專題四語言表達(dá)與綜合運用

考情概覽

課標(biāo)要求考點考向考法

語言運用是指學(xué)生在

考向一材料考法1按要求概括

豐富的語言實踐中，通

的提煉與概括考法2根據(jù)情境要求提煉信息

過主動的積累、梳理和

整合，初步具有良好語語言表達(dá)

感；了解國家通用語言

文字的特點和運用規(guī)考向二擬寫

考法1根據(jù)要求擬寫

與表達(dá)

律，形成個體語言經(jīng)

考法2按要求表達(dá)

驗；具有正確、規(guī)范運

用語言文字的意識和

能力，能在具體的語言

考向三信息

情境中有效交流溝通；考法1按要求辨析

的篩選與辨析

感受語言文字的豐富考法2根據(jù)要求篩選整理信息

內(nèi)涵，對國家通用語言

文字具有深厚感情。綜合性學(xué)習(xí)

1.注意對象和場合，

學(xué)習(xí)文明得體地交流?？枷蛩霓D(zhuǎn)化

考法1圖文轉(zhuǎn)化

耐心專注地傾聽，能根與應(yīng)用

考法2語言在場景中的實際應(yīng)用

據(jù)對方的話語、表情、

手勢等，理解對方的觀

點和意圖。

2.自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)

自己的觀點，做到清

楚、連貫、不偏離話題。

注意表情和語氣，根據(jù)

需要調(diào)整自己的表達(dá)

內(nèi)容和方式，不斷提高

應(yīng)對能力，增強感染力

和說服力。

3.講述見聞，內(nèi)容具

考向五拓展

體、語言生動。復(fù)述轉(zhuǎn)考法1材料拓展

與探究

述，完整準(zhǔn)確、突出要考法2問題探究

點。能就適當(dāng)?shù)脑掝}作

即席講話和有準(zhǔn)備的

主題演講，有自己的觀

點，有一定說服力。討

論問題，能積極發(fā)表自

己的看法，有中心，有

根據(jù)，有條理；能把握

討論的焦點，并能有針

對性地發(fā)表意見。

真題透視

A考向一材料的提煉與概括

考法1按要求概括

1.（2023?新疆?統(tǒng)考中考真題）請用簡潔的語言概括以下內(nèi)容。（20字以內(nèi)）

時下，各類‘'吃插”節(jié)目備受關(guān)注。有的吃播在探店時將各式菜品擺滿桌面，每道菜卻只吃一兩口，

直捶完直接倒掉：有的吃播以荒誕，怪異的方式，將好好的食材做得無法下咽。這種為賺取流量、博人眼

球而浪費食物的做法，對社會層面正確消費觀，飲食觀的形成與傳播產(chǎn)生了不良影響。

遏制吃播浪費要注重發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。探店主播超量點餐時，服務(wù)人員有責(zé)任提醒其適量點餐，冬飲行

業(yè)可提供半份菜、小份菜：用戶搜索“吃播”相關(guān)內(nèi)容時，平臺方應(yīng)提示“拒絕浪費，合理飲食“；有關(guān)

部門需加強對美食類直播內(nèi)容的監(jiān)督，對出現(xiàn)浪費行為的主播，按違規(guī)程度進(jìn)行處罰。

【答案】示例：遏制吃播浪費要注重發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。（意思接近，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)即可）

【詳解】本題考查材料內(nèi)容的理解與概括。

結(jié)合“時下，各類‘吃播'節(jié)目備受關(guān)注對社會層面正確消費觀，飲食觀的形成與傳播產(chǎn)生了不良影響〃，

可知材料首先介紹了“吃播”的浪費現(xiàn)象，引出下文如何遏制的介紹；結(jié)合"遏制吃播浪費要注重發(fā)揮協(xié)同效

應(yīng)〃，可知該句即為本段的中心句，也概括了材料的主要內(nèi)容；

由此可以概括為：“吃播”浪費嚴(yán)重，要發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)來遏制。

考法2根據(jù)情境要求提煉信息

2.（2023?天津?統(tǒng)考中考真題）今年春天，滿城的花海將天津推上熱搜，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)天津是一座寶藏

城巾。懷著對家鄉(xiāng)的深情，某班開展了以"你是這樣的天津〃為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們?yōu)榛顒铀鸭?/p>

以卜.四則材料。請按照要求完成下面小題。

【材料一】

2023年上半年天津市小長假旅游接待人數(shù)統(tǒng)計圖

【材料二】

公元1404年12月23日，燕王朱椽興兵南下，在直沽一帶渡河，隨后朱棣登基稱帝，將直沽賜名為“天

津"，取"天子津渡”之意，正式作為軍事要塞筑城設(shè)衛(wèi)，稱天津衛(wèi)。從那以后，天津就成為了中國唯一有建

城時間記錄的城市。

【材料三】

天津有地理位置造就的碼頭文化，有歷史原因留下的洋樓文化，有形式多樣的民俗文化，還有清末被

列為通商口岸后逐漸形成的金融與商業(yè)文化……天津獨特的地方文化就是由這些不同地域、不同國家、不

同彩態(tài)的文化和互融合而形成的。

【材料四】

作為中國北方最早的開放城市，天津創(chuàng)造了中國近代史上近百項第一。如中國第一所近代大學(xué)、中國

第一般潛水艇、中國第一支警察部隊、中國第一套郵票、中國第一條自建鐵路等。

（1）請?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡要寫出你的結(jié)論。

（2）請根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津的城市特點。

【答案】

（1）2023年上半年，大津市三個小長假旅游接待人數(shù)持續(xù)上升。

考法2按要求表達(dá)

