服的話會(huì)讓媽媽不開(kāi)心，hurt有”（感情）受傷”

的意思，符合語(yǔ)境，故填hurt。

【容案】41.with；42.favorite；43,love；44.absent；45.goes；46.road；47.across；

48.quietly；49.son's；50.hugs

【知識(shí)點(diǎn)】應(yīng)用文：影視作品賞析與文化價(jià)值

【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文，介紹了電影《那山那人那狗》，講述了電影中父子之間的故事。父

親多年來(lái)?yè)?dān)任該地區(qū)的郵遞員，常不在家，兒子很少見(jiàn)到他?，F(xiàn)在兒子接替了父親的工作，父親在兒子

上班第一天陪他同行，一路上他們開(kāi)始走進(jìn)彼此的內(nèi)心，電影展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)父親含蓄的愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】考查單詞拼寫(xiě)。注意首先查看所給漢語(yǔ)提不，其次決速閱讀前衛(wèi)，把握主旨大意，再根據(jù)句子

結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)填寫(xiě)單詞的正確形式，最后再閱讀一遍進(jìn)行復(fù)查，

41.句意：一個(gè)面容嚴(yán)肅的老人跟著他?！熬哂小皩?duì)應(yīng)的英文是wilh,介詞。wilhasiriciface表示“有著

嚴(yán)肅面容的”，作后置定語(yǔ)，故填with。

42.句意：這來(lái)自我最喜歡的電影《那山那人那狗》。”特別喜愛(ài)的”對(duì)應(yīng)的英文是favorite,形容詞。

此處修飾名詞film,作定語(yǔ)。myfavoritefilm"我最喜歡的電影"，故填favorite。

43.句意：這是一個(gè)關(guān)于父子之間愛(ài)的感人故事。“愛(ài)”對(duì)應(yīng)的英文是love,此處是不可數(shù)名詞，作賓

語(yǔ)。thelovebetweenfatherandson表示"父子之間的愛(ài)”,故填love。

44.句意：他經(jīng)常不在家，兒子很少見(jiàn)到他。"缺席的"對(duì)應(yīng)的英文是absent,形容詞。beabsentfrom

固定短語(yǔ)，"缺席..."，beabsentfromhome表示"不在家"，故填absento

45.句意：并且在兒子上班的笫一天，父親和他一起去。“去”對(duì)應(yīng)的英文是g。，作謂語(yǔ)動(dòng)詞，描述的

是一般情況，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，且主語(yǔ)thefather是第三人稱單數(shù)，所以動(dòng)go應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式，

故填gOCSo

46.句意：一路上，他們開(kāi)始走進(jìn)彼此的內(nèi)心。"路"對(duì)應(yīng)的英文是road,名詞，此處構(gòu)成介詞短語(yǔ)along

theroad"一路上"，作狀語(yǔ),故填road。

47.句意：這次，兒子背著父親橫跨一條冰冷的河流?！皺M跨”對(duì)應(yīng)的英文是across,介詞，強(qiáng)調(diào)從表面穿

過(guò)。caiTy...across表示"背著...橫跨"，故填across。

48.句意：眼淚悄悄地從他臉上流下。“悄悄地”對(duì)應(yīng)的英文是quietly,副詞，此處修飾動(dòng)詞run,作狀

語(yǔ)，表示眼淚流下的狀態(tài)。故填quietly。

49.句意；他為兒子的成長(zhǎng)感到高興?！眱鹤拥摹睂?duì)應(yīng)的英文是song是名詞所有格形式，作定語(yǔ)，修飾

名詞growthohisson'sgrowth表示"他兒子的成長(zhǎng)"，故填son's。

50.句意：他不給兒子擁抱和親吻?！皳肀А睂?duì)應(yīng)的英文是hug,可數(shù)名詞，此處表示泛指，要用復(fù)數(shù)形

式，與kisses并列,故填hugso

【答案】51.meals；52.arc；53.a；54.us；55.No；56.it；57.do；58.for；59.millions；60.to

answer

【知識(shí)點(diǎn)】故事閱讀類；記敘文

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了急診室醫(yī)生LengW