ReviewUnit1HowcanIgetthere?

PEP版英語六年級(jí)（上）復(fù)習(xí)和鞏固本單元所學(xué)單詞、短語和句型?

能夠運(yùn)用所學(xué)句型問路和指路?

Learninggoals能夠用正確的語調(diào)朗讀不同類型的句子?

Let’ssingWarming

up

PresentationLet’sreview地點(diǎn)名詞sciencemuseumhospitalpostofficebookstorecinemaWhatismissing?postofficesciencemuseumhospitalcinemabookstoreLet’splay方位介詞（短語）nexttonearbesidebeforeinfrontofbehindLet’splay請(qǐng)兩位同學(xué)上講臺(tái)，說明自己充當(dāng)哪個(gè)地點(diǎn)。再任選兩位同學(xué)用“Whereisthe…?It’s…”進(jìn)行問答。講臺(tái)上兩人根據(jù)問答情況站好位置，站位正確即過關(guān)。詢問路線：Whereis+地點(diǎn)名詞?HowcanIget(to)+地點(diǎn)?Let’slearn指路用語：turnleft/rightat+地點(diǎn)gostraightIt’snear/beside…+地點(diǎn).Thankyou.Gostraightandturnrightatthecinema.Excuseme,whereistheBinhePark?Let’sreadA:Excuseme,whereisthepark?B:It’snexttothebookstore.A:HowcanIgettothebookstore?B:Turnrightatthehospital.Youcanseeit.Let’slistenListenandcircletheanswers.Groupwork麗麗和壯壯要經(jīng)過迷宮才能到達(dá)冒險(xiǎn)島，小組合作幫他們研究出一條線路，并用英語描述出來。Roleplay假設(shè)你正走在路上，一位外國(guó)友人想去科學(xué)博物館，但他不知道怎么走便向你問路。你們之間會(huì)發(fā)生怎樣的對(duì)話呢？請(qǐng)表演出來。Practice快速讀出單詞。crossingleftcinemamuseumrightturnaskstraight連詞成句。?canIgettothebookstoreHow.rightsecondTurnatthecrossing判斷下列句子的升降調(diào)。CanIaskyouaquestion?Themuseumisgreat!Isyourmotherateacher?Whereareyoufrom?請(qǐng)將下列句子按先后順序排序，組成一段對(duì)話。Isee!HowcanIgettotheShaolinTemple?Youarehere—SongshanShaolinScenicSpot.It’smypleasure.Gostraightalongtheroadandyoucanfinditonyourright.Thankyouverymuch.Excuseme.WhereamI?1.___2.___3.___4.___5.___6.___FBADEC根據(jù)要求寫一寫。Mike的弟弟忘記帶鑰匙了。他要去學(xué)校找Mike拿鑰匙。看他家到學(xué)校的地圖，給他指路并寫出來吧。HospitalCinemaParkMuseumBookstoreLibraryPostofficeSchoolZooYoucangostraight,andthenturnleftatthepark.Turnrightatthelibrary.Gostraightandturnle