4.12023?黑龍江?統(tǒng)考中考真題）XX中學(xué)九年一班將舉行主題為“我愛讀書”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以

下任務(wù)。

材料：2023年4月23日，第二十八個世界讀書日如期而至，一年肺，習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀

大會的賀信中指出：“希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍?！闭佌?/p>

教導(dǎo)、殷切囑托，極大激發(fā)了全黨全國全社會讀書學(xué)習(xí)的熱情。

黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)推動下，全民閱讀工作深入推進(jìn)，書杳社會建

設(shè)進(jìn)展明顯，讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

為了深入開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，九年?班定于6月29FI上午8點30分在班級舉行“誦

讀經(jīng)典經(jīng)驗交流會作為班長去邀請李校長參加活動，你怎么說？

【答案】

李校長，您好!我是九年一班的班長，我班定于6月29日上午8點30分在班級舉行“誦讀經(jīng)典經(jīng)驗交流會”。

誠摯邀請您參加，如果您有時間，期待您的光臨指導(dǎo)！

【解析】

本題考查語言表達(dá)能力。

解答此類題，第一步要分析情景，明確題意。本題根據(jù)題意，可知是邀請李校長參加“誦讀經(jīng)典經(jīng)驗交流會〃

活動，第二步要正確、得體地表達(dá)。首先要禮貌地稱呼對方（李校長，您好！）；然后介紹自己（我是九

年一班的班長），說清楚主題活動舉辦的具體時間和地點（6月29日上午8點30分在班級）。注意語氣要

委婉，表達(dá)要得體。

特別提醒

擬寫表達(dá)類試題包括新聞標(biāo)題、開場白、串聯(lián)詞、頒獎詞、宣傳標(biāo)語、廣告、短信、留言、辯論詞等，

與口語交際有相交的地方。一般要求表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。全國各省市近幾年

中考，主要考行學(xué)生運用語言進(jìn)行人際溝通和社會交往的能力，能夠根據(jù)不同的目的和對象進(jìn)行表述。

A考向三信息的篩選與辨析

考法?按要求辨析

5.（2023?青海?統(tǒng)考中考真題）閱讀小華同學(xué)對“海晏精神〃的解說詞，按要求完成任務(wù)。

海晏是“兩彈一星”精神的發(fā)源地，是中華民族挺起脊梁的地方。上世紀(jì)60年代，無數(shù)先烈隱姓埋名

來到這里，只為1964年10月16日在新疆羅布泊上空的那驚天一爆。現(xiàn)如今，原子城紀(jì)念館、兩彈一星理

想信念教育學(xué)院、地下指揮中心、二分廠、爆轟試驗場等紅色旅游景點，提醒后人牢記那些可歌可泣的事

跡，勿忘那些鞠躬盡瘁的先烈，玲惜今日來之不易的和平生活，不忘初心，奮勇前行。

班級準(zhǔn)備為"紅色青海"主題研學(xué)活動挑選標(biāo)語，請你選出更合適的一條（）

A.悟海晏精神?惜今口美好B.走和諧之路?創(chuàng)海晏名片

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)語擬寫。

A.標(biāo)語應(yīng)該切合解說詞的內(nèi)容。根據(jù)“海晏是，兩彈一星，精神的發(fā)源地，是中華民族挺起脊梁的地方〃〃現(xiàn)如今,

原子城紀(jì)念館、兩彈一星理想信念教育學(xué)院、地下指揮中心、二分廠、爆轟試驗場等紅色旅游景點，提醒

后人牢記那些可歌可泣的事跡，勿忘那些鞠躬盡瘁的先烈，珍惜今日來之不易的和平生活，不忘初心，奮

勇前行”可知，解說詞主要體現(xiàn)的是感受海晏精神，珍惜現(xiàn)如今來之不易的和平生活。比較選項，A項標(biāo)語"悟

海晏精神?惜今日美好"更切合；

故選A,

考法2根據(jù)要求篩選整理信息

6.（2023?浙江寧波?統(tǒng)考中考真題）同學(xué)們在天一閣研學(xué)后，搜集了以下材料，打算向某雜志“園林書香一一

歷代藏書樓博覽〃專欄投稿，請你參與。

【材料一】

天一閣，位于浙江省寧波市海曙區(qū)，建于明嘉靖四十年至四十五年（1561年?1566年），由當(dāng)時退隱

的明朝兵部右侍郎范欽主持建造，占地面積2.6萬平方米，已有400多年的歷史。

天一閣藏書樓坐北朝南，為兩層磚木結(jié)構(gòu)的硬山頂重樓式迂筑，通高&5米，斜坡屋頂，青瓦覆上。一

層面闊、進(jìn)深各六間；二層除樓梯間外為一大通間，以書櫥間隔，閣前鑿"天一池‘'通月湖。園林以“福、祿、

壽”作息體造型，用山石堆成"九那一象"等景點。天一閣的藏書和建筑為研究書法、地方史、石刻、石構(gòu)建

筑和浙東民居建筑提供了實物資料。

1982年2月23日，天一閣被中華人民共和國國務(wù)院公布為第二批全國重點文物保護(hù)單位。

（選自“百度百科"，有刪減）

【材料二】

天一閣樓上的四間藏書，從東到西書櫥排列編號字分別如下：“溫、良、恭、儉、讓”“日、月、龍、星、

辰”"仁、義、禮、智、信““宮、商、角、徵、羽”。

范欽藏書最多時達(dá)7萬卷。從留傳到今天的21000余卷范欽原藏書來看，天一閣最有館藏特色的，一

是明代地方志，二是明代科舉錄。明代地方志今存271種，其中172種為各地暴修的方志中現(xiàn)存最早的志

書。明代科舉錄（進(jìn)士登科錄、會試錄、鄉(xiāng)試錄、武舉錄）370多種，百分之九十是孤本。除此之外，還有

明代實錄、邸鈔、律令、軍令、隹例、營規(guī)、國子監(jiān)規(guī)、揭帖、招供、奏議、類書、時人詩文集等等。

（選自《話說天一閣》，有刪改）

請你對以上兩則材料進(jìn)行篩選、概括、重組，根據(jù)寫作要求寫一段文字，介紹天一閣藏書樓。

，，園林書香一一歷代藏書樓博覽”專欄寫作要求：

①抓住藏書樓歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的特征，突出藏書文化的獨特之處；

②按照一定的說明順序?qū)懽?，語意連貫，語句通順，120字左右。

【答案】示例：大一閣薇書樓，建于1561?1566年，距今已有400多年的歷史。藏書樓坐北朝南，為兩層

磚木結(jié)構(gòu)建筑。閣前鑿“天一池〃通月湖。園林以“福祿壽”為總體造型，環(huán)境優(yōu)美。藏書樓藏書最多時達(dá)7萬

卷，種類極多，最具特色的是明代地方志和科舉錄。藏書編號也很獨特，編號字均來自傳統(tǒng)文化內(nèi)容。

【詳解】本題考查篩選概括與理解運用材料。

題目要求寫一段文字，介紹天一閣藏書樓，要抓住藏書樓歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的特征，突出藏書文化的獨

特之處；要按照一定的說明順序?qū)懽鳎Z意連貫，語句通順；注意字?jǐn)?shù)120字左右。

結(jié)合【材料一】“天一閣，位于浙江省寧波市海曙區(qū)，建于明嘉靖四十年至四十五年（1561年?1566年），

由當(dāng)時退隱的明朝兵部右侍郎范欽主持建造，占地面積2.6萬平方米，已有400多年的歷史〃可知，天一閣

藏書樓歷史悠久；

結(jié)合【材料?】“天?閣藏書樓坐北朝南，為兩層磚木結(jié)構(gòu)的硬山頂重樓式建筑，通高&5米，斜坡屋頂，

青瓦覆上。一層面闊、進(jìn)深各六間；二層除樓梯間外為一大通間，以書櫥間隔。閣前鑿"天一池"通月湖。園

林以'福、祿、壽'作總體造型，用山石堆成‘九獅一象'等景點"可知，天一閣藏書樓環(huán)境優(yōu)美；

結(jié)合【材料二】“天一閣樓上的四訶藏書，從東到西書櫥排列編號字分別如下"“范欽藏書最多時達(dá)7萬卷。

從留傳到今天的21000余卷范欽原藏書來看，天一閣最有館藏特色的，一是明代地方志，二是明代科舉錄"“除

此之外，還有明代實錄、邸鈔、律令、軍令、律例、營規(guī)、國子監(jiān)規(guī)、揭帖、招供、奏議、類書、時人詩

文集等等“可知，這是天一閣藏書樓藏書文化的獨特之處。

示例：天一閣，位于浙江省寧波市海曙區(qū)，建于明嘉靖四十年至四十五年（1561年?1566年：，由當(dāng)時退

隱的明朝兵部右侍郎范欽主持建造，占地面積2.6萬平方米，已有400多年的歷史。天一閣藏書樓坐北朝南，

為兩層磚木結(jié)構(gòu)的硬山頂重樓式皂筑。閣前鑿"天一池"通月湖。園林以“福、祿、壽”作總體造型，用山石堆

成“九獅一象〃等景點，環(huán)境極為優(yōu)美。天一閣藏書最多時達(dá)7萬卷，其最有館藏特色的，一是明代地方志,

二是明代科舉錄。天一閣樓的藏書編號也很獨特，樓上的四間藏書，從東到西書櫥排列編號字分別如下:“溫、

良、恭、儉、讓”"日、月、龍、星、辰”"仁、義、禮、智、信“"官、商、角、徵、羽”。

A考向四轉(zhuǎn)化與運用

考法1圖文轉(zhuǎn)化

7.（2023?云南?統(tǒng)考中考真題）下圖是同學(xué)們對低碳生活方式了解程度的調(diào)查結(jié)果，請仔細(xì)觀察，用簡潔的

語言概括主要信息。

了解程度

【答案】示例：從調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)對低碳生活方式非常了解，只有極少部分同學(xué)對低微生活方式不

了解（或“在接受調(diào)查的學(xué)生中，對低碳生活方式非常了解的占比最大，不了解的占比最小"）＜.（能夠?qū)懗?/p>

圖內(nèi)信息，即可得滿分）

【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

結(jié)合題干可知，此圖表是關(guān)于同學(xué)們對低碳生活方式了解程度的調(diào)查結(jié)果，結(jié)合同學(xué)們對低碳生活方式了

解程度的調(diào)查結(jié)果中的數(shù)據(jù)可知，有超過一半的學(xué)生低碳生活方式非常了解；一半了解的占四分之一，只

有很小一部分不太了解。據(jù)此可概括為：大部分同學(xué)對低碳生活方式非常了解，只有極少部分同學(xué)對低碳

生活方式不了解。

考法2語言在場景中的實際應(yīng)用

8.（2023?湖南長沙?統(tǒng)考中考真題》【設(shè)計封面圖案】學(xué)校將制作一本圖文并茂的體育節(jié)紀(jì)念冊，下面是同

學(xué)們提供的三種紀(jì)念冊封面設(shè)計構(gòu)想，請結(jié)合體育節(jié)主題選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊环N并說明理由。

第一種：背景圖是漫長的跑道和寬闊的看臺，主畫面是一根鮮艷的紅色終點線。

笫二種：背景圖是寬闊的跑道，主畫面是?群奔跑的朝氣蓬勃的青少年。

第三種：背景圖是籃球、排球等球類圖形，主畫面是一行大字：“友誼第一，比賽第二〃。

【答案】

第二種最恰當(dāng)。這個設(shè)計的主畫面是一群"奔跑的朝氣蓬勃的青少年”，符合體育節(jié)的主題“青春”和“活力〃的

元素：背景圖上的“跑道"體現(xiàn)"賽場"的體育元素。

【詳解】本題考查語文在實際生活中的運用能力。

示例一：第一種最恰當(dāng)。這個設(shè)計的主畫面是一根鮮艷的紅色終點線，符合體育節(jié)的主題"青春賽場，活力

綻放"，漫長的跑道和寬闊的看臺體現(xiàn)"賽場”的體育元素。

示例二：第三種最恰當(dāng)。這個設(shè)計的主畫面是一行大字：“友誼第一，比賽第二〃，符合當(dāng)今倡導(dǎo)的體育精神，

籃球、排球等球類圖形體現(xiàn)“賽場”的體育元素。

特別提醒

圖表、圖形等是形象化的語言，直觀簡明，信息量密集，能綜合檢測學(xué)生捕捉信息，分析解釋信

息，并作出評價等諸多能力。它是中考語文綜合性學(xué)習(xí)版塊中的最?？碱}型。圖表分兩類：一是表格。

主要是統(tǒng)計表。二是圖形類。主要包括統(tǒng)計圖（柱形圖、折線圖、餅圖、條形圖、面積圖、散點圖、

其他圖案）、流程圖、示意圖、地圖等。

近年綜合性文本中的圖表類解答考題，考生只需將圖表所蘊含的信息用文字表述出來即可。有時

需表述其蘊含的內(nèi)在信息，或是觀點，或是結(jié)論。考生可運用圖文轉(zhuǎn)化策略，全面了解文本包含的主

要欄目、項目、類別、數(shù)據(jù)等信息。例如由圖到文的轉(zhuǎn)換，i般來說需經(jīng)過以下流程：源信息（圖表）

f觀察認(rèn)讀f分析理解f歸納概括f文字表達(dá)。

A考向五拓展與探究

考法1材料拓展

9.[2023?黑龍江牡丹江?統(tǒng)考中考真題）為康續(xù)紅色血脈，用好紅色資源，某中學(xué)開展綜合性學(xué)習(xí)活動。下

面是同學(xué)們搜集的材料，請你閱讀并完成任務(wù)。

材料一：

習(xí)近平總書記對傳承紅色文化高度重視，強調(diào)“要充分挖掘和利用豐富多彩的歷史文化、紅色文化資

源加強文化建設(shè)“。全國各地用不同做法激揚紅色文化，讓紅色文化“火”起來。

讓紅色文化“火”起來的具體做法

市

上海開辟了10條紅色旅游精品線路。從“開天辟地?革命起航”到“初心之地?紅色之城”，

從“追尋偉人足跡?傳承紅色基因”到“隱蔽戰(zhàn)線-紅色往事”，從“百年風(fēng)華?上海浦東”到“魅

海

力衡復(fù)?卓越水岸”，游客們充分感受到上海這座極具活力的全球卓越城市更是一座紅色之城。

井岡L修復(fù)革命遺跡，盡可能還原文物遺跡的原真性。在修復(fù)革命遺跡時遵循“整舊如故，以存

其真”的原則，井岡山以最真實的方式記錄了當(dāng)時的革命狀況。在這里，游客摸一摸黃洋界的迫擊炮，

岡似乎嗅到了當(dāng)年的濃濃硝煙；坐一坐大井的讀書石，感悟一下偉人的博大胸懷；看一看小井紅軍烈士

山墓，似乎聽到紅軍戰(zhàn)士堅貞不屈的吶喊。經(jīng)過修復(fù)的文物遺跡，用最樸實、最真切的方式為每一位參

觀者帶來了最大的心靈感觸，使紅色精神烙印在每個人的心中。

牡丹江市保護(hù)和利用紅色建筑群，成為眾多紅色題材影視劇拍攝的首選之地。牡丹江紅色文化底

蘊厚重、資源豐富，有馬駿紀(jì)念館、八女投江殉難地、楊子榮烈士紀(jì)念館、中國空軍的搖籃一牡丹

丹

江老航校等，紅色建筑群受到越來越多紅色題材影視劇組的青睞?！吨侨⊥⑸健贰稇已轮稀贰犊?/p>

江

過鴨綠江》等紅色題材影視劇的拍攝，展現(xiàn)了城市紅色魅力。

材料二:

為激揚紅色文化，各地開展豐富多彩的活動。用好革命文物、紅色遺址、紅色文藝作品等紅色資源，

增強紅色文化感召力：講好革命收事、英雄故事等紅色故事，讓紅色音樂、詩歌、曲藝等下鄉(xiāng)計、到校園、

入社區(qū)、進(jìn)軍營，釋放紅色文化吸引力：描好紅色教育，推動紅色文化融入課堂，師生同討論，提升紅色

文化凝聚力……豐富多彩的活動便紅色文化“火”入人心。

（1）請依據(jù)材料內(nèi)容，說說在傳承紅色文化時你能做的事有哪些。

（2）假如你是學(xué)校的學(xué)生會主席，想邀請團(tuán)委王老師于本周三下午15：00在學(xué)校大禮堂與同學(xué)們分享紅

色經(jīng)典閱讀體會，你會怎么說？

【答案】

（1）示例一：講紅色故事，誦紅色詩歌。

示例二：與老師、同學(xué)共同討論紅色文化，參加紅色旅游。

（2）示例：王老師，您好！我是校學(xué)生會主席，想邀請您于本周三下午15：00到學(xué)校大禮堂與同學(xué)們分

享紅色經(jīng)典閱讀體會，請問您有時間嗎？

【解析】

（1）本題考查提建議，結(jié)合材料，根據(jù)自己理解進(jìn)行探究拓展，提出自己在傳承紅色文化時能做的事有哪

些即可。

根據(jù)材料二“用好革命文物、紅色遺址、紅色文藝作品等紅色資源，增強紅色文化感召力；講好革命故事、

英雄故事等紅色故事，讓紅色音樂、詩歌、曲藝等下鄉(xiāng)村、到校園、入社區(qū)、進(jìn)軍營，釋放紅色文化吸引

力；搞好紅色教育，推動紅色文化融入課堂，師生同討論，提升紅色文化凝聚力〃可知，我們可以講紅色故

事，誦紅色詩歌，唱紅色音樂等等，還可以與老師、同學(xué)共同訶論紅色文化，參加紅色旅游。

（2）本題考查語言運用和表達(dá)能力。解答時，注意對不同對象H勺稱呼用語以及措辭的委婉恰當(dāng)。由題干可

知，要以學(xué)生會主席的身份去邀請團(tuán)委王老師分享紅色經(jīng)典閱讀體會，因此邀請時需使用敬稱，說明清楚

自己的來意，同時注意舉行活動的時間。（稱呼，自我介紹、活動緣由、時間、地點、活動名稱等要表達(dá)

清楚）

示例：王老師，您好！我是校學(xué)生會主席，特別邀請您在學(xué)校大禮堂與同學(xué)們分享紅色經(jīng)典閱讀體會，時

間是本周三下午15：00,您看可以嗎？

考法2問題探究

10.（2023?四川瀘州?統(tǒng)考中考真題）某報對1525名受訪者開展了"生命教育"網(wǎng)絡(luò)調(diào)查（統(tǒng)計數(shù)據(jù)見下表）,

我市某初中學(xué)校擬組織九年級學(xué)生據(jù)此開展一次“珍愛生命”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你根據(jù)下列要求完成相關(guān)

任務(wù)。

內(nèi)容你感到現(xiàn)在的孩子應(yīng)對困難挫折的能力如何你認(rèn)為有必要對青少年進(jìn)行生命教育嗎

選項比較強不好說比較弱沒有必要不太有必要比較有必要非常有必要

比例23.3%9.0%67.7%0.3%3.1%33.4%63.2%

⑴請你根據(jù)上邊的統(tǒng)計表探究出兩條結(jié)論，不要出現(xiàn)具體數(shù)字。

（2）當(dāng)你遇到困難挫折時,你一定希望得到家長的幫助,請你為此寫幾句心里話，至少使用一種修辭手法,

50字左右。

【答案】

⑴①超過一半的人認(rèn)為現(xiàn)在的孩子應(yīng)對困難挫折的能力比較弱。

②絕大多數(shù)人認(rèn)為有必要對青少年進(jìn)行生命教育。

（2）示例：當(dāng)我遭遇困難時，我希望家長能在我身邊，家長的力量如同普照大地的陽光，溫暖而直接，讓我

在挫折面前不再感到孤獨和迷茫。

【詳解】（1）本題根據(jù)圖文探究問題的能力。

結(jié)合圖表信息，由“你感到現(xiàn)在的孩子應(yīng)對困難挫折的能力如何”這一項可知，“比較弱”占比最多，為67.7%,

超過一半，據(jù)此可得出：超過一半的人認(rèn)為現(xiàn)在的孩子應(yīng)對困難挫折的能力比較弱。

由“你認(rèn)為有必要對青少年進(jìn)行生命教育嗎”這一項可知，“非常有必要為"占比最多，63.2%,“比較有必要”

占比第二，為33.4%,這兩項綜合占比為96.6%,據(jù)此得出：絕大多數(shù)人認(rèn)為有必要對青少年進(jìn)行生命教育。

（2）本題考查語言表達(dá)能力。

開放性試題，答案不唯一,注意至少使用一種修辭手法,S0字左右。

示例：我需要得到家長的支持:，因為家長的支持如■盞明燈，能夠照亮我前進(jìn)的道路，讓我不懼黑暗。

新情境新設(shè)問跨學(xué)科

1.（新情境）（2023?重慶A卷?統(tǒng)考中考真題）學(xué)校開展“文學(xué)部落〃綜合性學(xué)習(xí)活動，要舉行課本劇展演,

請你完成下列任務(wù)。

【課本劇編排】

⑴班級準(zhǔn)備編排一個課本劇參加展演，請完善編排流程。

第一步：確定展演篇目并研讀

第二步：______________________

第三步：______________________

第四步：同學(xué)們認(rèn)真排練

第五步：準(zhǔn)備服裝、道具和布景，進(jìn)行彩排

【活動開展】

⑵你被選為展演活動的主持人，請寫一段開場白。（要求：不超過100字）

【答案】

（1）改編故事內(nèi)容分配角色

⑵示例：尊敬的各位觀眾，晚上好！今晚，我們將為您帶來多樣化的課本劇表演，讓您體驗不一樣的視聽

盛宴。我們的演員們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們?yōu)樗麄児恼?，參與到這一夜的表演中，享受這一份難得的感動

吧。

【詳解】

（1）本題考查活動設(shè)計。題干要求為課本劇表演完善編排流程。

課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達(dá)文章主題。

表演課本劇首先要選合適的課文編寫成劇本，然后組隊分角色、熟背臺詞、準(zhǔn)備道具等，而后進(jìn)行排練。

具體流程：

第一步：首先確定好課本劇，從學(xué)過的課文中選擇最感興趣的故事來表演，而且所選的文章要有故事情節(jié)

和教育意義。選劇時要注意選擇故事性強，情節(jié)波瀾起伏。人物不多，性格鮮明突出。時空較集中，矛盾

沖突尖銳。主要通過對話刻畫人物的劇本；

第二步：對故事進(jìn)行改編。我們要根據(jù)表演需要對故事內(nèi)容進(jìn)行改編。改編不能脫離課文主題。設(shè)計人物

的臺詞、動作、表情，要符合人物的身份和性格，讓表演的舞臺人物更加生動形象。

第三步：角色分配：根據(jù)劇本將角色分配給不同的學(xué)生，確定每個角色的演員，讓他們對自己的角色進(jìn)行

深入了解，并在表演中充分發(fā)揮角色的特點。

第四步：排練。根據(jù)劇本進(jìn)行排練，分別練習(xí)臺詞、動作和表情等，要注意人物形象的刻畫和語言表達(dá)的

自然流暢，通過多次的反復(fù)排練，讓表演更加精彩。

第五步：準(zhǔn)備服裝、道具和布景，進(jìn)行彩排。在表演中適當(dāng)?shù)氖褂梦杳涝O(shè)計元素，比如舞臺布置、服裝、

道具、音樂等，能夠更好地展現(xiàn)故事的情節(jié)和氣氛，讓表演更加生動形象。

（2）本題考查擬寫開場白。開場白一般要由稱謂、問候語+開展活動的原因、目的或意義+導(dǎo)入語構(gòu)成，擬

寫開場白時，要注意情景場合，語言要得體，表達(dá)要富有文采，能夠營造氛圍，引入活動。題干要求為課

本劇展演活動設(shè)計一段開場白，內(nèi)容圍繞主題，注意字?jǐn)?shù)限制。

示例：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：歡迎來到本學(xué)校的課本劇表演夜。這是一個學(xué)生們用心籌備和制作的活

動，我們?yōu)榇吮陡凶院?。我們希望你們能感受到每一位演員所表達(dá)出來的情感和情緒，享受這一美好的晚

上！

2.（跨學(xué)科）（2023?湖北?統(tǒng)考中考真題）你班將乘坐大巴去黃鶴樓開展研學(xué)旅行，同學(xué)們積極參與。

⑴小文借助導(dǎo)航軟件，查到三種出行方案（見下表）。她給班主任羅老師打電話陳述了自己的建議和理由：

因素

用時路程紅綠燈途經(jīng)過路費

方案

方案一1小時47分鐘154.8公里7處滬渝高速、漢蔡高速201元

方案二2小時14分鐘154.1公里19處滬渝高速、東風(fēng)大道141元

方案三3小時53分鐘157.4公里82處318國道0元

⑵討論研學(xué)主題時，小文說：“黃鶴樓與岳陽樓、滕土閣并稱‘江南三大名樓'，我想了解黃鶴樓的建筑風(fēng)格?！?/p>

小雅說：“聽說黃鶴樓始建于223年，歷代屢加重修，我想研究。”你說：“不少詩人都曾登臨黃鶴樓，

我的探究主題是?！?/p>

【答案】

⑴示例：羅老師，您好！我從導(dǎo)航軟件中查到三種出行方案。我覺得下面這種比較好：走滬渝高速、漢蔡

高速，用時僅有1小時47分鐘，只經(jīng)過7處紅綠燈，能最快到達(dá)目的地，既節(jié)省時間又安全便捷。

⑵黃鶴樓的歷史關(guān)于黃鶴樓的詩歌

【詳解】

（1）本題考查口語表達(dá)。

三種出行方案，可選擇任意一種，說出選擇這種方案的理由，可從用時、紅綠燈、過路費等某些方面來談，

言之有理即可。打電話時要注意稱呼和禮貌用語，語氣要委婉。

示例：羅老師，您好！我查了導(dǎo)航軟件，有三種出行方案可供選擇。我覺得全程走318國道比較好，因為

這條路徑?jīng)]有過路費，紅綠燈多，用時最長，同學(xué)們路上可以慢慢地觀賞沿途風(fēng)景。羅老師，您覺得呢？

（2）本題考查句子補寫。

第一處“根據(jù)“黃鶴樓始建于223年，歷代屢加重修〃可知，這是關(guān)于黃鶴樓的修建歷史，因此橫線處可填“黃

鶴樓的歷史""黃鶴樓的修建過程”等。

第二處。根據(jù)“不少詩人都曾登臨黃鶴樓”可知這是黃鶴樓與詩人的聯(lián)系，因此橫線處可填“關(guān)于黃鶴樓的詩

歌〃“黃鶴樓與詩人的淵源”等。

3.（新設(shè)問）（2023?四川宜賓?統(tǒng)考中考真題）下面是一幅“窗子〃圖案，請選取角度簡要描述"開窗〃"關(guān)窗〃

所呈現(xiàn)的畫面，然后用一句話小結(jié)你的生活哲思。

打開n窗子：

關(guān)上窗門：

一句話哲思：

【答案】

打開窗子：迎接陽光與清風(fēng)。

關(guān)上窗子：與萬物說再見。

一句話哲思：打開是擁抱世界，關(guān)閉是與世隔絕。

【詳解】本題考查語言表達(dá)。根據(jù)所展現(xiàn)的畫面，可以想一想"開窗”"關(guān)窗"所呈現(xiàn)的畫面是什么，接下來用

一句話來寫哲思。

示例：

打開窗子：看太陽冉冉升起，聽鳥兒歡快歌唱，感受清風(fēng)拂面。

關(guān)上窗門：空間狹小，將美麗的風(fēng)景拒之門窗之外。

一句話哲思：內(nèi)心敞亮，樂觀生活，蝸居一角，郁郁寡歡。

新題特訓(xùn)

1.下圖是杭州2022年第19屆亞運會會徽“潮涌”。綜合本專題的材料，探究會徽以“潮涌”命名的原因。

19thASIANGAMES

HANGZHOU2022

【說明】亞奧理事會2022年7月19日宣布,原定于2022年9月舉行的杭州2022年第19屆亞運會將于2023

年9月23日至10月8日舉行，名稱仍為杭州2022年第19屆亞運會。本屆亞運會主會場位于錢塘江南岸

的“杭州奧林匹克體育中心"。

【答案】

示例：錢塘江和錢江潮頭是會徽的形象核心，展示了浙江杭州山水城市的自然特質(zhì)，江潮奔涌表達(dá)了浙江

兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)，整個會徽代表了新時代中國的特色和風(fēng)貌等，因此命名為“潮涌〃。

【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。

解答時首先認(rèn)真閱讀題干要求，弄清主題，看清要求。本題要求就杭州2022年第19屆亞運會會徽〃潮涌”

圖形的構(gòu)成要素，探究命名原因?！俺庇俊ǖ臉?gòu)圖要素是扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征

亞奧理事會的太陽圖形六個元素，徽標(biāo)的下方是主辦城市名稱與舉辦年份“HangZhou2022〃與“19thAsian

Games〃屆別字樣。思考名稱寓意應(yīng)聯(lián)系“2022年杭州亞運會會徽〃、地域特點、圖形本身的形象內(nèi)涵等。

示例：會徽以錢塘江和錢塘江潮頭為主構(gòu)成。錢塘江代表杭州山水特色，潮頭代表浙江兒女勇立潮頭的精

神氣質(zhì)，象征亞運健兒奮勇爭先的精神，因此命名為“潮涌

2.”孝〃是中華民族的傳統(tǒng)美德。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，有些父母已經(jīng)跟不上時代的潮流，”后輩教前

輩，長輩向晚輩學(xué)習(xí)”的“后諭時代〃悄然來臨，“孝〃被賦予了新的含義。為此，學(xué)校將開展一次以“孝親敬老”

為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。

【傳承孝文化】

⑴卜面是同學(xué)們搜集的經(jīng)典故事，其中不屬于“孝親敬老”主題的一項是（）

A.孟母三遷B.親嘗湯藥C.懷橘遺母D.子路借米

【弘揚孝文化】

⑵請你圍繞"孝親敬老”主題，策劃一個活動。

活動一召開“孝親敬老我先行”主題班會

活動二_________________________

【踐行孝文化】

⑶完成“愛心家庭作業(yè)

小明一家計劃暑假外出旅游，為了讓這次出行更便利、更舒心，小明準(zhǔn)備運用自己掌握的知識技能，幫助

長輩做好"旅游攻略"。如果你是小明，你會怎么去做這份旅游攻略？

【答案】

（1）A

⑵示例一：開展"親情作文”征文活動；

示例二：制作"孝親敬老"手抄報；

示例三：做“中國孝文化”主題報告；

（3）示例：①上網(wǎng)篩選旅游地點，合理規(guī)劃線路；②查詢當(dāng)?shù)靥鞖狻⒕包c，美食等情況；③優(yōu)選出行方式，

訂購?fù)?、返程票；④網(wǎng)上預(yù)訂酒店等；⑤預(yù)訂優(yōu)惠的景點門票；⑥列出必備物品清單，收拾行李準(zhǔn)備出

發(fā)。

【詳解】

（1）考查文學(xué)常識。

A.孟母三遷體現(xiàn)了父母重視環(huán)境對子女的影響，關(guān)心子女教育，教子有方。與“孝親敬老〃無關(guān)。故選A。

（2）本題考查主題活動的設(shè)計。針對中學(xué)生的主題活動一般有以下幾種形式：朗讀比賽、圖片展、讀書報

告會、主題班會、演講比賽、主胭歌詠比賽、古詩義朗誦大賽、辦一期手抄報等。任選其中兩種，圍繞“孝

親敬老”即可。

如：“孝親敬老”演講比賽、"孝親敬老”歌詠比賽等等。

（3）考查設(shè)計活動，開放類試題，言之成理即可。

首先應(yīng)上網(wǎng)篩選旅游的地點，并根據(jù)確定的地點合理規(guī)劃乘車路線。

然后上網(wǎng)查詢當(dāng)?shù)氐奶鞖?、知名景點、美食特色等情況。

其次選擇合適的出行方式，或飛機(jī)，或高鐵，或汽車，或自駕。

接著在網(wǎng)上預(yù)定旅館和景點門票。

最后羅列出游物品的清單，如衣物、藥品等，準(zhǔn)備出發(fā)。

3.人的一生要走過許多“驛站”，每個“驛站”都意味著前一段旅途的結(jié)束和新征程的開始。班上擬開展

“青春驛站與你同行”主題活動，請你參與。

（1）【青春有你】為了紀(jì)念精彩的初中生活，班上要制作一本班史，請你根據(jù)下圖，向同學(xué)們簡要說明班

史編寫流程。要求：語言簡潔流暢，條理清晰，不超過80字。

（2）【寄語未來】請你在班史“寄語未來”專欄，寫下你的臨別贈言，表達(dá)對老師或同學(xué)的美好祝愿，至

少使用一種修辭手法。

【答案】（1）班史編寫流程分為三部分：書名征集、封面征集和內(nèi)容征集。書名征集和封面征集采用擇優(yōu)

選取的原則：內(nèi)容征集后進(jìn)行分類篩選，之后進(jìn)行文字編輯。最后再進(jìn)行裝幀設(shè)計和排版成書。

（2）示例：前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵。

【解析】

【小問1詳解】

本題考杳圖文轉(zhuǎn)換。注意字?jǐn)?shù)限制。

由流程圖可知，班史編寫流程分為三部分：書名征集、封面征集和內(nèi)容征集。其中第一、二部分書名征集

和封面征集都是采用擇優(yōu)選取的原則，第三部分內(nèi)容征集還要先分類篩選，之后再進(jìn)行文字編輯工作。這

三部分全部完成后進(jìn)行裝幀設(shè)計，最后出版成書。

【小問2詳解】

木題考查語言表達(dá)v注意寫的臨別贈言要表達(dá)出對老師或同學(xué)的美好祝愿，至少使用一種修爵手法。

示例：假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水

手。

4.閱讀材料,回答問題。

【材料一】

最近，淄博燒烤火爆“出圈”，天南海北的網(wǎng)友專程到淄博感受“滋滋冒油的煙火氣”。

志愿者走上街頭幫助引導(dǎo)游客，普通群眾自發(fā)為外地游客送禮物，甚至有人主動免費提供自己的空置

房給游客住宿……食客們被深深打動，決心要再走一趟淄博。他們在圈博還發(fā)現(xiàn)了齊文化惜物館、海岱樓、

鐘書閣等，看到了傳統(tǒng)與潮流交織的淄博不光有燒烤“淄”味。

人們紛紛尋找點燃這場“爆紅”的引線，發(fā)現(xiàn)淄博市政府的一系列做法非?？少F：青年驛站半價入??；

新增21條公交專線，覆蓋主城區(qū)熱門燒烤店：燒烤專列上準(zhǔn)備禮物和城市介紹手冊……淄博燒烤持續(xù)升溫。

【材料二】

5月26日，張家界市召開“鐵腕治旅”推進(jìn)大會，動員全吉上下持續(xù)深入開展“鐵腕治旅”行動，不

斷擦亮張家界旅游“金字招牌”，努力打造“放心旅游、舒心旅游”國際旅游目的地。

（1）關(guān)于如何擦亮張家界旅游“金字招牌”，張家界市政府向廣大市民征集意見，請你結(jié)合兩則材料從不

同角度提幾條意見。

（2）張家界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源很豐富，請你來當(dāng)一名非遺推薦官，讓非遺帶動張家界火爆